網(wǎng)校app開(kāi)發(fā)_網(wǎng)校app開(kāi)發(fā)需要多少錢?

線上教育已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，幾年的疫情時(shí)間，是徹底地改變了教育行業(yè)，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在全力打造線上授課模式，擴(kuò)大招收學(xué)員的范圍，來(lái)獲得更多的利益，這個(gè)是傳統(tǒng)教學(xué)沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，那么，如何進(jìn)行網(wǎng)站app開(kāi)發(fā)呢？

網(wǎng)校app的開(kāi)發(fā)可以有兩種方式，一種是網(wǎng)校自己招聘技術(shù)人才，投入資金去研究開(kāi)發(fā)，但是時(shí)間久成本高，有可能研發(fā)出來(lái)后，出現(xiàn)多種故障，時(shí)間與金錢上的消耗比較大。另一種是可以是使用專業(yè)的授課平臺(tái)來(lái)進(jìn)行搭建，成熟的技術(shù)已經(jīng)不需要進(jìn)行研究，付費(fèi)之后直接使用，沒(méi)有時(shí)間成本，也節(jié)省了招聘技術(shù)員的錢，而云朵課堂就是這樣的專業(yè)平臺(tái)。

 云朵課堂付費(fèi)模式有兩用，一是網(wǎng)?？梢允褂?span style="font-family:Calibri">SaaS版的合作模式，此類模式不需要搭建，注冊(cè)賬號(hào)就能使用，不想使用可以停止付費(fèi)，方便使用費(fèi)用低。二是私有云版，一次付費(fèi)終身使用，還會(huì)提供源代碼，可進(jìn)行私有化部署，對(duì)于打造品牌的網(wǎng)校更有利。下面在簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)云朵課堂的一些功能。

1.直播互動(dòng)

在直播過(guò)程中，云朵課堂增加了師生之間的互動(dòng)功能，活躍課堂氛圍，老師可以使用點(diǎn)名功能，來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生在課堂的知識(shí)掌握程度；學(xué)員在上課的過(guò)程當(dāng)中遇到不懂的問(wèn)題，在課堂上就可以立馬使用舉手提問(wèn)功能。向老師請(qǐng)教，這種親密的互動(dòng)模式，與線下授課無(wú)異，又可以增加課堂的趣味性，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

2.安全防護(hù)

隨機(jī)混淆加密機(jī)制，偽裝視頻頭鏈接，網(wǎng)?？梢栽谝曨l上內(nèi)嵌屬于自己的品牌信息，通過(guò)種種手段可以有效地防止下載、錄屏，保護(hù)課程的版權(quán)，防止別有用心的人去謀取不當(dāng)?shù)美?/p>

3.營(yíng)銷裂變功能

營(yíng)銷手段，對(duì)于拓客是非常有必要的，吸引人的營(yíng)銷方式就可以輕松地留住學(xué)員，并且能夠讓其反復(fù)的消費(fèi)，能夠創(chuàng)造可觀的收益。云朵課堂營(yíng)銷包括有，好友助力，學(xué)員通過(guò)好友助力就能夠免費(fèi)的獲得相關(guān)課程的使用權(quán)，又能給平臺(tái)增加新的流量；還有分享海報(bào)，針對(duì)公眾號(hào)海報(bào)營(yíng)銷，通過(guò)權(quán)益獎(jiǎng)勵(lì)，就可以刺激學(xué)員邀請(qǐng)新的用戶，此種裂變方式可以提高公眾號(hào)的粉絲數(shù)量；優(yōu)惠券活動(dòng)，定期進(jìn)行優(yōu)惠券活動(dòng)，用戶通過(guò)領(lǐng)取優(yōu)惠券，可以抵扣購(gòu)買的課程，或者是會(huì)員費(fèi)用。

云朵課堂還會(huì)定期的去對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，然后再針對(duì)現(xiàn)有功能的基礎(chǔ)上進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化，讓授課系統(tǒng)更完善，更受用戶的喜愛(ài)。對(duì)于升級(jí)是不需要網(wǎng)校再進(jìn)行二次付費(fèi)的，只需要升級(jí)功能即可，每次的升級(jí)都是免費(fèi)的。當(dāng)然了，用戶在使用過(guò)程中，可能在操作上會(huì)有不懂的，為此，云朵課堂還開(kāi)設(shè)了用戶使用培訓(xùn)，一次沒(méi)有學(xué)會(huì)可以預(yù)約二次的免費(fèi)培訓(xùn)，直到可以靈活地使用系統(tǒng)。

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