在線輔導(dǎo)平臺(tái)哪個(gè)好_線上輔導(dǎo)用什么軟件好?
如今線上授課已經(jīng)越來(lái)越普遍了,很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開始搭建屬于自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線教育平臺(tái),相比市面上普通的在線教育平臺(tái),選擇云朵培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線教育平臺(tái),有更多的助學(xué)工具、營(yíng)銷推廣、學(xué)員管理等功能,更能夠滿足企業(yè)教師線上授課的需求。
目前給國(guó)內(nèi)在線輔導(dǎo)平臺(tái)種類很多,尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速更新迭代,新的在線輔導(dǎo)平臺(tái)也在詞基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展壯大了起來(lái),而在疫情大環(huán)境下,篩選了很大一批小眾平臺(tái),剩下的在線輔導(dǎo)平臺(tái)都可以說(shuō)是在線教育行業(yè)中較為優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。
在線輔導(dǎo)平臺(tái)的發(fā)展目前已經(jīng)處于穩(wěn)定期,而云朵課堂則在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,持續(xù)的為各大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及穩(wěn)定的技術(shù)支持,云朵課堂可滿足教學(xué)體系、學(xué)服中心、運(yùn)營(yíng)管理、社群運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)流量、銷售轉(zhuǎn)化七大核心需求,打造教育產(chǎn)品生態(tài)閉環(huán),快速完成用戶沉淀,實(shí)現(xiàn)生態(tài)內(nèi)變現(xiàn)。
一、關(guān)于云朵課堂
云朵課堂是專為教育行業(yè)提供全流程標(biāo)準(zhǔn)化Saas解決方案服務(wù)商;從教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的角度來(lái)說(shuō),云朵課堂可貫通機(jī)構(gòu)所有需要的信息化和互聯(lián)網(wǎng)化業(yè)務(wù)形成的完整服務(wù)體系。從學(xué)員角度來(lái)說(shuō),云朵課堂的使用模式覆蓋全終端,支持PC版、手機(jī)APP、微信小程序、公眾號(hào)等實(shí)現(xiàn)訂閱、收聽、購(gòu)課等操作,輕量化才能更好用。
二、云朵課堂平臺(tái)的主要優(yōu)勢(shì)
1.支持全終端體驗(yàn)。
支持安卓、iOS系統(tǒng)APP,系統(tǒng)流暢、頁(yè)面交互體驗(yàn)更好。
支持生成在線輔導(dǎo)平臺(tái)微信小程序。能幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)二次營(yíng)銷,線上推廣更容易,
2.支持萬(wàn)人同時(shí)在線實(shí)時(shí)直播
通過(guò)云朵課堂自行研發(fā)的手機(jī)APP,進(jìn)行在線授課,實(shí)時(shí)傳輸給用戶(可在app、h5、網(wǎng)頁(yè)等多端展現(xiàn))。支持萬(wàn)人同時(shí)在線,具有高并發(fā)、低延遲的技術(shù)優(yōu)勢(shì),適合軟件培訓(xùn)、需要分享屏幕的線上教育。
3.技術(shù)背景深厚
云朵課堂團(tuán)隊(duì)擁有超過(guò)100+人的技術(shù)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)各系統(tǒng)模塊無(wú)縫對(duì)接,形成完整的產(chǎn)品矩陣,全流程信息化打通,教育機(jī)構(gòu)無(wú)需購(gòu)買多個(gè)系統(tǒng);教育數(shù)字化一站式采購(gòu)平臺(tái),節(jié)省市場(chǎng)費(fèi)用、提高銷售轉(zhuǎn)化、減少教學(xué)以及運(yùn)營(yíng)成本。在售前服務(wù)、售后運(yùn)維、穩(wěn)定性和安全性上,受到業(yè)內(nèi)好評(píng)。
4.SaaS新型模式
云朵課堂采取SaaS模式,和傳統(tǒng)的項(xiàng)目研發(fā)相比,能為機(jī)構(gòu)節(jié)省99%的研發(fā)成本,極大的降低企業(yè)試錯(cuò)成本和資金投入產(chǎn)生的壓力,隨著SaaS軟件的不斷升級(jí),教育機(jī)構(gòu)通過(guò)可控的成本還將獲得系統(tǒng)不斷優(yōu)化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和產(chǎn)品。
5.營(yíng)銷和推廣
針對(duì)功能性應(yīng)用在企業(yè)營(yíng)銷上的需求,云朵課堂擁有一套自主研發(fā)的CRM系統(tǒng),功能包含學(xué)員信息管理、課程管理、交易信息管理、數(shù)據(jù)分析等,可幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)數(shù)據(jù)量化分析,高效智能的幫助企業(yè)運(yùn)營(yíng)。同時(shí)云朵課堂CRM系統(tǒng)還內(nèi)含有豐富的營(yíng)銷組件,通過(guò)多級(jí)分銷、海報(bào)裂變等功能,可幫助教育機(jī)構(gòu)多維度實(shí)施營(yíng)銷策略,極大提升營(yíng)銷和二次傳播的能力,為招生助力。
推薦閱讀:
云錄播-云平臺(tái)課程教學(xué)-云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課
在線教育saas系統(tǒng)_做一套在線教育saas系統(tǒng)
大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)-大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)搭建
手機(jī)app開發(fā)_手機(jī)app開發(fā)要多少錢_手機(jī)app開發(fā)公司
云課堂在線課堂平臺(tái)_云課堂服務(wù)平臺(tái)_中學(xué)生云課堂平臺(tái)
如何在網(wǎng)上授課_如何網(wǎng)上教學(xué)授課?
網(wǎng)校商城系統(tǒng)怎么搭建_網(wǎng)校搭建
#在線輔導(dǎo)平臺(tái)哪個(gè)好##一對(duì)一在線輔導(dǎo)軟件哪個(gè)好用##輔導(dǎo)課程軟件##網(wǎng)上輔導(dǎo)課哪個(gè)平臺(tái)好##網(wǎng)上一對(duì)一輔導(dǎo)哪個(gè)平臺(tái)好##在線教育平臺(tái)哪個(gè)好##在線教學(xué)平臺(tái)哪個(gè)好##在線課程平臺(tái)哪個(gè)好用#
相關(guān)問(wèn)題
- 12-03 視頻課程用什么軟件好_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高效制作課程的工具
- 11-02 在線教學(xué)都有哪些平臺(tái)_功能特點(diǎn)與適用性分析
- 10-20 推薦一個(gè)在線直播教育的平臺(tái)實(shí)用_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源共享
- 10-10 網(wǎng)絡(luò)線上授課平臺(tái)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靈活教學(xué)選擇
- 10-10 在線講課都有哪些平臺(tái)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面了解市場(chǎng)
- 10-09 如何網(wǎng)絡(luò)授課_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)入門
- 09-26 教網(wǎng)課用什么平臺(tái)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)課平臺(tái)的選擇與評(píng)估
- 09-23 ?搭建網(wǎng)校_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建網(wǎng)校的步驟與注意事項(xiàng)
- 09-23 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直播在線教育系統(tǒng)_搭建與運(yùn)營(yíng)策略
- 09-13 網(wǎng)絡(luò)講課直播_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何提升線上教學(xué)效果
- 最新回答
-
學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<摇⒅鞑ラ_展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例,生動(dòng)直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過(guò)這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能,掌握直播營(yíng)銷的技巧,如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會(huì),分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問(wèn)題解決方案。例如,一些專注于語(yǔ)言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語(yǔ)互動(dòng)教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過(guò)這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育直播市場(chǎng)中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí),無(wú)論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí),在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂(lè)課程中,直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場(chǎng)景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí),可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中,通過(guò)屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營(yíng)管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營(yíng)功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限,若沒(méi)有需申請(qǐng)開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,保障直播課運(yùn)營(yíng)有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁(yè)面,上傳課程封面、簡(jiǎn)介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等;在朋友圈、微信群分享課程海報(bào);利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過(guò)公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí),選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊,每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn),學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語(yǔ)文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語(yǔ)課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系,包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè),教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí),在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式,如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語(yǔ)課上,學(xué)員分組對(duì)話練習(xí),提升口語(yǔ)能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí),通過(guò)展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時(shí)調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語(yǔ)文古詩(shī)詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
- 本月熱門
-
- 視頻講課軟件哪個(gè)好_對(duì)比評(píng)測(cè)選出最適合的教學(xué)工具
- 教學(xué)評(píng)估軟件_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置高效教學(xué)評(píng)估工具
- 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)_定制化培訓(xùn)方案,提升員工技能水平
- 教學(xué)輔助與評(píng)估軟件_科學(xué)評(píng)估,助力教學(xué)效果提升
- 如何在多個(gè)微信群講課_高效利用社交平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)
- 課堂評(píng)價(jià)系統(tǒng)_科學(xué)評(píng)估教學(xué)質(zhì)量與效果
- 網(wǎng)課平臺(tái)_云朵網(wǎng)校系統(tǒng),功能強(qiáng)大的網(wǎng)課平臺(tái)推薦
- 直播系統(tǒng)平臺(tái)_穩(wěn)定高效支撐在線直播教學(xué)
取消評(píng)論你是訪客,請(qǐng)?zhí)顚懴聜€(gè)人信息吧