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訪客
- 在線教育課程如何制作，技巧有哪些？
對在線教育培訓(xùn)機構(gòu)來說，課程設(shè)計的難點就在于教育產(chǎn)品的研發(fā)，課程的講授了。通過極致的教學(xué)服務(wù)，提高家長對課程的體驗度?；ヂ?lián)網(wǎng)教育要具有互聯(lián)網(wǎng)思維，在線課程也要有產(chǎn)品思維，在線教育課程制作技巧有哪些?
首先，在制作在線課程視頻之前，我們先要想清楚以下幾個前提：
目的：是用來向大家介紹我自己的?還是展示我教學(xué)風(fēng)格的?是展現(xiàn)我實力的?
定位：是賣給高端人群的?切入某細分市場的?
人群：是給學(xué)生看的?還是成人?還是小孩?
預(yù)算：花錢?還是不花錢?花小錢?還是花大錢?
一、結(jié)構(gòu)
以教學(xué)視頻為例，我們比較推薦總-分-總的結(jié)構(gòu)。老師們一定要抓住開頭黃金30S的時間，通過介紹自己最突出的特色和成績，牢牢抓住學(xué)生的眼球，
同時，畫面上一定要出現(xiàn)自己的二維碼或其他聯(lián)系方式，引導(dǎo)學(xué)生加入您的社群。中間的部分需要充實的干貨填滿。最后再以承接課程的鋪墊作為結(jié)尾，并再次配上二維碼或其他聯(lián)系方式。
二、方式
這個部分，主要是以5個元素構(gòu)成的：課件畫面+聲音+人像+特效+其他剪輯片段。我之前看過有的老師的視頻就只有畫面和背景音樂，全程沒有說話，這樣的效果是很不好的，不利于吸引學(xué)生的注意力，更不利于轉(zhuǎn)化。所以還是希望老師們可以在視頻中更多的包括不同的元素。
三、設(shè)備
從淺至深：手機、電腦、攝像機。最簡單的方法就是用手機直接錄一視頻，但這樣的視頻效果可能沒那么好，特別是對于教培行業(yè)來說，那么就需要我們專業(yè)一點，再專業(yè)一點。
直播助手不但可以很好的解決在線授課的問題，將線下的場景搬到線上，還可以通過錄課的功能，讓您輕松制作自己的視頻課程，操作簡單方便。如果您想要錄制一段宣傳片，我們還是比較推薦您找專業(yè)的制作團隊的，這樣的效果會更好。
四、后期工具
錄制課程，我們可以用直播助手。那么后期制作，比如剪輯、渲染等就可以借助一些其他的工具了，一般比較常用的是愛剪輯和KK錄像機。
小編也要提醒大家，一定要檢查視頻中有沒有錯別字啊或者其他的一些小bug。上傳之后，也要再次檢查視頻能否正常打開。
以上就是為大家介紹的在線教育課程制作技巧。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-05) 評論
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訪客
- 如何做教育直播？
近幾年，教育+直播十分火熱，也看到了越來越多的在線教育企業(yè)做直播獲得了不錯的成績。在線教育如何運營教育+直播是值得大家思考的問題，
直播遠不簡簡單單地進行直播講課就能取得成功，還需要有專業(yè)的的教育直播平臺，滿足多種直播教學(xué)場景需求和各種營銷推廣功能的加持，才能發(fā)揮最大的效益。
直播功能，如白板、畫筆、評論、回放、錄屏等功能都是直播系統(tǒng)中必備的，雖然有些功能在特定直播場景下不用，但也是必不可少的。
錄播課程，很多學(xué)員由于沒有統(tǒng)一的休息時間，所以很難準時地聽直播課程的，錄播課程才是他們的最愛。多種的課程模式可以吸引更多不同需求的學(xué)生。
運營系統(tǒng)，在直播時，需要數(shù)據(jù)分析、實時監(jiān)測等，這些功能可以緩解內(nèi)容監(jiān)管壓力，還可以監(jiān)測到全國地區(qū)的質(zhì)量效果。
營銷推廣，支持拼團、會員卡、優(yōu)惠券、限時折扣、生成二維碼、營銷裂變分享等數(shù)營銷推廣，使得課程營銷多樣化，采用多種營銷工具幫助課程變現(xiàn)，積累更多學(xué)生資源。
系統(tǒng)穩(wěn)定，搭建的在線教育平臺，系統(tǒng)需要高清流暢，視訊互動語音交流，讓所有人都可以參與進來。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-26) 評論
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云朵課堂
- 如何做教育直播_線上課程直播平臺有哪些?
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展，直播也成為大家關(guān)注的形式，尤其是在教育行業(yè)中，直播更是給大家的學(xué)習(xí)帶來了諸多便利，如何做教育直播也是很多傳統(tǒng)型教育培訓(xùn)機構(gòu)的當下重點問題。
而市場中的直播平臺眾多，到底什么樣的更適合教育培訓(xùn)機構(gòu)使用呢？
一、如何做教育直播？
其實教育直播并不是很難，大家可參考這幾個步驟。
1、選定直播類型
2、策劃直播內(nèi)容
3、直播人員安排
4、直播的準備工作
5、對外宣傳直播
6、直播前進行彩排
7、直播進行時
8、直播宣傳回顧
9、復(fù)盤反饋（運營）
在這里重點給大家強調(diào)下運營的重要性，做好運營工作，以及數(shù)據(jù)分析等，才能最接下來的后續(xù)工作可做好，并且可保證教育直播的持續(xù)進行。
二、線上課程直播平臺有哪些?
在眾多的直播平臺中，小編給大家推薦的是云朵課堂，作為多年的教育軟件開發(fā)商，云朵課堂自身的實力過硬，并且技術(shù)經(jīng)驗豐富。主要的功能有以下幾個方面。
1、多種直播互動功能豐富
云朵課堂可提供的教學(xué)功能有多種形式，可充分滿足眾多機構(gòu)在直播期間的需求，比如桌面共享直播或者攝像機直播以及主流的幾大直播場景應(yīng)有盡有。
還有文字、音頻、視頻互動，隨時溝通ppt、點名、隨堂測試，完全場景化教學(xué)等，再也不用擔心滿足不了大家的使用功能啦。
2、多樣化教學(xué)管理
除去課程模式以外，現(xiàn)在的云朵課堂直播平臺還能實現(xiàn)教學(xué)管理，比如考勤、績效、薪酬、權(quán)限分配、角色管理等功能，對于機構(gòu)來說，這些小的細節(jié)設(shè)計都能極大的提高課程運營效率。
總的來說，在眾多的平臺中，云朵課堂是比較給大家推薦的一款。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-10) 評論
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云朵王靜老師
- 目前市面上五花八門的線上培訓(xùn)平臺非常多，給您推薦云朵課堂在線教學(xué)平臺系統(tǒng)~
云朵課堂提供SaaS平臺服務(wù)，是一個以網(wǎng)頁形式的培訓(xùn)工具，機構(gòu)老師無需下載。
直接在官網(wǎng)上免費注冊一個賬號，輸入賬號密碼就可以使用的。
云朵提供的是 打造屬于企業(yè)自己的私有在線教育平臺，使用獨立域名，擁有自己的獨立版權(quán);
支持批量上傳課件，老師可以把準備好的課件上傳到系統(tǒng)后臺，同時支持在課程中任意時間插入試卷，也可以在課程介紹后插入試卷，進行考學(xué)結(jié)合，讓培訓(xùn)更有效率。
平臺支持按分組或單個學(xué)員查看學(xué)習(xí)進度，深度挖掘分析學(xué)情，促進學(xué)員學(xué)習(xí)，展示培訓(xùn)價值。
同時云朵線上教學(xué)系統(tǒng)提供學(xué)員的學(xué)習(xí)記錄管理功能，可以有效管理學(xué)員各時間段的學(xué)習(xí)考核記錄，通過對學(xué)習(xí)考試記錄的統(tǒng)計分析，為培訓(xùn)管理的提供數(shù)據(jù)支持。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 4年前 (2021-04-07) 評論
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例，生動直觀，能讓培訓(xùn)機構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對教育機構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個不錯的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓(xùn)的機構(gòu)分享如何在直播中進行口語互動教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間，互動課堂促進學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對知識點的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機構(gòu)進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作。可設(shè)置課程分類、標簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗。 2.學(xué)員管理精細全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進行分析，為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進度快的學(xué)員推薦進階課程，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認可，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點。 前期準備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進行示范創(chuàng)作，最后點評學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價格、報名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報吸引潛在學(xué)員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細分知識點，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進度，如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項目完成質(zhì)量，學(xué)員互評代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進學(xué)員改進，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認可，推動機構(gòu)進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機構(gòu)進軍線上教學(xué)領(lǐng)域時，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達，提高教學(xué)效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓(xùn)機構(gòu)能輕松在平臺進行課程安排，設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計劃落實。 2.學(xué)員管理精細全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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