線上授課用哪個(gè)軟件比較好—機(jī)構(gòu)注冊(cè)就能用的線上教育平臺(tái)

近幾年來(lái)，受到疫情的影響，線上授課教學(xué)的方式已開(kāi)始滲透到千家萬(wàn)戶。除了學(xué)校，許多教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)也開(kāi)始使用一些在線教育平臺(tái)給學(xué)生講課。

但是，目前市場(chǎng)上存在的線上授課軟件多不勝數(shù)，有的軟件在教學(xué)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況，使得教學(xué)體驗(yàn)很差。因此在挑選線上授課軟件時(shí)也要多加考慮，那么線上授課用哪個(gè)軟件比較好呢？

據(jù)了解，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)心三個(gè)問(wèn)題：一是課堂過(guò)程中缺乏互動(dòng)性；二是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)缺乏高質(zhì)量的練習(xí)題和后期考試的在線測(cè)試；三是成本和平臺(tái)體驗(yàn)。而云朵課程不僅能滿足機(jī)構(gòu)教學(xué)的基礎(chǔ)需求，還具備學(xué)員管理、招生營(yíng)銷(xiāo)等功能。

云朵課堂有多年搭建平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)

云朵課堂在市場(chǎng)上立足了多年，并且有著豐富的搭建經(jīng)驗(yàn)，所以各方面的技術(shù)會(huì)更加先進(jìn)。平臺(tái)可以幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行線上線下的全渠道引流，學(xué)員選定后，還會(huì)安排進(jìn)行相關(guān)的學(xué)員跟進(jìn)。最基礎(chǔ)的方面，學(xué)員通過(guò)掃碼添加時(shí)，會(huì)給學(xué)員發(fā)送歡迎信息，無(wú)論是文字、圖片，甚至是視頻、網(wǎng)頁(yè)都可以安排。

因?yàn)槭菄?guó)內(nèi)先進(jìn)的建設(shè)平臺(tái)，有很多自主研發(fā)功能，線上教學(xué)會(huì)更有針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)性。其技術(shù)、服務(wù)安排也相對(duì)成熟，客戶的反饋也很好。

幫助快速開(kāi)展在線教學(xué)

云朵課堂擁有專(zhuān)業(yè)的SaaS服務(wù)商，可以為機(jī)構(gòu)、企業(yè)以及個(gè)人搭建專(zhuān)屬網(wǎng)校系統(tǒng)，幫助機(jī)構(gòu)快速開(kāi)展線上授課。并且免去了自己開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的成本。機(jī)構(gòu)或者個(gè)人只需要在云朵課堂上注冊(cè)賬號(hào)，就能夠享受平臺(tái)給予的一站式服務(wù)，設(shè)置相關(guān)需求。

其次，用戶可以選擇PC、app、WAP任意端口參與教學(xué)過(guò)程，支持多終端教學(xué)，讓你的課堂不再受限于設(shè)備。

支持屏幕共享

云朵課堂支持教室屏幕共享，保證普通網(wǎng)絡(luò)條件下溝通流暢。即使幾百萬(wàn)人同時(shí)在線，系統(tǒng)也依然可以保持流暢，給用戶帶來(lái)舒適的教學(xué)體驗(yàn)。在課堂上，直播界面可以展示老師的講課視頻、講課提綱和互動(dòng)交流區(qū)，同時(shí)還支持老師將桌面部門(mén)共享或者全部共享。教師可以選擇共享整個(gè)桌面或部分桌面，讓教學(xué)過(guò)程更加順利，提高教學(xué)效果。

在線教學(xué)互動(dòng)

這個(gè)功能決定了師生體驗(yàn)的教學(xué)效果是否像現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)一樣直觀。例如，直播視頻流過(guò)程支持各種交互模式，如文本、語(yǔ)音/視頻等。在不同的教學(xué)場(chǎng)景下可以選擇相應(yīng)的交互形式。

公開(kāi)課和大班采用文字互動(dòng)，小班或一對(duì)一教學(xué)可選擇語(yǔ)音或視頻互動(dòng)。線上的互動(dòng)功能可以更真實(shí)的還原線下的教學(xué)場(chǎng)景，讓學(xué)生的課堂不再那么枯燥。

在實(shí)際操作中，無(wú)論是教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是個(gè)人，在選擇線上授課軟件給學(xué)生授課的過(guò)程中，都應(yīng)該考慮上面談到的基本功能點(diǎn)，以保證更順利的完成教學(xué)任務(wù)。

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