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直播課_課程網(wǎng)絡教學平臺_課程平臺

網(wǎng)絡教學平臺系統(tǒng) 張曉墨 最后更新于:2022年12月10日 09:21:21 1 1104
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

自疫情以來,各行各業(yè)都內(nèi)卷的嚴重,尤其是教育行業(yè),迎來了大變革,大改變。紛紛從線下轉(zhuǎn)型到線上,許多直播教學平臺瘋狂的出現(xiàn),但是其中的質(zhì)量卻參差不齊,很難選擇到一款優(yōu)秀的直播課堂軟件,那么直播課的進行到底哪個平臺好呢?

對于目前線上教育發(fā)展的如火如荼,很多機構都紛紛開始打造可以直播的線上平臺,到目前為止,有很多已經(jīng)做的很成熟的線上平臺,如網(wǎng)易云課堂、騰訊課堂、釘釘、 學而思等這類平臺使用率是比較多的。

當然如果是想要發(fā)展自己的口碑和匯聚自己的流量,打造自己的品牌,當然還是要搭建好屬于自己獨一無二風格的網(wǎng)校平臺。這樣的話,現(xiàn)在比較受歡迎的方式就是采用saas軟件的第三方服務商。

像云朵課堂這類的,云朵課堂為一線教育機構提供超過十年的技術支撐,成功打造了多個業(yè)內(nèi)知名在線教育平臺。產(chǎn)品完全覆蓋了教育機構的市場營銷、獲客、轉(zhuǎn)化、報名、上課、運營、售后等場景。除此之外,云朵課堂多種不同的登錄端口,充分滿足不同學員的上課需求。

直播課_課程網(wǎng)絡教學平臺_課程平臺 直播課平臺 直播課程平臺 網(wǎng)絡教學平臺 第1張

云朵課堂有哪些功能?

1、直播模式

云朵課堂直播模式可分為在線直播教學、錄播教學,在線直播可分為大班直播、小班直播、一對一直播、開放、雙師直播教學等,充分滿足教師教學需求,教師可根據(jù)學生人數(shù)或課程性質(zhì)選擇合適的課堂模式。許多人選擇大班直播,可支持1萬人同時在線觀看直播。人少,選擇小班直播,適合10人以下的小班。如果你想要一對一的指導,你也可以選擇一對一的班級類型。

直播課_課程網(wǎng)絡教學平臺_課程平臺 直播課平臺 直播課程平臺 網(wǎng)絡教學平臺 第2張

2、在線考試

線下教學,很容易讓學生和老師進行面對面的考試,檢查學生的學習成績。為了在線解決這個問題,云朵課堂現(xiàn)在提供了一個題庫系統(tǒng),里面包含了市面上的各種題型。還支持章節(jié)練習、歷年真題、在線考試等豐富場景。滿足學生隨時參加課后測試的需求。此外,智能閱卷提高了老師的效率,錯題記錄幫助學生查漏補缺。

3、錄播功能

線下教育,老師和學生的上課時間是一樣的,但是線上教育有時間不限的特點。也就是說,老師和學生可能有不同的課時,那么如何通過實現(xiàn)不同的課時來達到教學目的呢?這就需要錄播功能。老師提前錄制課程,學生只需要在課余時間學習就行。云朵課堂就具備錄播功能,能夠完全滿足機構的需求。這就是直播教學軟件區(qū)別于線下課堂的功能。

直播課_課程網(wǎng)絡教學平臺_課程平臺 直播課平臺 直播課程平臺 網(wǎng)絡教學平臺 第3張

4、分校管理

云朵課堂分校管理系統(tǒng)可以支持多個校區(qū)的獨立運營和不同校區(qū)之間的資源共享。同時可協(xié)助機構更好的實現(xiàn)分校的運營管理。

總之,云朵課堂已經(jīng)與眾多的教育培訓機構達成合作,并且在今后的教育市場中將會提供更多的服務。


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最近這幾年,很多因素都推進了直播課的普及,機構之間競爭越來越激烈,疫情的影響,擴大教學規(guī)模的需求,都讓機構不斷尋求更便捷的授課方式。
一、課程網(wǎng)絡教學平臺應該如何選擇
1、按照品牌選擇
很多時候“老字號”品牌都意味著可靠性更強,服務更好,云朵課堂專注教育行業(yè)多年,對教育有著深入的研究,而且技術人員也了解教育,能夠滿足教師的教學需求。
2、按照功能選擇
想要實現(xiàn)直播課教學,課程平臺光有開啟直播的功能是不夠的,還要在直播間添加很多專業(yè)的教輔工具,這樣才能保證教師開展課程的時候能夠書寫內(nèi)容,講解內(nèi)容,對學生進行訓練,獲得學生的反饋,云朵課堂通過攝像頭拍攝畫面,傳輸聲音,電子白板和共享PPT相結(jié)合,實現(xiàn)以上這些需求。
3、按照安全性選擇
如果平臺不穩(wěn)定,任何人都可以進入平臺,機構的隱私數(shù)據(jù)極有可能被竊取,云朵課堂通過數(shù)據(jù)私密存儲,賬號密碼登錄,防盜功能等各種方式保證機構的隱私安全。
二、云朵課堂的功能
1、直播場景
直播分為音頻和視頻兩種主要場景,在這個場景的基礎上,系統(tǒng)還提供了打卡簽到功能,舉手問答功能,白板授權功能,彈幕交流功能,在線投票功能和積分紅包功能。
2、視頻回看
直播的過程是可以留存下來的,學生不光可以觀看回看的內(nèi)容,還可以做題,收藏,做筆記,配合課程資料進行學習。
3、課程反饋功能
學生對課程有什么意見,可以通過文字,視頻和聲音的方式反饋給機構教師,機構教師可以根據(jù)這些意見進行改正。
4、論壇互動功能
論壇里根據(jù)不同的標簽有不同的分類,學生可以搜索,討論和提問。
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