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微課視頻制作方法-如何制作微課視頻？

微信直播講課云朵課堂-劉杰最后更新于：2022年07月11日 17:30:00 60 6703

近年來，微課在教育領(lǐng)域逐漸普及，很多老師開始使用微課視頻進(jìn)行教學(xué)。如何制作微課視頻？很多剛認(rèn)識(shí)微課的老師都會(huì)問這樣的問題。實(shí)際上，傳統(tǒng)的微課制作步驟是選題-設(shè)計(jì)微課-錄制講解-編輯修改-發(fā)布，看起來就那么幾步，但要做到并不容易！先說一下目前為止的大眾所熟識(shí)的幾種微課視頻制作方法，看看你們都知道哪一個(gè)。

1、PPT視頻講解

將文字、圖形、聲音、動(dòng)畫、視頻等元素融合在一起，制作教案，展示教學(xué)內(nèi)容，再使用屏幕錄制軟件保存為微課視頻。在錄制過程中，可能會(huì)使用麥克風(fēng)進(jìn)行解釋，開頭和結(jié)尾會(huì)比較突兀，需要編輯軟件進(jìn)行處理，這樣制作微課視頻，取決于PPT制作水平。

微課視頻制作方法-如何制作微課視頻？如何制作微課視頻如何制作微課第1張

2、教學(xué)視頻

這種方式就是把老師錄在視頻里，即利用一些外部錄播設(shè)備對老師的教學(xué)過程（包括講解聲音）進(jìn)行錄制和拍攝。錄播系統(tǒng)用于記錄教師的書寫、評論和解釋，這種方法雖然容易上手，但是清晰度很難保證，我們還要考慮到光線、角度、噪音、老師對教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度、對軟件操作的熟練程度，對著裝和手勢都有一定的要求。3、視頻剪輯

這種微課的制作方式，其實(shí)就是結(jié)合前面的方法來完成視頻的制作。記錄老師的整個(gè)教學(xué)過程，包括講課的圖像、老師的聲音、PPT內(nèi)容等，將老師講課的圖像、聲音、PPT內(nèi)容融為一體的可視化微課教學(xué)視頻。制作前期需要精心策劃和拍攝，后期需要剪輯和添加一些音效，制作難度略大。

4、軟件制作的使用

現(xiàn)在微課視頻制作軟件那么多，直接用軟件制作保存視頻就行了，帶字幕和配音功能的那個(gè)最好簡單快捷。云朵課堂SAAS服務(wù)軟件提供專業(yè)的視頻錄播技術(shù)，可以使用多個(gè)端口，沒有任何限制，在這個(gè)系統(tǒng)中也可以直接進(jìn)行一對一或一對多的教學(xué)模式，更方便實(shí)用。

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云朵課堂錄播功能優(yōu)勢：

①課件資源分類管理，支持多種文件類型的課件；

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②錄制課程過程中可以插入練習(xí)測試，加深學(xué)生對課程知識(shí)點(diǎn)的掌握，實(shí)時(shí)測試學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，對督促學(xué)習(xí)非常有效；

③錄播課程對學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間無任何限制，只要有網(wǎng)絡(luò)，一部手機(jī)隨時(shí)隨地觀看；

④學(xué)生觀看直播課程期間，沒有聽懂的部分，可以反復(fù)觀看課程，加深對課程內(nèi)容的理解，課程可以重復(fù)使用；

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⑤創(chuàng)建課程和發(fā)布課程的方法方便快捷，學(xué)生可以通過點(diǎn)擊課程鏈接或掃描二維碼直接進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。

5、多媒體演示軟件

這種方法是利用動(dòng)畫演示大師制作微課軟件，界面類似PPT，操作也有些類似，新手小白很容易上手?；脽羝某尸F(xiàn)方式一般可以支持縮放、旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)等效果，加強(qiáng)視覺沖擊力；軟件自身包含大量模板素材，可以插入文字、音樂片等，還可以錄音和配音。

微課視頻制作方法-如何制作微課視頻？如何制作微課視頻如何制作微課第5張

6、便攜式視頻工具拍攝

針對微課主題，用便攜式視頻工具，如手機(jī)或攝像機(jī)，通過畫、寫、劃等方式，拍攝教學(xué)過程。老師在講解和繪畫的同時(shí)很容易營造出一種集中的氛圍，這種方法需要在沒有噪音干擾的環(huán)境下進(jìn)行。

微課視頻制作方法-如何制作微課視頻？如何制作微課視頻如何制作微課第6張

微課視頻因?yàn)檎n程時(shí)間短但干貨滿滿，很受歡迎，微課的制作方法也有很多。不同的方法有不同的制作流程，你可以根據(jù)自己想要做出的效果來選擇。在做微課之前，一定要把課程定位好，課程為誰服務(wù)很重要。首先要明確微課、精品課、網(wǎng)絡(luò)課等一切手段服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量，微課的制作沒有具體的方法，找到適合自己的就夠了，老師不要把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)各種視頻剪輯，錄制軟件，或者選購設(shè)備上，而是要思考如何提高教學(xué)質(zhì)量。

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訪客

微課是一種非常有效的在線教育方式，它可以幫助你在短時(shí)間內(nèi)傳達(dá)知識(shí)和技能。雖然微課的時(shí)間很短，但是一個(gè)好的教案和腳本非常重要。教案應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、主要內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)和總結(jié)。腳本則是具體描述每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和對白。一個(gè)好的腳本可以讓你的微課更加生動(dòng)有趣，吸引觀眾的注意力。根據(jù)自己的需求和預(yù)算選擇適合自己的工具。
在錄制之前，確保你的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)狀況良好。你可以先試錄一下，看看效果是否滿意。如果需要，可以使用編輯工具對錄制的視頻進(jìn)行剪輯、調(diào)整音量、添加字幕等操作。微課是一種交互式學(xué)習(xí)方式，因此你應(yīng)該盡量添加一些互動(dòng)元素，例如提問、測驗(yàn)、案例分析等。這可以幫助觀眾更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。當(dāng)你完成微課的制作后，就可以將它發(fā)布到各大在線教育平臺(tái)或社交媒體上。你可以利用社交媒體、郵件營銷等方式宣傳你的微課，吸引更多的觀眾。

贊同 0 0 發(fā)布于 6個(gè)月前 (06-18) 評論

訪客

微課視頻是一種短小精悍的教學(xué)視頻，通常時(shí)長在5到10分鐘之間，專注于講解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)。它因其便捷性和高效性，在現(xiàn)代教育和在線學(xué)習(xí)中越來越受到歡迎。以下是制作微課視頻的步驟和技巧：
編寫一個(gè)清晰的腳本是制作高質(zhì)量微課視頻的關(guān)鍵。腳本應(yīng)包括開場白、教學(xué)內(nèi)容、互動(dòng)問題和總結(jié)。確保語言簡潔明了，避免冗長和復(fù)雜的句子。
使用屏幕錄制工具捕捉教學(xué)內(nèi)容的演示過程。如果是講解型微課，確保講解清晰、語速適中，并配合適當(dāng)?shù)囊曈X輔助材料，如PPT、圖表或圖片。使用視頻編輯軟件對錄制的視頻進(jìn)行剪輯，去除不必要的部分，添加過渡效果，確保視頻流暢自然。將制作完成的微課視頻發(fā)布到適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)，如在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、社交媒體或教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站，并鼓勵(lì)觀眾分享和反饋。

贊同 0 0 發(fā)布于 6個(gè)月前 (06-14) 評論

訪客

當(dāng)涉及微課視頻制作時(shí)，有幾種方法和流程可供選擇，具體取決于你的需求和技術(shù)水平。以下是一些常用的微課視頻制作方法：
動(dòng)畫演示類：
使用動(dòng)畫軟件制作或親手繪制。電腦端可嘗試萬彩手影大師，移動(dòng)端有美繪、美冊等工具。使用動(dòng)畫人物、素材代替真人出鏡，更吸引學(xué)生注意力，更具趣味性。
真人演示類：
使用攝像頭+屏幕錄制，或攝像頭+板書/背景視頻形式。
若采用屏幕錄制，推薦使用傲軟錄屏、Camtasia進(jìn)行錄制。
錄制步驟：
針對微課主題，進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，形成教案。
利用相應(yīng)工具展開教學(xué)過程，將其錄制下來。注意語速、語調(diào)的掌控，確保表達(dá)流暢與自然。
錄制完成后，可以根據(jù)需要對視頻進(jìn)行編輯處理，如剪輯、添加字幕等。
無論你是新手還是有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)作者，這些方法都能幫助你提升微課制作的技能和水平。

贊同 0 0 發(fā)布于 6個(gè)月前 (06-14) 評論

訪客

微課作為一種新型的教學(xué)資源，因其短小精悍、靈活便捷的特點(diǎn)，受到越來越多教育工作者的青睞。微課不僅能夠有效吸引學(xué)生的注意力，還能在短時(shí)間內(nèi)傳遞核心知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，掌握微課視頻制作方法，并將其應(yīng)用于日常教學(xué)中，無疑是提升教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平的關(guān)鍵。云朵課堂，作為一家專業(yè)的在線教育平臺(tái)，提供了強(qiáng)大的微課制作與發(fā)布功能，成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建微課平臺(tái)的理想選擇。
收集或制作與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、動(dòng)畫等視覺素材，以及必要的音頻素材。
使用攝像設(shè)備或錄屏軟件錄制教學(xué)內(nèi)容，注意畫面清晰、聲音清楚。
后期編輯：運(yùn)用視頻編輯軟件對錄制好的素材進(jìn)行剪輯，添加過渡效果、字幕、背景音樂等，使視頻更加生動(dòng)有趣。
上傳與發(fā)布：將編輯好的微課視頻上傳至教學(xué)平臺(tái)，供學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。

贊同 0 0 發(fā)布于 7個(gè)月前 (06-07) 評論

訪客

微課視頻已經(jīng)成為了一種流行的教學(xué)手段。它不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，還能夠滿足學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的需求。目前市面上有許多錄制工具可供選擇，如Camtasia、ScreenFlow、OBS等?？梢愿鶕?jù)自己的需求和偏好選擇合適的工具。如果你是初學(xué)者，建議選擇操作簡單、界面友好的工具，以便更快地上手。
在準(zhǔn)備好教案和腳本之后，可以開始錄制視頻了。在進(jìn)行錄制時(shí)，請注意以下幾點(diǎn)：
環(huán)境安靜：盡量避免在嘈雜的環(huán)境下錄制，以免影響觀眾的聽覺體驗(yàn)。
畫面清晰：確保錄制設(shè)備能夠捕捉到清晰的畫面，以便觀眾更好地觀看。
語速適中：不要過于追求速度，要讓觀眾有足夠的時(shí)間消化你所傳達(dá)的信息。
適當(dāng)暫停：在適當(dāng)?shù)牡胤綍和Ｒ幌?，給觀眾留有時(shí)間思考和理解。
錄制完成后，需要對視頻進(jìn)行編輯，包括剪輯、添加字幕、調(diào)整音量等。這些步驟可以讓微課視頻更加專業(yè)和精美。

贊同 0 0 發(fā)布于 7個(gè)月前 (05-30) 評論

訪客

微課視頻是一種短小精悍的教學(xué)視頻，通常時(shí)長在5-10分鐘之間，主要用來講解某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能。制作微課視頻可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是制作微課視頻的詳細(xì)步驟：
編寫腳本是制作微課視頻的關(guān)鍵步驟。在腳本中，你需要詳細(xì)列出視頻的內(nèi)容、講解的順序以及需要展示的素材等。這將幫助你在拍攝和編輯過程中保持思路清晰。
根據(jù)腳本的內(nèi)容，準(zhǔn)備所需的素材，如圖片、音頻、視頻等。確保素材的質(zhì)量和清晰度符合要求，以便在視頻中展示。
使用攝像機(jī)或手機(jī)等設(shè)備進(jìn)行視頻拍攝。在拍攝過程中，要注意畫面的穩(wěn)定性和聲音的清晰度。同時(shí)，可以根據(jù)需要使用一些教學(xué)輔助工具，如白板、手寫板等。
使用視頻編輯軟件對拍攝的視頻進(jìn)行剪輯和編輯。這包括添加字幕、特效、轉(zhuǎn)場等，以提高視頻的觀賞性和教學(xué)效果。同時(shí)，還需要對視頻進(jìn)行壓縮和優(yōu)化，以確保其在網(wǎng)絡(luò)上流暢播放。

贊同 0 0 發(fā)布于 7個(gè)月前 (05-17) 評論

訪客

微課已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的重要組成部分，而微課視頻的制作是微課制作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
介紹幾種常用的微課視頻制作方法：
使用PPT錄屏功能：可以使用PPT錄屏功能來制作微課視頻。PPT錄屏功能可以幫助我們錄制PPT演示過程，同時(shí)還可以錄制攝像頭，使得微課視頻更加生動(dòng)有趣。
使用屏幕錄像工具：可以使用屏幕錄像工具來制作微課視頻。屏幕錄像工具可以幫助我們錄制屏幕上的所有活動(dòng)，包括鼠標(biāo)、鍵盤操作、窗口打開關(guān)閉等，可以方便我們制作各種類型的微課視頻。
使用視頻編輯軟件：還可以使用視頻編輯軟件來制作微課視頻。視頻編輯軟件可以幫助我們對錄制的視頻進(jìn)行剪輯、編輯、添加特效等操作，使得微課視頻更加專業(yè)、精美。
總的來說，制作微課視頻的方法有很多，可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況選擇合適的方法。

贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-10-08) 評論

訪客

微課視頻是一種以短視頻為載體，以知識(shí)點(diǎn)為核心，以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)資源。微課視頻的制作方法主要包括以下幾個(gè)步驟：
確定微課視頻的主題和目標(biāo)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)者的需求，選擇一個(gè)適合的知識(shí)點(diǎn)作為微課視頻的主題，明確微課視頻的教學(xué)目標(biāo)和預(yù)期效果。
設(shè)計(jì)微課視頻的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。根據(jù)主題和目標(biāo)，梳理微課視頻的教學(xué)內(nèi)容，分析微課視頻的邏輯關(guān)系和層次結(jié)構(gòu)，確定微課視頻的開頭、中間和結(jié)尾部分，以及每個(gè)部分的關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)。
選擇微課視頻的形式和風(fēng)格。根據(jù)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，選擇合適的微課視頻的形式，如講解、演示、討論、案例、游戲等，以及合適的微課視頻的風(fēng)格，如正式、幽默、生動(dòng)、簡潔等。
制作微課視頻的素材和工具。根據(jù)形式和風(fēng)格，準(zhǔn)備微課視頻所需的素材，如圖片、音頻、視頻、動(dòng)畫、文字等，以及制作微課視頻所需的工具，如電腦、手機(jī)、錄音設(shè)備、剪輯軟件等。

贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-07-28) 評論

訪客

微課視頻制作方法-如何制作微課視頻?
微課視頻是一種短小精悍的教學(xué)視頻，通常不超過5分鐘，具有簡潔明了、易于理解、方便分享等特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于在線教育、培訓(xùn)和宣傳等領(lǐng)域。下面介紹一下微課視頻制作的方法。
1. 制定微課視頻的目標(biāo)和主題
在制作微課視頻之前，需要先明確微課視頻的目標(biāo)和主題。例如，是為了教授某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還是為了宣傳某一個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)。根據(jù)目標(biāo)和主題來確定視頻的內(nèi)容和形式，以便更好地達(dá)到預(yù)期效果。
2. 準(zhǔn)備視頻制作工具和素材
制作微課視頻需要一些專業(yè)的視頻制作軟件和工具，如Camtasia、Adobe Premiere等。此外，還需要準(zhǔn)備好要用到的素材，如圖片、音頻、動(dòng)畫等，可以從網(wǎng)絡(luò)上下載或自己拍攝制作。
3. 編寫視頻腳本
在制作微課視頻之前，需要先編寫一個(gè)詳細(xì)的視頻腳本，包括視頻的內(nèi)容、演講者的講稿、配樂、字幕等。腳本要求簡潔、明了，能夠讓觀眾快速理解和掌握要點(diǎn)。
4. 錄制視頻
錄制視頻需要準(zhǔn)備好攝像設(shè)備和場地，可以在自己的辦公室或家里，也可以租用專業(yè)的錄音棚或攝影棚。在錄制視頻時(shí)，要注意光線、聲音和畫面的質(zhì)量，保證視頻的清晰度和流暢度。
5. 剪輯和編輯視頻
在錄制視頻之后，需要將視頻進(jìn)行剪輯和編輯，制作成一個(gè)完整的微課視頻?？梢蕴砑颖尘耙魳?、字幕、圖像和動(dòng)畫等元素，增強(qiáng)視頻的視覺和聽覺效果。
6. 發(fā)布和分享視頻
制作完微課視頻之后，需要將視頻發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，并分享給目標(biāo)受眾。可以將視頻發(fā)布到視頻網(wǎng)站、社交媒體平臺(tái)或自己的網(wǎng)站上，讓更多人看到和分享。
總之，微課視頻是一種非常有用的教學(xué)和宣傳工具，可以幫助人們更快地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)，更好地傳達(dá)產(chǎn)品和服務(wù)的信息。通過以上幾個(gè)步驟的制作，可以制作出一款優(yōu)秀的微課視頻。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-05-11) 評論

訪客

微課視頻制作方法-如何制作微課視頻?
制作微課視頻的步驟如下：
確定微課主題和目標(biāo)：確定微課的主題和目標(biāo)，明確要傳達(dá)的信息和知識(shí)點(diǎn)。
編寫腳本：根據(jù)微課主題和目標(biāo)編寫腳本，將要講解的內(nèi)容分段，確定每段的長度和講解方式。
準(zhǔn)備素材：根據(jù)腳本準(zhǔn)備素材，包括圖片、視頻、音頻等。
錄制視頻：根據(jù)腳本和素材錄制視頻，可以使用手機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備進(jìn)行錄制。
剪輯編輯：使用視頻編輯軟件將錄制的視頻進(jìn)行剪輯和編輯，將各個(gè)部分組織起來，添加轉(zhuǎn)場效果、字幕等。
添加音樂和音效：根據(jù)需要添加背景音樂和音效，增強(qiáng)視聽效果。
出視頻：將編輯好的微課視頻導(dǎo)出為適當(dāng)?shù)母袷剑鏼p4等。
發(fā)布分享：將制作好的微課視頻發(fā)布到適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)上，如教育類網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等，分享給需要的人群。
注意事項(xiàng)：
腳本要清晰明了，語言簡練；
素材要精心挑選，質(zhì)量要高；
錄制視頻時(shí)要注意聲音的清晰度和畫面的穩(wěn)定性；
剪輯和編輯時(shí)要注意節(jié)奏和流暢度；
發(fā)布時(shí)要選擇合適的平臺(tái)和發(fā)布時(shí)間，提高微課的曝光率。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-05-05) 評論

訪客

如何制作微課視頻步驟
制作微課視頻的步驟如下：
1.策劃：確定微課的主題和目標(biāo)受眾，制定故事板或大綱，準(zhǔn)備所需素材。
2.腳本：根據(jù)故事板或大綱，編寫微課的腳本，包括語音解說、字幕、畫面切換等。
3.錄音：錄制微課的語音解說，注意音質(zhì)和語速，同時(shí)也可以錄制音效和配樂。
4.視頻拍攝：根據(jù)腳本，拍攝微課需要的畫面，可使用攝像機(jī)、手機(jī)等設(shè)備進(jìn)行拍攝，注意畫面的清晰度和穩(wěn)定性。
5.剪輯：將錄音和視頻素材進(jìn)行剪輯和組合，加入字幕、特效、背景音樂等元素，制作出完整的微課視頻。
6.后期制作：進(jìn)行視頻的調(diào)色、音效處理、特效加工等后期制作，提高視頻的質(zhì)量和觀感。
7.導(dǎo)出和發(fā)布：將制作好的微課視頻導(dǎo)出為常見的視頻格式，上傳到微課平臺(tái)或社交媒體等渠道進(jìn)行發(fā)布和分享。
總之，制作微課視頻需要耐心和細(xì)心，要注意選擇好的拍攝和剪輯工具，同時(shí)也需要進(jìn)行充分的策劃和前期準(zhǔn)備，才能制作出質(zhì)量較高、受眾喜愛的微課視頻。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-04-25) 評論

訪客

微課視頻制作方法-如何制作微課視頻?
制作微課視頻的方法如下：
規(guī)劃課程內(nèi)容：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，規(guī)劃微課視頻的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。
編寫腳本：根據(jù)規(guī)劃出來的課程內(nèi)容，編寫視頻腳本，腳本需要簡潔明了、易于理解。
制作PPT：將腳本轉(zhuǎn)化成PPT，用簡潔明了的圖片和文字來呈現(xiàn)課程內(nèi)容。
錄制配音：選擇一位適合的配音員，將腳本錄制成音頻文件，注意語音流暢、抑揚(yáng)頓挫。
制作視頻：將PPT和配音文件導(dǎo)入到視頻制作軟件中，編輯制作微課視頻，注意視頻畫面和音頻內(nèi)容的同步。
添加素材：在微課視頻中添加一些適當(dāng)?shù)膱D片、視頻素材，以增強(qiáng)視覺效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
剪輯編輯：對微課視頻進(jìn)行剪輯和編輯，確保視頻內(nèi)容緊湊、重點(diǎn)突出。
調(diào)整音量：對視頻中的音頻進(jìn)行調(diào)整，確保音量適中，避免過大或過小。
導(dǎo)出視頻：將制作好的微課視頻導(dǎo)出為常見的視頻格式，如MP4、AVI等。
發(fā)布分享：將微課視頻上傳到教學(xué)平臺(tái)或社交媒體上，分享給需要學(xué)習(xí)的人群。
以上是制作微課視頻的基本步驟，需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。

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訪客

微課視頻制作方法-如何制作微課視頻?
微課視頻制作分為以下幾個(gè)步驟：
設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)：首先，需要設(shè)計(jì)好微課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，明確要傳達(dá)的知識(shí)點(diǎn)和技能，以及學(xué)生需要掌握的能力和技巧。
編寫教學(xué)腳本：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，編寫出詳細(xì)的教學(xué)腳本，包括課程大綱、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法、案例分析等。
準(zhǔn)備教學(xué)素材：根據(jù)教學(xué)腳本，準(zhǔn)備好所需的教學(xué)素材，例如PPT、圖片、視頻等。
錄制視頻：使用視頻錄制設(shè)備，例如手機(jī)、攝像機(jī)等，按照教學(xué)腳本和教學(xué)素材進(jìn)行錄制，注意語音表達(dá)和畫面效果。
編輯視頻：使用視頻編輯軟件，例如Adobe Premiere、Final Cut Pro等，對錄制的視頻進(jìn)行剪輯、合成、特效處理等，使其更加生動(dòng)、流暢、吸引人。
添加字幕和音頻：為了方便學(xué)生理解和記憶，可以添加字幕和音頻，對視頻進(jìn)行二次加工。
導(dǎo)出和發(fā)布視頻：完成視頻編輯后，將其導(dǎo)出為常見的視頻格式，例如MP4、AVI等，然后發(fā)布到視頻網(wǎng)站、教育平臺(tái)等，供學(xué)生觀看和學(xué)習(xí)。
總之，制作微課視頻需要有良好的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)素材，同時(shí)需要掌握視頻錄制和編輯的技能，以及使用相應(yīng)的工具和軟件。通過不斷地實(shí)踐和反思，不斷提高自己的制作水平，才能制作出高質(zhì)量的微課視頻。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-04-07) 評論

到訪

如何制作微課
微課是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)方式，它以短視頻為主要載體，將知識(shí)點(diǎn)分解為小模塊，通過多媒體手段呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者。
（1）微課具有以下特點(diǎn)：
短小精悍：微課的時(shí)長一般在5-10分鐘之內(nèi)，只涵蓋一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，便于學(xué)習(xí)者快速消化和理解。
自主靈活：微課可以隨時(shí)隨地在線觀看或下載觀看，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需求和進(jìn)度安排學(xué)習(xí)時(shí)間和順序。
互動(dòng)豐富：微課可以結(jié)合文字、圖片、音頻、視頻等多種形式展示內(nèi)容，也可以利用評論、問答、測試等功能增加與學(xué)習(xí)者的互動(dòng)。
（2）制作微課需要注意以下問題：
選題合理：選題應(yīng)該符合教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)大綱，選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)或典型的知識(shí)點(diǎn)，避免過于寬泛或瑣碎。
設(shè)計(jì)科學(xué)：設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循教學(xué)規(guī)律和邏輯順序，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價(jià)方式，編寫詳細(xì)的教案。
錄制精美：錄制應(yīng)該選擇合適的工具和軟件，如攝像機(jī)、電子白板、PPT等，注意畫面清晰、聲音清晰、語言流暢等要素。
后期完善：后期應(yīng)該對視頻進(jìn)行必要的編輯和美化，如剪輯、添加字幕、配音等，并進(jìn)行質(zhì)量檢查和試聽。

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云朵課堂-馬老師

微課制作五個(gè)流程
微課制作是一種新型的教育方式，它可以幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。微課制作的流程包括：
1.確定課程內(nèi)容：首先，要根據(jù)課程的要求，確定課程內(nèi)容，明確要傳達(dá)的信息，以及學(xué)習(xí)者的目標(biāo)。
2.制作教學(xué)資料：其次，根據(jù)課程內(nèi)容，制作教學(xué)資料，包括文字、圖片、視頻等。
3.制作微課：然后，將教學(xué)資料整合成微課，并將其上傳到微課平臺(tái)。
4.測試微課：在上傳之前，要對微課進(jìn)行測試，以確保其正常運(yùn)行。
5.發(fā)布微課：最后，將微課發(fā)布到相應(yīng)的平臺(tái)上，供學(xué)生使用。
以上就是微課制作的五個(gè)流程。在制作微課時(shí)，要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和實(shí)用性，以及資料的質(zhì)量和整體布局。此外，還要注意測試和發(fā)布的步驟，以保證微課能夠正常運(yùn)行。
通過這五個(gè)流程的正確執(zhí)行，可以有效地制作出高質(zhì)量的微課。

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到訪

微課視頻制作是一種有效的表達(dá)和傳播知識(shí)的方式，它可以更有效地將課程內(nèi)容傳達(dá)給觀眾。因此，制作微課視頻是一項(xiàng)重要的任務(wù)，如何制作微課視頻一直是經(jīng)常被提及的話題。
首先，在制作微課視頻之前，你需要先準(zhǔn)備好課程內(nèi)容和視頻的構(gòu)思，包括具體的主題，講述者，視頻節(jié)目結(jié)構(gòu)，聲音，視覺效果等等。在這一步，你需要充分考慮到觀眾的需求，并確保視頻的內(nèi)容邏輯性強(qiáng)，可以有效傳達(dá)給觀眾。
然后，你需要準(zhǔn)備好視頻所需的相關(guān)資源，包括視頻拍攝的地點(diǎn)，技術(shù)設(shè)備，演員，音樂，背景以及其他配套設(shè)備，以及視頻剪輯和特效制作所需的軟件。
接下來，你需要開始拍攝，按照視頻的構(gòu)思把不同部分拍攝出來，并且要記住在拍攝的過程中，要盡量保證視頻的畫面質(zhì)量，留下清晰的畫面。
最后，你需要對所拍攝的視頻進(jìn)行剪輯和特效制作，完善視頻的畫面效果，把不同部分拼接成一個(gè)完整的視頻，并加入背景音樂和字幕等元素，以增強(qiáng)視頻的觀賞性和逼真度。
以上就是制作微課視頻的基本步驟，它們也是制作任何一種視頻的基礎(chǔ)步驟。如果你能夠把這些步驟掌握好，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用，你就能夠制作出精彩的微課視頻，傳播知識(shí)，啟發(fā)思維，拓展視野。

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到訪

微課視頻制作是一種新興的教學(xué)方式，它可以幫助教師更有效地傳授知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面介紹一些微課視頻制作的方法。
首先，要制作一個(gè)微課視頻，你需要準(zhǔn)備一些必要的工具，如攝像機(jī)、攝影機(jī)、照相機(jī)、錄音設(shè)備等。這些工具可以幫助你拍攝出更加生動(dòng)的畫面，并且能夠更好地表達(dá)你的思想。
其次，在制作微課視頻時(shí)，你還需要準(zhǔn)備一些相關(guān)的內(nèi)容，如文字、圖片、視頻片段等。這些內(nèi)容可以幫助你更好地表達(dá)你的思想，并且能夠吸引學(xué)生的注意力。
最后，在制作微課視頻時(shí)，你還需要準(zhǔn)備一些相關(guān)的軟件，如影片剪輯軟件、圖片編輯軟件等。這些軟件可以幫助你將所有內(nèi)容整合成一個(gè)完整的微課視頻。
總之，制作微課視頻是一個(gè)復(fù)雜的過程，但是如果你能夠準(zhǔn)備好必要的工具和內(nèi)容，并使用相應(yīng)的軟件，就可以制作出一個(gè)優(yōu)秀的微課視頻。

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云朵課堂-馬老師

怎么做微課
微課是一種新型的教育方式，它可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，更有效地掌握知識(shí)。在這篇文章中，我將介紹如何制作一個(gè)微課。
首先，要制作一個(gè)微課，需要準(zhǔn)備一些必要的材料，包括課程內(nèi)容、視頻、圖片、音頻等。這些材料可以從網(wǎng)上下載或者自己制作。
其次，要制作一個(gè)微課，需要準(zhǔn)備一個(gè)微課平臺(tái)。有很多微課平臺(tái)可供選擇，如Udemy、Coursera、EdX等。這些平臺(tái)都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，可以根據(jù)自己的需求選擇合適的平臺(tái)。
然后，就是開始制作微課了。要根據(jù)課程內(nèi)容制作一個(gè)大綱，然后根據(jù)大綱開始制作視頻、圖片、音頻等內(nèi)容。在制作過程中，要注意保持內(nèi)容的連貫性和完整性，使學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。
最后，就是將微課上傳到微課平臺(tái)上。上傳之前要先對微課進(jìn)行測試，以確保內(nèi)容的正確性和完整性。上傳之后，還要不斷監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋對微課進(jìn)行不斷完善。
以上就是如何制作一個(gè)微課的步驟。微課是一種新型的教育方式，能夠幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)，因此制作一個(gè)微課是十分重要的。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-01) 評論

訪客

微課視頻制作方法
微課視頻是一種短小的、有趣的、有效的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。下面介紹一些微課視頻制作的方法，希望能夠幫助大家制作出更好的微課視頻。
首先，要制作出一個(gè)好的微課視頻，就要先明確自己要傳達(dá)的內(nèi)容。在明確了要傳達(dá)的內(nèi)容之后，就可以開始準(zhǔn)備制作微課視頻了。
其次，在制作微課視頻時(shí)，要注意選擇合適的背景音樂和圖片，這樣可以使視頻更加生動(dòng)有趣。還可以使用動(dòng)畫、文字、圖表等元素來增強(qiáng)視頻的表現(xiàn)力。
再者，在制作微課視頻時(shí)，要注意保持內(nèi)容的簡潔性和流暢性。不要將太多的內(nèi)容放入一個(gè)微課中，而是應(yīng)該將內(nèi)容分成幾個(gè)部分，并且保持流暢性。
最后，在制作完成之后，還要對整個(gè)微課進(jìn)行測試和修改。測試可以幫助我們及早發(fā)現(xiàn)問題并及早修復(fù)；修改可以使得整個(gè)微課更加完善。
總之，制作一個(gè)好的微課視頻并不是一件容易的事情，但是如果能夠按照上述步驟來進(jìn)行，相信大家一定能夠制作出一個(gè)好的微課視頻來。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-24) 評論

訪客

微課視頻制作是一種新興的教育方式，它可以幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。本文將介紹微課視頻制作的方法。
首先，要制作一個(gè)微課視頻，你需要準(zhǔn)備一些必要的工具，如攝像機(jī)、攝影機(jī)、照相機(jī)、電腦、軟件等。
其次，你需要準(zhǔn)備好課程內(nèi)容，并將其分解成一個(gè)個(gè)小模塊，這樣可以幫助你更好地理解課程內(nèi)容。
然后，你可以使用攝像機(jī)或攝影機(jī)來拍攝課程內(nèi)容，并將其保存在電腦中。
最后，你可以使用相應(yīng)的軟件將所有的內(nèi)容整合在一起，制作出一個(gè)微課視頻。
總之，微課視頻制作是一個(gè)復(fù)雜的過程，但是如果你能夠準(zhǔn)備好必要的工具和課程內(nèi)容，并正確使用相應(yīng)的軟件，就可以制作出一個(gè)微課視頻。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-22) 評論

訪客

微課視頻制作方法微課視頻是當(dāng)今越來越流行的一種在線學(xué)習(xí)方式，其特點(diǎn)是單一、短小、有效。它可以幫助學(xué)生集中精力，在較短的時(shí)間內(nèi)獲取深入的知識(shí)和技能，結(jié)合了文本、圖片、影像等多種教育元素，更加有趣和實(shí)用。
那么，如何正確的進(jìn)行微課視頻的制作呢?
首先，確立視頻的主題。微課視頻的制作要從確定主題入手，以保持整個(gè)視頻的緊湊性，使學(xué)員明白對所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)，理清學(xué)習(xí)思路。
此外，要考慮到學(xué)員的背景和水平，并確保學(xué)習(xí)材料的客觀性和準(zhǔn)確性，特別是課堂上的重點(diǎn)問題更是不可忽視的。
其次，豐富微課內(nèi)容。根據(jù)主題的要求，將學(xué)習(xí)內(nèi)容精簡、細(xì)化。每一節(jié)課堂內(nèi)容都應(yīng)該有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過深入淺出的講解，結(jié)合圖片、文本、動(dòng)畫等形式，使學(xué)員更加容易理解。
此外，在微課視頻的制作過程中，宜重視細(xì)節(jié)，以確保視頻內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。再者，注意視頻編輯。微課制作強(qiáng)調(diào)以學(xué)員為中心，從視頻剪輯到音頻、圖片編輯，融合使用多種素材，才能使微課形式豐富、看起來流暢。
最后，在編輯完成后，要進(jìn)行多次檢查，以確保視頻質(zhì)量。最后，制作好的微課視頻必須通過正規(guī)的審查，以確保視頻的質(zhì)量。這樣，制作的微課視頻才能更好地幫助學(xué)員掌握知識(shí)，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
總之，微課視頻的制作是一項(xiàng)精密的工作，應(yīng)以滿足學(xué)員的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，盡量以簡潔、明了的方式來展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)員達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-08) 評論

訪客

微課視頻制作方法
微課視頻制作是現(xiàn)在最流行的一種教學(xué)方式。使用微課制作可以幫助學(xué)習(xí)者快速了解相關(guān)知識(shí)，并在短時(shí)間內(nèi)獲得更多知識(shí)。因此，制作微課視頻成為當(dāng)前不可或缺的重要工作。
想要制作出高質(zhì)量的微課視頻，我們需要遵循以下幾個(gè)步驟：
第一步，定義主題。我們需要確定微課的主題，這將作為我們未來的主要方向。在確定主題之后，我們可以制定出本次課程的主要講義大綱及學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二步，準(zhǔn)備教學(xué)資料。大部分微課都會(huì)使用圖片和文檔等多媒體資料，這些資料會(huì)在視頻制作時(shí)使用到。所以，我們需要仔細(xì)搜集合適的資料，以便在制作視頻時(shí)能夠更好的表達(dá)自己的思想。
第三步，制作微課視頻。在制作視頻前，我們需要準(zhǔn)備好制作軟件，包括音頻、視頻制作軟件等。然后，根據(jù)設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容逐一制作視頻，最后將視頻資料整理成統(tǒng)一的格式，上傳到相應(yīng)的視頻分享平臺(tái)。
第四步，推廣微課。要想讓更多人知道你制作的微課，就要進(jìn)行相應(yīng)的推廣活動(dòng)，比如發(fā)布推文、發(fā)布視頻廣告等，都可以讓更多人知道你的微課。
最后，及時(shí)追蹤結(jié)果。在微課視頻上傳到網(wǎng)上以后，要及時(shí)追蹤其受歡迎程度，根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，完善教學(xué)內(nèi)容。
以上就是制作微課視頻的具體步驟，在這個(gè)流行的教學(xué)方式中，制作出高質(zhì)量的微課視頻會(huì)讓學(xué)習(xí)者更加輕松地獲取相關(guān)知識(shí)，能夠?yàn)榻逃龓砀嗟膬r(jià)值所在。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-05) 評論

訪客

如何制作微課視頻_微課視頻怎么制作？
目前微課視頻一直受大眾的喜愛和一致好評，而且也是目前比較流行的授課方式，因?yàn)槲⒄n視頻時(shí)間短，就幾分鐘的時(shí)間，所以能夠有效抓住人們的這個(gè)關(guān)鍵黃金時(shí)間點(diǎn)。
視頻太長或是滿篇的文字，讓人會(huì)失去耐心，無法再看下去，而制作成這種簡短的視頻的話，既可以不用看文字，可以在短時(shí)間內(nèi)吸引住學(xué)生。
那么如何制作微課視頻呢？
在制作微課之前，我們要先進(jìn)行選題，即針對某一知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行講解，收集整理相關(guān)素材。
確定好微課主題及內(nèi)容后，接下來就是制作環(huán)節(jié)，利用相關(guān)的微課制作軟件來做就可以了。
一般有兩種創(chuàng)作方式，直接套用模板，快速編輯；另一種則是新建空白項(xiàng)目，自定義創(chuàng)建微課。兩種方式都比較簡單，無需復(fù)雜操作，可快速上手。
而且在制作過程中，還可以添加動(dòng)畫角色，實(shí)現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)解說；或者自定義編輯場景，打造情景類微課動(dòng)畫。
下面就盤點(diǎn)幾個(gè)微課視頻制作軟件，可以參考。
推薦1：萬彩動(dòng)畫大師
有時(shí)我們在網(wǎng)上看到的那些有趣的動(dòng)畫微課，很多都是使用像萬彩動(dòng)畫大師這種動(dòng)畫制作工具來進(jìn)行創(chuàng)作，它的操作門檻低，新手也能短時(shí)間內(nèi)上手操作。
推薦2：Focusky動(dòng)畫演示大師
Focusky是一款動(dòng)畫演示制作工具，可直接使用模板、導(dǎo)入PPT加工設(shè)計(jì)或新建項(xiàng)目來創(chuàng)建，
無邊畫布中可隨意添加文字、音樂、視頻、數(shù)理化公式、圖片圖表等多種設(shè)計(jì)元素。
配以3D縮放、旋轉(zhuǎn)的切換效果，使表達(dá)內(nèi)容更靈活的演繹出來。
推薦3：萬彩手影大師
在動(dòng)畫微課的基礎(chǔ)上，還可以嘗試添加其他元素進(jìn)去來配合內(nèi)容呈現(xiàn)，比如手繪動(dòng)畫微課，通過真實(shí)的手或手勢繪制或推拉呈現(xiàn)各種元素（文本、圖片）的視頻表現(xiàn)形式，比較吸睛，能讓學(xué)習(xí)者視頻跟著手走。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-12) 評論

訪客

微課視頻制作方法
目前微課視頻制作軟件主要有如下幾類：
1.ppt文稿演示軟件
微軟制作幻燈片的軟件，很多老師也在用這個(gè)軟件制作課件。就這個(gè)軟件來說，它的優(yōu)點(diǎn)是制作課件方便，不用學(xué)多少就很好用。制作的課件可以在網(wǎng)上播放。
2.flash
flash可以用來生成動(dòng)畫，也可以給網(wǎng)頁添加聲音。這樣可以生成多媒體圖形和界面，但文件大小很小。
以上是微課制作軟件的介紹。制作好了課件，接下來就是找個(gè)合適的微課視頻制作軟件平臺(tái)，建議使用saas工具快速搭建，saas工具的功能優(yōu)勢如下：
一、在線快速為您搭建平臺(tái)，功能可按您的需求定制化開發(fā)
saas平臺(tái)具有豐富的平臺(tái)功能源碼庫，所以您可以按照您的需求自由選擇功能組合，saas平臺(tái)會(huì)為您在線進(jìn)行搭建，您只需注冊登錄郵箱即可，當(dāng)天就可以高效率完成搭建工作；
二、教學(xué)形式豐富，并支持多種班型，完全滿足您的各種教學(xué)場景
不管您是想要直播還是錄播教學(xué)，大班、中班、小班在線授課，saas平臺(tái)都可以滿足您的場景化需求，不僅支持線上教學(xué)，同時(shí)還包含線上線下結(jié)合的教學(xué)模式，供您自由選擇；
三、多個(gè)直播互動(dòng)組件，幫助您提升在線教學(xué)質(zhì)量
直播教學(xué)最讓老師頭疼的就是怕學(xué)生注意力不集中，云朵課堂包含在線問答，學(xué)生舉手、老師獎(jiǎng)勵(lì)等多種直播互動(dòng)小工具，幫助老師及時(shí)和學(xué)生互動(dòng)，提升在線教學(xué)質(zhì)量；
四、課后效果在線測試，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)追蹤并自動(dòng)分析
saas平臺(tái)支持每節(jié)課、每個(gè)章節(jié)等學(xué)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行在線測試或考試等功能，平臺(tái)自動(dòng)出成績，并且可統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，自動(dòng)生成學(xué)習(xí)報(bào)告；
五、在線高效率管理教學(xué)工作，節(jié)省大量人力成本
saas系統(tǒng)后臺(tái)包含學(xué)員管理、教師和學(xué)生考勤管理、學(xué)生收費(fèi)等多個(gè)模塊，全方位支持教學(xué)管理工作，提升教學(xué)管理效率，在線即可輕松搞定，節(jié)省大量人力成本。

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訪客

如何制作微課視頻步驟
網(wǎng)上授課平臺(tái)這幾年里發(fā)展十分迅猛。已經(jīng)有越來越多的人選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，也有越來越多的機(jī)構(gòu)加入到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)當(dāng)中來。
那么如何制作微課視頻呢？特別是對于那些中小型教育機(jī)構(gòu)來說，該如何實(shí)現(xiàn)順利進(jìn)擊線上教育呢？
對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別是中小型機(jī)構(gòu)來說，想要順利進(jìn)入在線教育領(lǐng)域有自我開發(fā)程序、購買成熟系統(tǒng)或者使用第三方服務(wù)商三種方法。
自我開發(fā)線上授課平臺(tái)：教育機(jī)構(gòu)自行進(jìn)行線上平臺(tái)的開發(fā)最大的優(yōu)點(diǎn)就在于可以根據(jù)自身的需求研發(fā)出適應(yīng)自己的所有功能。畢竟對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說最大的不同點(diǎn)就在于特有的教和學(xué)上。
但是這種方法有一個(gè)最大的短板就是至少百萬以上的成本投入，以及組建技術(shù)團(tuán)隊(duì)開發(fā)所需要的人力資源。顯而易見，并不是每家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都可以承擔(dān)這筆不菲的費(fèi)用的。
購買成熟系統(tǒng)：相比自己開發(fā)系統(tǒng)，購買現(xiàn)成的授課平臺(tái)系統(tǒng)在成本投入上就低的多了。同時(shí)也省去了相當(dāng)長的一段開發(fā)時(shí)間。
在購入以后馬上就能開始運(yùn)營。但是這類平臺(tái)系統(tǒng)的功能就表現(xiàn)的過于大眾化了，而且更新緩慢，很難做到實(shí)時(shí)跟上在線教育的發(fā)展腳步。
使用第三方服務(wù)商平臺(tái)：這種方法屬于目前比較受各個(gè)機(jī)構(gòu)推崇的模式。首先運(yùn)營成熟的第三方服務(wù)商完全免除了教育機(jī)構(gòu)的開發(fā)成本，這對于那些剛剛涉足于在線教育的機(jī)構(gòu)來說無疑是很好的方法。但是從長期來講這種方式對于教育機(jī)構(gòu)獨(dú)立品牌的發(fā)展來說并不友好。
那么有沒有一種理想的方案能夠平衡投入與服務(wù)呢?云朵課堂推出的云朵網(wǎng)校系統(tǒng)就是在基于SAAS平臺(tái)上，將現(xiàn)有功能及實(shí)用性相結(jié)合，專業(yè)網(wǎng)校搭建一站式服務(wù)平臺(tái)。這種平臺(tái)不僅可實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)用低成本建立獨(dú)立自主品牌網(wǎng)校還能添加符合自身性化需求的模塊以獲取更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-02) 評論

訪客

微課視頻制作方法
隨著在線教學(xué)的發(fā)展，微課視頻也漸漸進(jìn)入大家的視野，微課以短小、精簡的優(yōu)勢成功受到了不少老師和學(xué)生的青睞，那么微課視頻制作方法是什么呢？
1.PPT視頻講解
第一種方式就是進(jìn)行ppt視頻講解，這樣就可以將文字、圖形、聲音、動(dòng)畫、視頻等元素結(jié)合在一起，制作教案，展示教學(xué)內(nèi)容，然后用錄屏軟件保存為微課視頻。
錄制過程中可能會(huì)使用麥克風(fēng)進(jìn)行解說，開頭和結(jié)尾會(huì)比較突兀，需要編輯軟件進(jìn)行處理。這樣制作微課視頻，取決于PPT制作水平。
2.教學(xué)視頻
這種方法就是把老師錄在視頻里，也就是用一些外接的錄播設(shè)備把老師的教學(xué)過程(包括整個(gè)講課的聲音)都拍攝下來。錄播系統(tǒng)用于記錄教師的書寫、評論和解釋。
雖然這種方法易于上手，但很難保證清晰度。我們要考慮光線，角度，噪音，老師對教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度，對軟件操作的熟練程度，對著裝，手勢都有一定的要求。
3.視頻剪輯
這種制作微課的方式，其實(shí)就是結(jié)合前面的方法來完成視頻的制作。記錄老師的整個(gè)教學(xué)過程，包括講課的圖像，老師的聲音，PPT內(nèi)容等。
并將老師講課的圖像、語音、PPT內(nèi)容整合成可視化的微課教學(xué)視頻。制作前期需要精心策劃和拍攝，后期需要剪輯和添加一些音效，制作難度略大。
4、軟件制作的使用
現(xiàn)在微課視頻制作軟件那么多，直接用軟件制作保存視頻就行了，帶字幕和配音功能的最好簡單快捷。
云朵課堂在線教學(xué)SaaS軟件就可以提供專業(yè)的視頻錄播技術(shù)，可以使用多個(gè)端口，沒有任何限制。在這個(gè)系統(tǒng)中，還可以直接進(jìn)行一對一或一對多的教學(xué)模式，更加方便實(shí)用。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-30) 評論

訪客

微課視頻制作方法
近些年來，微課在教育領(lǐng)域里面越來越普及，很多老師也開始使用微信視頻來進(jìn)行教學(xué)。而微課視頻制作方法就成為了老師們關(guān)注的問題，所以下面就來看看微課視頻制作方法有哪些？
1.PPT視頻講解
利用PPT等多媒體軟件將文字、圖形、聲音、動(dòng)畫、視頻等結(jié)合起來。制作教案，并通過屏幕錄制的方式錄制視頻。在進(jìn)行錄制的過程中，可能會(huì)使用麥克風(fēng)進(jìn)行解釋。這樣制作微課視頻，制作出來的水平也取決于PPT制作的水平。
2.教學(xué)視頻
這種方式就是把老師錄在視頻里。即利用一些外部錄播設(shè)備對老師的教學(xué)過程(包括講解聲音)進(jìn)行錄制和拍攝。我們還要考慮到光線、角度、噪音甚至老師對教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度、衣著、動(dòng)作等。
3、視頻剪輯
這種微課的制作方式，其實(shí)就是結(jié)合前面的方法來完成視頻的制作。記錄老師的整個(gè)教學(xué)過程，包括講課的圖像、老師的聲音、PPT內(nèi)容等。制作前期需要精心策劃和拍攝，后期需要剪輯和添加一些音效，制作難度略大。
4、軟件制作的使用
現(xiàn)在微課視頻制作軟件那么多，直接用軟件制作保存視頻就行了。帶字幕和配音功能的更加簡單快捷。比如Focusky動(dòng)畫演示大師和萬彩動(dòng)畫大師就很不錯(cuò)。
Focusky動(dòng)畫演示大師
這是一個(gè)制作微課演示的專用軟件。操作比PPT簡單，在上手小白也能輕松制作而且，F(xiàn)ocusky是縮放、旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)的演示模式，視覺沖擊力很強(qiáng)。內(nèi)置大量模板素材，可以插入文字、音樂、視頻、數(shù)學(xué)公式、圖片等。
萬彩動(dòng)畫大師
萬彩動(dòng)畫大師是一款可以免費(fèi)制作動(dòng)畫的軟件。制作動(dòng)畫視頻比PPT容易。有超級(jí)多模板，超級(jí)多動(dòng)畫資源。用它來做動(dòng)畫微課簡直太簡單了！還能有效吸引學(xué)生注意力，提高教學(xué)效果。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-26) 評論

云朵課堂-馬老師

近幾年微課興起，很多老師都會(huì)緊跟潮流去制作微課，那么制作幾分鐘的微課到底用什么軟件好？可以制作微課的軟件小編整理出以下幾款，來看看吧：
1.萬彩動(dòng)畫大師
這是一個(gè)動(dòng)畫微課制作軟件，可能有的人一聽制作動(dòng)畫就覺得應(yīng)該操作很難。這個(gè)軟件神奇就神奇在它的操作也很簡單，小白也能用，適用于制作課件/微課視頻、動(dòng)畫演講短片等。
制作微課的步驟也簡單，套用模板或者新建項(xiàng)目。新建的話可以插入場景或設(shè)置背景；添加微課主題等文字，插入微課內(nèi)容或其他素材；再添加動(dòng)畫特效，配音；最后生成微課視頻就可以了。
2.PowerPoint
是的，ppt也能用來制作微課。這個(gè)PPT相信是大家很熟悉的了，自己用它設(shè)計(jì)內(nèi)容，或找一下優(yōu)秀的ppt模板來參考，就可以制作微課了，不過動(dòng)畫特效之類的當(dāng)然沒有第一個(gè)多?？赡苓€得下載個(gè)錄屏軟件配合呢
3.Adobe After Effects CC
用來做微課視頻特效可以很棒，現(xiàn)在網(wǎng)上有挺多的AE模板，可以借助這些模板來修改或替換成自己的微課內(nèi)容。這個(gè)軟件一般是專業(yè)人士用的，所以對小白來說操作復(fù)雜，教師用來制作微課慎用。
4.Focusky動(dòng)畫演示大師
這款軟件我之前也說過了，用來做微課也很好看，可以做出3D縮放、旋轉(zhuǎn)的效果，很吸引學(xué)生。而且它里面有很多素材和模板，還能導(dǎo)入PPT制作微課！

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-19) 評論

訪客

制作微課
微課可以說是一種非?；鸨囊曨l教學(xué)形式，通過簡短的課程視頻，達(dá)到實(shí)用性知識(shí)點(diǎn)的灌輸目的，非常受到眾多教育機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)企業(yè)的歡迎。
像很多的企業(yè)都會(huì)入駐到抖音平臺(tái)，都過發(fā)布的一些微課視頻，比較具有特點(diǎn)的視頻，來吸引眾多的網(wǎng)友進(jìn)行觀看，如果有比較感興趣的，很可能就會(huì)進(jìn)行咨詢，然后購買課程，下面就一起來了解一下微課制作吧！
一、微課的作用
微課的作用主要是起到一個(gè)宣傳的作用，微課視頻就是類似于都是視頻的簡短課程，其課程目的并不是系統(tǒng)的教學(xué)。
因?yàn)闀r(shí)間短，且也不會(huì)有很多看枯燥的系統(tǒng)性教學(xué)，一般都是以趣味性為主的，視頻時(shí)長簡短的，干貨比較多的視頻課程為主。
一般在微課制作的使用，都會(huì)有畫面的腳本進(jìn)行指導(dǎo)，整個(gè)短視頻在貫穿知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，還會(huì)進(jìn)行趣味性的放大，增加視頻完播率，以及提高大家的興趣。
二、微課視頻的制作
微課視頻的制作，最終要的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是素材的尋找、視頻的剪輯與特效制作，主要就是這兩個(gè)大方面。
視頻的素材需要自行錄制，一般來說，趣味教學(xué)類的微課視頻素材錄制是比較簡單的，例如編程類的，桌面錄制一下代碼編寫的過程，然后再錄制一些最后的效果就可以了。
進(jìn)行視頻剪輯的使用，將代碼編寫的過程加速，真人出鏡進(jìn)行幾句話的解釋與引導(dǎo)，最后出一些運(yùn)行時(shí)的震撼效果，微課視頻就制作完成了。
總的來說微課視頻的制作是比較簡單的，并不是非常高深的一個(gè)專業(yè)內(nèi)容，可能趣味性的靈感，尋找會(huì)比較難，可以多看看別人的視頻
三、微課制作的注意事項(xiàng)
微課的制作，最重要的不是知識(shí)的傳輸，而是趣味性，視頻一定要有趣味性，同時(shí)還要短，最后不要超過一分鐘。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-17) 評論

訪客

微課視頻制作方法_微課視頻如何制作？
微課視頻現(xiàn)在越來越火，深受大眾所喜歡，微課視頻有自己的特點(diǎn)，
微課的特點(diǎn)有哪些？
（1）小容量
“微課”視頻大小不超過600M，視頻格式.mp4格式。方便學(xué)員流暢地觀看課程資源，也可靈活方便地將其下載保存到終端設(shè)備上實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)。
（2）教學(xué)時(shí)間短
“微課”的時(shí)長一般是5—8分鐘左右，最長不宜超過10分鐘。這樣有利于學(xué)生在注意力集中的情況下接受所授內(nèi)容。
（3）混合模式
微課還可以作為培訓(xùn)前期的知識(shí)輸入部分，面授時(shí)采取翻轉(zhuǎn)課堂方式，更多是聚焦問題，深化研討。
經(jīng)驗(yàn)分享，討論方案，這時(shí)候前期微課的知識(shí)輸入就有價(jià)值了。同時(shí)，后期微課還可以作為學(xué)員復(fù)習(xí)用。
那么微視頻如何制作？
1、確定題目
選題是微課視頻制作的首要步驟，微課時(shí)長一般在5-12分鐘之間，同時(shí)選取的知識(shí)點(diǎn)適合多媒體表達(dá)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
2、編寫教案
教案的編寫是非常重要的，通過在這個(gè)環(huán)節(jié)教師要明確微課視頻制作的任務(wù)和目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行制定，一般可以直接用word文檔展示，可以使用思維導(dǎo)圖等工具提前整理思路。
3、課件制作
課件制作一般參考PPT課件，禁止照本宣科，大段大段，只能把核心內(nèi)容放在PPT上。
另外，你要合理利用PPT的動(dòng)畫效果，增強(qiáng)課件的趣味性，可以用微軟office和wps制作課件，還可以通過下載一些好看的模板進(jìn)行設(shè)計(jì)。
4、錄制視頻
現(xiàn)在微課一般要求真人出場，你可以用手機(jī)直接拍攝，也可以帶著支持真人出場的hi-format屏幕錄制母版來錄制。
一般視頻格式都是mp4，直接打開準(zhǔn)備好的課件和hi格式屏幕錄制母版，選擇錄制模式，將錄制語音和人像設(shè)置為啟動(dòng)錄制視頻。
微課視頻的錄制過程中，要使用鼠標(biāo)并且配備筆刷來配合微課視頻講解，使微課視頻更加生動(dòng)有趣。
5、后期制作
錄制一個(gè)好的視頻可能需要在開頭和結(jié)尾進(jìn)行裁剪或剪輯，你可以使用Hi Format Screen Recorder自帶的編輯功能或編輯器。
也可以選擇給視頻添加字幕，用剪輯等工具豐富視頻效果。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-14) 評論

訪客

微課視頻制作方法-如何制作微課視頻？
微課視頻怎么制作？由于日常學(xué)習(xí)需求以及疫情等一些情況，微課已經(jīng)成為教師必備的技能之一。微課的形式多種多樣，今天我們就一起來看看如何快速制作一個(gè)優(yōu)秀的微課視頻，不僅方便了很多老師朋友，對于學(xué)習(xí)效率的提升，以及師生之間的溝通也能起到很不錯(cuò)的輔助作用！
微課制作，并不是單純地利用純文本進(jìn)行呈現(xiàn)，而是要結(jié)合圖形、動(dòng)畫等元素，直觀生動(dòng)地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，而且在制作過程中，要保持結(jié)構(gòu)清晰，避免內(nèi)容雜亂。
“微課”的核心組成內(nèi)容是課堂教學(xué)視頻（課例片段），同時(shí)還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、素材課件、教學(xué)反思、練習(xí)測試及學(xué)生反饋、教師點(diǎn)評等輔助性教學(xué)資源，它們以一定的組織關(guān)系和呈現(xiàn)方式共同“營造”了一個(gè)半結(jié)構(gòu)化、主題式的資源單元應(yīng)用“小環(huán)境”。
因此，“微課”既有別于傳統(tǒng)單一資源類型的教學(xué)課例、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等教學(xué)資源，又是在其基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展起來的一種新型教學(xué)資源。
根據(jù)設(shè)計(jì)的講稿，先錄制好微課音頻，再結(jié)合音頻制作動(dòng)畫。
我有一次參加微課比賽，就是先把講課內(nèi)容動(dòng)畫制作成視頻，再去錄制聲音，聲音與動(dòng)畫不容易匹配上，前后反復(fù)錄了7-8次才匹配上。所以我建議純動(dòng)畫型的微課，這樣我們可以根據(jù)音頻的內(nèi)容制作出相應(yīng)的動(dòng)畫，整個(gè)動(dòng)畫更流暢。
錄制聲音時(shí)找一個(gè)安靜的地方，避免外界雜音的干擾。
使用手機(jī)錄音功能錄制，再將錄制好的音頻文件通過聊天軟件上傳至電腦中；使用專門的音頻處理軟件audition錄制，這款軟件還能對聲音進(jìn)行降噪等加工處理。
可以將制作好的微課，或者網(wǎng)絡(luò)上其他老師制作的很好的微課，可以放在教室多媒體上，觀察微課的使用情況，再根據(jù)學(xué)生具體反饋來不斷修提升改微課的內(nèi)容。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-08) 評論

訪客

微課視頻制作軟件_微課視頻制作軟件有哪些
隨著教育教學(xué)研究方法的不斷發(fā)展改革和創(chuàng)新，各種教學(xué)工具和方法也在不斷進(jìn)行完善，如微型課堂現(xiàn)在是一種比較流行的教學(xué)方法，作為一種廣泛使用的教育資源，在信息零散的時(shí)代，很多教師都感到頭疼，如何學(xué)會(huì)做微型課堂？微課視頻制作軟件用什么軟件？
今天與大家分享一些微課軟件，微課視頻制作軟件有哪些？
1、Focusky動(dòng)畫進(jìn)行演示設(shè)計(jì)大師
動(dòng)畫 PPT 演示工具，軟件內(nèi)置大量模板，支持一鍵式應(yīng)用，也可以進(jìn)口 PPT 處理;通過3D縮放、旋轉(zhuǎn)和切換模式，呈現(xiàn)“向上移動(dòng)”，更引人注目。
支持可以添加文本、音樂、視頻、數(shù)學(xué)、理化公式、圖片等內(nèi)容，以及通過語音進(jìn)行合成、分屏演示、交互系統(tǒng)功能，所有學(xué)生操作方法都只是點(diǎn)，小白即可輕松啟動(dòng)。
2、動(dòng)畫大師
操作進(jìn)行簡單的動(dòng)畫制作軟件，提供各種模板素材資源，調(diào)用非常方便，通過在動(dòng)畫場景中添加各種文化元素，如圖形、文本、氣泡、動(dòng)畫組件、字符等來設(shè)計(jì)呈現(xiàn)相關(guān)知識(shí)的方式和教學(xué)內(nèi)容，成本較低的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境成本管理可以產(chǎn)生良好的微動(dòng)畫效果。
功能發(fā)展具有強(qiáng)大的屏幕可以進(jìn)行錄像和編輯的軟件套裝應(yīng)用。它不僅可以方便地通過屏幕技術(shù)在任何色彩管理模式下記錄動(dòng)作，而且還包括中文圖像、音效、鼠標(biāo)動(dòng)作、敘述聲音、添加字幕和水印等。
3、萬彩剪輯大師
該編輯軟件集屏幕錄制+視頻編輯+后動(dòng)畫為一體，對微課程設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的實(shí)用性，操作簡單。
除了通過視頻進(jìn)行編輯的基本信息功能（多軌編輯、分割/捕捉/翻轉(zhuǎn)/添加馬賽克模糊控制效果等）外，還有制作微課的特殊功能: 鼠標(biāo)形狀強(qiáng)、氣泡、筆記、圖形、對話等。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-01) 評論

訪客

微課視頻制作方法-如何制作微課視頻？
制作好一節(jié)微視頻網(wǎng)課，面臨的首要任務(wù)是選擇到合適的微課制作軟件。
微課視頻錄制平臺(tái)，目前主要有如下幾類，如下:
一.屏幕錄制軟件
除了直播，網(wǎng)上講課也可以錄播。還可以通過錄屏、分享課件內(nèi)容等方式實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)。
2.在線教育資源整合平臺(tái)
這類平臺(tái)一般集合了各行各業(yè)和學(xué)校的綜合課程，在線教育平臺(tái)功能比較齊全。里面的課程資源包括直播、錄播、音頻、圖片、文字等。，使教學(xué)形式更加豐富多樣。
3.SaaS軟件提供商
這種saas軟件saas軟件比在線教育平臺(tái)更獨(dú)立，可以為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校提供相對獨(dú)立的在線教育系統(tǒng)，建設(shè)效率高，運(yùn)營支持，后期服務(wù)好。
Saas服務(wù)平臺(tái)一般可以免費(fèi)試用，長期使用的話需要支付租賃服務(wù)費(fèi)。
saas系統(tǒng)的具體優(yōu)勢如下：
1、多終端定制功能開發(fā)服務(wù)。
Saas平臺(tái)可以根據(jù)你的需求選擇需要開發(fā)的功能模塊，當(dāng)天搭建當(dāng)天使用。同時(shí)支持pc網(wǎng)頁、微信h5、網(wǎng)校、app、小程序等多終端形式，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)自由。
2、在線教學(xué)和教務(wù)支持服務(wù)
Saas平臺(tái)將包括完整的在線教學(xué)功能和各種管理支持，如學(xué)生管理、教師管理和教務(wù)管理。不僅有助于教育機(jī)構(gòu)做好在線教學(xué)，也能更方便企業(yè)提高教務(wù)效率，從而有更多精力提升教學(xué)質(zhì)量。
3、運(yùn)營疑難問題解決服務(wù)
Saas軟件可以在你的租期內(nèi)為用戶提供長期的運(yùn)營支持，有專門的顧問提供24小時(shí)一對一的問題解決服務(wù)。
以上是關(guān)于微課視頻制作的相關(guān)內(nèi)容。找好合適微課視頻錄制軟件是第一步，更重要的是準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，好的平臺(tái)會(huì)為您更好的呈現(xiàn)出來。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-19) 評論

訪客

微課視頻制作，如果是在職教師的話，相信已經(jīng)掌握了一定的方法。
下面我們來看下，想要讓學(xué)生上好一節(jié)微課，老師應(yīng)該注意哪些方面。
1.幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，不要太放松。
學(xué)生聽到網(wǎng)上課，心理上會(huì)放松很多，覺得老師看不到，管不了。所以老師需要提前幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，讓學(xué)生盡可能的留在學(xué)校，明白網(wǎng)絡(luò)課的重要性。同時(shí)，老師可以給學(xué)生布置網(wǎng)絡(luò)課的任務(wù)，讓學(xué)生有目標(biāo)導(dǎo)向。
2.學(xué)生應(yīng)該在家里有一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)課堂環(huán)境。
家里要有一個(gè)安靜的網(wǎng)絡(luò)課環(huán)境，讓學(xué)生盡量去單獨(dú)的房間上網(wǎng)絡(luò)課，而不是在客廳的沙發(fā)和床上上網(wǎng)絡(luò)課，容易被打擾，無法集中注意力。
以上是注意事項(xiàng)，目前的微課視頻制作軟件功能齊全，下面繼續(xù)看下教師如何利用網(wǎng)絡(luò)課堂工具來更多地關(guān)注每個(gè)學(xué)生，進(jìn)而提升微課的教學(xué)質(zhì)量。
1.課前預(yù)習(xí)資料在線發(fā)布給學(xué)生。
根據(jù)老師的學(xué)習(xí)目標(biāo)，考試大綱等。，確定學(xué)習(xí)任務(wù)，課前發(fā)布給學(xué)生。目的是讓學(xué)生進(jìn)行有針對性的自主學(xué)習(xí)，完成精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二是直播課堂實(shí)現(xiàn)了師生隨時(shí)互動(dòng)，課程回放方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
教師可以優(yōu)化教學(xué)過程，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的互動(dòng)。
三、課后作業(yè)在線測試，智能評分，并能分析學(xué)生在校效果。
老師布置作業(yè)或考試，課后進(jìn)行問卷調(diào)查，進(jìn)一步反饋教學(xué)效果。
以上是微課視頻制作軟件的簡單介紹。錄制一節(jié)微課，重要的是課程內(nèi)容和講課方式的準(zhǔn)備，這是基礎(chǔ)，然后再就是調(diào)整學(xué)生上網(wǎng)課的心態(tài)，讓學(xué)生提前知道這節(jié)課的重難點(diǎn)，帶著問題去學(xué)習(xí)，這樣更容易掌握。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-12) 評論

訪客

微課視頻制作軟件_實(shí)用的微課制作軟件推薦
現(xiàn)在教育的形式可謂是越來越多樣化了，很多老師都會(huì)制作微課視頻，讓自己的學(xué)生能夠掌握比較高質(zhì)量的核心難點(diǎn)。想要把微課視頻做好，就得有實(shí)用的制作軟件，今天就給大家介紹幾款制作軟件。
1.萬興喵影
這款制作軟件對于新手來說非常合適，很多老師也經(jīng)常用它來做微課視頻。錄制可以分別選擇攝像頭、電腦屏幕和畫外音的錄制功能。制作完以后可以加上開頭和結(jié)尾。
為視頻添加水印，然后再調(diào)整視頻和片頭的比例。里面包含的模板有很多，老師們可以用一些可愛的貼紙和動(dòng)畫給自己的視頻添加一點(diǎn)特別的元素，也可以給文本套模板。
2.萬興錄演
說到視頻錄制和編輯，少不了萬興錄演這款軟件。它可以讓老師進(jìn)行智能摳圖，還能夠?yàn)橐曨l畫面添加不同的特效，有強(qiáng)大的智能人臉識(shí)別功能。老師們可以選擇是否要系統(tǒng)中的聲音。
還是另外添加聲音上去。
3.Camtasia
這款錄制軟件的名字大家肯定很感興趣，叫喀秋莎。老師們可以在這里面給自己的微視頻動(dòng)畫添加字幕，利用旁白工具來進(jìn)行配音，還能為自己的視頻添加備注。但是對于新手來說是需要時(shí)間去掌握的。
4.萬彩動(dòng)畫大師
如果喜歡在微視頻里加動(dòng)畫的老師可以重點(diǎn)關(guān)注一下這款軟件，這里面有很多有趣又好看的人物元素，可以讓用戶快速調(diào)用，操作起來也非常簡單，讓你的微視頻能夠變得有聲有色。
5.Focusky
這款錄制軟件適合喜歡做PPT動(dòng)畫的老師，包含多種演示效果，能為你的視頻課程添加不同的亮點(diǎn)。角色特征也是這款軟件的其中一個(gè)獨(dú)特的功能，可以讓角色更鮮活。

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訪客

如何制作微課視頻，微課視頻錄制
以免費(fèi)“EV錄屏”軟件為例：
1、打開“EV錄屏”，進(jìn)入界面；
2、設(shè)置錄制區(qū)域，分為全屏或選區(qū)錄制，一般選擇“全屏錄制”，音頻選擇是否錄制麥克風(fēng)或僅系統(tǒng)聲音，一般選擇“僅麥克風(fēng)”。如果PPT中需要插入動(dòng)畫、視頻等，則音頻設(shè)置為“麥和系統(tǒng)聲音”；調(diào)整完成后點(diǎn)擊三角形即可開始錄制。
3、打開右上角的“設(shè)置”，設(shè)置錄制視頻的畫質(zhì)、格式等參數(shù)，以及開始錄制的倒計(jì)時(shí)長、文件保存位置等。
4、設(shè)置結(jié)束后，Ctrl+F1快速開始錄制，Ctrl+F2快速結(jié)束錄制。
5、錄制完后，選擇“圖片水印”或者“文字水印”添加到已錄制完成的視頻當(dāng)中。
6、完成上述操作后，在“EV錄屏”主窗口的列表中找到錄好的視頻，進(jìn)行相關(guān)操作。
此外，EV錄屏比較方便，而且錄制的視頻質(zhì)量也比較高，但視頻剪輯不推薦使用EV錄屏，可以采用專業(yè)的剪輯軟件。除了EV可以錄屏外，Zoom、Camtasia Studio也可以，其中Zoom需要付費(fèi)使用。
微課視頻剪輯
微課視頻錄制后，還需要進(jìn)行一個(gè)后期的加工，即剪輯我們錄好的視頻?？梢钥焖偕鲜值募糨嬡浖芏?，比如QQ影音、萬興神剪手、愛剪輯、Camtasia Studio等，一般都是自帶片頭片尾特效的，也可以添加字幕、音樂等。
以“QQ影音”為例：
(1) 右鍵單擊視頻，打開方式選擇“QQ影音”；
(2) 右鍵單擊播放的視頻，選擇“工具”-“ 截取”，選取要保留的視頻，也可以選擇要保留視頻的開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間進(jìn)行剪輯；
(3) 視頻的清晰度和類型一般選擇“無損視頻”；
(4) 保存視頻。
如果老師對微課視頻有更高要求，需要進(jìn)行更多精細(xì)化的設(shè)計(jì)，可以選擇PR、AE剪輯視頻，不過這對剪輯人員有專業(yè)上的要求。
關(guān)于微課的視頻制作就說到這里了，希望幫助到大家

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訪客

微課視頻制作方法-
現(xiàn)在有不少老師有制作微課的需求，下面就簡單說說如何錄制一堂微課。
首先，我們要明確的是微課與我們的傳統(tǒng)課堂是不一樣的，因此切忌將微課當(dāng)傳統(tǒng)課堂來上。
1、傳統(tǒng)課堂與微課的差別
①、傳統(tǒng)課堂：
一對多教學(xué)場景，更注重老師個(gè)人角色發(fā)揮。一堂課基本為完整、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)單元。課堂是學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)場景，具有不可替代性。傳統(tǒng)課堂為一次性課堂，限制學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)場景、學(xué)習(xí)對象等?？偟脕碚f是時(shí)間較長、內(nèi)容較系統(tǒng)、較規(guī)范的課堂。
②、微課：
相對傳統(tǒng)課堂來說，現(xiàn)在微課主要是一個(gè)輔助教學(xué)的作用。因此，它是碎片式的學(xué)習(xí)單位，需要線上模擬一對一教學(xué)場景，注重學(xué)生的自學(xué)。它可以突破時(shí)間、空間、對象、次數(shù)的限制。它的特點(diǎn)主要是短小、精悍、多樣。
2、微課功能
現(xiàn)在的微課主要起一個(gè)輔助教學(xué)的作用，幫助一些學(xué)員啟迪、解惑，對上課沒聽懂的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)解惑。
3、微課時(shí)長
因?yàn)槲⒄n注重對碎片化時(shí)間的利用以及單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解，因此，微課時(shí)長不宜過長，最好在5-10分鐘內(nèi)講透一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，切忌講得太泛、太啰嗦，或者選題過大等。
4、微課內(nèi)容
微課內(nèi)容需要足夠細(xì)，一節(jié)課只講解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果知識(shí)點(diǎn)包含其他知識(shí)點(diǎn)，需要另制作一節(jié)微課講解。如果知識(shí)點(diǎn)太多，一定要找到其內(nèi)在邏輯進(jìn)行拆點(diǎn)，分點(diǎn)分課講解。
同時(shí)內(nèi)容表現(xiàn)形式，一定要充分利用微課多媒體的優(yōu)勢。微課內(nèi)容本身就具有多媒體的特質(zhì)，適合用多媒體展現(xiàn)內(nèi)容，如果用純文字?jǐn)⑹鲂再|(zhì)的內(nèi)容，學(xué)員很難產(chǎn)生看的欲望。
因此，在選擇內(nèi)容時(shí)要有意識(shí)選擇方便多媒體展示的內(nèi)容，再加入豐富的圖形圖像、生動(dòng)的動(dòng)畫等。
5、微課選題
微課的選題盡量選擇教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。這些問題可以是傳統(tǒng)課堂下不好解決或難以解決的問題，借助微課多媒體手段，幫助學(xué)員更好地理解掌握。比如教材解讀、題型精講、考點(diǎn)歸納、方法傳授以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等技能方面的知識(shí)講解和展示。

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訪客

微課視頻制作方法
微課不僅僅是課堂教學(xué)視頻的錄制或制作，完整的微課制作包括選題、教案撰寫、課件制作、視頻錄制、后期制作、教學(xué)反思。
那么微課視頻要怎么制作呢？下面我們就和大家詳細(xì)分析一下教師微課制作的完整步驟。
1、確定選題
一門成功的微課，選題是前提和基礎(chǔ)。微課時(shí)長一般在5-12分鐘之間，有些比賽或主辦方會(huì)有更詳細(xì)的要求，所以我們在選題時(shí)要選擇在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)能夠講透徹的內(nèi)容。
另外，選取的知識(shí)點(diǎn)適合多媒體表達(dá)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
2、編寫教案
微課的時(shí)長很短，只占傳統(tǒng)課程的四分之一，但是教學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)是必須的。
教師要明確教學(xué)任務(wù)、對象和目標(biāo)，有針對性、有計(jì)劃地制定教學(xué)策略和過程。一般可以直接用word文檔展示，可以使用思維導(dǎo)圖等工具提前整理思路。
3、制作課件
課件制作一般參考PPT課件。禁止照本宣科，大段大段。只能把核心內(nèi)容放在PPT上。另外，大家還要合理利用PPT的動(dòng)畫效果，增強(qiáng)課件的趣味性。
可以用微軟office和wps制作課件。如果需要模板，可以通過第一PPT、officeplus、叮當(dāng)設(shè)計(jì)等網(wǎng)站下載。
4、錄制視頻
目前微課普遍要求真人出場?？梢杂檬謾C(jī)直接拍攝，也可以用支持真人出場的屏幕錄制大師錄制。一般視頻格式都是mp4。
直接打開準(zhǔn)備好的課件和hi格式屏幕錄制大師，選擇錄制模式，設(shè)置好錄制聲音和人像，就可以開始錄制視頻了。
以上就是微課視頻制作方法，對于想要從事在線教學(xué)的老師來說，微課視頻的制作很重要，建議大家選擇一個(gè)合適的平臺(tái)進(jìn)行制作。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-25) 評論

訪客

5分鐘微課視頻制作方法與其他微課制作所需的步驟相同，都需要經(jīng)歷構(gòu)思、劇本、材料、制作和后期改進(jìn)。
一、構(gòu)思
5分鐘微課視頻的主要目的是詳細(xì)講解知識(shí)點(diǎn)，所以這個(gè)特定的知識(shí)點(diǎn)必須在五分鐘內(nèi)徹底講解。如果知識(shí)點(diǎn)包含另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，則不能繼續(xù)解釋，而是設(shè)置另一個(gè)微課。
二、腳本寫作
劇本的作用是規(guī)劃，一個(gè)好的劇本是高質(zhì)量微課程的前提，例如整體框架、解釋詞、一些小標(biāo)記、小提示、小道具等。
三、制作
微課有很多種，這里筆者暫時(shí)分為三類，需要拍攝的真人講解類、PPT錄屏的后期包裝類，以及兩者的混合類。
制作過程需要準(zhǔn)備大量的場景，拍攝大量的片段材料，甚至需要排練多次，才能熟練自然。對拍攝質(zhì)量要求較高的，還需要考慮設(shè)備、場景、拍攝角度等因素。
四、后期處理
編輯視頻是一項(xiàng)精細(xì)的工作。首先，根據(jù)內(nèi)容主線組織多個(gè)視頻材料，然后需要進(jìn)行很多處理，比如添加過渡效果，場景切換時(shí)考慮使用的效果風(fēng)格。
情境創(chuàng)造能有效提高學(xué)習(xí)效果，創(chuàng)造時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
首先，創(chuàng)造的教學(xué)情境要簡短，一般幾十秒，最多兩分鐘，拖延會(huì)破壞微課的教學(xué)結(jié)構(gòu)，使微課顯得頭重腳輕，不分主次；
第二，微課情境要與主題密切相關(guān)，能解釋問題，起到畫龍點(diǎn)睛的作用；
第三，微課情境類型盡可能多樣化，可以是故事、案例、問題、動(dòng)畫、活動(dòng)等；
第四，情境要有一定的新穎性和趣味性，使觀眾容易產(chǎn)生好奇心；
第五，情境的時(shí)機(jī)要靈活，要根據(jù)教學(xué)需要靈活創(chuàng)造，而不僅僅是在開始或引入環(huán)節(jié)。
微課的制作在功能上與其他課程的制作不同，微課把課堂上的一些學(xué)生無法理解重點(diǎn)知識(shí)重新分解解釋，所以微課不管在線下課堂還是在線教育平臺(tái)上都非常有用。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-23) 評論

訪客

微課視頻制作軟件_微課視頻制作軟件好用
很多的老師都會(huì)用微課這種形式來制作優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻，讓學(xué)生能夠?qū)δ硞€(gè)核心知識(shí)點(diǎn)完全參透。不少人都在找好用的微課視頻制作軟件，用對了軟件就跨出了成功的第一步，接下來就給大家推薦幾款好用的制作軟件。
1.蘆筍錄屏
這款制作軟件可以讓用戶對人像和屏幕進(jìn)行錄制，也能同步進(jìn)行使用。由于里面會(huì)自動(dòng)帶有美顏的效果，所以大家無需擔(dān)心出鏡會(huì)不好看。這里面可以將背景虛化單獨(dú)顯示人像。
2.剪映
在制作微課的時(shí)候，我們肯定需要對視頻進(jìn)行剪輯，在手機(jī)上就能進(jìn)行操作，對小白非常友好。包含編輯修剪、添加字幕、濾鏡轉(zhuǎn)場和背景音樂等多種功能，還能夠給人物增加特效。
3.希沃白板
這款軟件相當(dāng)于老師的教學(xué)工具，可以給老師提供很多的便利。我們可以在這里面使用各種資源制作教學(xué)課件，還可以設(shè)計(jì)與課堂內(nèi)容相結(jié)合的小游戲。可以輕松上傳、分享和接收。
4.XMind思維導(dǎo)圖
在做微課之前，我們可以使用思維導(dǎo)圖來對流程或要點(diǎn)進(jìn)行梳理，讓自己可以有一個(gè)很好的思路。這款軟件就能夠讓老師直接編輯和插入分支，里面附帶很多好看的主題模板。
5.微講師
這款軟件就非常適合微課的制作，用戶可在直接使用電子板書，板書功能質(zhì)感非常好，包含各類工具，方便教師書寫。平臺(tái)還支持圖片轉(zhuǎn)文字的功能，可將教輔資料直接變成電子教案。
6.喵喵配音
由于微課經(jīng)常會(huì)設(shè)計(jì)小人物在旁邊講解，所以我們可以使用這款軟件對課程進(jìn)行配音，只要輸入文字，再選擇一下聲音類型，就能夠未完成。里面的聲音類型有很多，可按需選擇。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-23) 評論

木樨

今天就給大家一些安利親測好用的微課制作工具，請立即收好！
一、GitMind
在微課制作的準(zhǔn)備過程中，首先用思維導(dǎo)圖梳理信息，可以防止遺漏，給評審留下有條不紊的印象?？梢栽诰W(wǎng)頁、電腦、手機(jī)、平板電腦上使用，方便老師隨時(shí)隨地打開腦圖查看編輯。
GitMind可以制作出非常好看的思維導(dǎo)圖，一鍵搭配不同的主題風(fēng)格，還可以導(dǎo)出多種格式，支持插入PPT。
二、希沃白板
相信很多老師對希沃的設(shè)備并不陌生，這家公司的軟件也同樣實(shí)用，具有課件云同步、學(xué)科工具、課堂活動(dòng)、超級(jí)分類等多種教學(xué)常用功能。課件庫里有很多優(yōu)秀老師分享，涵蓋不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同專題教育。
希沃白板還可以制作課堂游戲，如判斷對錯(cuò)、選詞填空等，增加課件的趣味性。
三、蘆筍錄屏
錄制微課可以嘗試蘆筍錄屏，這是一種支持錄制屏幕/人像/屏幕的方式+肖像工具，錄制自己的美，也可以虛擬背景，或者一鍵刪除肖像背景，在屏幕上顯示圓形圖片，不會(huì)阻止內(nèi)容，也能更好地顯示你的表情和動(dòng)作。
四、微講師
微講師是一個(gè)在線課程。微課程制作的計(jì)算機(jī)軟件有兩個(gè)功能：電子版本和課程記錄。在微課程制作過程中，黑板書寫需要時(shí)間，該軟件的黑板書寫功能更容易使用，完全恢復(fù)了教師在黑板上寫作的感覺和力量。
五、剪映
錄制微課后，需要強(qiáng)烈的安利剪輯視頻。這是抖音制作的視頻編輯工具，可以在手機(jī)和電腦上操作，操作非常簡單，適合沒有編輯基礎(chǔ)的老師。
在剪輯中，可以修剪視頻的長度，添加字幕，加上開頭和結(jié)尾。如果老師不想真人出現(xiàn)，也可以用里面的人物特效。你可以選擇卡通形象來遮住你的臉，同時(shí)保持表情和動(dòng)作，一點(diǎn)也不僵硬~
以上是老師推薦的超級(jí)好用的微課制作工具，大部分都是免費(fèi)直接使用，建議收藏哦！

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-19) 評論

訪客

微課視頻制作方法_微課視頻制作軟件
想要了解微課視頻制作方法，今天我們一起來學(xué)習(xí)下。
首先我們需要看下微課視頻錄制平臺(tái)的種類，具體如下：
一.屏幕錄制軟件
除了直播，還可以錄制和播放線上講座。還可以通過錄屏、分享課件內(nèi)容等方式實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)。
2.在線教育資源整合平臺(tái)
這類平臺(tái)一般匯聚了各行各業(yè)，學(xué)校各個(gè)專業(yè)的綜合課程，而且在線教育平臺(tái)的功能比較齊全，里面的課程資源有直播、錄播、音頻、圖片、文字等。，使教學(xué)形式更加豐富多樣。
3.SaaS軟件供應(yīng)商
這類saas軟件saas軟件比在線教育平臺(tái)更獨(dú)立，可以為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校提供相對獨(dú)立的在線教育系統(tǒng)，搭建效率高，而且后期提供運(yùn)營支持，服務(wù)好。
saas服務(wù)平臺(tái)一般可以免費(fèi)試用，長期使用的話需要付租賃服務(wù)費(fèi)用。
了解完微課視頻錄制平臺(tái)的種類，下面我們來看一下這些平臺(tái)通常都包含的基本功能。
1、直播課堂回放功能
網(wǎng)上授課的優(yōu)勢就在于課堂視頻可以回放，因此通常的網(wǎng)校平臺(tái)都具備課程回放功能，讓學(xué)生有不懂的地方可以自己再看一遍，更好的鞏固知識(shí)點(diǎn)。
2、課堂交互功能
網(wǎng)校平臺(tái)的互動(dòng)功能包括教師可以在線點(diǎn)名和提問，學(xué)生可以在線提問和老師互動(dòng)。
3、在線測試練習(xí)功能
一個(gè)完整的在線培訓(xùn)系統(tǒng)軟件也需要具備相應(yīng)的考試功能。老師可以通過課堂問答實(shí)時(shí)掌握教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，方便后期教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整和改進(jìn)。
以上是關(guān)于微課視頻制作方法的相關(guān)內(nèi)容。微課視頻制作，如果可以找到合適的平臺(tái)，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，但更關(guān)鍵的是課程內(nèi)容和教學(xué)方法，這些是好的微課視頻制作的基礎(chǔ)。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-18) 評論

訪客

微課視頻制作軟件
隨著教學(xué)形式的不斷變化，各種教學(xué)工具和教學(xué)方式也更受大家的歡迎，比如微課教學(xué)就是如今比較流行的一種形式。不過要進(jìn)行微課教學(xué)，需要了解相關(guān)的微課教學(xué)視頻制作方法。所以下面就來看看微課視頻制作軟件有哪些？
1.?Focusky動(dòng)畫演示大師
Focusky動(dòng)畫演示大師能夠幫助機(jī)構(gòu)制作工具，并且內(nèi)置大量的模板，大家都可以一鍵使用，還可以導(dǎo)入ppt，進(jìn)行加工。
還支持通過3D縮放、旋轉(zhuǎn)切換方式，使演示文稿變得十分靈活，比較吸睛。
還可以添加文字、音樂、視頻、數(shù)理化公式、圖片等內(nèi)容，并且能夠進(jìn)行聲音合成，分屏演示、交互功能，所有操作都是即點(diǎn)即得，小白也能輕松上手。
2.?萬彩動(dòng)畫大師
這是很不錯(cuò)的動(dòng)畫制作軟件，能夠?yàn)榇蠹姨峁┯懈魇侥０逅夭馁Y源，調(diào)用非常方便。
通過在動(dòng)畫場景中添加各種元素，如圖形、文本、氣泡、動(dòng)畫組件、角色人物等來設(shè)計(jì)呈現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容，花費(fèi)較少學(xué)習(xí)成本就能制作效果不錯(cuò)的微課動(dòng)畫。
3. Camtasia Studio
功能強(qiáng)大的屏幕錄像和編輯的軟件套裝應(yīng)用。它不僅能在任何顏色模式下輕松地記錄屏幕動(dòng)作，包括影像、音效、鼠標(biāo)移動(dòng)的軌跡，解說聲音、添加字幕和水印等。
4.?萬彩剪輯大師
集屏幕錄制+視頻剪輯+后期動(dòng)畫制作于一體的剪輯軟件，對于微課課程設(shè)計(jì)非常實(shí)用，并且操作比較簡易。
除了擁有剪輯視頻的各大基礎(chǔ)功能（多軌剪輯、分割/截取/翻轉(zhuǎn)/添加馬賽克模糊效果等），還有專門針對微課制作的特色功能：鼠標(biāo)形壯、氣泡、標(biāo)注、圖形、對話框等。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-11) 評論

訪客

微課視頻制作軟件
近幾年微課興起，很多老師會(huì)跟風(fēng)做微課。微課視頻制作軟件用什么好？現(xiàn)在我們可以通過網(wǎng)上搜索找到很多方法和工具。下面就為大家詳細(xì)介紹一下，
1、萬彩動(dòng)畫大師
這是一個(gè)神奇的動(dòng)畫微課制作軟件，有些人聽動(dòng)畫的時(shí)候可能會(huì)覺得應(yīng)該很難。這個(gè)軟件的神奇之處在于它非常簡單，小白也可以使用。適合制作課件/微課視頻、動(dòng)畫演講短片等。
制作微課的步驟也很簡單，比如套用模板或者新建項(xiàng)目。
如果創(chuàng)建新場景，可以插入場景或設(shè)置背景，添加文字如微課主題，插入微課內(nèi)容或其他素材，添加動(dòng)畫特效和配音，最后生成微課視頻。
2、PowerPoint
ppt也可以用來做微課。這個(gè)ppt軟件相信大家都不陌生。大家可以自己設(shè)計(jì)內(nèi)容或者找優(yōu)秀的PPT模板參考來做微課，但是動(dòng)畫特效肯定沒有第一個(gè)軟件多。
在使用的時(shí)候，可能需要下載一個(gè)錄屏軟件來配合。
3、Adobe After Effects CC
使用這一軟件進(jìn)行微課制作很不錯(cuò)?，F(xiàn)在網(wǎng)上有不少AE模板，可以修改或者替換成自己的微課內(nèi)容。
這個(gè)軟件一般都是專業(yè)人士用的，所以小白操作起來比較復(fù)雜。教師在制作微課時(shí)要慎重使用。
4、Focusky動(dòng)畫演示大師
這個(gè)軟件用于制作微課也很適合，可以做出3D縮放旋轉(zhuǎn)效果，對學(xué)生很有吸引力。而且它有很多素材和模板，還可以導(dǎo)入PPT做微課，使用起來相當(dāng)方便。
5、?GitMind思維導(dǎo)圖
在制作微課的時(shí)候，可以使用?GitMind思維導(dǎo)圖，用戶可以通過這一軟件梳理一下信息，這款軟件是免費(fèi)的。
可以在網(wǎng)頁、電腦、手機(jī)和平板上使用，方便老師隨時(shí)隨地打開腦圖查看和編輯，而且里面有非常多的教育模板，例如各年級(jí)不同科目的腦圖資源。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-05) 評論

訪客

5分鐘微課視頻制作方法_如何制作微課視頻
微課主要是圍繞某一重點(diǎn)知識(shí)來制作教學(xué)視頻進(jìn)行講解，一般時(shí)長會(huì)比較短，但是內(nèi)容會(huì)很精致，深受很多直播老師的歡迎。接下來就教給大家5分鐘微課視頻的制作方法。
1.確定好制作的課題
由于制作微課視頻時(shí)間要短，內(nèi)容要精，所以老師在剛開始的時(shí)候要慎重選題，挑選一些容易讓學(xué)員能夠感興趣，且平常難以理解的知識(shí)點(diǎn)。而且這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解不能夠太長。
如果想要讓學(xué)員能夠?qū)W到一些東西，我們在制作微課視頻的時(shí)候不一定是要用視頻和動(dòng)畫的形式。使用網(wǎng)頁和圖文來演示也可以，其實(shí)最終目的就是要讓學(xué)生能夠從中獲取樂趣和知識(shí)。
2.收集好相關(guān)的資料
在確定自己選擇什么課題之后，我們要找一些可以參考的資料，來豐富我們的視頻內(nèi)容?；蛘呤墙梃b一下別人制作的優(yōu)質(zhì)微課視頻，可以參考他們的長處，拓寬自己的制作思路。
3.擬定好基礎(chǔ)的腳本
剛開始的時(shí)候，我們需要構(gòu)思好大概的情節(jié)，想想需要做什么樣的內(nèi)容和畫面，可以使用一些案例或者是網(wǎng)絡(luò)用語，來塑造一個(gè)有趣的故事，從而引出知識(shí)點(diǎn)，能夠系統(tǒng)同學(xué)們的眼球。
4.制作好具體的內(nèi)容
我們需要挑選好用的軟件工具，來對腳本內(nèi)容進(jìn)行制作。初學(xué)者可以采用PPT的形式對之進(jìn)行拓展和創(chuàng)作。如果想要制作有趣的動(dòng)畫，使微課變得具有故事性，可以使用平臺(tái)的模板。
5.保證好課程的質(zhì)量
其實(shí)如果只是想要完成任務(wù)，可以去購買一些優(yōu)質(zhì)的課程，但還是要以教學(xué)質(zhì)量為主，將省下來的時(shí)間花在提高教學(xué)質(zhì)量和效率上。如果使自己制作，就要多注重學(xué)生的疑難點(diǎn)在哪兒。

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訪客

微視頻是微課的核心，視頻錄制的途徑多種多樣，可以通過錄屏軟件錄制，也可以通過攝像機(jī)或手機(jī)拍攝，可以根據(jù)不同的學(xué)習(xí)對象和教學(xué)內(nèi)容有針對性地選擇。
1.借助錄屏軟件：常用錄屏軟件有超級(jí)錄屏、有嗨格式錄屏大師、screencast-O-Matic、Apowersorft Unlimited等等。
①錄制前：準(zhǔn)備好你的教學(xué)PPT，安裝好麥克風(fēng)和攝像頭，為錄制視頻做好準(zhǔn)備，可以錄下你的聲音和板書情況。
②錄制開始：老師需在電腦屏幕上同時(shí)打開錄屏軟件和教學(xué)PPT，帶好耳麥，調(diào)整好話筒的位置和音量，并調(diào)整好PP界面。
③錄制過程：老師要調(diào)整攝像頭距離，確保至少能看到整個(gè)頭部。需要注意的是，教學(xué)過程中要利用鼠標(biāo)的點(diǎn)擊和拖動(dòng)配合解說，適當(dāng)使用畫筆功能。在講解知識(shí)點(diǎn)、題目等時(shí)，不要直接念PPT或者答案，表述應(yīng)有自己的見解。
2、借助視頻工具拍攝：通常是指通過數(shù)碼相機(jī)、DV攝像機(jī)或者手機(jī)拍攝教學(xué)活動(dòng)。
①錄制場地：可以在教室、錄播室等，錄制現(xiàn)場需光線充足，環(huán)境安靜、整潔，以免在鏡頭中出現(xiàn)于課程無關(guān)的內(nèi)容、分散學(xué)生的注意力。拍攝現(xiàn)場是否安排學(xué)生互動(dòng)可根據(jù)錄制需要自行決定。
②錄制過程：老師要適當(dāng)注意鏡頭，與攝像頭有眼神交流。在視頻后期處理過程中要保證畫面清晰、圖像穩(wěn)定、聲音洪亮清楚、聲音與畫面字幕同步、拍攝主題明確、背景簡潔。
③營造氛圍：由于微課是口語講解，語言一定要通俗易懂，可以使用學(xué)習(xí)者熟悉的語言，也可以用語言+圖示的形式展示，一定要營造一對一零距離聊天的氛圍。
3、錄制完成
①打開剪輯軟件，對已經(jīng)錄制好的視頻進(jìn)行編輯、美化以及保存。此過程中，注意將視頻片頭和片尾的空白部分移除。在片頭和片尾配上背景音樂，那么這個(gè)視頻就更加精致啦。
②視頻采用標(biāo)清標(biāo)準(zhǔn)，MP4文件格式，課時(shí)控制在5－10分鐘。

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訪客

講流程之前先講一下什么是微課，有的老師連微課都不知道是什么，就開始制作了。通俗來說，微課就是只講述一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，沒有復(fù)雜的課程體系。
微課視頻制作方法，有以下3點(diǎn)：
1課程整體設(shè)計(jì)（包括文案編寫，素材整理)》
2視頻制作（有三種方法：教學(xué)拍攝、錄制課件、動(dòng)畫制作)以動(dòng)畫制作為例，用這個(gè)神器就夠了（萬彩動(dòng)畫大師)，一個(gè)零基礎(chǔ)就能輕松掌握的動(dòng)畫微課制作軟件，支持導(dǎo)入ppt,一鍵添加動(dòng)畫效果，擁有生動(dòng)形象的角色，還可以直接套用它的模板，替換成自己的內(nèi)容，快速讓你的微課脫穎而出。
3生成修改（其中最重要的就是文案的準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀兲岢纫艉螽嫷哪Ｊ剑雀鶕?jù)文案配好自己的聲音，再根據(jù)聲音來制作畫面，這樣有利于音畫同步)

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訪客

微視頻制作教程
微視頻用在教育行業(yè)就有了微課。老師通過錄制微課，可以提升自己的教學(xué)質(zhì)量，錄制完之后查看回放，不斷對自己的講課細(xì)節(jié)進(jìn)行精益求精地調(diào)整。
錄制微課其實(shí)很簡單，但如何錄制一節(jié)好的微課，重要的是看視頻內(nèi)容。
首先我們先來看下微課的特點(diǎn)，具體如下：
（1）時(shí)間短，一般為10-20分鐘，可以保證學(xué)生的注意力集中；
（2）針對性強(qiáng)，微課一版都是圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行突破和講解；
（3）可反復(fù)回放，適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)；
（4）真實(shí)、具體、典型的案例教學(xué)情況；
（5）制作簡單，采用多種方式和設(shè)備制作，比較實(shí)用；
（6）配套微課相關(guān)教材、習(xí)題、資源和評價(jià)方法。
如何評價(jià)微課的質(zhì)量，也是一個(gè)很重要的方面。評價(jià)時(shí)主要考慮以下幾個(gè)因素：
（1）教學(xué)中心點(diǎn)突出——微課的特點(diǎn)是一次只講一個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，所以講課內(nèi)容的準(zhǔn)備和表達(dá)是保證微課質(zhì)量的唯一決定性因素 ;
（2）教學(xué)技巧示范——好老師善于用生動(dòng)有趣的方式吸引學(xué)生聽課。微課對教師的要求較高，因?yàn)闀r(shí)間較短，能否吸引學(xué)生，根本上取決于教學(xué)技巧；
（3）內(nèi)容簡潔——微課的教學(xué)時(shí)間很短，所以教學(xué)內(nèi)容不能馬虎，但要盡量簡明扼要，突出重點(diǎn)，著眼于解決實(shí)際問題；
(4)創(chuàng)新思維的應(yīng)用—— 對于微課本身來說，無論是教學(xué)理念的創(chuàng)新，還是模式和方法的創(chuàng)新，都值得肯定。
微課是在線教育的一部分，是一種創(chuàng)新。它不同于MOOC的“翻轉(zhuǎn)課堂”形式。同樣，“微課”也無法解決教學(xué)模式的所有問題。在未來的在線教育發(fā)展中，無論形式如何變化，無論手段多么先進(jìn)，最重要的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)本身的意義，感受到學(xué)習(xí)的快樂，不能依賴別人。
根據(jù)以上微課特點(diǎn)及微課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以把微課的教學(xué)內(nèi)容先準(zhǔn)備好，后面實(shí)際錄制用手機(jī)或攝像機(jī)都可以進(jìn)行，錄完后需要進(jìn)行回放查看，不斷改進(jìn)，直到生成最終一版自己比較滿意的微課，就錄制完成了。

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訪客

如何制作微課視頻步驟
微課視頻目前也是受到了很多人的歡迎，內(nèi)容形式更加多樣，視頻多以生動(dòng)有趣的風(fēng)格為主，無論是小孩子還是青少年，對這種潛移默化將知識(shí)灌輸?shù)姆绞蕉几芙邮铡?br/>不過微課視頻的制作對很多教師來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，這需要的不僅僅是專業(yè)的知識(shí)內(nèi)容，更需要教師對知識(shí)的包裝能力，需要教師去了解和學(xué)習(xí)制作微課視頻的步驟以及相關(guān)的知識(shí)，下面我們就一起了解一下。
一、確定教學(xué)方向和內(nèi)容
在制作視頻之前，還是需要老師先去確定課程的知識(shí)點(diǎn)，這里的知識(shí)點(diǎn)一定要細(xì)，將相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，劃分精煉成一個(gè)又一個(gè)比較細(xì)的小點(diǎn)，微課的時(shí)間不像正式課程那么長，切忌長篇大論的講解知識(shí)點(diǎn)。
教師在制作教案的過程中，如果有問題可以去網(wǎng)上看一看別人的微課視頻，從而找一找靈感來適應(yīng)新的教學(xué)方式。
二、確實(shí)視頻的表演形式
教學(xué)的內(nèi)容類似于劇本，制作的視頻就像是在拍劇，教師需要去內(nèi)容的展現(xiàn)形式有一個(gè)大概的思路，例如以總分的形式輸出知識(shí)點(diǎn)，期間輔以一些有趣的故事穿件銜接。
視頻是否需要真人出鏡，還是說使用一些軟件具有的卡通人物作為講授人物，教師則進(jìn)行配音講解，或者是將教案內(nèi)容轉(zhuǎn)化為AI配音，直接上傳等等問題。
三、選擇軟件
選擇軟件更多的是針對教師不出境的授課方式，這種微課制作方式就需要制作相應(yīng)的課程動(dòng)畫，這并不是專業(yè)的動(dòng)畫制作。
很多軟件都提供了動(dòng)畫的功能，有些類似于ppt的一些動(dòng)態(tài)效果，在合適的時(shí)間去插入文字、圖片、動(dòng)畫人物等，教師只需要選擇一款軟件去使用就可以了。

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訪客

隨著自媒體的流行，微視頻被大家所熟知，今天我們就介紹一下微視頻制作，有哪些準(zhǔn)備工作以及一些需要注意的方面。
一、準(zhǔn)備工作
1、選題準(zhǔn)備
每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有屬于自己的教學(xué)內(nèi)容，但是錄制微課視頻的時(shí)候不能把所有內(nèi)容一股腦錄制進(jìn)去，這樣做沒有重點(diǎn)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，學(xué)生看時(shí)也很難起到良好的學(xué)習(xí)效果。
所以在錄制之前要進(jìn)行挑選，根據(jù)過往的經(jīng)驗(yàn)和日常教學(xué)工作中的反饋，選擇教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行錄制，詳細(xì)解說，才能起到良好的教學(xué)效果。
2、設(shè)備準(zhǔn)備
現(xiàn)在手機(jī)功能比較強(qiáng)大，一部手機(jī)完全可以滿足錄制視頻的需求，如果錄制距離較遠(yuǎn)，還需要準(zhǔn)備麥克風(fēng)和耳返，保證收音效果，同時(shí)能夠讓教師了解自己的講課效果，方便教師進(jìn)行調(diào)整。
3、軟件選擇
目前有很多軟件都支持錄制微課的功能，但是這些軟件的功能上有些細(xì)微的差別，在挑選軟件的時(shí)候，要選擇和自己的教學(xué)需求契合的軟件。
二、錄制過程
1、視頻錄制
錄制過程中使用手機(jī)支架支撐手機(jī)，防止畫面抖動(dòng)，面對屏幕進(jìn)行教學(xué)，調(diào)整好音量大小，當(dāng)然如果教師選擇先錄制畫面，錄制完成后再進(jìn)行配音，就可以暫時(shí)不考慮音量的大小。
如果需要白板PPT的話，還要調(diào)整白板PPT和攝像頭之間的距離，既要保證重點(diǎn)內(nèi)容都在畫面之內(nèi)，還要保證學(xué)生的觀看習(xí)慣，字體不能過大，也不能過小。
2、保存?zhèn)浞?br/>有些軟件支持在線保存?zhèn)浞莨δ?，為了視頻不丟失，最好在手機(jī)或電腦上再存一份備份，上傳之后再刪除。
三、后期制作
1、字幕提示
如果軟件功能比較齊全，就可以在線添加字幕，重點(diǎn)位置還可以添加一些標(biāo)注，讓學(xué)生的觀看過程更有側(cè)重點(diǎn)，教師也可以通過剪輯軟件進(jìn)行后期制作，添加字幕。
2、配音
如果錄制視頻的時(shí)候音量太小，或者收音效果不好，就需要進(jìn)行后期配音，教師可以提前寫好配音稿，配音結(jié)束之后再進(jìn)行修飾添加。
3、畫面調(diào)整
如果教室的光影效果不好，就需要對畫面進(jìn)行調(diào)整，比如后期添加一些濾鏡，讓重點(diǎn)知識(shí)部分變得更加清晰。
三、視頻上傳
上傳視頻的時(shí)候要保證網(wǎng)絡(luò)的通暢，上傳之后根據(jù)教學(xué)的章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注排序，如果是付費(fèi)課程，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行價(jià)格設(shè)定，有些軟件會(huì)支持設(shè)置觀看次數(shù)限制，教師可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自定義設(shè)置。
總之，想要錄制好微課視頻，除了教學(xué)內(nèi)容需要精挑細(xì)選之外，最重要的是要選擇一個(gè)功能豐富的軟件。

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訪客

微課視頻制作方法_如何制作微課教學(xué)視頻
微課是指以協(xié)助教師“教”或促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立“學(xué)”而突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的一種網(wǎng)絡(luò)媒體，現(xiàn)在大部分課程都是基于多媒體課件，很難表達(dá)一些教學(xué)內(nèi)容，如實(shí)驗(yàn)、情境創(chuàng)作、互動(dòng)培訓(xùn)，以及圖像、動(dòng)畫、聲音和視頻等信息媒體。
對于經(jīng)常需要做微課的老師來說，PPT辦公軟件這是一種常見的武器，入門簡單，功能齊全，具有高質(zhì)量的圖形視覺和動(dòng)畫效果，應(yīng)用PPT經(jīng)常制作視頻微課，依靠視頻微課，依靠PPT和錄屏工具在5-10分鐘內(nèi)講解教學(xué)內(nèi)容。
在這里教你快速零基礎(chǔ)掌握微課視頻制作的方法，讓我們一起學(xué)習(xí)吧！
一、PPT錄屏微課制作流程
1.選擇我們要講的知識(shí)點(diǎn)，盡量選擇一些熱門考點(diǎn)、難題；
2.明確觀看微課的觀眾類型；
3.知識(shí)點(diǎn)按一定邏輯劃分為多個(gè)小知識(shí)點(diǎn)；
4.將各知識(shí)點(diǎn)制作成明細(xì)表；
5.制作成PPT課件；
6.準(zhǔn)備攝像頭和麥克風(fēng)；
7.熟悉軟件操作；
8.開始錄制視頻并進(jìn)行后期剪輯。
二、錄制過程
打開軟件后，點(diǎn)擊【錄制】-【錄制電腦屏幕】，然后調(diào)整錄制選框尺寸，將必須錄制的材料圈在選框內(nèi)，點(diǎn)擊開始錄制，倒計(jì)時(shí)三秒后播放桌面上的課件。
錄制好的材料會(huì)自動(dòng)保存在材料儲(chǔ)存區(qū)。錄制時(shí)也可以對比課件進(jìn)行畫外音講解，同時(shí)保存在材料中。
三、錄制后視頻剪輯
(1)去除語氣詞或間歇段
錄制時(shí)，老師一般都會(huì)為課件進(jìn)行講解，難免會(huì)帶上“額”，“嗯”等語氣詞或間歇性，這樣會(huì)顯得老師似乎很不專業(yè)。而這些語氣詞和間歇性，我們可以通過應(yīng)用智能初剪來一鍵去除。
(2)突出重點(diǎn)，使用放大鏡放大
在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，如果要突出重點(diǎn)信息，可以使用放大鏡功能。
(3)語音轉(zhuǎn)化添加字幕
為了讓觀眾更好地理解敘事內(nèi)容，還可以使用語音轉(zhuǎn)換文本功能進(jìn)行一鍵添加字幕。點(diǎn)擊選擇視頻配音，等待系統(tǒng)處理后關(guān)閉，字幕完成！
四、錄制基本要點(diǎn)
?老師在錄音時(shí)最好是選擇白色或淺色的背景，不要出現(xiàn)其他雜物；錄制的聲音大小要保持合理，并保證攝像頭清晰不朦朧，拍攝視角最好從正面。
?錄制時(shí)計(jì)算機(jī)分辨率調(diào)整成1024*768，色調(diào)位數(shù)為16位。
五、后期制作原則
?注意視頻的長度；如果聲音太小或太大，可以適當(dāng)調(diào)整。
?視頻規(guī)格為：640*480或320*480；視頻格式為：FLV，MP4；聲頻最好選用MP3格式。

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訪客

微課視頻制作方法
在制作微課要注意如下要求:
（1）時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)；
（2）基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想編寫微課程內(nèi)容時(shí)，內(nèi)容精煉，不泛泛而談，若內(nèi)容較多，可以制作系列微課程；
（3）微課程在內(nèi)容、文字、圖片、聲音等方面必須準(zhǔn)確無誤；
（4）微課程講解時(shí)，語言通俗易懂、深入淺出、詳略得當(dāng)，聲音響亮，抑揚(yáng)頓挫；
（5）若在講解中使用課件，ppt盡量做到簡潔、美觀大方；
（6）視頻畫質(zhì)清晰，多采用中景、近景和特寫等小景別畫面，多使用固定鏡頭，保障視頻質(zhì)量。教師大頭像不遮擋教學(xué)內(nèi)容。
一般微課的制作步驟及微課的制作采取了以下幾個(gè)步驟：
確定選題——撰寫教案——制作課件——視頻錄制——后期制作——教學(xué)反思
（1）確定選題：確定課題是制作微課的首要環(huán)節(jié)和起點(diǎn)，科學(xué)的選題是微課成功的前提和基礎(chǔ)。知識(shí)點(diǎn)選取一般是一節(jié)課中的重難點(diǎn)，且知識(shí)點(diǎn)必須足夠細(xì)，5-10分鐘內(nèi)能夠講解透徹。
（2）撰寫教案：根據(jù)選題及教學(xué)要求，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)和教案。
（3）制作課件：準(zhǔn)備教學(xué)素材與練習(xí)測試，結(jié)合微課程知識(shí)點(diǎn)，充分運(yùn)用圖、形、聲、像、動(dòng)畫等多媒體元素制作相應(yīng)的課件，配合講授不容易理解的知識(shí)點(diǎn)，輔助教師現(xiàn)場講授。
（4）視頻錄制：微視頻是微課的核心，微課的錄制可以選擇計(jì)算機(jī)屏幕軟件錄制、攝像工具錄制、錄播教室錄制。
對于攝像工具錄制、視頻攝像工具拍攝可以選擇手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、DV攝像機(jī)、視頻攝像頭等一切具備攝錄功能的設(shè)備。
如果使用屏幕錄制軟件，要調(diào)整攝像頭距離確保至少能看到整個(gè)頭部。在視頻后期處理過程中要保證畫質(zhì)清晰、圖像穩(wěn)定、聲音清楚(無雜音)、聲音、畫面字幕同步。
在整個(gè)教學(xué)過程中，教師要適當(dāng)注意鏡頭，與攝像頭或者攝像機(jī)有眼神交流。特別是采用屏幕錄制的時(shí)候，要利用鼠標(biāo)的點(diǎn)擊和拖動(dòng)配合解說，適當(dāng)使用畫筆功能。知識(shí)點(diǎn)、題目等講解不照本宣科，表述應(yīng)有自己的見解。
（5）后期制作：對已經(jīng)錄制好的視頻進(jìn)行編輯和美化以及保存，包括把視頻片頭和片尾的空白部分分割移除，并為視頻的片頭和片尾，配上背景音樂等。
最后生成導(dǎo)出MP4或FLV高清視頻格式設(shè)置，確保視頻畫面導(dǎo)出后不變形設(shè)置。
（6）教學(xué)反思：微反思也是微課程的一部分，及時(shí)聽取學(xué)生觀看后的感受和反饋，對于學(xué)生不滿意的方面要和學(xué)生多交流，找出好的解決方法和途徑。
也可以和愛好微課的同行多切磋交流，多觀摩同行的優(yōu)秀微課作品，找出每個(gè)作品的閃光點(diǎn)加以學(xué)習(xí)借鑒，以期不

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云朵課堂

如何制作微課_微課制作流程
微課學(xué)習(xí)形式是最近幾年非常流行的，尤其是因?yàn)橐咔榈挠绊懴?，微課帶來的便利更是讓大家在日常中解決了學(xué)習(xí)困難的問題。
越來越多的老師或者教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始使用微課視頻進(jìn)行教學(xué)。那么如何制作微課？并不是所有人都懂得制作微課步驟，尤其是新開始接觸微課的老師或者教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，
在制作過程中還是存在疑問，那么今天的文章中將會(huì)給大家介紹如何制作微課。
一、制作微課應(yīng)該考慮好的問題
1、確定選題
確定選題是制作微課的開始和首要環(huán)節(jié)，選題是否科學(xué)，對于微課是否成功有很大的影響，那么，我們在微課在選題上有什么講究呢？
選取的知識(shí)點(diǎn)一般是一節(jié)課中的重點(diǎn)或難點(diǎn)，并且需要確保知識(shí)點(diǎn)可在10分鐘左右的時(shí)間內(nèi)講解明白，這樣才能起到微課的作用。
微課的表達(dá)方式可以適合多種不同媒體方式，畢竟微課的表述上不僅需要有文字，同時(shí)還會(huì)有圖像或者視頻等，只有豐富多樣的表述形式這樣才能抓住學(xué)生的眼球，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。
2、微課教案的設(shè)計(jì)
別看微課的上課時(shí)間很短，但是微課進(jìn)行之前如果做好教學(xué)設(shè)計(jì)的話，也可方便老師隨時(shí)了解教學(xué)任務(wù)，從而確保微課達(dá)到最終目的。
3、制作課件
在微課教學(xué)過程中，課件中融合的圖、形、聲、像、動(dòng)畫等多媒體元素可以輔助老師講授不容易理解的知識(shí)點(diǎn)，因此制作課件是錄制微課必不可少的環(huán)節(jié)。
二、目前市場中多會(huì)用哪些方式制作微課呢？
1、PPT視頻講解
利用PPT等多媒體軟件將文本、圖形、聲音、動(dòng)畫、視頻等結(jié)合起來做成教案，也可采用錄屏方式進(jìn)行頻，甚至?xí)玫禁溈孙L(fēng)進(jìn)行講解。
2、教學(xué)錄像
這種方式就是把教師也錄入視頻當(dāng)中，主要是借助一些專業(yè)的錄播設(shè)備，將老師的教學(xué)過程（包括講解聲音）統(tǒng)統(tǒng)錄制拍攝下來。
當(dāng)然在錄制拍攝時(shí)候，需要不斷考慮到光線、角度、噪音等，甚至是老師對教學(xué)內(nèi)容的熟悉度、穿著、動(dòng)作等，確保教學(xué)效果滿意。
3、視頻剪輯
這種微課制作的方式，可以說是總結(jié)了前面兩種進(jìn)而完成視頻制作，對老師的教學(xué)過程授全程錄像，包括授課的影像、老師的聲音、PPT內(nèi)容等都結(jié)合起來。
制作前期需要精心策劃、拍攝，后期還需要剪輯、加一些音效等，制作難度稍微大一些。
目前，在教育市場中，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育教學(xué)相融合，那么在教學(xué)的過程中通過各種軟件的操作使用，均可完成微課制作。

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微課視頻制作方法_微課視頻制作
微視頻是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)物，雖然微課視頻制作的門檻比較低，只需要一部智能手機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)，但是要做好微課，還需要掌握清楚微課視頻制作方法，并且了解清楚相關(guān)的技巧。
1.微課視頻的內(nèi)容選擇
微課視頻的制作不僅僅是一個(gè)技術(shù)問題，還需要教師在整個(gè)制作過程中做大量的準(zhǔn)備工作，其中視頻內(nèi)容的選取是制作中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
在確定微課視頻應(yīng)該展示或講解什么內(nèi)容時(shí)，目的應(yīng)該是講解教學(xué)中的重難點(diǎn)知識(shí)和疑難問題。微課視頻的選題一般要選取重要的概念、重要的規(guī)律性知識(shí)、重要的實(shí)驗(yàn)、學(xué)生遇到的典型問題和常用的思維方法。
2.微課視頻的教學(xué)設(shè)計(jì)
微課視頻一般都比較短，更需要老師精心設(shè)計(jì)。微課視頻的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要緊密聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)一定要單一，教學(xué)內(nèi)容一定要明確。
對于課時(shí)比較長的重點(diǎn)內(nèi)容，在制作微課視頻的時(shí)候，可以分成幾個(gè)小題目，做成幾個(gè)有相關(guān)片段的微課，供學(xué)生學(xué)習(xí)。這時(shí)候微課視頻要讓學(xué)生明確重難點(diǎn)，尤其是知識(shí)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和邏輯思維能力的提高。
3.微課視頻質(zhì)量要高
這里的質(zhì)量是指微課視頻的內(nèi)容質(zhì)量。微課視頻的內(nèi)容設(shè)計(jì)是一門藝術(shù)，作為教學(xué)用的微課視頻，只有高質(zhì)量才能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在學(xué)習(xí)中形成良性循環(huán)。
微課視頻的制作不是教師根據(jù)傳統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，按照教材的要求逐一講解知識(shí)點(diǎn)，而是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容確定教學(xué)目標(biāo)并進(jìn)行分解，理清知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，通過數(shù)字技術(shù)對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化呈現(xiàn)。
4.微課視頻一定要短小精悍。
微課視頻的一個(gè)好處就是可以讓學(xué)生充分利用時(shí)間，碎片化的學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。微課視頻最長不超過10分鐘，5~8分鐘最合適。
事實(shí)證明，這樣的微課不僅能讓老師把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解透徹，還能讓學(xué)生用更少的時(shí)間學(xué)習(xí)到最關(guān)鍵的內(nèi)容，而不會(huì)感到疲勞和分心。
5.選擇合適的工具
在制作微課的時(shí)候，還需要選擇合適的工具，只有在選擇了合適的軟件以后，才可以制作出高質(zhì)量的微課視頻。
大家可以選擇常用的錄屏軟件，也可以選擇云朵課堂這樣支持直播、錄播的在線教學(xué)軟件。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-08-18) 評論

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如何制作微課_怎么錄制微課視頻?
微課指的是圍繞老師某個(gè)知識(shí)點(diǎn)開展的教學(xué)活動(dòng)，一般時(shí)長都比較短，大概在5～10分鐘左右，可以幫助老師改進(jìn)課堂教學(xué)。那么如何制作微課呢？下面就一起來看看。
一、專題選擇
微課選題是制作微課的第一個(gè)環(huán)節(jié)和起點(diǎn)。好的題目可以事半功倍更幫助老師更好地進(jìn)行講課，不好的題目也會(huì)讓微課變得普通甚至平庸。
一節(jié)微課一般講授一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，選題一般是教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)、核心考點(diǎn)等。而且知識(shí)點(diǎn)必須足夠小，能在5到10分鐘內(nèi)講解透徹。比如因式分解的平方差公式法，利用整體思想求代數(shù)式的值等等。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
微課雖然只有短短幾分鐘，但也包含了完整的教學(xué)過程：入門、知識(shí)講解、鞏固練習(xí)、總結(jié)等步驟，因此必須提前進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
三、制作課件
制作課件的時(shí)候需要結(jié)合自己設(shè)計(jì)的教學(xué)過程，充分利用圖片、形狀、聲音、圖像、動(dòng)畫等多媒體元素，制作相應(yīng)的課件。一般要在PPT首頁注明微課的題目、作者、單位等等。
四、視頻錄制
微課可以用手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、DV等攝像設(shè)備拍攝錄制，也可以用錄屏軟件錄制。這里介紹一款簡單易用的免費(fèi)錄屏軟件——EV。
1.首先，搜索軟件。要使用EV錄制視頻，需要先搜索相關(guān)的軟件，并下載安裝。
2.在選定的錄制區(qū)域選擇全屏錄制，可以錄制整個(gè)電腦屏幕，而選擇區(qū)域錄制，則可以只錄制區(qū)域屏幕。
如果選擇了在所選區(qū)域進(jìn)行錄制，需要按下并拖動(dòng)該區(qū)域的控制點(diǎn)來調(diào)整錄制區(qū)域的大小，以便只錄制所選區(qū)域的電腦屏幕。一般微課都是全屏錄制的。
3.全部設(shè)置完畢后，點(diǎn)擊左下角的三角形按鈕開始錄屏，界面開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
4.然后打開自己做的課件錄制視頻。在開始講解之前，在幻燈片的首頁暫停幾秒鐘(給觀眾留出緩沖時(shí)間)。然后，播放幻燈片，根據(jù)老師設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行講解。
在屏幕錄制過程中，應(yīng)使用鼠標(biāo)的點(diǎn)擊和拖動(dòng)來配合解釋。當(dāng)正確使用幻燈片放映中的畫筆功能時(shí)，錄制過程旁邊會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的圓圈顯示錄制時(shí)間，可以幫助老師很好地控制時(shí)間。
講課完畢后，暫停幾秒鐘，然后按“停止”。它會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到列表頁面，顯示錄制的視頻。可以修改名稱，點(diǎn)擊右邊的圓圈，彈出菜單。單擊菜單中的文件位置，查找新錄制的視頻文件。
五、后期制作
已經(jīng)錄制好的視頻開頭和結(jié)尾肯定有不完美之處，需要進(jìn)行編輯，主要是把視頻的開頭和結(jié)尾的多余部分分割移除，最后生成導(dǎo)出MP4格式的高清視頻。

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微課視頻制作方法_制作微課最好的軟件
隨著在線教學(xué)的發(fā)展，微課已經(jīng)漸漸被大眾所接受，微課的制作可能性有效提升老師的技能，還能更好地為學(xué)生傳播知識(shí)。那么微課視頻制作方法有哪些呢？需要什么工具？下面就為大家詳細(xì)介紹一下。
1、教學(xué)錄像型
這種類型有點(diǎn)像百家講壇、視頻公開課之類的課程，可以使用攝像頭將老師的講課過程記錄下來，制作成微課視頻。
授課老師需要是名師或者專家，并且對于老師的外貌著裝等也有一定的要求，這樣才能夠達(dá)到好的教學(xué)效果，這種方式制作微課相對來說比較簡單。
2、多媒體講解型
可以利用ppt之類的軟件將文本、圖形、聲音、視頻等元素進(jìn)行講解，以此展示相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。
這種類型的微課質(zhì)量也由多媒體的課件質(zhì)量來決定，制作微課的時(shí)候有一定的難度，需要專業(yè)的人員配合才能制作成功，主要用于制作高質(zhì)量的微課。
3、動(dòng)畫解說類型
以教師的講解時(shí)間為時(shí)間軸，用能呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的文字、圖像、表格、數(shù)據(jù)等制作教學(xué)動(dòng)畫，將有意義的教學(xué)講解錄制成動(dòng)畫微課教學(xué)視頻。
配以必要的教學(xué)文字，能更形象地講解教學(xué)內(nèi)容，能吸引學(xué)生的注意力，提高教學(xué)效果。這種微課視頻生動(dòng)有趣，但制作難度大，需要專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。老師一般很難單獨(dú)處理。
4、屏幕錄制類型
利用多媒體課件、計(jì)算機(jī)軟件等工具，教師在計(jì)算機(jī)顯示器前講解教學(xué)內(nèi)容，或者教師利用鼠標(biāo)、手寫板或觸摸屏直接在計(jì)算機(jī)顯示器上書寫教學(xué)內(nèi)容，利用計(jì)算機(jī)屏幕錄制軟件錄制屏幕上顯示的教學(xué)內(nèi)容、教師的書寫和評語。
老師講解的時(shí)候不能照本宣科，更不能用PPT當(dāng)講稿，一字不漏的讀。講課的時(shí)候不要讓鼠標(biāo)到處亂晃，會(huì)影響學(xué)生思考。
屏幕微課的錄制可以由一個(gè)老師完成。老師需要熟悉錄屏軟件的操作，這樣才能更快地制作微課視頻。
5、便攜式視頻工具拍攝型
根據(jù)微課的主題，在教學(xué)設(shè)計(jì)后用筆在白紙上展示教學(xué)過程，可以包括畫畫、寫字、批改等。并用相機(jī)或手機(jī)等便攜式視頻工具拍攝教學(xué)過程。
典型的例子就是可汗書院的微課視頻，有學(xué)者稱之為“可汗風(fēng)格”。老師可以一邊畫畫，一邊營造一對一講課的氛圍，容易吸引學(xué)生的注意力?？珊故轿⒄n雖然簡單，成本低，但對環(huán)境要求高，需要在安靜不受干擾的環(huán)境中進(jìn)行。

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訪客

如何制作微課視頻步驟
在線上教學(xué)工作中，除了直播授課之外，很多教師都選擇錄制微課視頻，這種方法可以讓學(xué)生隨時(shí)隨地下載觀看，操作更加簡單便捷，效率更高，今天我們就介紹一下如何制作微課視頻步驟。
一、準(zhǔn)備工作
1、選題準(zhǔn)備
每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有屬于自己的教學(xué)內(nèi)容，但是錄制微課視頻的時(shí)候不能把所有內(nèi)容一股腦錄制進(jìn)去，這樣做沒有重點(diǎn)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，學(xué)生看時(shí)也很難起到良好的學(xué)習(xí)效果，所以在錄制之前要進(jìn)行挑選，根據(jù)過往的經(jīng)驗(yàn)和日常教學(xué)工作中的反饋，選擇教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行錄制，詳細(xì)解說，才能起到良好的教學(xué)效果。
2、設(shè)備準(zhǔn)備
現(xiàn)在手機(jī)功能比較強(qiáng)大，一部手機(jī)完全可以滿足錄制視頻的需求，如果錄制距離較遠(yuǎn)，還需要準(zhǔn)備麥克風(fēng)和耳返，保證收音效果，同時(shí)能夠讓教師了解自己的講課效果，方便教師進(jìn)行調(diào)整。
3、軟件選擇
目前有很多軟件都支持錄制微課的功能，但是這些軟件的功能上有些細(xì)微的差別，在挑選軟件的時(shí)候，要選擇和自己的教學(xué)需求契合的軟件。
二、錄制過程
1、視頻錄制
錄制過程中使用手機(jī)支架支撐手機(jī)，防止畫面抖動(dòng)，面對屏幕進(jìn)行教學(xué)，調(diào)整好音量大小，當(dāng)然如果教師選擇先錄制畫面，錄制完成后再進(jìn)行配音，就可以暫時(shí)不考慮音量的大小。
如果需要白板PPT的話，還要調(diào)整白板PPT和攝像頭之間的距離，既要保證重點(diǎn)內(nèi)容都在畫面之內(nèi)，還要保證學(xué)生的觀看習(xí)慣，字體不能過大，也不能過小。
2、保存?zhèn)浞?br/>有些軟件支持在線保存?zhèn)浞莨δ埽瑸榱艘曨l不丟失，最好在手機(jī)或電腦上再存一份備份，上傳之后再刪除。
三、后期制作
1、字幕提示
如果軟件功能比較齊全，就可以在線添加字幕，重點(diǎn)位置還可以添加一些標(biāo)注，讓學(xué)生的觀看過程更有側(cè)重點(diǎn)，教師也可以通過剪輯軟件進(jìn)行后期制作，添加字幕。
2、配音
如果錄制視頻的時(shí)候音量太小，或者收音效果不好，就需要進(jìn)行后期配音，教師可以提前寫好配音稿，配音結(jié)束之后再進(jìn)行修飾添加。
3、畫面調(diào)整
如果教室的光影效果不好，就需要對畫面進(jìn)行調(diào)整，比如后期添加一些濾鏡，讓重點(diǎn)知識(shí)部分變得更加清晰。
三、視頻上傳
上傳視頻的時(shí)候要保證網(wǎng)絡(luò)的通暢，上傳之后根據(jù)教學(xué)的章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注排序，如果是付費(fèi)課程，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行價(jià)格設(shè)定，有些軟件會(huì)支持設(shè)置觀看次數(shù)限制，教師可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自定義設(shè)置。
總之，想要錄制好微課視頻，除了教學(xué)內(nèi)容需要精挑細(xì)選之外，最重要的是要選擇一個(gè)功能豐富的軟件

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-08-15) 評論

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微課視頻制作方法_微課視頻制作
微課是近幾年來新興的一種教學(xué)方式，微課使用起來十分靈活，而且教學(xué)性很強(qiáng)，因此很受大家的歡迎。但是要制作一個(gè)質(zhì)量好的微課，也是需要掌握一定的微課視頻制作方法的。下面就來看看微課到底怎么制作。
一、傳統(tǒng)的錄像方式
微課視頻是短小精悍的視頻，它不是一場眼花繚亂的視覺盛宴，而是一部低成本的影視作品，可以用傳統(tǒng)的視頻錄制方式進(jìn)行錄制。根據(jù)不同的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容，微課的錄制也有不同的應(yīng)對策略。
將傳統(tǒng)的視頻錄制方式應(yīng)用于微課的制作，經(jīng)常用來錄制類似于傳統(tǒng)課堂教學(xué)場景的講座、實(shí)驗(yàn)、展示相結(jié)合的微課。
在這類微課視頻中，教師的口頭語言和肢體語言往往結(jié)合在一起，展示個(gè)人魅力，傳遞知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容和授課老師之間需要場景切換，需要展現(xiàn)師生或者學(xué)生之間的互動(dòng)。
因此，教師在課堂上的教學(xué)過程被直接記錄下來。這種類型的微課可以展示課堂教學(xué)過程，獲得真實(shí)的現(xiàn)場感，讓學(xué)生獲得與課堂教學(xué)相似的體驗(yàn)。
二、屏幕錄制模式
對于普通教師來說，制作微課視頻的有效方法是使用屏幕錄制。該方法技術(shù)門檻低，生產(chǎn)成本低。教師只要能熟練使用電腦，具備基本的硬件，就可以完成微課視頻的制作。
1.屏幕錄制軟件的PPT模式
通過屏幕錄制制作微課視頻的常用方法是結(jié)合屏幕錄制軟件PowerPoint。其中，屏幕錄制軟件用于錄制屏幕內(nèi)容和語音講解。這里用PowerPoint展示微課的內(nèi)容。選擇PowerPoint是因?yàn)樗悄壳白畛Ｓ玫恼n件制作軟件，操作簡單，功能強(qiáng)大，相關(guān)素材資源豐富。這種方法需要相對簡單的硬件，只需要一臺(tái)電腦，一個(gè)耳機(jī)(自帶麥克風(fēng))或者一個(gè)獨(dú)立的麥克風(fēng)即可。
2.“可汗學(xué)院”模式
“可汗學(xué)院”模式和上面介紹的屏幕錄制軟件的PowerPoint模式本質(zhì)上是一樣的，都是用屏幕錄制軟件來錄制屏幕上的畫面。唯一區(qū)別在于，可汗學(xué)院教學(xué)內(nèi)容的載體是電子白板軟件，屏幕上顯示的內(nèi)容更多的依賴于老師的手寫。
在這種微課錄制模式下，教師用寫字板在電子白板軟件模擬的黑板上書寫，教學(xué)內(nèi)容、板書、講解相互配合，非常適合數(shù)學(xué)物理微課的制作，尤其是習(xí)題講解。
因?yàn)檫@種微課視頻需要展現(xiàn)教師的思維模式和解題思路，直接寫出解題過程，可以直觀、完整、有效地呈現(xiàn)思維軌跡。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-08-11) 評論

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如何制作微課_如何制作微課視頻
微課是如今網(wǎng)絡(luò)上比較受大家歡迎的一種授課方式，通過微課可以讓學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)到知識(shí)。
而且微課視頻一般都不會(huì)太長，這樣也便于學(xué)生集中注意力。
那么對于想開展微課教學(xué)的老師來說，要如何制作微課視頻
1、確定選題
要成功制作微課，首先就是要確定一個(gè)選題。選題是制作微課的前提和基礎(chǔ)。課制作的時(shí)長一般在5~12分鐘之間。所以選題的時(shí)候，要能夠保證在這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行完整的內(nèi)容講述。
此外，在進(jìn)行微課選題的時(shí)候，也要確定知識(shí)點(diǎn)是否適合在多媒體上進(jìn)行表達(dá)，只有考慮更多的因素，才能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
2、撰寫教案
微課時(shí)長一般都不長，大概僅僅只占據(jù)傳統(tǒng)課程的1/4。所以教學(xué)設(shè)計(jì)是非常有幫助的。老師需要有明確的教學(xué)任務(wù)，對象目標(biāo)，這樣才能有針對性的去制定相關(guān)的策略。
一般用word文檔來展示，再用相關(guān)的思維導(dǎo)圖工具來梳理思路。
3、課件制作
課件制作一般就是使用PPT課件，在制作課件的時(shí)候不要照本宣科，也不要放上大段大段的文字。這樣一來會(huì)讓學(xué)生感到十分枯燥無聊。最好借助PPT的動(dòng)畫效果。以增強(qiáng)課件的趣味性。
4、錄制視頻
如今的微課一般都要求有真人老師出境，所以在選擇錄制視頻軟件的時(shí)候，不能選擇只能錄制聲音的軟件，需要能夠讓老師也出現(xiàn)在屏幕當(dāng)中的軟件。
進(jìn)行視頻錄制，可以支持標(biāo)簽，原畫，高清等多種清晰度。可以根據(jù)用戶的需求進(jìn)行選擇。在錄制的過程中，也可以保證整個(gè)畫面清晰穩(wěn)定，畫面和聲音實(shí)現(xiàn)同步。
5、后期制作
錄制好相關(guān)視頻以后，還需要對片頭和片尾進(jìn)行剪裁，具體可以使用一些相關(guān)的軟件，也可以使用且剪映之類的工具給視頻增加字幕，以此豐富視頻的效果。
6、教學(xué)反思
進(jìn)行微課教學(xué)以后，還要及時(shí)復(fù)盤學(xué)生的感受和反饋?？梢员阌诶蠋熯M(jìn)行下次改進(jìn)。設(shè)置出更加高質(zhì)量的微課視頻。平時(shí)也可以多和一些老師進(jìn)行交流。并且參考一些獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的微課作品。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-08-09) 評論

易學(xué)

如何制作微課視頻步驟_制作微課視頻的步驟
微課是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上面比較受歡迎的一種教學(xué)方式，通過微課進(jìn)行授課。效果也十分理想。而微課一般來說并不長，時(shí)長大概在5~8分鐘左右。它是通過碎片化的形式將學(xué)習(xí)內(nèi)容和過程資源展現(xiàn)給學(xué)生們的一種方法。那么如何制作微課視頻呢？下面就來了解一下制作的步驟。
一、提前準(zhǔn)備相關(guān)課件
在制作微課教學(xué)視頻之前，老師們需要先準(zhǔn)備一份完整的課件。只有這樣，才能讓做出來的微課視頻更加簡練，更方便學(xué)生們理解。不會(huì)顯得太過繁雜，降低學(xué)生上課的興趣。
二、制作微課視頻的步驟
1、導(dǎo)入微課素材
首先需要在電腦上面打開相關(guān)的視頻剪輯軟件，然后再將需要做的微課視頻素材導(dǎo)入到軟件里面。導(dǎo)入的時(shí)候也有兩種方式可以選擇。一種是將素材直接拖拽進(jìn)相關(guān)的區(qū)域，另一種則是點(diǎn)擊軟件上面的導(dǎo)入按鈕。
2、加入軌道
在導(dǎo)入素材完成以后，還需要添加相關(guān)的軌道。點(diǎn)擊素材右邊，可以找到添加到軌道的命令。或者是直接點(diǎn)擊素材區(qū)域里面的加號(hào)，將相關(guān)的素材拖拽到素材軌道。
3、視頻剪輯
在眾多的視頻素材當(dāng)中，有一些素材的內(nèi)容是不需要的。所以這個(gè)時(shí)候就需要在軌道中找到相應(yīng)的畫面位置，點(diǎn)擊分割，將不需要的內(nèi)容剪裁掉，保留下需要的內(nèi)容即可。
4、添加文字
在視頻剪輯完成以后，需要添加相關(guān)的文字?？梢詮奈淖帜０瀹?dāng)中選擇歡的模板，并進(jìn)行下載。這樣更加方便學(xué)生們理解教學(xué)的內(nèi)容，讓整個(gè)微課視頻達(dá)到更好的效果。
在視頻當(dāng)中如果需要調(diào)節(jié)文字持續(xù)時(shí)間的，可以選擇軌道模板當(dāng)中的時(shí)長圖標(biāo)。在彈出相關(guān)頁面以后，設(shè)置一下持續(xù)時(shí)間就可以了。
5、添加音樂背景
在做好視頻以后，還可以添加一些背景音樂。可以在微客視頻的開端和結(jié)尾都添加上一些。添加的時(shí)候需要點(diǎn)擊配樂。然后從軟件自帶的模板中選擇適合的音樂。下載下來，并且對應(yīng)到視頻中即可。
6、導(dǎo)出視頻
在整個(gè)視頻制作過程完成以后，就需要點(diǎn)擊導(dǎo)出，彈出相關(guān)的導(dǎo)出頁面后，設(shè)置一下相關(guān)的導(dǎo)出參數(shù)。然后再點(diǎn)擊導(dǎo)出按鈕，就可以將視頻導(dǎo)出軟件了。
在微課制作完成以后，還需要好好檢查一下。確認(rèn)無誤即可上傳到平臺(tái)或者發(fā)送給學(xué)生們，以便學(xué)生們根據(jù)微課的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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