網(wǎng)校saas系統(tǒng)_網(wǎng)校系統(tǒng)怎么搭建?
在互聯(lián)網(wǎng)+的模式下,在線教育體系的逐漸完善,現(xiàn)今越來越多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要建立自己的網(wǎng)校系統(tǒng)。一般有技術(shù)支持并且資金充足的教育企業(yè)會(huì)選擇自行研發(fā),功能需求完全自己做主,但大部分的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不具備獨(dú)立研發(fā)的實(shí)力,更傾向于選擇網(wǎng)校saas系統(tǒng)建立。網(wǎng)校saas系統(tǒng)應(yīng)該如何選擇?哪個(gè)saas系統(tǒng)服務(wù)商更適合呢?
??網(wǎng)校saas系統(tǒng)的選擇標(biāo)準(zhǔn):
1.?功能豐富:
網(wǎng)校系統(tǒng)一定要具備豐富的功能,不僅要具備豐富的教學(xué)功能另在線教育的形式更多樣化,還需要考慮是否能夠幫助機(jī)構(gòu)連接更多客戶,創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),達(dá)到學(xué)生購課以及品牌推廣的目的。
2.?系統(tǒng)穩(wěn)定:
對(duì)于這一點(diǎn),最好找到支持試用的網(wǎng)校saas系統(tǒng)親自測(cè)試,只有自己體驗(yàn)了才知道是否適合自己。系統(tǒng)是否穩(wěn)定往往更能影響對(duì)它的評(píng)價(jià),因此也可以搜集其以往合作伙伴對(duì)它的評(píng)價(jià),再根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)做出判斷。
3.?售后服務(wù):
這也是saas系統(tǒng)區(qū)別于其他方法的優(yōu)勢(shì),很多saas系統(tǒng)會(huì)提供產(chǎn)品的售后服務(wù),包括產(chǎn)品培訓(xùn)和后續(xù)的維護(hù)工作,這樣會(huì)節(jié)省很多麻煩。至于售后是否專業(yè)可以根據(jù)自身在試用期間的滿意程度判斷。
??網(wǎng)校saas系統(tǒng)服務(wù)商的推薦:
綜合考慮以上三點(diǎn),安利云朵課堂網(wǎng)校saas系統(tǒng),一些了解過教育saas服務(wù)的朋友可能有聽說過這一服務(wù)商,在這里將從教學(xué)、運(yùn)營、服務(wù)三個(gè)點(diǎn)來分析為什么會(huì)安利它!
1.?教學(xué)功能
這一教學(xué)不單單指直播上課,還包括直播班型(大班、小班、公開課、一對(duì)一、雙師)、錄播課程、課后作業(yè)、在線考試等多個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。對(duì)于付費(fèi)課程,云朵課堂支持設(shè)置白名單、口令以及跑馬燈效果,保護(hù)教學(xué)版權(quán);“學(xué)”與“練”相結(jié)合,豐富課程內(nèi)容,鞏固課程知識(shí)點(diǎn)。
另外,支持開設(shè)約課功能,學(xué)生可以在網(wǎng)校前臺(tái)選擇喜歡的老師以及合適的時(shí)間約課,避免私下約課混亂,合理安排師生時(shí)間。
2.?運(yùn)營功能:
這里主要從網(wǎng)校管理和招生營銷方面介紹:
①網(wǎng)校管理:云朵課堂為教師提供學(xué)生管理工具,關(guān)于學(xué)生的各項(xiàng)平臺(tái)活動(dòng)軌跡,如課程打卡、遲到早退、作業(yè)完成、設(shè)備使用、課程訂單等自動(dòng)記錄后臺(tái),還具備上課提醒,減輕老師管理壓力;為機(jī)構(gòu)提供教師管理、課程管理、權(quán)限管理、財(cái)務(wù)管理、分校管理等功能,協(xié)助網(wǎng)校的日常運(yùn)營。
②招生營銷:云朵課堂提供多套流量裂變、流量轉(zhuǎn)化的工具方案,幫助將公域流量轉(zhuǎn)換為機(jī)構(gòu)自己的私域流量,通過課程分銷、訂單助力、好友拼團(tuán)、課程砍價(jià)等流量運(yùn)營工具,幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在各個(gè)環(huán)節(jié)裂變流量,打造自己的私域流量池。
3.?服務(wù)功能:
云朵課堂為每一客戶提供專屬的技術(shù)支持、專屬的群組對(duì)接、一對(duì)一的產(chǎn)品培訓(xùn)和系統(tǒng)的日常維護(hù),使所有問題隨時(shí)得到高效的溝通處理。且提供定期版本迭代更新,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無需支付任何費(fèi)用即可使用最新功能。
以上便是本文的全部?jī)?nèi)容,想要了解更多信息,歡迎在云朵課堂的官網(wǎng)主頁申請(qǐng)免費(fèi)試用,有產(chǎn)品經(jīng)理為您詳細(xì)解答。
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對(duì)于如今的時(shí)代,線上教學(xué)已經(jīng)成為了大家都比較熟悉的一種方式了。這種方式是相當(dāng)便捷的,可以為教育機(jī)構(gòu)帶來不少幫助。那么對(duì)于大家來說,網(wǎng)校saas系統(tǒng)哪個(gè)好呢?
SaaS系統(tǒng)具備快速、經(jīng)濟(jì)、簡(jiǎn)單的優(yōu)勢(shì),用戶可以通過SaaS系統(tǒng)快速搭建專業(yè)的網(wǎng)校,不用花費(fèi)太多的時(shí)間和成本。就能夠以獨(dú)立部署的方式在機(jī)構(gòu)自己的域名下配置網(wǎng)校,設(shè)置機(jī)構(gòu)自己的品牌logo、視頻水印、聯(lián)系方式、主體信息等。
而市面上這種類型的網(wǎng)校SaaS系統(tǒng)也很多,這里比較推薦大家選擇云朵課堂,云朵課堂可謂是專業(yè)的在線教學(xué)SaaS軟件,其功能是比較齊全的,包括直播、錄播、營銷、推廣等多種功能,可以充分滿足教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)需求。
1、直播教學(xué)
云朵課堂具備直播教學(xué)功能,在班型的設(shè)置上,實(shí)現(xiàn)了一對(duì)一、大班、小班、公開課等多種教學(xué)形式,教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。此外,云朵課堂的直播還相當(dāng)穩(wěn)定,不會(huì)出現(xiàn)卡頓、延遲等現(xiàn)象,保障了師生都有好的上課體驗(yàn)。
2.錄制和回放功能
除了直播教學(xué)功能之外,云朵課堂還有錄播教學(xué)功能,老師們可以在線錄制,也可以本地上傳。錄制的課程支持課程評(píng)論、課程筆記、視頻子彈題、添加水印等功能。并且可以在課后添加考試,這樣可以直觀的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3、多終端登錄
云朵課堂還支持多終端登錄,比如pc端、移動(dòng)端以及h5端都是支持的,學(xué)生們不管在哪里都不影響他們上課,完全可以根據(jù)自己的需求去進(jìn)行選擇相關(guān)的上課設(shè)備。
4、強(qiáng)大的題庫功能
云朵課堂的題庫功能也是一大亮點(diǎn),可以支持多種題型,如選擇題、簡(jiǎn)答題、主觀題等。老師可以隨時(shí)結(jié)合單元測(cè)試和在線考試的問題,也可以給學(xué)生布置作業(yè),幫助他們掌握學(xué)習(xí)情況。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-27) 評(píng)論
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<摇⒅鞑ラ_展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例,生動(dòng)直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會(huì),分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動(dòng)教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育直播市場(chǎng)中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí),無論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí),在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場(chǎng)景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí),可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作。可設(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請(qǐng)開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡(jiǎn)介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等;在朋友圈、微信群分享課程海報(bào);利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí),選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊,每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn),學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系,包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè),教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí),在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式,如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上,學(xué)員分組對(duì)話練習(xí),提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí),通過展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時(shí)調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語文古詩詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
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