如果你是經(jīng)營的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做線上培訓(xùn)或是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，想要自己建立網(wǎng)絡(luò)課堂，卻不知道該如何下手，那么本文通過云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)為廣大有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需求的教育機(jī)構(gòu)提供指導(dǎo)。
你將重點(diǎn)了解：
1、用saas模式搭建網(wǎng)絡(luò)課堂的平臺
2、多樣化的適用場景滿足各培訓(xùn)行業(yè)的課堂需求
3、多種形態(tài)的課堂互動讓教學(xué)質(zhì)量有保障
4、適用多終端設(shè)備，體驗(yàn)更方便的課程形態(tài)
用saas模式搭建網(wǎng)絡(luò)課堂的平臺
網(wǎng)絡(luò)課堂因?yàn)椴皇艿赜?、時間的局限，只需要一部手機(jī)一臺電腦就可以實(shí)現(xiàn)，但如果想實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)，是需要找一個線上教學(xué)平臺的，如學(xué)而思網(wǎng)校，滬江網(wǎng)校，他們都是使用了自己搭建的線上教學(xué)平臺。
但對中小型機(jī)構(gòu)來說沒有強(qiáng)大的實(shí)力，自己搭建比較困難，可以通過第三方搭建平臺合作，既節(jié)省了自己開發(fā)網(wǎng)站的成本，又能夠快速搭建起自己的品牌。
云朵課堂專注為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)提供線上化的SaaS服務(wù)，為教育機(jī)構(gòu)提供做在線教育的一站式解決方案，支持上傳圖文、視頻、音頻等課程內(nèi)容，快速實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)，還有題庫、營銷、拉新、學(xué)員管理、教師管理、教室管理等諸多功能。
多樣化的適用場景滿足各培訓(xùn)行業(yè)的課堂需求
通過直播課堂平臺將學(xué)生和教師的視頻、語音、講稿等授課過程逼真的搬到網(wǎng)絡(luò)上，并且適用多種教學(xué)模式，適合公開課、K12、職業(yè)教育、語言培訓(xùn)等，模擬真實(shí)的教師場景，輔助師生更好地教學(xué)和學(xué)習(xí)。
在線授課的形式比較多種，適用多種教學(xué)模式，包括大班課、小班課、一對一、一對多、雙師課堂等，并且有超過200個視頻加速節(jié)點(diǎn)的3000臺高性能服務(wù)器，使全國給的的學(xué)員都可以流暢觀看直播視頻，進(jìn)行分享交流。
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PS：對于一些特殊興趣培訓(xùn)課程需要展示細(xì)節(jié)的部分，云朵的網(wǎng)校系統(tǒng)支持外設(shè)接入，作為機(jī)構(gòu)來講采購多個攝像頭的硬件可以直接接入云朵網(wǎng)校系統(tǒng)。
在上課的時候老師或者助教可以自由切換鏡頭，達(dá)到身臨其境的效果。
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正式搭建網(wǎng)上課堂平臺
注冊一個云朵課堂的教學(xué)賬號：可以點(diǎn)擊網(wǎng)站右上角的注冊網(wǎng)校按鈕，完成注冊，并登陸后臺。
登陸系統(tǒng)后臺之后就可以對網(wǎng)校進(jìn)行相關(guān)的配置：比如網(wǎng)校首頁的樣式(如下圖)，展現(xiàn)形式，視頻課程的上傳，師資力量、相關(guān)資訊的介紹，課程配置(直播課，錄播課)等，最后就搭建好了一個完整的網(wǎng)校。
用戶可以在線付費(fèi)購買課程
云朵網(wǎng)校正式開通后，學(xué)員在網(wǎng)校前臺課程管理中心看到有喜歡的課或是一些精品課可以直接付費(fèi)購買，也可以報名學(xué)習(xí)。
云朵提供在線購買可以微信、支付寶、易支付、銀聯(lián)等多種支付方式，費(fèi)用直接對接公司賬戶，費(fèi)用無需經(jīng)過云朵，也不產(chǎn)生任何的抽成。
免費(fèi)體驗(yàn)云朵網(wǎng)校系統(tǒng)(自助開通)
多種形態(tài)的課堂互動讓教學(xué)質(zhì)量有保障
云朵課堂不僅可以生動還原線下教學(xué)場景，還可通過教學(xué)輔助功能進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)體驗(yàn)。
做到零延時的實(shí)時互動，通過課堂互動保證課程的實(shí)施監(jiān)督，保證學(xué)生專注，提高教學(xué)質(zhì)量，便于塑造教師口碑和機(jī)構(gòu)品牌口碑。
點(diǎn)名：老師在課前或者講重要知識點(diǎn)前可以進(jìn)行點(diǎn)名操作進(jìn)行就位確認(rèn);
把控集體討論內(nèi)容：教師為直接教室里最高權(quán)限人，對學(xué)生的說話及文字進(jìn)行允許或禁言的設(shè)置;
學(xué)生舉手在線答疑：學(xué)員對課程有問題時可以舉手提問，經(jīng)過允許后發(fā)言老師或助教進(jìn)行在線答疑;
調(diào)研問卷電子投票：老師發(fā)起投票后實(shí)時統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果查看，投票人數(shù)統(tǒng)計(jì)，個人選項(xiàng)查看，人數(shù)占比統(tǒng)計(jì)，選項(xiàng)占比統(tǒng)計(jì);
趣味測試：一方面可以測試學(xué)生對知識的理解程度，也可以提高課堂活躍度，讓學(xué)生進(jìn)入思考的狀態(tài)，更專注于課堂內(nèi)容中。
適用多終端設(shè)備，體驗(yàn)更方便的課程形態(tài)
一套系統(tǒng)適用PC端、微信、wap和app多種渠道，簡潔易用的界面，強(qiáng)大的功能+極強(qiáng)的穩(wěn)定性，手機(jī)、電腦、pad均可隨時隨地想學(xué)就學(xué)。
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訪客
- 如何建立網(wǎng)絡(luò)課堂
1、 可以用公共的線上教學(xué)平臺，如騰訊課堂，網(wǎng)易云課堂，這兩個就是公共的線上教學(xué)平臺，你可以直接入駐他們的平臺做網(wǎng)校，入駐方法也是非常的簡單，只要你有相關(guān)的資質(zhì)證明，就可以申請入駐了，費(fèi)用方面主要是按受益分成的。
優(yōu)點(diǎn)是這種平臺的名氣比較大，流量方面也同樣夠多，但是同樣存在弊端，那么就是競爭激烈，不止你一家在他們的平臺上，還有成千上萬的機(jī)構(gòu)也在這個平臺
所以你要和他們競爭流量，也是一件不簡單的事情，而且因?yàn)槭羌木釉趧e人的平臺上的網(wǎng)校，一般很難有長遠(yuǎn)的發(fā)展和難培養(yǎng)忠實(shí)用戶，這點(diǎn)需要注意。
2、 直接找外包商或者是自己研發(fā)網(wǎng)校系統(tǒng)，這種方法一般比較適合那種大公司，因?yàn)槌杀痉矫鏁容^高，動則就是十幾幾十萬的投入
而且周期還長，一般的小公司根本玩不起這種的。如滬江網(wǎng)校，學(xué)而思他們就是直接研發(fā)的網(wǎng)校系統(tǒng)
3、 找第三方網(wǎng)校系統(tǒng)的服務(wù)商，讓他們直接用網(wǎng)校系統(tǒng)搭建網(wǎng)校，可以選擇使用saas服務(wù)也可以直接買他們的源代碼，當(dāng)然這個主要是看每個公司的預(yù)算成本是多少，如果是預(yù)算比較多可以買源碼，預(yù)算少的話那么就直接使用saas服務(wù)
所謂的saas服務(wù)其實(shí)就是租用網(wǎng)校系統(tǒng)搭建網(wǎng)校，這種方法是目前性價比較高的，價格低，搭建周期短，幾分鐘就能搭建起屬于自己的網(wǎng)校，
這種方法搭建的網(wǎng)校主要優(yōu)勢有自己獨(dú)立域名，獨(dú)立門戶，不需要和其他人分享流量，在品牌推廣上也會相對容易很多，對于長遠(yuǎn)發(fā)展是很好的。當(dāng)然這種網(wǎng)校也會是更加的專業(yè)，功能也會更加的齊全。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-18) 評論
- 最新回答
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜摇⒅鞑ラ_展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例，生動直觀，能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機(jī)構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實(shí)時互動答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間，互動課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對知識點(diǎn)的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等?？筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負(fù)責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等，保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進(jìn)行示范創(chuàng)作，最后點(diǎn)評學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價格、報名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報吸引潛在學(xué)員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊，每個模塊再細(xì)分知識點(diǎn)，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強(qiáng)，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗(yàn)，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項(xiàng)目完成質(zhì)量，學(xué)員互評代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)員改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式，如實(shí)時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時，通過展示詳細(xì)步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點(diǎn)，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá)，提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺進(jìn)行課程安排，設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
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