上網(wǎng)課需要什么設(shè)備_網(wǎng)課需要哪些設(shè)備?
在疫情的影響下，上網(wǎng)課幾乎成為了唯一的上課方式，畢竟線下授課的限制已經(jīng)很大了，不再適合學(xué)生們使用。而相應(yīng)的，從事在線教育的老師和教育機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多了。想要進(jìn)行線上教學(xué)，老師們就需要準(zhǔn)備好合適的上網(wǎng)課設(shè)備。所以，下面我們就來(lái)看看上網(wǎng)課需要什么設(shè)備？
1、電腦
如果要使用電腦來(lái)錄播課程，就需要準(zhǔn)備好一個(gè)好用的電腦，對(duì)電腦配置要求沒(méi)那么高，什么樣的都可以。但是平板電腦是不行的，它的硬件配置并不適合網(wǎng)課。
臺(tái)式電腦和筆記本電腦都可以使用。直播平臺(tái)會(huì)占用大量?jī)?nèi)存，而且在直播過(guò)程中會(huì)有大量的在線互動(dòng)。所以電腦至少是雙核CPU，8G以上容量的內(nèi)存條，至少128G容量的固態(tài)硬盤(pán)。
2、網(wǎng)絡(luò)和路由器
如果在直播課堂上，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓，那會(huì)會(huì)打斷老師的思路，影響課堂進(jìn)度。所以網(wǎng)絡(luò)課程對(duì)網(wǎng)絡(luò)的速度和穩(wěn)定性有一定的要求。
目前，運(yùn)營(yíng)商家提供的寬帶套餐一般最低30M起，這對(duì)于在線課程來(lái)說(shuō)有些勉強(qiáng)。建議選擇50M以上的寬帶套餐。直播課程注意寬帶的上傳速率。如果想保證直播上行速率流暢，建議4兆。
路由器的選擇也會(huì)影響網(wǎng)課的流暢度，因此，路由器CPU要雙核甚至四核，主頻要在1GHz以上，內(nèi)存至少要128mb，無(wú)線頻段至少要雙頻wifi。
雙頻路由器可以同時(shí)傳輸兩個(gè)wifi，2.4GHz頻段和5GHz頻段。如果家里有很多使用無(wú)線信號(hào)的設(shè)備，很容易造成信號(hào)干擾，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定。此時(shí)，您可以選擇5GHz頻段，以避免其他無(wú)線設(shè)備之間的沖突。
有些路由器還提供一些應(yīng)用識(shí)別功能，如網(wǎng)課加速功能、限制上網(wǎng)終端時(shí)長(zhǎng)、支付、游戲等功能。
3、耳機(jī)
在家上課容易被其他家人打擾。如果想讓學(xué)生上網(wǎng)課的時(shí)候，集中注意力，那么可以配置一個(gè)耳機(jī)。耳機(jī)是常用的耳機(jī)類型。耳機(jī)戴久了耳朵會(huì)悶，所以佩戴舒適度也是選擇耳機(jī)的重要指標(biāo)。
戴的耳機(jī)越輕，越舒服。有些品牌專門(mén)推出了系列耳機(jī)，佩戴舒適，音質(zhì)純正。
4、攝像頭
還需要選擇一個(gè)合適的攝像頭，畢竟進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，具備合適的攝像頭是很重要的。這樣可以保障直播過(guò)程更加高清。
實(shí)際上，網(wǎng)課需要的設(shè)備并不復(fù)雜。基本上，只需要一臺(tái)電腦，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)和耳機(jī)和攝像頭即可。
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已有1條答案
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訪客
- 上網(wǎng)課需要什么設(shè)備_網(wǎng)課需要哪些設(shè)備?
許多教師準(zhǔn)備進(jìn)行上網(wǎng)課教學(xué)，但很多新手教師不了解網(wǎng)課教學(xué)需要什么設(shè)備。小編總結(jié)了一些，希望能幫助老師。
1、電腦：臺(tái)式電腦、筆記本可以，裝備越高越好；
2、筆寫(xiě)設(shè)備：許多教師需要操作，以便于梳理教學(xué)理念，加深學(xué)生的印象。此時(shí)，有必要使用與黑板相同效果的筆寫(xiě)設(shè)備。筆寫(xiě)設(shè)備有幾個(gè)板，Hanvon是很多老師選擇的品牌，wacom是數(shù)位板知名度很高的品牌，幾百上千都有。
也可以選擇數(shù)字屏幕，可以實(shí)現(xiàn)雙屏幕訪問(wèn)和平穩(wěn)寫(xiě)作，比數(shù)字板更方便高效。但是數(shù)字屏幕比較貴，可以選擇高漫、畫(huà)王的商品，比如高漫GM156HD手繪屏幕，具體可以在網(wǎng)上看到合適的。
3、攝像頭：如果老師對(duì)自己的肖像效果沒(méi)有特殊要求，筆記本電腦上的攝像頭就可以滿足。但我想有一個(gè)更好的形象、如果你從視角上展示自己，你需要使用一個(gè)特殊的攝像頭。有些攝像頭也有自己的美顏效果。您可以嘗試羅技系列產(chǎn)品，如C920，支持1080P視頻，自帶美顏效果。
4、耳麥:有的老師用筆記本帶的麥克風(fēng)授課，沒(méi)關(guān)系，但效果肯定一般，噪音會(huì)很大。如果你想保持穩(wěn)定的聲音，你可以買(mǎi)一個(gè)頭戴耳麥，像接話員那樣。有很多這樣的品牌，比如飛利浦SHM7110U、漫步者(EDIFIER)HECATEG2標(biāo)準(zhǔn)版、漫步者(EDIFIER)HECATEG30都是不錯(cuò)的選擇。
5、麥克風(fēng):為了獲得更好的聲音效果，除了耳麥、耳機(jī)，也可以選擇麥克風(fēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。試試飛利浦（PHILIP）SHM1000臺(tái)式電腦麥克風(fēng)。
6、補(bǔ)光燈:如果想讓老師看起來(lái)精神煥發(fā)，元精飽滿，建議買(mǎi)個(gè)補(bǔ)光燈。淘寶很多，100元以內(nèi)可以選很多。
7、背景布:有的老師想專業(yè)干凈，后期編輯方便，可以試著買(mǎi)很多淘寶的背景布。
8、網(wǎng)課平臺(tái)：這是上網(wǎng)課時(shí)用到的軟件設(shè)備，老師需要通過(guò)網(wǎng)課平臺(tái)給學(xué)生傳播課程知識(shí)，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)課平臺(tái)登錄進(jìn)行聽(tīng)課。建議選擇云朵課堂的網(wǎng)課平臺(tái)，PC端、移動(dòng)端、微信公眾號(hào)、小程序等都能支持登錄，方便學(xué)員學(xué)習(xí)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-22) 評(píng)論
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SaaS是什么的簡(jiǎn)稱_解析SaaS在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線教學(xué)中的應(yīng)用 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，SaaS作為一種創(chuàng)新的軟件服務(wù)模式，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線教學(xué)中發(fā)揮著重要作用。了解SaaS及其應(yīng)用，有助于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更好地開(kāi)展線上教學(xué)業(yè)務(wù)。 一、SaaS概述： 1.基本定義：SaaS即軟件即服務(wù)，是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)提供軟件應(yīng)用程序的模式。云提供商托管應(yīng)用，用戶按需付費(fèi)獲取服務(wù)，無(wú)需購(gòu)買(mǎi)、安裝和維護(hù)軟件，降低了成本與復(fù)雜性。 2.發(fā)展歷程：其概念源于20世紀(jì)60年代的時(shí)間共享系統(tǒng)，90年代中期隨互聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算技術(shù)發(fā)展而興起，1999年Salesforce推出首個(gè)基于SaaS的CRM系統(tǒng)，推動(dòng)了其商業(yè)化應(yīng)用. 二、SaaS在在線教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)： 1.成本效益：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)需大量前期投入購(gòu)買(mǎi)軟件和硬件設(shè)備，只需按使用量付費(fèi)，降低了運(yùn)營(yíng)成本，尤其適合中小規(guī)模機(jī)構(gòu)。 2.便捷性與靈活性：教師和學(xué)員可隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)教學(xué)平臺(tái)，不受時(shí)間和地點(diǎn)限制，方便教學(xué)和學(xué)習(xí)的開(kāi)展。 三、應(yīng)用實(shí)例與效果： 1.教學(xué)功能豐富：如云朵課堂提供直播授課、錄播回放、題庫(kù)練習(xí)等功能，滿足多種教學(xué)需求，提升教學(xué)效果. 2.運(yùn)營(yíng)管理高效：借助SaaS平臺(tái)的課程管理、學(xué)員管理等功能，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可實(shí)現(xiàn)智能化運(yùn)營(yíng)，提高管理效率. SaaS在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線教學(xué)中的應(yīng)用具有重要意義。它不僅降低了成本，還提供了便捷靈活的教學(xué)方式和高效的運(yùn)營(yíng)管理。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)充分利用SaaS的優(yōu)勢(shì)，提升在線教學(xué)質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。
訪客 回答于01-10
教培直播軟件應(yīng)用實(shí)例_分享培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直播教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn) 在如今線上教育蓬勃發(fā)展的時(shí)代，教培直播軟件成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心利器。諸多機(jī)構(gòu)巧用軟件，開(kāi)啟教學(xué)新篇。剖析他們的成功實(shí)踐，能為同行點(diǎn)亮前行之路，挖掘直播教學(xué)的無(wú)限潛能。 一、課程呈現(xiàn)創(chuàng)新 1.情景化導(dǎo)入吸睛。例如歷史課，教師利用直播軟件虛擬穿越場(chǎng)景，身著古裝開(kāi)啟課程，瞬間抓住學(xué)員注意力，使其沉浸歷史長(zhǎng)河，為知識(shí)學(xué)習(xí)筑牢根基。 2.實(shí)操演示強(qiáng)體驗(yàn)。在手工、編程等課程里，教師通過(guò)高清攝像頭，實(shí)時(shí)展示操作細(xì)節(jié)，學(xué)員同步模仿，打破空間阻礙，知識(shí)掌握更牢固。 二、互動(dòng)環(huán)節(jié)增效 1.頭腦風(fēng)暴促思維。教師拋出開(kāi)放性話題，學(xué)員在評(píng)論區(qū)各抒己見(jiàn)，思想碰撞出火花，既活躍課堂，又拓展思維深度，提升學(xué)習(xí)自主性。 2.組隊(duì)競(jìng)賽添活力。將學(xué)員分組競(jìng)賽答題，小組內(nèi)分工協(xié)作，比速度、比質(zhì)量，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，課堂氛圍熱火朝天，知識(shí)吸收率大幅提升。 三、課后鞏固拓展 1.回放復(fù)盤(pán)助鞏固。直播結(jié)束自動(dòng)生成回放，學(xué)員可按需復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，教師還能依據(jù)回放數(shù)據(jù)了解學(xué)習(xí)難點(diǎn)，優(yōu)化后續(xù)教學(xué)。 2.拓展資料推送精。針對(duì)課程內(nèi)容，推送相關(guān)閱讀、案例分析，拓寬學(xué)員知識(shí)面，加深知識(shí)理解，助力知識(shí)體系構(gòu)建。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借助教培直播軟件，從創(chuàng)新課程呈現(xiàn)、增效互動(dòng)環(huán)節(jié)到強(qiáng)化課后鞏固，積累諸多成功經(jīng)驗(yàn)。同行借鑒應(yīng)用，定能提升直播教學(xué)質(zhì)量，在教育變革浪潮中穩(wěn)健前行，鑄就教育輝煌。
訪客 回答于01-10
教學(xué)應(yīng)用與管理系統(tǒng)評(píng)測(cè)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選優(yōu)質(zhì)教學(xué)工具 在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速的當(dāng)下，教學(xué)應(yīng)用與管理系統(tǒng)成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵支撐。一款優(yōu)質(zhì)系統(tǒng)，能讓教學(xué)事半功倍。下面深入評(píng)測(cè)，助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精準(zhǔn)篩選，開(kāi)啟高效教學(xué)之路。 一、教學(xué)功能適配性 1.課程呈現(xiàn)多元。支持圖文、視頻、動(dòng)畫(huà)等融合展示，如科學(xué)課用動(dòng)畫(huà)演示復(fù)雜原理，藝術(shù)課高清展示作品細(xì)節(jié)，滿足不同學(xué)科需求，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。 2.互動(dòng)方式多樣。設(shè)有課堂提問(wèn)、小組討論區(qū)，教師隨時(shí)發(fā)起互動(dòng)，學(xué)員即時(shí)回應(yīng)，模擬真實(shí)課堂交流，促進(jìn)知識(shí)吸收，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 二、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤精準(zhǔn)度 1.數(shù)據(jù)記錄詳實(shí)。系統(tǒng)自動(dòng)記錄學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、作業(yè)完成情況、測(cè)試成績(jī)等，生成可視化報(bào)告，教師據(jù)此精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)進(jìn)度，為個(gè)性化輔導(dǎo)提供依據(jù)。 2.預(yù)警提醒及時(shí)。當(dāng)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后或作業(yè)錯(cuò)誤率高時(shí)，自動(dòng)向教師和學(xué)員發(fā)送提醒，督促調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，確保學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。 三、系統(tǒng)操作便捷性 1.界面簡(jiǎn)潔易用。操作流程清晰，新手教師快速上手，減少培訓(xùn)成本，如創(chuàng)建課程、發(fā)布作業(yè)僅幾步操作，讓教師專注教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)。 2.多端同步流暢。支持電腦、平板、手機(jī)無(wú)縫切換，學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，如外出途中用手機(jī)復(fù)習(xí)課程，回校后用電腦深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)連貫性強(qiáng)。 優(yōu)質(zhì)教學(xué)應(yīng)用與管理系統(tǒng)集多功能、精跟蹤、便操作于一身。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選對(duì)工具，能優(yōu)化教學(xué)流程，提升學(xué)員體驗(yàn)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的培訓(xùn)市場(chǎng)脫穎而出，為學(xué)員成長(zhǎng)賦能。
訪客 回答于01-10
網(wǎng)課在線直播_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何實(shí)現(xiàn)高效穩(wěn)定的直播教學(xué) 在數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，網(wǎng)課在線直播成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心教學(xué)手段。要達(dá)成高效穩(wěn)定的直播教學(xué)，諸多關(guān)鍵環(huán)節(jié)需精準(zhǔn)把控，以下為您詳細(xì)解讀。 一、硬件設(shè)施保障： 1.網(wǎng)絡(luò)適配選型：依據(jù)直播規(guī)模挑選網(wǎng)絡(luò)，小型機(jī)構(gòu)可選家用高速寬帶，大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則需專線接入，確保上行下行速率穩(wěn)定，像多學(xué)員同時(shí)互動(dòng)搶答時(shí)也不卡頓。 2.設(shè)備精細(xì)挑選：攝像頭要高清、低噪點(diǎn)，還原教師授課細(xì)節(jié)；麥克風(fēng)收音靈敏、指向性好，過(guò)濾背景雜音，保障聲音清晰傳遞，為優(yōu)質(zhì)直播筑牢根基。 二、直播平臺(tái)抉擇： 1.功能契合評(píng)估：考察平臺(tái)互動(dòng)功能，如能否分組討論、實(shí)時(shí)答疑。數(shù)理化課程需白板書(shū)寫(xiě)、公式編輯功能；語(yǔ)言類課程看重語(yǔ)音評(píng)測(cè)，滿足多樣化教學(xué)需求。 2.穩(wěn)定性深度測(cè)試：在高峰時(shí)段模擬開(kāi)課，監(jiān)測(cè)是否掉線、延遲，選擇歷經(jīng)高流量考驗(yàn)、技術(shù)成熟的平臺(tái)，確保教學(xué)連續(xù)性。 三、教學(xué)流程優(yōu)化： 1.課程緊湊設(shè)計(jì)：開(kāi)篇點(diǎn)明目標(biāo)、重難點(diǎn)，中間穿插案例、練習(xí)鞏固，結(jié)尾總結(jié)回顧，如歷史課以故事串起知識(shí)點(diǎn)，全程吸引學(xué)員注意力，提升學(xué)習(xí)效率。 2.互動(dòng)節(jié)奏把控：合理安排提問(wèn)、搶答、小組合作，每10-15分鐘互動(dòng)一次，避免冷場(chǎng)或混亂，激發(fā)學(xué)員參與熱情，讓知識(shí)在交流中深化。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)高效穩(wěn)定直播教學(xué)，需從硬件、平臺(tái)、教學(xué)流程協(xié)同發(fā)力。全方位打磨，才能讓網(wǎng)課直播大放異彩，為學(xué)員呈上知識(shí)盛宴，推動(dòng)教育進(jìn)階。
訪客 回答于01-10
云上課堂官網(wǎng)探索_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供云端教學(xué)新選擇 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，云上課堂官網(wǎng)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辟了全新的教學(xué)路徑。它打破了傳統(tǒng)教學(xué)的限制，帶來(lái)了諸多便利與可能。深入探索其功能與價(jià)值，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)意義重大。 一、教學(xué)資源整合 1.課程種類豐富。涵蓋了從基礎(chǔ)學(xué)科到專業(yè)技能的各類課程，如繪畫(huà)、編程等，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了廣闊的教學(xué)素材選擇空間。 2.優(yōu)質(zhì)師資匯聚。吸引了各地優(yōu)秀教師入駐，他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)閷W(xué)員帶來(lái)高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，提升教學(xué)質(zhì)量。 二、教學(xué)模式創(chuàng)新 1.直播互動(dòng)教學(xué)。教師可通過(guò)直播與學(xué)員實(shí)時(shí)互動(dòng)，解答疑問(wèn)，模擬真實(shí)課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)員雖在云端，卻有身臨其境之感。 2.錄播自主學(xué)習(xí)。提供大量錄播課程，學(xué)員可根據(jù)自身時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度自由安排學(xué)習(xí)，反復(fù)觀看難點(diǎn)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)自主性和靈活性。 三、學(xué)習(xí)支持服務(wù) 1.學(xué)習(xí)社區(qū)交流。學(xué)員可在學(xué)習(xí)社區(qū)分享學(xué)習(xí)心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)共同進(jìn)步，同時(shí)也增加了學(xué)員的學(xué)習(xí)粘性。 2.客服及時(shí)響應(yīng)。設(shè)置專業(yè)客服團(tuán)隊(duì)，及時(shí)解答學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題和課程咨詢，保障學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 總之，云上課堂官網(wǎng)憑借教學(xué)資源整合、教學(xué)模式創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)支持服務(wù)，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了云端教學(xué)的新選擇。助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展教學(xué)邊界，提升教學(xué)效果，更好地適應(yīng)教育發(fā)展的新趨勢(shì)。
訪客 回答于01-10
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