教育信息化_教育信息化的發(fā)展趨勢

當下，國家一直在致力于推進教育行業(yè)的發(fā)展和改革工作，希望可以通過各種信息技術手段來實現優(yōu)質教育，如今教育信息化的發(fā)展趨勢更是在傳統(tǒng)教育市場中掀起來新的發(fā)展潮流，在各種上課渠道逐漸開放的前提下，教育信息化將會迎來更美好的發(fā)展局面。

一、什么是教育信息化

教育信息化是指在教育過程中比較全面地運用以計算機多媒體和網絡通信為基礎的現代化信息技術，從而更好的實現傳統(tǒng)教育系統(tǒng)的全面改革，確保教育形式更加合適社會信息化的發(fā)展需求。未來的教育信息化將會在教育形式以及學習方式上展現重大變化。

二、教育信息化的作用是什么？

1、促進學校信息化管理水平的提升，增強日常管理能力

教育教學過程中，校園管理起著主導性作用，一切校園活動的靈魂也是管理，而信息化管理水平又是一個小學管理水平先進性的重要體現。學校的信息化管理可以分成動態(tài)管理與量化管理。

2、實現課堂信息化教學。促進教學質量的提高

學校教育活動的主體內容和核心環(huán)節(jié)就是課堂教學。是教師與學生之間互動過程。信息化教學是當前教學先進性的重要體現，通過科學化的教育信息化的開展，也解決傳統(tǒng)教學中的問題，并且可有效提高教學質量。

3、充分發(fā)揮云教育平臺的作用，優(yōu)化教學過程

云技術與教育的有機結合就是云教育平臺，通過云教育平臺，學校能夠更精確的掌握教學班教學情況，在大數據環(huán)境中,利用數據挖掘技術能夠更準確的預測出學校整體發(fā)展方向,為學校教學方針的制定提供有利的依據。

三、教育信息化的發(fā)展趨勢

未來的教育行業(yè)將會實現與科技技術的融合發(fā)展，在教育中更加借助科技工具來完成，實現更高端的教育，主要的發(fā)展趨勢有以下幾個方面。

1、校園智能化教學水平得到有效提高。首先將實現智能校園建設，并且根據學校的實際要求實現與多媒體終端相配套完善發(fā)展；其次還可以構建網絡運行維護的長效機制，例如網絡資費政策、數字教育資源等；在實現教育信息化基礎設置建設、網絡機制運行基礎上，強調提升智能校園水平應綜合運用大數據、物聯網、云計算和混合智能等技術，構建教學、管理、服務一體化的智能平臺，通過數據的伴隨式搜集和信息的自動化分析實現由環(huán)境數據化到數據環(huán)境化的轉變。

2、探索新型教學形式。在這里不僅是重點強調信息技術與教育的深度融合，教學智能空間環(huán)境下教育的個性化、協同化與多元化更是未來的發(fā)展重點?，F代信息技術作用于人才培養(yǎng)模式變革，鼓勵基于大數據開展學生個性化分析，并制定符合學生發(fā)展需求的個性化培養(yǎng)方案，以智能協同、虛擬教學的形式實現規(guī)?；逃c個性化培養(yǎng)有機結合，開發(fā)智能教育助理貫穿教、學、實踐、評價全過程。

3、創(chuàng)新教育服務行業(yè)形式，目前更多的是倡導通過在線學習等形式精準推送定制化教育服務?；ヂ摼W可以打破學校教育資源供給的“圍墻”，構建全民參與、內外結合的優(yōu)質數字資源共享機制與公共服務體系，逐步使農村地區(qū)、邊遠地區(qū)、貧困地區(qū)、民族地區(qū)的學校都能共享優(yōu)質教育資源，創(chuàng)新教育公平、精準扶智新形式。

4、推進教育治理方式變革，以大數據為基礎追求教育管理精準化與決策科學化，在智能信息管理系統(tǒng)基礎上形成現代化的教育管理與監(jiān)測體系，優(yōu)化信息化網絡安全環(huán)境，加強信息化制度與數字化資源標準建設，逐步消除信息孤島，從而可提高一個安全、可靠網絡授課環(huán)境。

以上是關于教育信息化的基本介紹。

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