教育平臺免費網(wǎng)課_國家網(wǎng)課平臺
教育平臺免費網(wǎng)課有哪些?國家中小學(xué)智能教育平臺匯集了六個部分的優(yōu)質(zhì)資源:專題教育、課程教學(xué)、課外服務(wù)、教師培訓(xùn)、家庭教育、教學(xué)改革實踐經(jīng)驗。其中,課外服務(wù)、教師培訓(xùn)、家庭教育、教學(xué)改革實踐經(jīng)驗是新的部分。
一、教育平臺免費網(wǎng)課有以下六大部分:
1、課程教學(xué)部分:在原國家統(tǒng)一教材和教材教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,源的基礎(chǔ)上,增加了北京版、北師大學(xué)版、教科版等7個版本的116本教材課程教學(xué)資源,同時推出了66個出版單位的1834本電子教材。下一步將全面推出每個教科書版本的教學(xué)資源。
2、專題教育部分:特殊教育資源包括黨史學(xué)習(xí)、愛國主義、憲法法治、道德、勞動、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生命安全、心理健康、生態(tài)文明等9種資源。
3、課外服務(wù)部分:課后服務(wù)資源包括科普教育、體育鍛煉、文化藝術(shù)、經(jīng)典閱讀、研究實踐、影視教育等六種資源。
4、教師培訓(xùn)部分:教師培訓(xùn)資源包括思想政治道德、通識培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、家庭作業(yè)命題、學(xué)前教育培訓(xùn)、特殊教育培訓(xùn)等六種資源。
5、家庭教育部分:家庭教育資源包括家庭教育概念、家庭教育方法和家庭教育指導(dǎo)三種資源。
6、教學(xué)改革實踐經(jīng)驗:教學(xué)改革實踐經(jīng)驗包括中小學(xué)黨建德育的實施“雙減”、學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、特殊教育、教學(xué)成果、教育信息化、綜合改革等9種典型經(jīng)驗。
二、教育平臺免費網(wǎng)課的資源建設(shè)
堅持平臺資源建設(shè)“需求牽引,應(yīng)用為王,服務(wù)第一”盡最大努力滿足學(xué)生、教師、家長等不同群體的實際需求,服務(wù)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,提高農(nóng)村質(zhì)量,服務(wù)家校合作教育“雙減”和“停課不停學(xué)”。
(一)資源總量顯著增加:
在原特殊教育和課程教學(xué)兩個資源部分的基礎(chǔ)上,平臺增加了課外服務(wù)、教師培訓(xùn)、家庭教育和教育改革實踐經(jīng)驗四個部分,共有36個二級專欄?,F(xiàn)有資源總量達(dá)到28052條,新資源17300條,增加1.6倍。其中,平臺課程教學(xué)資源推出19個版本,452本教科書19508小時;中國國家博物館、中國數(shù)字技術(shù)博物館、國家公共文化云、人民日報青年網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字敦煌、北京大學(xué)考古藝術(shù)博物館、清華大學(xué)科學(xué)博物館等重要專業(yè)網(wǎng)站。
(二)資源功能注重綜合教育:
平臺資源內(nèi)容廣泛,注重提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)道德、智力、身體、美容、勞動的全面發(fā)展和健康成長,開設(shè)黨史學(xué)習(xí)、愛國主義、道德教育、科普教育、生態(tài)文明、體育鍛煉、文化藝術(shù)、勞動教育等專欄;
注重支持“雙減”以及疫情防控等重大任務(wù),專門開設(shè)作業(yè)命題、課后服務(wù)、學(xué)科研究、“雙減”經(jīng)驗和防疫知識、生命安全、心理健康等專欄也提供了心理援助熱線;努力實現(xiàn)課堂、校內(nèi)、校外教育的全過程,涵蓋各學(xué)科、年級課程學(xué)習(xí)資源,課外活動豐富,研究實踐、影視教育、經(jīng)典閱讀、家庭教育等資源豐富。
(三)資源質(zhì)量體現(xiàn)精品:
平臺資源堅持“國家工程質(zhì)量第一”目的是堅持系統(tǒng)規(guī)劃、精心設(shè)計、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)審計,有效控制政治,堅持科學(xué),注重標(biāo)準(zhǔn)化。課程教學(xué)資源主要依靠教育水平高、學(xué)校水平高、教學(xué)水平高、生產(chǎn)水平高的團(tuán)隊開發(fā)建設(shè),通過教學(xué)設(shè)計、課程準(zhǔn)備研究、課件創(chuàng)作、反復(fù)拋光等環(huán)節(jié);其他資源堅持廣泛選擇、優(yōu)秀選擇、連鎖,確保資源質(zhì)量、專業(yè)、系統(tǒng)。
(四)資源來源堅持一體化建設(shè):
平臺資源建設(shè)得到了中央有關(guān)單位、地方教育部門和部分高校的大力支持。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京、上海、江蘇等省市、67家出版商提供2004本電子教材。
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隨著網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展,國家網(wǎng)絡(luò)教育平臺也在不斷發(fā)展壯大,免費網(wǎng)課也成為越來越多人喜愛的學(xué)習(xí)方式之一。教育平臺免費網(wǎng)課也受到了越來越多的學(xué)生的歡迎,因為它不僅提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,還可以在線學(xué)習(xí),方便快捷。
國家網(wǎng)絡(luò)教育平臺上提供的免費網(wǎng)課包括但不限于文化課程、基礎(chǔ)課程、前沿科技課程以及綜合性課程等。文化課程包括歷史、地理、政治、法律和社會學(xué)等,涵蓋的內(nèi)容包括歷史、地理、政治等;基礎(chǔ)課程包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、語文、英語等;前沿科技課程包括計算機(jī)、電子信息、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造、自動化、智能技術(shù)等;綜合性課程包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、國際關(guān)系、會計學(xué)、市場營銷、旅游管理等。
以上這些課程的涵蓋的內(nèi)容都是根據(jù)學(xué)習(xí)者的需求而設(shè)計的,既能滿足學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需求,又能提供更多的知識和技能學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)者可以更好地掌握專業(yè)技能,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
國家網(wǎng)絡(luò)教育平臺的免費網(wǎng)課不僅能夠為學(xué)生提供便捷的學(xué)習(xí)方式,而且還能夠提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)質(zhì)量,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源。在國家網(wǎng)絡(luò)教育平臺上,學(xué)生可以免費學(xué)習(xí)多種課程,在線查閱學(xué)習(xí)資料,還可以在線完成練習(xí)題,提高學(xué)習(xí)效率。另外,國家網(wǎng)絡(luò)教育平臺還提供各種免費的咨詢服務(wù),可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)生更好地掌握知識。
綜上所述,國家網(wǎng)課平臺的免費網(wǎng)課提供了眾多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,可以滿足學(xué)習(xí)者不同層次的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源,使學(xué)生可以更輕松地獲得所需的學(xué)習(xí)資源。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-23) 評論
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領(lǐng)域?qū)<?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例,生動直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個不錯的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會,分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運營的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時,無論是專業(yè)直播平臺還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間,互動課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計算機(jī)課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對知識點的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運營功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等,保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點評學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價格、報名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報吸引潛在學(xué)員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞,推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊,每個模塊再細(xì)分知識點,學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗,提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè),教師評價項目完成質(zhì)量,學(xué)員互評代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時,在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上,學(xué)員分組對話練習(xí),提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時,通過展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點,保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計劃落實。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞,推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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