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培訓(xùn)管理系統(tǒng)-企業(yè)如何選擇線上培訓(xùn)管理系統(tǒng)?
對(duì)于企業(yè)來說，人才培養(yǎng)計(jì)劃一直貫穿于整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。對(duì)于員工的企業(yè)來說，是第一位的，因?yàn)閱T工的可塑性很強(qiáng)，他們不僅能創(chuàng)造產(chǎn)品，還能思考和創(chuàng)新。所以定期的培訓(xùn)和打磨才能讓整個(gè)企業(yè)進(jìn)步。而這種打磨方法就是企業(yè)培訓(xùn)。
越來越多的企業(yè)選擇在線培訓(xùn)。在線培訓(xùn)系統(tǒng)可以選擇內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)，也可以直接選擇使用帶saas系統(tǒng)的在線培訓(xùn)平臺(tái)。
一、企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)的選擇
1、平臺(tái)運(yùn)營
搭建企業(yè)培訓(xùn)關(guān)系系統(tǒng)的時(shí)候，需要尋找靠譜的saas系統(tǒng)服務(wù)商，云朵課堂多年致力于saas軟件搭建，并有很多成功的客戶案例及解決方案。
2、平臺(tái)功能
云朵課堂培訓(xùn)管理系統(tǒng)提供較豐富且齊全的直播功能，支持各種課件的培訓(xùn)，比如連麥、簽到、PPT課件等，且支持企業(yè)按需定制，一般不能支持定制的saas軟件最好不要選擇。
3、平臺(tái)安全性
企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)資料往往是保密的，云朵課堂培訓(xùn)管理系統(tǒng)具有安全性，對(duì)企業(yè)資料的保密性、安全性具有很高的保障。
4、平臺(tái)運(yùn)營
云朵課堂培訓(xùn)管理系統(tǒng)直播不延遲，視頻畫面清晰，穩(wěn)定性高。
5、平臺(tái)成本
云朵課堂搭建系統(tǒng)成本合理，根據(jù)企業(yè)自身需求，有不同的報(bào)價(jià)方案，但是服務(wù)和功能要求越高，成本也越高。
說起直播，大家對(duì)“網(wǎng)絡(luò)名人”、“帶貨”、“主播”這些詞一定會(huì)很熟悉。但是直播也在和其他行業(yè)合作，解決很多行業(yè)的痛點(diǎn)，所以企業(yè)培訓(xùn)也不例外。為了最大程度的聚集員工進(jìn)行培訓(xùn)，企業(yè)培訓(xùn)直播應(yīng)運(yùn)而生。
二，企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)的優(yōu)勢
1、節(jié)約成本
直播不僅可以節(jié)省場地租用和線下統(tǒng)籌的時(shí)間成本，還可以降低人力成本。畢竟一個(gè)主播可以連接N個(gè)人，一個(gè)直播團(tuán)隊(duì)可以對(duì)所有直播人員進(jìn)行線上線下的培訓(xùn)，同時(shí)也不需要請人專門維護(hù)現(xiàn)場，保證員工的培訓(xùn)安全。
2、提高訓(xùn)練效果
線下培訓(xùn)時(shí)，可能會(huì)有個(gè)人原因或其他原因?qū)е聦?duì)培訓(xùn)內(nèi)容聽不全，遺漏關(guān)鍵部分。但是企業(yè)的線上培訓(xùn)是直播的，即使在直播課上完全聽不到或者沒時(shí)間聽，員工也可以看錄播，而且員工只需要一部手機(jī)或者電腦就可以隨時(shí)隨地觀看，不受時(shí)間和空間的限制。
三、云朵課堂線上培訓(xùn)管理系統(tǒng)的優(yōu)勢
首先，云朵課堂線上培訓(xùn)管理系統(tǒng)支持多端口接入，比如PC端、移動(dòng)端、小程序、APP等，不僅對(duì)員工來說非常方便，對(duì)企業(yè)來說也是一個(gè)低成本的培訓(xùn)方案。所以一直以來，在線培訓(xùn)平臺(tái)都需要一個(gè)穩(wěn)定、流暢、強(qiáng)大、完整的系統(tǒng)。
其次，操作流程一定要簡單。對(duì)于員工培訓(xùn)，必須進(jìn)行考試和考核，所以需要建立公司內(nèi)部題庫。這時(shí)候就要求操作流程簡單，一鍵上傳題庫的文檔。
再次，支持多種試題，如單選、多選、填空、判斷題、問答、圖片、視頻題等。，還支持批量修改、刪除、導(dǎo)出試題。至于試題導(dǎo)入的方式，可以直接在系統(tǒng)中逐個(gè)添加，也可以使用模板批量導(dǎo)入。
最后，關(guān)于售后，使用過程中會(huì)出現(xiàn)各種不可預(yù)知的問題，所以需要考察在線培訓(xùn)平臺(tái)的售后，是否實(shí)時(shí)跟進(jìn)，是否有專業(yè)團(tuán)隊(duì)解決問題。云朵課堂線上培訓(xùn)管理系統(tǒng)支持企業(yè)文化考試、企業(yè)制度學(xué)習(xí)、員工晉升考核、部門評(píng)比活動(dòng)、學(xué)習(xí)結(jié)果驗(yàn)收分析、考試信息一鍵導(dǎo)出。
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訪客
- 企業(yè)如何有效開展線上培訓(xùn)？ （1）
一些企業(yè)認(rèn)為所謂的線上培訓(xùn)，就是組織一場直播，這其實(shí)是錯(cuò)誤的。
雖說新員工培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)等，都可以通過直播這種方式來實(shí)現(xiàn)，但直播只是線上培訓(xùn)的一個(gè)場景而已。
想要有效開展線上培訓(xùn)，下面4種培訓(xùn)策略值得一看。
1. 搭建在線學(xué)習(xí)平臺(tái)
線上培訓(xùn)具有成本低、傳播快、學(xué)習(xí)時(shí)間靈活、交互性強(qiáng)和學(xué)習(xí)結(jié)果可量化等優(yōu)勢，但它需要依托于在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。企業(yè)實(shí)現(xiàn)線上培訓(xùn)的第一步，就是構(gòu)建專業(yè)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
在線學(xué)習(xí)平臺(tái)作為直播課/錄播課的必要載體，可通過記錄學(xué)員在線上參加的課程培訓(xùn)、考試競賽、試題練習(xí)、調(diào)查問卷和培訓(xùn)交流等情況，幫助培訓(xùn)管理員實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的全面掌握，如問鼎云學(xué)習(xí)。
2. 打造長效的學(xué)習(xí)機(jī)制
在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的上線后，企業(yè)就有了實(shí)現(xiàn)線上培訓(xùn)的管理工具，但提升線上培訓(xùn)的效果與轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵在于打造長效的學(xué)習(xí)機(jī)制。
如果沒有長效的學(xué)習(xí)機(jī)制，企業(yè)員工培訓(xùn)就會(huì)漸漸地步入下坡，最終可能會(huì)消失不見，在線學(xué)習(xí)平臺(tái)純粹成了一個(gè)擺設(shè)。
那如何打造長效的學(xué)習(xí)機(jī)制?
首先，企業(yè)內(nèi)部需要建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)文化；其次，通過高質(zhì)量的課程內(nèi)容，持續(xù)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)融入工作中，形成良性循環(huán)；最后，通過日常行為的改善和學(xué)習(xí)制度的執(zhí)行，不斷修改、提高和完善。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-31) 評(píng)論
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訪客
- 企業(yè)如何有效開展線上培訓(xùn)？ （2）
3. 建立數(shù)據(jù)跟蹤機(jī)制
假如企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)建立了，但員工的學(xué)習(xí)情況無法及時(shí)跟蹤，那前面的工作到底有沒有用，根本無從考證。
因此，企業(yè)開展線上培訓(xùn)過程中，建立數(shù)據(jù)跟蹤機(jī)制十分重要，每日活躍、認(rèn)證率、課程學(xué)習(xí)情況、積分情況、活動(dòng)參與率、人均學(xué)時(shí)、資源使用情況、學(xué)員反饋數(shù)據(jù)跟蹤一定要真正落地，并且可以使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行曝光，以便培訓(xùn)管理員了解整體學(xué)習(xí)情況。
同時(shí)，定期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，培訓(xùn)管理員可以及時(shí)處理存在的問題并采取相應(yīng)的對(duì)策。
4. 利用激勵(lì)機(jī)制引導(dǎo)
人都有惰性，因而利用激勵(lì)機(jī)制引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，非常有必要。比如說，可以建立積分系統(tǒng)，學(xué)員通過登錄、學(xué)習(xí)、考試、參加主題活動(dòng)等方式獲得相應(yīng)的積分，積分可兌換成現(xiàn)金，也可在積分商城進(jìn)行消費(fèi)。
每個(gè)月都會(huì)對(duì)積分進(jìn)行排名，針對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人前三的學(xué)員或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
再如，可以建立獎(jiǎng)學(xué)金制度，每月的學(xué)習(xí)時(shí)間和課程完成率，綜合程度最高的學(xué)員將獲得該月的獎(jiǎng)勵(lì)和當(dāng)月“學(xué)習(xí)王者”頭銜，于在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行公示結(jié)果表彰。
值得注意的是， 線上培訓(xùn)不是萬能，企業(yè)引入線上培訓(xùn)，不一定就能提升培訓(xùn)效果。
線上培訓(xùn)也存在著缺點(diǎn)，如學(xué)員自主性差等，而想要提升線上培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵在于企業(yè)線上培訓(xùn)的設(shè)計(jì)與運(yùn)營機(jī)制是否合理完善。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-31) 評(píng)論
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訪客
- 培訓(xùn)管理系統(tǒng)-企業(yè)如何選擇線上培訓(xùn)管理系統(tǒng)?
企業(yè)如何選擇線上培訓(xùn)管理系統(tǒng)?？教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)是機(jī)構(gòu)發(fā)展的重要輔助手段之一，選擇實(shí)用的管理系統(tǒng)能夠幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)節(jié)省人力，提高效率。那么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在選擇管理系統(tǒng)時(shí)，要考慮哪些因素呢?
首先，教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)應(yīng)該具備以下功能：招生推廣、學(xué)員管理、教務(wù)管理、智能排課、財(cái)務(wù)管理；其次，系統(tǒng)要運(yùn)行穩(wěn)定，操作簡單便捷。
現(xiàn)在市面上哪款教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)比較好用呢？在這里跟大家推薦一款實(shí)用的管理系統(tǒng)——云朵課堂教育培訓(xùn)網(wǎng)校管理系統(tǒng)。
該系統(tǒng)是云朵課堂根據(jù)教育培訓(xùn)行業(yè)的實(shí)際需求，研發(fā)的適用于K12、才藝興趣、學(xué)歷提升、職業(yè)技能、運(yùn)動(dòng)健身等行業(yè)的管理系統(tǒng)，能夠滿足機(jī)構(gòu)日常運(yùn)營需求，助力機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)降本增效，提升服務(wù)水平，增加營業(yè)收益。同時(shí)納客教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)技術(shù)選型和架構(gòu)先進(jìn)，加密即時(shí)通信，系統(tǒng)穩(wěn)定安全。
一、招生管理
可以對(duì)意向?qū)W員的跟進(jìn)狀態(tài)進(jìn)行記錄，對(duì)意向?qū)W員進(jìn)行標(biāo)簽化管理，包括學(xué)員的試聽記錄、續(xù)費(fèi)預(yù)警都能在系統(tǒng)內(nèi)操作。招生管理很完善，從登記到成交形成了完整的閉環(huán)管理。
二、教務(wù)管理
教務(wù)管理包括學(xué)員管理、班級(jí)管理、教室管理、智能排課、上課記錄、學(xué)雜管理，通過這些功能，可以解決教務(wù)管理難題，節(jié)省人力，提高效率。
三、訂單管理
對(duì)報(bào)名訂單、退課訂單、補(bǔ)交訂單進(jìn)行全面管理，方便進(jìn)行單據(jù)查詢。
四、營銷中心
通過短信營銷、微信營銷等營銷手段，可以對(duì)潛在客戶進(jìn)行精準(zhǔn)營銷，提升客戶留存率。
五、統(tǒng)計(jì)分析功能
可以對(duì)課時(shí)明細(xì)、訂單分析、學(xué)員分析等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為經(jīng)營決策提供數(shù)據(jù)支持。
云朵課堂教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)針對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的需求，推出的功能十分實(shí)用，能夠幫助老師們提高辦公效率，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。同時(shí)也能更好地實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，提高學(xué)員和家長的滿意度，從而提升復(fù)購率，增加營業(yè)收益。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-29) 評(píng)論
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訪客
- 線上培訓(xùn)系統(tǒng)_線上教育系統(tǒng)
線上教育已經(jīng)成為了大多數(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在發(fā)展的業(yè)務(wù)，想要讓更多的學(xué)員可以來享受線上服務(wù)，那么線上培訓(xùn)系統(tǒng)必不可少。最主要還得具備直播教學(xué)和課程展示的功能。想要搭建線上教育系統(tǒng)，云朵課堂是一個(gè)值得推薦的平臺(tái)服務(wù)商。
1.?耗費(fèi)成本低
想要自主搭建線上培訓(xùn)平臺(tái)，就得有足夠的資金，還得找專業(yè)技術(shù)人員來坐陣。不僅要購買一堆專業(yè)的設(shè)備，還得花一段時(shí)間去進(jìn)行研發(fā)。付出的精力實(shí)在太多。
但是如果找云朵課堂，企業(yè)就可以直接擁有培訓(xùn)平臺(tái)，直接就可以綁定獨(dú)立域名。平臺(tái)內(nèi)的設(shè)置也很容易就能完成。購買的方式可以是按月份或年份來租賃，比自主研發(fā)更省錢。
2.?互動(dòng)直播教學(xué)
上課只要選擇好直播模式，就能夠讓學(xué)生與老師互動(dòng)起來，支持多人同時(shí)在線視頻。學(xué)生們可以隨意發(fā)送文字、表情和圖片等，積極參與到課堂中來，還可以參加在線投票和做題。
3.?教具豐富多樣
云朵課堂支持各種格式的教學(xué)課件，上傳之后學(xué)生也可以直接翻頁。需要板書直接就可以點(diǎn)擊白板功能，利用畫筆和涂鴉等工具來進(jìn)行書寫，方便學(xué)生做筆記，也支持他們加入編輯。
4.?方便教務(wù)管理
平臺(tái)可以容納海量的學(xué)員信息，查詢和管理他們的課程安排以及上課記錄。學(xué)生做了什么題，考試成績多少都可以掌握。即使報(bào)名的人數(shù)再多，排課也無需擔(dān)心，系統(tǒng)有智能排課的功能，讓課程能夠安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。
5.?多終端形式
在云朵課堂搭建網(wǎng)校，就相當(dāng)于在每個(gè)不同的終端上都擁有了站點(diǎn)。學(xué)生們只要有聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備，就能夠自由登錄，隨時(shí)聽課。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-04) 評(píng)論
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訪客
- 線上培訓(xùn)系統(tǒng)_企業(yè)線上培訓(xùn)系統(tǒng)
員工培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)來說是一件非常重要的事，不少的企業(yè)現(xiàn)在也在著手搭建屬于自己的線上培訓(xùn)系統(tǒng)。想要把這件事做好，線上培訓(xùn)系統(tǒng)的功能是需要進(jìn)行慎重挑選的。在這里為大家推薦云朵課堂，可以幫助企業(yè)在短期內(nèi)快速搭建培訓(xùn)網(wǎng)校，讓員工能夠便捷進(jìn)行培訓(xùn)。
1.教學(xué)模式較多
云朵課堂可以讓企業(yè)培訓(xùn)師以不同的方式給員工進(jìn)行培訓(xùn)，其中就包括真人出鏡、圖文和音頻等線上授課的模式。還能提前錄制好對(duì)應(yīng)的教學(xué)課程，讓員工們統(tǒng)一進(jìn)行下載和觀看視頻，自覺完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。
2.教學(xué)功能專業(yè)
老師們開啟線上直播間后，可以查看上課人數(shù)，讓員工們自行簽到。還可以利用電子白板和課件共享的工具，讓學(xué)生們吸收教學(xué)課程的內(nèi)容。云朵課堂還有很多互動(dòng)的功能，可以讓員工們聽課積極性上升。
其中包括語音通話、視頻會(huì)面、直播彈題、投票計(jì)時(shí)以及紅包抽獎(jiǎng)等功能，讓課堂氛圍能夠直線上升，同時(shí)也提高了教學(xué)效率，讓老師能夠利用這些工具節(jié)省時(shí)間，將精力都放在認(rèn)真講課上。
3.教學(xué)管理方便
每個(gè)參加培訓(xùn)的員工都會(huì)在云朵課堂的系統(tǒng)上留下記錄，不管是觀看的課程還是直播，能夠夠詳細(xì)顯示學(xué)習(xí)的進(jìn)度。老師布置的習(xí)題和測試都能夠看到完成的結(jié)果，老師可以根據(jù)這些情況來判斷員工是否掌握培訓(xùn)內(nèi)容。
4.員工溝通有趣
云朵課堂還能夠讓企業(yè)建立自己的社區(qū)，讓員工們可以在閑暇時(shí)間互相進(jìn)行交流。每個(gè)員工都可以發(fā)精 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-02) 評(píng)論
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訪客
- 線上培訓(xùn)系統(tǒng)_線上培訓(xùn)系統(tǒng)哪家好？
由于疫情的影響，很多企業(yè)已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變線上，比如說公司在需要開會(huì)的時(shí)候，以前的線下會(huì)議就轉(zhuǎn)成了線上會(huì)議。
而有一些公司需要經(jīng)常進(jìn)行員工培訓(xùn)和客戶培訓(xùn)，這些培訓(xùn)課程也可以通過線上的來完成。線上課程看似簡單的，其實(shí)也需要一個(gè)平臺(tái)，也就是線上培訓(xùn)平臺(tái)。
雖然目前市面上有像釘釘、微信等這類免費(fèi)平臺(tái)，但是并不是專業(yè)的線上培訓(xùn)平臺(tái)，所以會(huì)有局限性，功能不是很全。而我今天向大家介紹的云朵課堂，功能強(qiáng)大，專業(yè)性強(qiáng)。
1、多種功能
云朵課堂考慮到不同機(jī)構(gòu)的教學(xué)需求，推出了多種在線教學(xué)工具。
輔助功能涵蓋線上教學(xué)、人事管理、課程管理、教師管理、運(yùn)營宣傳等多個(gè)方面，幫助機(jī)構(gòu)盡快完成從線下到線上的過渡。
2、在線題庫
為了更好地滿足學(xué)生的課后測試需求，云朵課堂支持試卷、章節(jié)練習(xí)、在線考試、課后作業(yè)等場景，幫助學(xué)生更好地結(jié)合教學(xué)內(nèi)容鞏固練習(xí)。
3、智能排課
老師可以通過云朵課堂平臺(tái)在后臺(tái)安排課程，因此不必?fù)?dān)心學(xué)生之間的課程沖突。老師可以通過查看后臺(tái)，了解本周的課程安排，節(jié)省更多時(shí)間。
學(xué)生也可以直接在個(gè)人中心看到上課時(shí)間，根據(jù)自身情況選擇合適的上課時(shí)間，或者提前預(yù)約。
4、營銷推廣
對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，生源也很重要。沒有源源不斷的生源，機(jī)構(gòu)是無法長久發(fā)展的，尤其是發(fā)展初期。沒有學(xué)生，教育機(jī)構(gòu)很難發(fā)展。
云朵課堂有多種營銷工具，比如會(huì)員積分、優(yōu)惠券、課程分享、課程等營銷工具。
5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
云朵課堂具備數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都有詳細(xì)的數(shù)據(jù)記錄和統(tǒng)計(jì)，便于機(jī)構(gòu)制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。
而且對(duì)老師的課時(shí)有詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)每個(gè)老師當(dāng)月的課時(shí)數(shù)來計(jì)算師資。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-30) 評(píng)論
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訪客
- 培訓(xùn)管理系統(tǒng)-企業(yè)如何選擇線上培訓(xùn)管理系統(tǒng)?
隨著時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日漸成熟，在線培訓(xùn)系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)開展內(nèi)部培訓(xùn)必不可少的載體。對(duì)于企業(yè)來說，合理的技能培訓(xùn)可以有效地促進(jìn)企業(yè)和員工的長遠(yuǎn)發(fā)展。
下面我們從功能應(yīng)用的角度，以云朵課堂為例來說一說，一個(gè)企業(yè)將如何選擇在線培訓(xùn)系統(tǒng)？
學(xué)員、員工管理：云朵課堂能夠智能化層級(jí)管理，支持員工信息分層級(jí)管理，無限層級(jí)分類創(chuàng)建部門或崗位，組建企業(yè)組織架構(gòu)；支持一鍵批量導(dǎo)入、導(dǎo)出員工信息，支持組織部門批量刪除、修改、新增子部門等。
支持多種格式的課件內(nèi)容：圖文課件：可在系統(tǒng)自帶的編輯器里創(chuàng)建文字課件，支持圖片上傳；文檔課件：支持PDF格式的各類文檔；視音頻課件：支持mp4、mp3、oga、webm視頻格式。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：系統(tǒng)將員工培訓(xùn)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，如果培訓(xùn)課程和考試關(guān)聯(lián)，則考試的詳細(xì)數(shù)據(jù)也會(huì)被整理成報(bào)表，這樣，可以有效地減輕管理員的工作量，提高工作效率。
學(xué)習(xí)記錄：將培訓(xùn)已參加人數(shù)、完成人數(shù)、未完成人數(shù)、課程通過率等數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。
學(xué)習(xí)明細(xì)：可以看到每個(gè)員工的學(xué)習(xí)時(shí)長、學(xué)習(xí)次數(shù)、學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)狀態(tài)。
可以查看員工參加課程考試的成績、通過率、得分率、排名、參加人數(shù)、缺考、不及格人數(shù)等數(shù)據(jù)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-29) 評(píng)論
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訪客
- 企業(yè)如何選擇線上培訓(xùn)平臺(tái)？
企業(yè)培訓(xùn)選擇；
線上培訓(xùn)具有成本低、傳播快、學(xué)習(xí)時(shí)間靈活、交互性強(qiáng)和學(xué)習(xí)結(jié)果可量化等優(yōu)勢，但它需要依托于在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
企業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)線上培訓(xùn)的第一步，就是需要構(gòu)建專業(yè)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的上線后，企業(yè)就有了實(shí)現(xiàn)線上培訓(xùn)的管理工具，但提升線上培訓(xùn)的效果與轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵在于打造長效的學(xué)習(xí)機(jī)制。
如果沒有長效的學(xué)習(xí)機(jī)制，企業(yè)員工培訓(xùn)就會(huì)漸漸地步入下坡，最終可能會(huì)消失不見，在線學(xué)習(xí)平臺(tái)就成了一個(gè)擺設(shè)，得不到教學(xué)的效果。
所以在線學(xué)習(xí)平臺(tái)需要具備直播、錄播、語音、圖文等的重要服務(wù)工具，可通過記錄員工在線上參加的課程培訓(xùn)、考試競賽、試題練習(xí)、調(diào)查問卷和培訓(xùn)交流等情況，幫助培訓(xùn)管理員實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)員工學(xué)習(xí)情況的全面掌握，如小鵝通。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇：
1、滿足師生用戶體驗(yàn)，包括平臺(tái)內(nèi)的視覺、操作、服務(wù)功能等
就拿線上教育平臺(tái)的界面設(shè)計(jì)來說，是師生用戶使用該平臺(tái)的第一印象，如果界面設(shè)計(jì)雜亂無章不美觀，勢必會(huì)大打折扣。
2、教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量要高，內(nèi)容質(zhì)量的高低決定著教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑以及是否二次回購。
盡管轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上，但是教育的本質(zhì)依舊是育人，因此，切不可只注重表面而丟掉了初心。線上教育平臺(tái)搭建過程中，應(yīng)保證教學(xué)內(nèi)容不變質(zhì)，滿足師生用戶對(duì)于學(xué)習(xí)的需求。
3、平臺(tái)服務(wù)需求完善，師生用戶在使用過程遇到問題能快速地解決。
對(duì)于線上教育平臺(tái)的操作步驟，授課方式等簡單化，避免師生用戶使用復(fù)雜，影響其使用體驗(yàn)。在使用過程中，出現(xiàn)問題，在線客服人員也應(yīng)及時(shí)反饋解決。
4、知識(shí)付費(fèi)功能，在線教育平臺(tái)搭建中，需要安插快速創(chuàng)建付費(fèi)課程功能，還能實(shí)現(xiàn)內(nèi)容變現(xiàn)。優(yōu)化課程付費(fèi)模式，精準(zhǔn)分析學(xué)員課程喜好，從而讓平臺(tái)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)運(yùn)營。課程銷量可視化，支持社交軟件傳播、優(yōu)惠、免費(fèi)試學(xué)設(shè)置等營銷模式。即可讓用戶安全付費(fèi)，也能快速提現(xiàn)。更好地讓培訓(xùn)課程實(shí)現(xiàn)引流、轉(zhuǎn)化。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-20) 評(píng)論
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訪客
- 培訓(xùn)管理系統(tǒng)-企業(yè)如何選擇線上培訓(xùn)管理系統(tǒng)?
想要搭建自己的企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)，可以找云朵課堂這樣的saas服務(wù)平臺(tái)。
下面我們先來看下搭建自己的培訓(xùn)管理系統(tǒng)有什么好處：
1.培訓(xùn)管理更加高效
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)可以讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師根據(jù)員工學(xué)習(xí)的基本情況更有效的管理培訓(xùn)事宜。一般平臺(tái)可以為老師提供打卡、考試測評(píng)、培訓(xùn)后測試、互動(dòng)提問等。
在培訓(xùn)管理方面，可以提供包括講師管理、員工學(xué)習(xí)分析、課程分析、事務(wù)分析等統(tǒng)計(jì)，實(shí)時(shí)監(jiān)控培訓(xùn)過程。
2.提高培訓(xùn)質(zhì)量
有了在線企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)，方便員工隨時(shí)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師交流。培訓(xùn)結(jié)束后，員工可以登錄系統(tǒng)軟件，填寫培訓(xùn)效果調(diào)查問卷，反饋建議。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師可以根據(jù)學(xué)員的建議改進(jìn)教學(xué)方法。只有適合員工的需要，員工才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)更感興趣。
了解了培訓(xùn)管理平臺(tái)的好處之后，下面來看第三方搭建工具平臺(tái)——云朵課堂，它的功能優(yōu)勢如下：
?一、整合多終端設(shè)備，搭建效率高。
使用云朵課堂搭建企業(yè)線上培訓(xùn)平臺(tái)，只需注冊登錄即可，當(dāng)天就可使用。同時(shí)支持pc網(wǎng)頁、微信h5、網(wǎng)校、app、小程序等多終端形式，讓員工隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)。
第二，支持多形式的培訓(xùn)場景
云朵課堂支持直播培訓(xùn)、錄播培訓(xùn)、線上線下結(jié)合等多種教學(xué)形式，真實(shí)還原機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)場景，支持互動(dòng)連麥、分組討論等多種直播互動(dòng)功能。
三、保障系統(tǒng)穩(wěn)定性
為了保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性，云朵課堂對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu)進(jìn)行了改版，同時(shí)嚴(yán)格控制了更新的測試和審計(jì)，避免因升級(jí)而影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
以上是關(guān)于搭建企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)的內(nèi)容介紹，通過以上內(nèi)容，大概了解了如何搭建，具體選擇可根據(jù)自身企業(yè)情況做決定。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-27) 評(píng)論
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例，生動(dòng)直觀，能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會(huì)，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動(dòng)教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí)，無論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí)，在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí)，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負(fù)責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等，保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進(jìn)行示范創(chuàng)作，最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等；在朋友圈、微信群分享課程海報(bào)；利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí)，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊，每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn)，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng)，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗(yàn)，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系，包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè)，教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量，學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)員改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí)，在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式，如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對(duì)話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí)，通過展示詳細(xì)步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá)，提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排，設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
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