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線上教學(xué)的建議_教學(xué)建議怎么寫?

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上招生運(yùn)營(yíng)策略 橘子味 最后更新于:2022年11月09日 11:10:06 0 1319
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隨著互聯(lián)網(wǎng)的完善,網(wǎng)上教學(xué)越來(lái)越頻繁。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),可以更容易的獲取教學(xué)內(nèi)容,知識(shí)點(diǎn)也更完善,所以學(xué)生更喜歡這種學(xué)習(xí)方式。但是,這并不意味著在線教學(xué)就一定有效。和傳統(tǒng)教學(xué)一樣,也有相應(yīng)的問(wèn)題。為了更好地保證教學(xué)質(zhì)量,還有幾個(gè)問(wèn)題需要注意。那么在線教學(xué)有什么建議呢?

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線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

首先,線上教學(xué)打破了時(shí)空限制,能夠?qū)崿F(xiàn)教育資源的供給和創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的加持下,線上教學(xué)沖破了教室的場(chǎng)域限制,消除了學(xué)習(xí)資料的時(shí)間阻隔,學(xué)生能夠整合不同時(shí)間、不同類型的電子學(xué)習(xí)資源,做到隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。學(xué)校及教師突破教育服務(wù)供給的慣性思維,能夠充分整合線上教育資源,為學(xué)生提供更加便捷、智能化和個(gè)性化的教學(xué)與指導(dǎo)。

在線教學(xué)有什么建議?

1.宣布班規(guī)

為了更好地控制課堂,老師們會(huì)在網(wǎng)絡(luò)課堂的第一節(jié)公布自己的班規(guī),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也應(yīng)該如此。沒有良好的教學(xué)秩序,就很難達(dá)到良好的教學(xué)質(zhì)量。因?yàn)樵谡街v課之前,你必須提前告訴學(xué)生上課的規(guī)則和紀(jì)律。比如回答問(wèn)題的方式,獲得獎(jiǎng)勵(lì)的方式,什么情況下需要打開麥克風(fēng)。而且最好每節(jié)課都講這個(gè)規(guī)則,因?yàn)槊抗?jié)課都有一些同學(xué)不太聽講,需要指出問(wèn)題,提醒規(guī)則。

2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪同學(xué)習(xí)

線上教學(xué)不同于線下教學(xué)。老師無(wú)法觀察到每個(gè)學(xué)生在這里做什么,有沒有認(rèn)真聽講,有沒有做筆記。因此,需要家長(zhǎng)的協(xié)助來(lái)提高學(xué)生的自制力。盡量邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪學(xué)生學(xué)習(xí),也是促進(jìn)課堂有序進(jìn)行的一種方式。家長(zhǎng)不需要參與課堂,只要和學(xué)生在同一個(gè)空間就可以了。這樣可以有效威懾學(xué)生,起到監(jiān)督作用。也方便課后和家長(zhǎng)交流,拉近和家長(zhǎng)的距離,收到信件。

3.課堂應(yīng)該生動(dòng)有趣

如果網(wǎng)絡(luò)課程很枯燥,很容易讓學(xué)生分心,不愿意聽內(nèi)容。所以教學(xué)需要一定的設(shè)計(jì)。而不是一直互動(dòng),內(nèi)容要生動(dòng)有趣,能抓住學(xué)生的心,讓他們的注意力集中在知識(shí)學(xué)習(xí)上。那么什么樣的課才有趣呢?線下教學(xué)的灌輸和一言堂顯然是行不通的。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和自身特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

4.互動(dòng)節(jié)奏

網(wǎng)絡(luò)課程最多7分鐘就要有一次互動(dòng),否則學(xué)生很容易走神。所以在教學(xué)過(guò)程中,可以每隔7分鐘就有知識(shí)問(wèn)答,吸引學(xué)生的注意力。只有注意力不流失,才能更多地吸收內(nèi)容。雖然不能100%吸收,但也能在一定程度上提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣。



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