網(wǎng)上直播平臺(tái)有哪些_在線直播平臺(tái)有哪些?

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷的發(fā)展，直播技術(shù)也越來(lái)越高。開(kāi)始，線上培訓(xùn)主要還是以錄播課為主，但錄播課效率低，很難滿足學(xué)習(xí)需求。因此，線上直播上課成為了主要趨勢(shì)。不過(guò)想要做好線上直播課程，也需要選擇一家適合的網(wǎng)上直播平臺(tái)。網(wǎng)上直播平臺(tái)有哪些？

我們以國(guó)內(nèi)知名的網(wǎng)上直播平臺(tái)搭建供應(yīng)商云朵課堂為例。云朵課堂是一家致力于教育行業(yè)垂直領(lǐng)域的企業(yè)服務(wù)公司，主要為教育機(jī)構(gòu)提供兩部分服務(wù)，教育互聯(lián)網(wǎng)化，為在線教育搭建網(wǎng)校的教育平臺(tái)；教育信息化，為教育機(jī)構(gòu)提供從流量到轉(zhuǎn)化，到教學(xué)運(yùn)營(yíng)整個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)部管控以及學(xué)員管理。

1.品牌影響

品牌聲譽(yù)對(duì)教育機(jī)構(gòu)的影響非常大，一般大品牌的線上直播平臺(tái)功能完善、教學(xué)方式齊全、用戶體驗(yàn)良好，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也占據(jù)優(yōu)勢(shì)。云朵課堂在國(guó)內(nèi)知名度高，已經(jīng)與多家知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作，經(jīng)驗(yàn)豐富。

2.直播場(chǎng)景

網(wǎng)上直播平臺(tái)需要滿足各種類型的教學(xué)模式，直播、錄播、圖文、電子書等。并且支持大小班、多人班上課等上課模式。師生也可以在直播間進(jìn)行直播互動(dòng)，通過(guò)直播系統(tǒng)中的輔助工具進(jìn)行課上互動(dòng)、提問(wèn)、通知、投票、打卡、簽到等功能的使用，提高了師生之間的交流度。同時(shí)保障了高效率、穩(wěn)定的高效教學(xué)模式。

3.題庫(kù)功能

系統(tǒng)支持多種題型，有單選、多選、填空等，學(xué)員可以按照章節(jié)練習(xí)，系統(tǒng)題目可以混合，也可以隨機(jī)做題。系統(tǒng)自帶閱卷功能大大減少了線下教學(xué)中繁瑣的試卷批改時(shí)間，提高任課老師的工作效率，為學(xué)生提供質(zhì)量更高的教學(xué)。錯(cuò)題本功能，可以讓學(xué)員對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)復(fù)盤鞏固，加深理解。

4.課程打卡功能

打卡系統(tǒng)可以輔助學(xué)生保持學(xué)習(xí)狀態(tài)、對(duì)課上學(xué)習(xí)的知識(shí)，要點(diǎn)進(jìn)行鞏固。云朵課堂的打卡功能，可以讓任課老師根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排打卡時(shí)間和內(nèi)容，不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解學(xué)生學(xué)習(xí)續(xù)期，還能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5.用戶管理

云朵課堂有后臺(tái)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力，可以為用戶實(shí)現(xiàn)全服務(wù)周期性的管理和推廣。有多種傳播方式，云朵課堂結(jié)合組織管理和SCRM能力，能檢測(cè)流量來(lái)源，并精確檢測(cè)渠道投放性價(jià)比。

6.營(yíng)銷裂變

現(xiàn)在市面上獲取流量的主流方法還是搜索投放和裂變兩種，云朵課堂基于裂變體系做了很多裂變工具。目前會(huì)免費(fèi)為客戶提供裂變工具，比如，幫助客戶基于微信生態(tài)，利用分銷、拼團(tuán)、打卡、好友助力、表單互動(dòng)等裂變小工具來(lái)獲得免費(fèi)流量。比如K12最核心的是裂變，還是要升班、續(xù)費(fèi)，通過(guò)多種裂變方式將現(xiàn)有的收費(fèi)學(xué)員當(dāng)作流量。

云朵課堂的功能不僅如此，想要了解更多云朵課堂的相關(guān)信息，可以去云朵課堂官網(wǎng)進(jìn)行查看。

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有什么好的適合機(jī)構(gòu)做在線課堂的直播平臺(tái)？