在線教育授課平臺(tái)-國(guó)內(nèi)比較好的線上教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)推薦

經(jīng)歷了一場(chǎng)疫情之后，很多人在聽(tīng)到“教育”二字時(shí)，想到的不僅是傳統(tǒng)的課堂，也有新興的在線教育，直播教學(xué)更是成為了時(shí)下最熱門(mén)的授課方式，做直播教學(xué)，需要選擇一款適合你的在線教育授課平臺(tái)，那么什么樣的比較好呢?

1、流暢的速度

不管是閱讀小說(shuō)、觀看電影還是打開(kāi)課程直播，大家最看不慣的便是卡頓的情況，從用戶的體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，流暢性是很重要的，因此，咱們?cè)谔暨x課程直播平臺(tái)的時(shí)候，也需要結(jié)合平臺(tái)的性能，看看它在使用的過(guò)程中是否經(jīng)常伴有卡頓、停滯的情況。

2、豐富的功能

要說(shuō)直播平臺(tái)，早已數(shù)不勝數(shù)，那么為什么還會(huì)專(zhuān)門(mén)出現(xiàn)課程直播平臺(tái)呢?這就得從教育直播所需要的特殊功能方面入手了!傳統(tǒng)的直播平臺(tái)往往只具備實(shí)時(shí)直播的功能，而課程直播平臺(tái)卻不僅需要有直播功能，還需要有錄播功能;不僅支持視頻直播，還支持圖文直播、音頻直播，以滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。

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3、齊全的工具

相比傳統(tǒng)直播，課程直播除了需要形式多樣之外，也很注重老師與學(xué)生的互動(dòng)，而線上師生的互動(dòng)則需要通過(guò)教學(xué)工具來(lái)實(shí)現(xiàn)。

如SaaS平臺(tái)云朵課堂就配備有學(xué)生簽到、老師點(diǎn)名、在線提問(wèn)、連麥、題庫(kù)、在線考試、隨堂測(cè)驗(yàn)等功能，充分實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生之間的互動(dòng)。

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4、全面地推廣

對(duì)于剛剛涉及在線教育的老師來(lái)說(shuō)，課程質(zhì)量不是問(wèn)題，更難的是如何走出第一步，打響招牌，打開(kāi)知名度，因此，在挑選課程直播平臺(tái)的時(shí)候，我們最好可以挑選一個(gè)自備推廣功能的平臺(tái)。

依然以云朵課堂平臺(tái)為例，為了解決新手老師招生難的問(wèn)題，平臺(tái)就特別配備了裂變海報(bào)、推廣員、秒殺、拼團(tuán)、優(yōu)惠券等多達(dá)十余種推廣渠道，真正做到全面推廣。

教育機(jī)構(gòu)直播平臺(tái)功能介紹：

一、直播錄播回放：

提供視頻、語(yǔ)音、PPT等教育機(jī)構(gòu)直播授課多形式教學(xué)，既滿足學(xué)員的個(gè)性化需求，也便于實(shí)現(xiàn)師生之間的在線交流互動(dòng)，如果無(wú)法在直播過(guò)程中完美消化課堂所學(xué)，云朵的直播平臺(tái)還自帶全屏高清錄制，課后通過(guò)錄播可以進(jìn)行高清回放，有利于學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率。

二、錄播授課學(xué)習(xí)：

教育機(jī)構(gòu)對(duì)于許多無(wú)法通過(guò)直播學(xué)習(xí)的學(xué)員，還有錄播授課功能，學(xué)生可以自主觀看老師提前錄制好的錄播課，自主學(xué)習(xí)，以此不僅實(shí)現(xiàn)錄播課程的循環(huán)利用，也能讓更多學(xué)員不限時(shí)間、空間的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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三、多種互動(dòng)教學(xué)：

在線互動(dòng)功能非常強(qiáng)大，支持視頻、語(yǔ)音、文字、屏幕共享等多種互動(dòng)方式，能夠恰到好處的拉近教育機(jī)構(gòu)老師和學(xué)員之間的心理距離，讓老師和學(xué)員可以實(shí)時(shí)互動(dòng)討論。

四、多終端授課：

教育機(jī)構(gòu)直播平臺(tái)支持電腦、手機(jī)等多設(shè)備登錄，老師可以拿起手機(jī)隨時(shí)上課教學(xué)，學(xué)員們可以打開(kāi)電腦隨時(shí)上課、做題。

五、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：

云朵課堂后臺(tái)還能自動(dòng)智能化收集學(xué)員資料，統(tǒng)計(jì)學(xué)員來(lái)源，為教育機(jī)構(gòu)提供學(xué)員畫(huà)像、收益統(tǒng)計(jì)等，幫助教育機(jī)構(gòu)更好的運(yùn)營(yíng)。

云朵課堂直播平臺(tái)能一站式滿足直播授課、教務(wù)管理、數(shù)據(jù)分析、用戶運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)推廣等核心需求，可更有效的幫助教育機(jī)構(gòu)完成招生引流、老生續(xù)班，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)內(nèi)變現(xiàn)，促進(jìn)教育機(jī)構(gòu)更好的發(fā)展。

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