一個好的在線教學(xué)考試系統(tǒng)最基本的是需要滿足直播教學(xué)和考試。國內(nèi)比較受歡迎的云朵課堂可以很好地將兩者融合,并且還支持招生營銷、教務(wù)管理、訂單管理等多種類型的功能,切實幫助教育機(jī)構(gòu)實現(xiàn)盈利,提高辦公效率。
云朵課堂是工具型平臺,致力于幫助教育機(jī)構(gòu)搭建教育平臺,通過自身的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),為教育機(jī)構(gòu)解決教學(xué)、運營問題。云朵課堂能有效地為中小型和剛起步的教育機(jī)構(gòu)提供平臺管理,教學(xué)運營的一站式服務(wù),能夠幫助教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行低成本、快速的搭建。
1.在線教學(xué)功能豐富
云朵課堂可以為教育機(jī)構(gòu)提供文字、音頻、視頻的交流,能夠幫助教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行不同教學(xué)場景的教學(xué)。大班、小班、一對一、一對多等不同課程模式,能夠很好地滿足不同人群對于上課的需求。
2.高清錄制,錄像自動云儲存
在直播過程中,云朵課堂會自動錄制上課內(nèi)容,形成錄像,錄像內(nèi)容全程高清,自動保存云端,學(xué)生可以通過回放進(jìn)行課后復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。教育機(jī)構(gòu)還可以對錄像之后的課程上傳到平臺,進(jìn)行售賣進(jìn)行盈利。
3.完美的教育閉環(huán)
云朵課堂內(nèi)還包括了直播課、錄播課、在線考試、學(xué)員管理、自主約課,課程購買等,包括了營銷和推廣等一系列的教學(xué)和商業(yè)模式。
4.多終端學(xué)習(xí)
云朵課堂網(wǎng)課平臺不僅僅為教育機(jī)構(gòu)提供了多種便利,還為學(xué)生提供了多種終端登錄模式,學(xué)生可以通過PC端,移動APP,包括ios和安卓,微信小程序、微信公眾號等多種途徑進(jìn)行登錄學(xué)習(xí),隨時隨地想學(xué)就學(xué)。綁定微信公眾號以后,教育機(jī)構(gòu)還可以實現(xiàn)企業(yè)公眾號和網(wǎng)校課堂打通,實現(xiàn)了登錄、學(xué)習(xí)的便利操作。
云朵課堂教學(xué)考試功能詳細(xì)介紹:
1.互動模式多樣,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)。上課時,學(xué)生可通過舉手發(fā)言,來向老師進(jìn)行提問課堂內(nèi)容,解決上課疑問,不把問題帶到課堂。老師上課還會擁有白板涂鴉,可以隨心所欲寫板書,學(xué)生觀看更加舒適。為學(xué)生制作生動有趣的課堂互動,令學(xué)生有多種方法參與學(xué)習(xí),提高學(xué)生上課積極性。
2.考試、作業(yè)批改。不管是線上還是線下上課,最讓老師頭大的莫非批改作業(yè)和試卷了,需要花費的時間也比較多。而云朵課堂內(nèi)置的考試、作業(yè)批改功能,可以幫助老師自動批改作業(yè),提升了老師的辦公效率,能將更多的精力放到備課、講課。
3.題庫、考試功能。為了課后學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高,云朵課堂有獨自的題庫,課后老師可以在此對題目進(jìn)行挑選、組合,發(fā)送給學(xué)生進(jìn)行鞏固,老師也可以收集學(xué)生的問題,以便更好的安排之后的課程內(nèi)容。
云朵課堂不僅有這些功能,其還有更多功能等著去發(fā)現(xiàn),如果感興趣,可以登錄云朵課堂官網(wǎng),進(jìn)行咨詢。
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- 訪客
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1、導(dǎo)題方式:在線教學(xué)考試系統(tǒng)支持Word、Excel和TXT導(dǎo)題模板,利用模板可將考試試題、試題解析、試題答案等一鍵批量上傳到系統(tǒng)里,建立自己的試題庫。支持選擇題、填空題、判斷題等多種常見題型,同時也支持圖片題和音頻題。
2、試卷類型:支持固定試卷和隨機(jī)試卷兩種試卷類型,可以滿足各種考試場景的需求。在選擇了試卷類型之后,可以使用自己習(xí)慣的導(dǎo)題方式手動導(dǎo)入試題,也可以選擇從題庫中選取試題來進(jìn)行組卷。
3、設(shè)置考試:在線教學(xué)考試系統(tǒng)提供多種參數(shù)的設(shè)置,包括試卷權(quán)限、收集考生信息、考試說明、考試中的設(shè)置、試卷試題、完成考試后的設(shè)置、結(jié)果頁面設(shè)置、考試報告、考試主題背景設(shè)置,可滿足用戶多樣化的考試需求。
同時云朵課堂考試平臺也非常注重在線考試的公平性。支持打亂試題順序、禁止復(fù)制、粘貼、人臉識別、音頻視頻監(jiān)控、禁止切屏等智能防作弊功能,保障每場考試的公平。
4、發(fā)布試卷:考試設(shè)置完畢后,答題系統(tǒng)將自動生成二維碼或者考試鏈接,考生利用手機(jī)或者電腦通過二維碼或者鏈接即可進(jìn)入考試參與答題。
5、自動判卷:在考試結(jié)束后,云朵課堂在線教學(xué)考試系統(tǒng)將自動收集試卷并自動進(jìn)行閱卷;對于主觀性強(qiáng)的試題,可以設(shè)置得分點或者手動判分。這種結(jié)合閱卷的方式,既節(jié)省了閱卷的時間,也提升了判分的準(zhǔn)確性。
6、智能統(tǒng)計數(shù)據(jù):支持將答題正確率以及考試成績、排名等數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理,形成多維度的數(shù)據(jù)報表。支持一鍵生成考試結(jié)果分析,最高分、最低分、平均分、及格率等核心數(shù)據(jù)直接展示。
可按照整體、個人、班級等多維度統(tǒng)計考試成績、功能全面??焖賹?dǎo)出考試結(jié)果Excel,免去人工錄入考試成績的繁瑣工作。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-18) 評論
- 訪客
- 如今通過在線教學(xué)考試系統(tǒng),我們能克服很多線下教育和線上教育的困難,也有很多人會很擔(dān)心在線考試無法滿足我們的考試需求,因為傳統(tǒng)考試的可控程度較強(qiáng),那么這時候一款好用的在線教學(xué)考試系統(tǒng)就非常重要了
一、題型不再單一
在線教學(xué)考試系統(tǒng)可支持選擇類、問答類、匹配、排序、完形填空、聽力題、視頻題、公式題等等各大學(xué)科的題型需求,題型單一的問題其實早就已經(jīng)被有效解決了。
二、考試模式多樣化
在線教學(xué)考試系統(tǒng)不但提供了考試功能,還提供了強(qiáng)大的練習(xí)功能,學(xué)生不但可以進(jìn)行綜合練習(xí),還可以針對特定的科目,特定的章節(jié),特定的難度,特定的題型進(jìn)行練習(xí),分節(jié)練習(xí)向?qū)У倪\用使得學(xué)生練習(xí)起來得心應(yīng)手。
通用在線教學(xué)考試系統(tǒng)其實不僅僅用于考試,也可用于練習(xí)、企業(yè)的培訓(xùn)、大型答題競賽活動的組織等。
三、有效監(jiān)考
在線考試最令人擔(dān)心的,還是關(guān)于監(jiān)考的問題。傳統(tǒng)考試的確是繁瑣耗時,但面對面監(jiān)考,對公平公正是最有保障的,目前在線教學(xué)考試系統(tǒng)有效防止考生使用虛擬機(jī)、投屏、分屏、遠(yuǎn)程桌面等手段作弊。
四、穩(wěn)定性高
大型的企業(yè)、或者是學(xué)校的嚴(yán)肅性考試,參加考試的人數(shù)可能高達(dá)上萬人,在線教學(xué)考試系統(tǒng)是可以做到支持萬人在線同考的!同考人數(shù)如果比較多,這對我們的服務(wù)器承載力有關(guān)系,如果服務(wù)器不夠,那么我們加服務(wù)器即可解決這個問題。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-21) 評論
- 訪客
- 在線教學(xué)考試系統(tǒng)_網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)
在線考試是當(dāng)前軟件開發(fā)商研究的一個熱門。 通過在線考試系統(tǒng)源碼搭建的考試系統(tǒng),皆可實現(xiàn)題目生成,試卷提交,成績批閱等,讓學(xué)員在線上即可完成考試+刷題+練習(xí),既擺脫了時間、空間的限制,減輕教師工作負(fù)擔(dān),同時也提高了其作業(yè)批改效率和教學(xué)質(zhì)量。
拋開新冠疫情動不動停課不談,線下考試大多經(jīng)過教師出題、人工分發(fā)試題、學(xué)生考試、人工閱卷、成績及錯題分析等幾個步驟。其中考試類型越來越復(fù)雜,對于考試的要求也越來越高,教師的工作量逐漸增大。
而且容錯率非常高,稍不注意出錯了題目,之前印發(fā)的十幾份甚至幾十份試卷全部浪費,如此也浪費了紙張。總之,線下考試存在著大大小小的限制,已經(jīng)不再滿足現(xiàn)代考試的需求。
因此,利用在線考試系統(tǒng)搭建的學(xué)習(xí)系統(tǒng)出現(xiàn),在遠(yuǎn)程教育的行業(yè)背景下順勢發(fā)展,把教師從繁重的工作中解脫出來。
實際上,遠(yuǎn)程教育在我國現(xiàn)已發(fā)展成熟,其包含很多環(huán)節(jié),比如教學(xué)系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)、知識付費平臺等,再結(jié)合成熟的開發(fā)技術(shù)手段,徹底杜絕線下考試,作弊、打小抄等不良手段,讓考試變得更加公正、公平。
現(xiàn)如今,很多著名的計算機(jī)公司所認(rèn)證的認(rèn)證考試,大多都是借用這種在線考試學(xué)習(xí)系統(tǒng)來實現(xiàn)的。
這種在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),支持模擬考試、期中考試、期末考試等多個類型,題型包括選擇、判斷、填空等,考試題目支持從題庫導(dǎo)入。
如此一來,教師只需要精心設(shè)計題目,把帶有題目的excel表或word文檔上傳到題庫中,維護(hù)題庫,節(jié)省了試卷下發(fā)、維持考試秩序、人工閱卷等流程,大大減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然,這給軟件開發(fā)商提出了更高的技術(shù)要求,不僅要求在線考試系統(tǒng)源碼質(zhì)量要有所保障,還要求學(xué)習(xí)系統(tǒng)具有超強(qiáng)承載能力及穩(wěn)定性,面對不同地區(qū)的學(xué)員進(jìn)入同一個線上“考場”考試的時候,也不會出現(xiàn)卡頓、閃退等問題,耽誤考試進(jìn)度。
如今市面上,開發(fā)搭建的考試系統(tǒng)功能多樣,通過線上即可完成考試+刷題+練習(xí)等多個功能,滿足學(xué)員線上考試需求,給教師、學(xué)生、教培機(jī)構(gòu)、教育行業(yè)都帶來極大的好處。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-18) 評論
- 最新回答
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領(lǐng)域?qū)<摇⒅鞑ラ_展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例,生動直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會,分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運營的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時,無論是專業(yè)直播平臺還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間,互動課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計算機(jī)課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對知識點的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作。可設(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運營功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等,保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點評學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價格、報名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報吸引潛在學(xué)員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞,推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊,每個模塊再細(xì)分知識點,學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗,提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè),教師評價項目完成質(zhì)量,學(xué)員互評代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
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在線課堂平臺_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時,在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上,學(xué)員分組對話練習(xí),提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時,通過展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點,保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計劃落實。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞,推動機(jī)構(gòu)發(fā)展。
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