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上網(wǎng)課用什么軟件_現(xiàn)在上網(wǎng)課用什么軟件?

網(wǎng)課用什么軟件 橘子味 最后更新于:2022年04月28日 22:57:29 0 1713
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因?yàn)?a href="http://gybtjj.cn/article/zhibopingtaidajian.html" target="_blank" style="color:#11BF4B">教育方式的改變,一些原本從事線下教育的機(jī)構(gòu)因?yàn)椴荒苓m應(yīng)這樣的變化而被淘汰,而另一些具有發(fā)展眼光的機(jī)構(gòu)就抓住了機(jī)構(gòu),將自己的線下教育事業(yè)向線上轉(zhuǎn)型。這一方向雖然是正常的,但是機(jī)構(gòu)要想做好在線教育,軟件的選擇也是不可缺少的。那么上網(wǎng)課用什么軟件比較好呢?下面就為大家詳細(xì)介紹一下。

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上網(wǎng)課的好處有哪些

1、一個(gè)更自由的學(xué)習(xí)場(chǎng)所

生活中有很多瑣碎的事情,所以有時(shí)候我們?nèi)ス潭ǖ膶W(xué)習(xí)地點(diǎn)不是很方便。我們?cè)诰W(wǎng)上教學(xué)的時(shí)候,可以在任何地方打開電腦聽課,不會(huì)因?yàn)槿ゲ涣斯潭ǖ膶W(xué)習(xí)地點(diǎn)而錯(cuò)過(guò)這節(jié)課。同時(shí),我們可以充分利用自己的時(shí)間。因此,人們對(duì)在線學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣,它不僅可以在任何地方學(xué)習(xí),還可以節(jié)省大量的外出時(shí)間。

2、更多自由學(xué)習(xí)時(shí)間

傳統(tǒng)的固定地點(diǎn)教學(xué)通常需要固定的時(shí)間,老師也有自己上課的時(shí)間,所以我們要在固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)學(xué)習(xí)。但是,如果我們?cè)诰W(wǎng)上教學(xué),我們可以合理安排講課時(shí)間。即使直播的時(shí)候沒有時(shí)間學(xué)習(xí),我們也可以在課后看錄播。有的老師說(shuō)話太快,上課可能聽不懂。在觀看錄播時(shí),還可以調(diào)整視頻的速度。放慢速度,在聽不懂的地方多聽?zhēng)妆?,能過(guò)的地方就過(guò),這樣不僅能提高學(xué)習(xí)效率,還能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)不再有抵觸感。

3、更寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境

當(dāng)所有的學(xué)生聚在一起學(xué)習(xí)時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生一些攀比心理。比如我學(xué)的比他快,他聽?zhēng)妆橐矊W(xué)不會(huì)。這極大地?fù)p害了學(xué)生的自信心,學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)更加緊張。但是網(wǎng)上教的同學(xué)都不認(rèn)識(shí),不存在所謂的緊張。學(xué)習(xí)氛圍更輕松,他們對(duì)未知的接受度會(huì)更高。

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上網(wǎng)課選擇什么軟件比較好

從功能性、安全性等多種層面考慮,為大家推薦云朵課堂

1、云朵課堂具備在線互動(dòng)功能

在線聽課的時(shí)候,老師看不到學(xué)生在做什么,就很努力的講課,卻不知道學(xué)生是否也在認(rèn)真聽課。這時(shí)候,在線互動(dòng)功能就顯得尤為重要。老師可以通過(guò)提問(wèn)來(lái)了解學(xué)生是否明白自己在說(shuō)什么,所以在線教學(xué)對(duì)于在線互動(dòng)是必不可少的,這也是老師在選擇平臺(tái)時(shí)要注意的一個(gè)功能。

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2、具備獨(dú)立的課程錄制功能

學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式是網(wǎng)上聽老師講課,主動(dòng)記筆記。但是在直播過(guò)程中,難免會(huì)有一些他們聽不懂的部分,需要在課后再聽一遍錄好的課。而且通過(guò)課后復(fù)習(xí)錄好的課,學(xué)生可以更好的理解老師上課講的內(nèi)容,下節(jié)課學(xué)習(xí)的時(shí)候也能跟上老師的節(jié)奏。不僅老師上課輕松,學(xué)生學(xué)習(xí)也很積極。平臺(tái)自帶錄播功能,可以提高老師在課堂上傳授知識(shí)的效率,讓學(xué)生更加自信。從而讓口碑越來(lái)越好。

3、高清流暢

學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)畫面清晰度的要求會(huì)更高,所以高清流暢的畫面會(huì)吸引很多同學(xué)。在選擇在線教學(xué)平臺(tái)時(shí),一定要了解直播時(shí)的畫面是否清晰流暢,學(xué)生的體驗(yàn)是否良好,這些也直接影響我們的授課。

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