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訪客

如何規(guī)劃好在線學(xué)習(xí)項目？（1）
企業(yè)在疫情后線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)已慢慢形成一種常態(tài)，對于線上學(xué)習(xí)，如果只是碎片化的信息沒有形成體系化的知識結(jié)構(gòu)，是很難支撐員工更高效地解決工作中遇到的問題;如果只是單純的知識分享，不考慮學(xué)以致用，員工的崗位勝任能力亦是沒有辦法得到提升。
因此，現(xiàn)在以及未來，作為企業(yè)學(xué)習(xí)同樣需要以業(yè)務(wù)需求為始來考慮學(xué)習(xí)的效果，以項目制來推動學(xué)習(xí)之后的遷移和轉(zhuǎn)化。
一位在保險行業(yè)負責培訓(xùn)的資深經(jīng)理表示，他們之前一直以在崗學(xué)習(xí)和線上課程培訓(xùn)為主進行人才培養(yǎng)，但他們認為僅有課程對人員能力的提升和參訓(xùn)者的學(xué)習(xí)體驗方面都存在短板，單純的課程無法調(diào)動學(xué)員的積極性。
如何將業(yè)務(wù)實踐與培訓(xùn)緊密結(jié)合呢?在線學(xué)習(xí)項目式培訓(xùn)就可以很好地幫助企業(yè)解決了人才培養(yǎng)的問題。
那應(yīng)該如何設(shè)計在線的學(xué)習(xí)項目呢?
一、把學(xué)習(xí)項目當作產(chǎn)品
如果把學(xué)習(xí)項目作為公司的產(chǎn)品來運營，你的思路就會變得明朗起來。
一個新產(chǎn)品需要做定位，那么我們的學(xué)習(xí)項目也應(yīng)該做定位分析。我們在做學(xué)習(xí)項目分析的時候首先要明白為誰服務(wù)(Who)?是公司的全體員工?公司領(lǐng)導(dǎo)層?還是銷售?由于不同的學(xué)員對學(xué)習(xí)的需求是不相同，我們的學(xué)習(xí)項目也應(yīng)該將此區(qū)分開來。
了解需求的過程，我們需要考慮是誰是學(xué)習(xí)項目的核心，一般學(xué)習(xí)產(chǎn)品的項目需要以業(yè)務(wù)為核心，組織中的學(xué)習(xí)項目需要贏得中高層的支持，必須要和組織的目標關(guān)聯(lián)起來，所以在組織中的學(xué)習(xí)設(shè)計相對復(fù)雜就是既要關(guān)聯(lián)組織的需求又要關(guān)聯(lián)學(xué)員的個人需求。
定位目標人群和需求是考察學(xué)習(xí)設(shè)計師對學(xué)習(xí)需求的洞察力，以及對學(xué)習(xí)以及對學(xué)員的分析，從而尋找到我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容主題。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-15) 評論

訪客

如何規(guī)劃好在線學(xué)習(xí)項目？（2）
二、規(guī)劃好內(nèi)容設(shè)計
很多員工不愿意參與在線學(xué)習(xí)，最主要的是學(xué)習(xí)資源不是員工想要的，所以大部分企業(yè)都面臨著培訓(xùn)內(nèi)容資源缺乏的問題。
在培訓(xùn)內(nèi)容方面，華企網(wǎng)校的學(xué)習(xí)專家們認為從三個層面綜合考慮制定相應(yīng)的培養(yǎng)內(nèi)容。
在線學(xué)習(xí)項目內(nèi)容
選定需要的培訓(xùn)方向后，我們需要尋找如何獲取這些內(nèi)容。獲取在線學(xué)習(xí)內(nèi)容的形式很多，可以是視頻課程、電子書、線上討論素材等等，我們根據(jù)需要自主開發(fā)或者采購內(nèi)容。
而好的內(nèi)容設(shè)計很多時候是需要培訓(xùn)師和學(xué)員“共創(chuàng)”的，培訓(xùn)師用各種學(xué)習(xí)活動將學(xué)習(xí)內(nèi)容串聯(lián)起來，知識點來源于學(xué)員的探索和創(chuàng)造，而培訓(xùn)師在背后引導(dǎo)和掌控全局。
三、學(xué)習(xí)項目的導(dǎo)入
根據(jù)規(guī)劃準備了學(xué)習(xí)項目的資源，我們需要把這些資源逐步導(dǎo)入的各類平臺中，一般包含在線平臺/移動平臺、直播系統(tǒng)、在線考試及評估等等?；顒娱_始前期的規(guī)劃決定了整個項目成敗。
除了導(dǎo)入學(xué)習(xí)項目的資料，我們還需要對教學(xué)各類環(huán)節(jié)設(shè)計包括授課、引導(dǎo)、輔導(dǎo)、跟蹤和反饋等。對于周期較長，并且對結(jié)果有嚴格要求的學(xué)習(xí)項目，教師和輔導(dǎo)者的介入是非常有必要的。
所有的項目進行了完整的規(guī)劃后，可以通過甘特圖的方式直觀地查看到任務(wù)的進展情況，提高資源的利用率。
四、爆點設(shè)計
一個完美的學(xué)習(xí)項目與爆點的設(shè)計是緊密相關(guān)的，它可以讓學(xué)員們沉浸在活動中，讓學(xué)員贊不絕口。
對于爆點的設(shè)計，我們可以放在項目初期，例如大咖坐鎮(zhèn)，在項目中期，我們可以通過有獎競賽、明星上墻、熱點話題的討論等等，用爆點來保持活動的熱度，然后在項目結(jié)尾再來一小波的煽動，讓整個活動達到一個新的高潮。
五、做好訓(xùn)練后的轉(zhuǎn)化
培訓(xùn)結(jié)束后的轉(zhuǎn)化常常被設(shè)計者忽視。光學(xué)不練功難精，光練不學(xué)意難通，培訓(xùn)結(jié)束后的技能訓(xùn)練可以促使學(xué)員的進一步鞏固知識。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們可以布置課后的思考作業(yè)、安排導(dǎo)師點評或是同伴反饋的環(huán)節(jié)等。學(xué)員之間的經(jīng)驗交流，專業(yè)的答疑解惑，可以取長補短，也可以讓優(yōu)秀的資源高效地流轉(zhuǎn)起來。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-15) 評論

訪客

隨著直播教學(xué)模式的出現(xiàn)，越來越多的學(xué)員開始習(xí)慣了這種教學(xué)方式，在線教學(xué)行業(yè)的發(fā)展前景也更好。那么公司做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)搭建在線學(xué)習(xí)平臺哪個好？
公司做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)搭建在線學(xué)習(xí)平臺哪個好？
云朵課堂可以作為教育機構(gòu)的服務(wù)工具，可以幫助教育培訓(xùn)機構(gòu)快速搭建在線教育直播系統(tǒng)。也可以幫助教育機構(gòu)利用平臺本身的優(yōu)勢進行營銷推廣，增加自己的生源。
1、教學(xué)功能
云朵課堂支持直播、錄播、視頻等課程，以及不同的上課模式，包括優(yōu)質(zhì)課、2-6人小班課、公開課和專業(yè)一對一教學(xué)。
整個視頻課程畫面高清，運行流暢，大家在同時在線的情況下也不用擔心這樣的問題。
2、在線管理
云朵課堂支持在線管理，具備多種管理功能。
使用云朵課堂自帶的管理系統(tǒng)，就可以實現(xiàn)智能排課、學(xué)習(xí)跟蹤、課程訂單等功能，能夠幫助老師更加清楚地了解學(xué)生的信息，幫助機構(gòu)篩選客戶。
3、在線題庫
考試是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最佳方式，云朵課堂有獨立的題庫系統(tǒng)，可以支持在線考試、隨堂測試、在線教學(xué)以及智能判斷題目等多種功能。
可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況配套相關(guān)的練習(xí)題，以此滿足不同學(xué)生的需求需求。
4、直播互動
云朵課堂有很多互動工具，比如簽到功能、音視頻交互、文檔展示、白板書寫、桌面分享，視頻插入功能等，可以在很大程度上彌補線下教學(xué)的不足，防止學(xué)生上課走神。
5、獨立網(wǎng)校
教育企業(yè)只需要在云朵課堂官網(wǎng)注冊賬號，就可以快速擁有獨立的私人直播平臺，設(shè)計自己的網(wǎng)頁、頁眉、頁腳、輪播、網(wǎng)頁模板，定制UI頁面，定制logo,展現(xiàn)自己的風采。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-21) 評論

訪客

公司做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)搭建在線學(xué)習(xí)平臺哪個好?
公司做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)搭建在線學(xué)習(xí)平臺哪個好?這里推薦云朵課堂，目前市場上有很多租用網(wǎng)校系統(tǒng)的公司。
教育機構(gòu)可以選擇與他們合作，直接租用他們的網(wǎng)校系統(tǒng)，使用他們的網(wǎng)校系統(tǒng)來創(chuàng)建網(wǎng)校，或者機構(gòu)可以直接提供自己的域名來創(chuàng)建自己的網(wǎng)校。
云朵課堂作為在線教育技術(shù)提供商，服務(wù)數(shù)萬客戶，為培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)、院校、學(xué)校提供一站式解決方案，助力在線教育發(fā)展，下面一起來看看。
一、在線直播教學(xué)
教師可以創(chuàng)建直播課程、錄制課程、面對面的課程、一對一的直播課程、一對多的直播課程等。在后臺，然后以合理的方式調(diào)整課程，以滿足不同教育機構(gòu)對不同互動效果的需求。
老師和學(xué)生可以互相看到，方便老師隨時觀看學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。直播系統(tǒng)附帶有白板，老師可以在上面寫字。
如果學(xué)生被授權(quán)，學(xué)生也可以去講臺上寫，可以更好的實現(xiàn)互動教學(xué)，適合老師進行直播互動。
二、教學(xué)
云朵課堂支持直播、錄播、語音、圖片、文字等多種教學(xué)方式，提升學(xué)生體驗，支持文字、表情、語音的實時交互形式，提升教學(xué)效果，支持題庫、學(xué)習(xí)記錄、問卷調(diào)查等功能，幫助老師監(jiān)督學(xué)校管理。
三、營銷
云朵課堂內(nèi)置了個性化、定制化、多元化的營銷推廣功能，如建群、分發(fā)、積分營銷、海報裂變等組件的應(yīng)用，這可以幫助教育機構(gòu)實現(xiàn)低成本和快速招收學(xué)生。
四、教育管理
云朵課堂支持教務(wù)，如教學(xué)工作臺、綜合管理教師平臺、教研工作臺、教務(wù)工作臺等。既方便了教育機構(gòu)對教師的實時管理，也在一定程度上免去了教師線下的繁瑣工作。
同時還具有學(xué)生分析、課程分析、交易分析等功能，可以幫助老師更好的了解學(xué)生的上課情況和招生情況。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-18) 評論

云朵課堂

企業(yè)培訓(xùn)平臺哪家好_企業(yè)培訓(xùn)平臺有哪些?
對于企業(yè)來說，進行在線培訓(xùn)已經(jīng)是大勢所趨，不過市面上的企業(yè)培訓(xùn)平臺也有很多，要重做選擇出合適的并不容易，要考慮諸多因素。那么下面就來看看企業(yè)培訓(xùn)平臺哪家好。
比較推薦大家選擇云朵課堂企業(yè)培訓(xùn)平臺，云朵課堂可以支持上傳各種格式的文件，包括知識庫中的視頻、圖片、word、excel、PPT、PDF等文件。企業(yè)知識庫可以長期存儲企業(yè)的各種相關(guān)知識文件。培訓(xùn)老師只需要照常上傳文件即可。
1、微課制作功能
微課制作功能可以給PPT、word、圖片等配音。在線或上傳音頻。制作一個微課件只需要簡單的三個步驟，不僅適用于培訓(xùn)老師講解案例，也適用于員工日常工作中成功案例的分享。
2、學(xué)員管理
云朵課堂企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺可以支持學(xué)員管理。它提供了多種人員導(dǎo)入模式。管理員可以批量導(dǎo)入或單獨添加，也可以設(shè)置注冊項目，以便學(xué)生自行注冊。
大大提高新員工的工作效率，除此之外，云朵課堂還可以對人員的組織結(jié)構(gòu)進行分類，企業(yè)也可以根據(jù)自己的場景定制用戶角色。
3、多終端學(xué)習(xí)
企業(yè)在線培訓(xùn)平臺可以支持學(xué)生隨時登錄，提供了PC、web、微信H5、APP等終端。企業(yè)可以根據(jù)自己的業(yè)務(wù)需求進行選擇。
學(xué)生們可以通過能上網(wǎng)的電腦或手機隨時隨地進行學(xué)習(xí)，對于想要分享獲取知識的人來說，使用這種平臺既方便又經(jīng)濟。
4、題庫系統(tǒng)
教育培訓(xùn)的結(jié)果是為了讓學(xué)生們吸收相關(guān)知識，而進行題庫練習(xí)是檢驗結(jié)果的最好手段。
云朵課堂題庫系統(tǒng)可以支持智能組卷、自動組卷、錯卷、分數(shù)統(tǒng)計、模擬考試、歷年真題等場景，幫助老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-09) 評論

云朵王靜老師

如果企業(yè)想要搭建自己專有的在線學(xué)習(xí)平臺，建議使用云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)哦~
云朵網(wǎng)校提供獨立部署系統(tǒng)，企業(yè)搭建后完全獨立自主，企業(yè)各個數(shù)據(jù)掌握在自己手中，數(shù)據(jù)安全更有保證。
1)支持常見的課程模式，比如錄播、直播、語音Live、圖文專欄等;
2)直播課程高清晰、低延遲，支持課程多次回放;
3)支持簽到打卡，查看員工上課情況;
4)培訓(xùn)時，直播教學(xué)互動方便，支持員工在線答疑解惑;
5)培訓(xùn)時，可能需要做題或?qū)W習(xí)檢測，平臺提供題庫功能，方便員工在課中課后做題，實現(xiàn)重難點知識的鞏固學(xué)習(xí);
6)講師需要對課程對評估，方便后期的優(yōu)化，需要對課程進行學(xué)習(xí)人數(shù)、評價、學(xué)習(xí)次數(shù)等等的統(tǒng)計，因此數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能必不可少;
同時云朵課堂還支持小程序、公眾號、pc端、app等端口的平臺搭建，員工可任意端口進入實現(xiàn)遠程同步學(xué)習(xí)，極其方便，增加員工學(xué)習(xí)積極性。

贊同 0 0 發(fā)布于 4年前 (2021-03-31) 評論

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公司做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)搭建在線學(xué)習(xí)平臺哪個好？

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