現(xiàn)在很多教育機構(gòu)都開始了線上直播教學，前提是必須要搭建屬于自己的微信網(wǎng)校，云朵課堂自己研發(fā)的微網(wǎng)校教學平臺就是以微信為基礎(chǔ)進行視頻直播講課，僅需簡單3步就可以完成網(wǎng)校搭建，下面小編就為大家詳細介紹微信直播教學方法，希望能夠幫助到大家。
微信授課平臺如何選擇？
目前很多教育機構(gòu)都會采用微課堂實現(xiàn)教學，優(yōu)勢是隨時隨地可以在線學習，教學內(nèi)容不是很多，可以重點突出某個學科知識點或技能點，學習效果顯著。但是對于學生來說，學習碎片化，不適合長期學習，需要平臺渠道軟件等配套技術(shù)支持的問題。
可以采用入駐云朵課堂第三方教育平臺的方式在微信上進行直播講課，這是目前最火的在線授課方式，功能包含在線直播教學、高清錄播課程、考試題庫、智能排課、教學管理、問答社區(qū)、名師管理、會員積分等，支持PC、移動端APP、微信網(wǎng)校，產(chǎn)品按需付費、成本可控，讓您最小成本搭建自己獨立域名的網(wǎng)校平臺。一鍵注冊開通即可使用，不需要下載任何軟件，在后臺配置好相關(guān)課程資源后就可以開設(shè)直播課程，運營等問題完全不需要考慮，能夠很好的保證教學質(zhì)量，推薦大家免費試用。
云朵課堂是一家最懂培訓業(yè)務(wù)的在線教育培訓技術(shù)提供商，幫助教育機構(gòu)、學校及企業(yè)快速打造屬于企業(yè)自己的私有網(wǎng)校平臺，使用獨立域名，擁有自己的獨立版權(quán)；網(wǎng)站的頁面設(shè)計完全自己設(shè)計，避免跟其他企業(yè)相撞，還可以獨立上傳自己的品牌logo；除了滿足視頻直播的功能，還有錄播課，線上考試，報名，學員管理等多種教學需求。
如何利用云朵網(wǎng)校在微信上授課？
1、在微信上直播授課的方法非常簡單，教師通過微信登陸到云朵課堂的微網(wǎng)校進行直播講課，學生則通過老師在微信群里發(fā)出的課程鏈接或者微信公眾號直接進入即可。
2、注冊云朵課堂賬號：網(wǎng)頁登陸云朵課堂的官方網(wǎng)站，不需要下載任何的軟件，注冊自己的賬號即可。
3、配置課程：注冊完賬號后，進入后臺進行系統(tǒng)配置，包括直播課程、一對一課程、一對多課程、錄播課程、大小班課程等等，還可以設(shè)置授課老師的個人信息展示給學生看。
4、創(chuàng)建好每個課程后都可以生成鏈接或者二維碼，發(fā)送給學生直接點擊進入觀看。
云朵課堂微網(wǎng)校還有一個最大的優(yōu)勢就是可以配合公眾號做營銷招生，支持會員積分、營銷海報、打折卡、優(yōu)惠券等多種營銷方式，提高學員體驗度，擴大品牌影響力，促進機構(gòu)擴大招生渠道。云朵課堂可以為K12中小學教育、語言類培訓、學前教育/早教、幼兒園教學、企業(yè)培訓、藝術(shù)興趣、職業(yè)教育、IT類培訓以及更多行業(yè)提供獨立網(wǎng)校平臺系統(tǒng)，并且取得了非常好的效果，歡迎大家免費體驗！
推薦閱讀：
培訓機構(gòu)招生系統(tǒng)-招生分銷系統(tǒng)-教育培訓系統(tǒng)
員工培訓系統(tǒng)_企業(yè)內(nèi)訓_員工培訓系統(tǒng)
網(wǎng)課_網(wǎng)課在線課堂_網(wǎng)課云平臺
網(wǎng)上有什么好的在線授課軟件-機構(gòu)專用授課軟件推薦
#微網(wǎng)校##微信課程##微信在線課程##微信招生軟件哪個好##微信如何在線直播##如何在微信群內(nèi)講課##如何做微信直播平臺##如何搭建微課堂#
相關(guān)問題
- 12-22 微信群可以直播授課嗎_快速開啟適合小規(guī)模教學的解決辦法
- 12-20 微信怎么直播講課_詳細教程，輕松在微信開展直播教學
- 12-11 怎么進行微信直播_云朵課堂，詳細教程教您如何進行微信直播
- 11-24 如何用微信授課_詳細步驟指導(dǎo)，快速上手微信授課
- 11-19 如何制作微信識別二維碼直播_提供一站式直播解決方案
- 11-03 微信直播教學工具推薦與使用教程
- 10-02 微信公眾號中如何做實時視頻錄制？全面教程與技巧分享
- 08-27 微信課程工具哪家強?挑選最適合你的教學助手
- 08-26 微信電腦版直播上課教程_利用微信生態(tài),輕松教學
- 08-15 微師直播：專業(yè)級企業(yè)培訓直播解決方案
-
訪客
- 如何在微信上授課？微信直播教學方法詳解
許多教育機構(gòu)都在發(fā)展線上教學的業(yè)務(wù)，不僅有網(wǎng)頁端網(wǎng)校平臺，還能在微信上面教課。那么如何在微信上授課呢？接下來就給大家說說微信直播教學方法詳解。
一、微課堂的優(yōu)勢
很多教培機構(gòu)都會選擇建立微課堂的方式來給學員進行授課，因為微信的流量很大，很多學員日常都會使用微信，所以如果要進行在線教學，學員們也能隨時加入在線課堂。
二、怎么在微課堂上授課
1.搭建一個網(wǎng)校平臺
如果要在微信上面進行教學，可以選擇一個在線教育平臺的服務(wù)商幫忙搭建網(wǎng)校平臺。搭建后就可以使用很多的教學功能給學生上課，例如在線直播、錄制課程、電子白板和語音連麥。
2.使用教學功能
這些功能都能夠讓師生之間進行互動和交流，網(wǎng)校平臺還能夠幫助機構(gòu)管理學生教務(wù)，對講師進行管理，還能夠顯示各種教學數(shù)據(jù)，幫助機構(gòu)進行分析和統(tǒng)計，有利于后續(xù)的業(yè)務(wù)決策。
3.利用教學工具
搭建好網(wǎng)校平臺不僅可以給學生在線授課，還能給學員提供各種社區(qū)和論壇模塊，讓學生能夠自由發(fā)表意見，還可以給學員累積積分，讓他們能夠利用一些營銷工具促進轉(zhuǎn)化和分享。
三、微信授課的方式
教培機構(gòu)有了自己的平臺后，直接就可以先注冊賬號，然后登錄平臺對系統(tǒng)進行基礎(chǔ)設(shè)置。把講師信息、教學課程和詳細介紹都設(shè)置好，完成之后就能把課程的二維碼和鏈接分享出去。
讓學員可以通過點擊鏈接進入課堂觀看教程，最主要的是還可以用一些營銷工具，讓學員們能夠在課后幫助企業(yè)進行宣傳，例如優(yōu)惠折扣、組團拼課和分享海報等。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-29) 評論
-
云朵課堂
- 如何在微信上授課
近幾年受到疫情的影響，線下教學被迫按下了暫停鍵，為了跟上教學進度，學?；驒C構(gòu)開始借助教學軟件進行線上授課，在眾多的平臺中，機構(gòu)可以選擇云朵課堂，云朵課堂不光功能豐富，還可以和微信相結(jié)合，那么如何在微信上授課呢？
一、操作流程
1、教師端
教師可以登錄云朵課堂官網(wǎng)，云朵課堂支持免費試用，教師在后臺創(chuàng)建直播課程，再將鏈接或者二維碼發(fā)送到微信群。
二、學生端
學生可以點擊鏈接或者掃描二維碼進入直播課堂，也可以通過小程序或者公眾號進入，用微信賬號登錄，無需下載軟件，也無需另外注冊賬號。
二、云朵課堂的授課功能
1、三分屏教學
云朵課堂不光提供教師畫面，還可以提供課件畫面和學生畫面，讓教師能第一時間觀察到學生的上課狀態(tài)，方便學生進行提問。
2、教學工具
教師可以使用白板教學，PPT教學，二者之間可以任意切換，系統(tǒng)提供畫筆工具，幫助教師進行知識點標注，教師可以和學生共享桌面和課件，講解起來更加輕松。
3、教學輔助
為了規(guī)范線上課堂，云朵課堂提供了智能點名簽到功能，系統(tǒng)會監(jiān)測學生的上課活躍度，回答問題的次數(shù)，教師擁有禁言和踢群權(quán)限，可以及時維護課堂秩序。
4、隨堂檢測
在上課過程中，教師可以進行彈題考試，云朵課堂擁有智能題庫，可以生成各種不同的題型，包括選擇，填空，判斷，簡答，試題隨機發(fā)放，考試結(jié)束后會提供參考答案和錯題分析。
5、分享獎勵
教師可以自定義積分紅包雨，為學生提供分享獎勵，這種做法無形中實現(xiàn)了對機構(gòu)課程的宣傳，長久下去也會是一種非常有效的宣傳方式，會吸引到更多的生源。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-06) 評論
- 最新回答
-
學直播去哪里_為培訓機構(gòu)尋找學習直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜?、知名主播開展直播教學。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學經(jīng)驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構(gòu)快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓服務(wù)。像騰訊直播，針對教育機構(gòu)有系統(tǒng)的培訓體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓，培訓機構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構(gòu)合作學習 1.同行交流學習。與其他優(yōu)秀教育機構(gòu)合作開展直播學習交流是個不錯的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構(gòu)分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術(shù)培訓機構(gòu)則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓機構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構(gòu)在尋找學習直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經(jīng)驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發(fā)音，錄播課供學員課后反復(fù)練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構(gòu)進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作。可設(shè)置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學員數(shù)據(jù)進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導(dǎo)，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓機構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點。 前期準備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計教學環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進行示范創(chuàng)作，最后點評學員作品，確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓機構(gòu)微信直播教學的關(guān)鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓機構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數(shù)學課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應(yīng)不同學員學習節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復(fù)習，討論區(qū)促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學員提供個性化指導(dǎo)，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復(fù)習資料或安排輔導(dǎo)，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項目完成質(zhì)量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質(zhì)量。 線上教育方式是培訓機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構(gòu)進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓機構(gòu)進軍線上教學領(lǐng)域時，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復(fù)雜知識點，保障教學內(nèi)容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構(gòu)能輕松在平臺進行課程安排，設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調(diào)整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據(jù)這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
取消評論你是訪客，請?zhí)顚懴聜€人信息吧