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在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái)_教育在線課程平臺(tái)

在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái) 張曉墨最后更新于：2022年06月20日 09:04:01 4 1419

在線授課成為當(dāng)下流行的學(xué)習(xí)形式，并且市場(chǎng)認(rèn)可度很高，而且也是現(xiàn)在眾多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇的新的授課形式，作為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，不僅僅是只選擇滿(mǎn)足在線授課需求，同時(shí)還應(yīng)該有更多的功能滿(mǎn)足日常運(yùn)營(yíng)需求。

在這里推薦的是云朵課堂，作為一款在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái)，它可以給機(jī)構(gòu)提供一站式的在線教育解決方案，讓機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)營(yíng)工作更加方便快速的進(jìn)行。

作為一款在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái)，云朵課堂有哪些特點(diǎn)呢？

1、直播教學(xué)

云朵課堂滿(mǎn)足直播教學(xué)，這也是基本的授課形式，但同時(shí)還支持錄播回放、視頻授課等，滿(mǎn)足不同學(xué)員的上課需求，而且直播教學(xué)過(guò)程中還提供直播投票、文字交流、一對(duì)一或者一對(duì)多視頻、連麥、論壇問(wèn)答、課程評(píng)價(jià)，講師可以隨時(shí)和學(xué)員在線交流，拉進(jìn)師生距離，學(xué)員與講師之間的互動(dòng)率提供了，學(xué)員的課堂參與感增強(qiáng)。

在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái)_教育在線課程平臺(tái) 教育在線課程平臺(tái) 在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái) 第1張

2、單獨(dú)的題庫(kù)系統(tǒng)

云朵課堂有單獨(dú)的題庫(kù)系統(tǒng)，可以布置課后作業(yè)，進(jìn)行隨堂測(cè)試、在線考試等，學(xué)生可以在線做題，鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)，另外功能上包括智能組卷、自動(dòng)閱卷、錯(cuò)題本、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等等，還可設(shè)置做題權(quán)限，幫助老師輕松組織在線考試或布置課后作業(yè)。

在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái)_教育在線課程平臺(tái) 教育在線課程平臺(tái) 在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái) 第2張

3、多種教學(xué)工具

在線授課和線下教學(xué)還是有很大區(qū)別的，如果想讓直播課程達(dá)到預(yù)期理想的效果，除了有趣的課程內(nèi)容，還需要使用PPT、直播畫(huà)板、手寫(xiě)板、問(wèn)答等工具輔助教學(xué)，幫助課程質(zhì)量更上一層樓。

4、學(xué)員管理系統(tǒng)

云朵課堂支持講師可以獨(dú)立管理學(xué)員，云朵課堂支持站內(nèi)信息發(fā)送，講師可以通過(guò)云朵課堂系統(tǒng)向?qū)W員發(fā)送電子郵件和站內(nèi)信息，降低站外資源浪費(fèi)，另外系統(tǒng)還具備獨(dú)立預(yù)約功能，也就是說(shuō)講師可以根據(jù)自己的情況設(shè)置上課時(shí)間，學(xué)員也可以根據(jù)自己的喜好和時(shí)間選擇相應(yīng)的教師和課程，靈活自由的選擇。

在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái)_教育在線課程平臺(tái) 教育在線課程平臺(tái) 在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái) 第3張

5、多終端覆蓋

不管講師和學(xué)員是使用電腦、手機(jī)還是其他設(shè)備，都可以進(jìn)入云朵課堂在線教學(xué)。另外，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的愿望，不但可以使用APP上課，還具備微信小程序、H5等方式進(jìn)入網(wǎng)校頁(yè)面，且數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步，終端切換靈活。

在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái)_教育在線課程平臺(tái) 教育在線課程平臺(tái) 在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái) 第4張

6、推廣營(yíng)銷(xiāo)

云朵課堂在推廣營(yíng)銷(xiāo)上，有專(zhuān)門(mén)的推廣工具，包括有有積分、會(huì)員卡、學(xué)習(xí)卡、分銷(xiāo)、課程分享、課程拼團(tuán)等營(yíng)銷(xiāo)工具，幫助教育機(jī)構(gòu)盡快開(kāi)始推廣工作，并且推廣成本低，降低了機(jī)構(gòu)推廣成本。

在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái)_教育在線課程平臺(tái) 教育在線課程平臺(tái) 在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái) 第5張

總之來(lái)說(shuō)，作為一款在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái)，云朵課堂自身的上述優(yōu)勢(shì)已經(jīng)足已經(jīng)滿(mǎn)足機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)營(yíng)工作，另外隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的升級(jí)下，云朵課堂各方面的能力還在不斷提升，希望未來(lái)的市場(chǎng)中可以與更多的機(jī)構(gòu)達(dá)成合作，大家對(duì)云朵課堂還有其他方面的問(wèn)題，歡迎隨時(shí)來(lái)電咨詢(xún)。

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在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái)_教育在線課程平臺(tái)
在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái)多種多樣，市面上都有哪些類(lèi)型的平臺(tái)。主要分為3種
第一種是自主營(yíng)業(yè)式的在線課程平臺(tái)，主要是自己經(jīng)營(yíng)自己使用的在線教育平臺(tái)，像比較知名的有新東方在線、掌門(mén)一對(duì)一、學(xué)而思網(wǎng)等等。這類(lèi)教學(xué)平臺(tái)適合兼職當(dāng)老師。
第二種是入駐式在線課程平臺(tái)，主要是提供機(jī)構(gòu)授課或者售賣(mài)課程使用，比如有騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂、慕課等等。
但平臺(tái)上入駐機(jī)構(gòu)非常多，機(jī)構(gòu)之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，由于課程沒(méi)有加密保護(hù)，平臺(tái)上出現(xiàn)很多低價(jià)課程和同質(zhì)化課程，所以機(jī)構(gòu)無(wú)法打造自己的品牌。這種平臺(tái)適合初具規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，或者是對(duì)教學(xué)要求不多的機(jī)構(gòu)。
第三種是租賃型式在線課程平臺(tái)，即saas服務(wù)模式，最具代表性的有云朵課堂。這種租賃式教學(xué)平臺(tái)最近幾年發(fā)展迅速，具有功能全、專(zhuān)業(yè)度高、性能平穩(wěn)、按需付費(fèi)、專(zhuān)屬網(wǎng)校等特點(diǎn)，深受很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的青睞。
云朵課堂作為saas服務(wù)商為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建專(zhuān)業(yè)的在線教育平臺(tái)，涵蓋了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要的教學(xué)功能、學(xué)生功能、教務(wù)功能、課程功能、題庫(kù)功能、運(yùn)營(yíng)功能等功能模塊，是一家綜合型的在線教學(xué)平臺(tái)。
1、具有豐富的教學(xué)場(chǎng)景
云朵課堂支持常規(guī)教學(xué)中的直播、錄播、一對(duì)一、大班教學(xué)、小班教學(xué)等教學(xué)場(chǎng)景。
2、具有教學(xué)互動(dòng)功能
支持師生屏幕桌面共享，直播課上支持舉手、提問(wèn)、發(fā)言、答題、文字互動(dòng)、音頻連麥、視頻連麥等互動(dòng)，可隨時(shí)連麥溝通、點(diǎn)名、隨堂測(cè)試，完全場(chǎng)景化教學(xué)等，讓教學(xué)更真實(shí)，體驗(yàn)更豐富。
3、具有視頻回顧功能
教師在直播教學(xué)中可開(kāi)啟錄制功能，做到邊直播邊錄制，直播課程結(jié)束后，課程視頻便錄制下來(lái)，學(xué)生可多次視頻回放，以滿(mǎn)足學(xué)生課后鞏固知識(shí)的需要。

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網(wǎng)上教育課程_在線課程平臺(tái)
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，在線教育發(fā)展的速度越來(lái)越快，很多人都漸漸習(xí)慣了這種教學(xué)方式，而想要進(jìn)行在線教學(xué)，不僅需要經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，還需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)上教育課程平臺(tái)。而什么網(wǎng)上教育課程比較好呢？
市面上的網(wǎng)上教育課程平臺(tái)是比較多的，而不同的平臺(tái)有不同的效果，比如騰訊課堂這種公共平臺(tái)，主要是打造課程生態(tài)圈，它的側(cè)重點(diǎn)就在于售賣(mài)課程。
而且這種平臺(tái)的流量很大，所以能夠吸引更多的機(jī)構(gòu)入駐，但是它的限制度比較大，不能夠推廣自己的品牌。
還有就是云朵課堂這樣的第三方技術(shù)服務(wù)商，能夠快速為機(jī)構(gòu)搭建網(wǎng)校，平臺(tái)采用是獨(dú)立域名，所以自主性更強(qiáng)，功能也更多，想要在網(wǎng)上教學(xué)領(lǐng)域長(zhǎng)期發(fā)展的機(jī)構(gòu)，比較合適選擇云朵課堂這種平臺(tái)。
1、錄播功能
云朵課堂具有錄播功能，不僅可以自動(dòng)錄制直播視頻，還可以上傳錄制好的視頻。學(xué)生可以通過(guò)在線教育平臺(tái)觀看錄制的課程，但錄制的課程有自己的缺點(diǎn)，即不能與老師互動(dòng)，只能通過(guò)視頻學(xué)習(xí)。
2、搭建品牌網(wǎng)校
云朵課堂可以成立一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)校。注冊(cè)賬號(hào)后，教育機(jī)構(gòu)可以設(shè)置自己的品牌logo、聯(lián)系方式、宣傳圖片等等。
而且品牌網(wǎng)校的功能很強(qiáng)大，系統(tǒng)也十分穩(wěn)定。而且平臺(tái)的網(wǎng)頁(yè)可以自己設(shè)計(jì)，輪播圖和網(wǎng)頁(yè)模板完全獨(dú)立，自主性很強(qiáng)。
3、專(zhuān)業(yè)售后服務(wù)
云朵課堂技術(shù)團(tuán)隊(duì)?wèi){借多年的教育平臺(tái)研發(fā)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了智能教育、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)、防盜鏈、防錄屏等功能。從而保證用戶(hù)的版權(quán)安全。
可以快速幫助機(jī)構(gòu)布局和使用業(yè)務(wù)場(chǎng)景，零技術(shù)門(mén)檻實(shí)現(xiàn)線下到線上的轉(zhuǎn)化。
4、直播互動(dòng)
在直播課堂中，學(xué)生可以與老師進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，可以通過(guò)發(fā)送文字、表情或圖片的方式與老師互動(dòng)，也可以通過(guò)視頻或音頻與老師交流。
同時(shí)還有問(wèn)答社區(qū)、新聞資訊、教育游戲等多種個(gè)性化互動(dòng)功能。極大地促進(jìn)了師生之間的聯(lián)系，更好地幫助他們完成學(xué)業(yè)。
5、在線約課
云朵線課堂在線約課讓學(xué)生可以自主選擇講師，而老師也可以根據(jù)自己的課表設(shè)置課程信息，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和時(shí)間選擇合適的講師。
這給了講師和學(xué)生更大的自主權(quán)。而且通過(guò)智能排課，可以避免人工排課的時(shí)間沖突，大大提高了教學(xué)管理的效率。
6、社區(qū)問(wèn)答
云朵課堂還有問(wèn)答社區(qū)功能，如果學(xué)生在課堂上有問(wèn)題，不能及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，可以選擇在社區(qū)發(fā)送問(wèn)題，會(huì)有老師進(jìn)行解答，還可以和學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

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網(wǎng)上課堂_網(wǎng)上課堂app哪個(gè)好
以往，線上教學(xué)這種方式雖然也存在，但是被不是很普遍，也不受大眾的青睞，但是隨著疫情的爆發(fā)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，
這種方式漸漸受到了越來(lái)越多的人歡迎。那么要進(jìn)行在線教學(xué)，選擇哪個(gè)網(wǎng)上課堂比較好呢？下面就為大家介紹一下。
雖然如今市面上的網(wǎng)上課堂平臺(tái)已經(jīng)很多了，既有騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂之類(lèi)的平臺(tái)，又有釘釘這種會(huì)議型軟件。
但是如果想行成自己的品牌，還是推薦使用云朵課堂搭建的獨(dú)立網(wǎng)校，由于是使用的獨(dú)立域名，所以推廣起來(lái)更加方便。
1.靈活多樣的班級(jí)形式
在網(wǎng)上教學(xué)過(guò)程中，不同群體的學(xué)生往往有不同的需求，這不可能通過(guò)單一的課堂形式完全滿(mǎn)足。這時(shí)候就需要選擇課堂形式更豐富的在線教學(xué)軟件作為基礎(chǔ)保障。相比之下，云朵課堂在這方面優(yōu)勢(shì)明顯。目前，直播授課包括大班、小班甚至1vs1專(zhuān)屬課程，從而為不同場(chǎng)景下的在線教學(xué)提供全方位的支持和保障。
2.內(nèi)容和形式的實(shí)用性
雖然網(wǎng)課使用的軟件主要是直播功能，但從實(shí)際應(yīng)用來(lái)看，傳統(tǒng)直播平臺(tái)無(wú)法提供豐富生動(dòng)的課程內(nèi)容，僅靠直播功能無(wú)法滿(mǎn)足在線教學(xué)的立體化需求。
需要通過(guò)增加圖形、音頻、課件的同步來(lái)加強(qiáng)。作為網(wǎng)課軟件的選擇標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論從哪個(gè)角度看都會(huì)起到很好的支撐作用。
3.學(xué)習(xí)工具
相對(duì)于上課形式的靈活性，內(nèi)容和形式的多樣性，輔助工具的實(shí)用性自然更為關(guān)鍵。畢竟這將直接影響教學(xué)質(zhì)量。
選擇云朵課堂作為軟件平臺(tái)后，可以支持點(diǎn)名、簽到、考試、在線提問(wèn)在內(nèi)的輔助工具。也無(wú)形中增加了網(wǎng)課的趣味性和互動(dòng)性，對(duì)教學(xué)水平和質(zhì)量的提高至關(guān)重要。
4. 錄播功能
在線教學(xué)的形式雖然比較多，但是錄播課程卻是不可缺少的一種，畢竟線上教學(xué)的最大特點(diǎn)就是可以打破時(shí)間的限制，而只有依靠錄播才可以滿(mǎn)足這方面的需求。
云朵課堂可以支持錄播教學(xué)，不僅能夠?qū)⒅辈サ恼n程直接錄制下來(lái)，還可以將錄制好的視頻上傳到平臺(tái)上。
5、問(wèn)答社區(qū)
為了讓在線教學(xué)具備更多的趣味性，云朵課堂還設(shè)置了問(wèn)答社區(qū)功能，老師和學(xué)生都可以在社區(qū)上發(fā)言，對(duì)于不懂的問(wèn)題，會(huì)有老師進(jìn)行解答，還可以跟其他學(xué)生溝通學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。利用好了這一功能，可以有效增加客戶(hù)的粘性。

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在線課堂學(xué)習(xí)平臺(tái)_在線教育網(wǎng)絡(luò)課堂
和傳統(tǒng)線下授課相比，線上教學(xué)沒(méi)有線下教學(xué)那么大的限制，可以讓學(xué)習(xí)變得更加靈活，所以越來(lái)越多的人都被在線教學(xué)所吸引，加入到直播授課的大軍之中，而要實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)，自然也需要在線課堂學(xué)習(xí)平臺(tái)的幫助。那么問(wèn)題就來(lái)了，什么在線課堂學(xué)習(xí)平臺(tái)比較好呢？
一．有哪些在線課堂學(xué)習(xí)平臺(tái)？
目前主要的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)有三類(lèi)：
1. 公有平臺(tái)，
也就是可以隨意入駐的平臺(tái)，比如抖音、虎牙之類(lèi)的，雖然可以進(jìn)行直播，但是不具備直播教學(xué)的功能，無(wú)法達(dá)到好的直播授課效果。
2. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
這種平臺(tái)也比較多，比如騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂這樣的，這類(lèi)型的平臺(tái)需要提交相應(yīng)的資料才可以入駐，相比前一種，教學(xué)工具更加齊全，但是里面同類(lèi)型的課程和機(jī)構(gòu)都比較多，不利于機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生。
3. 獨(dú)立平臺(tái)
一般分為自主研發(fā)和SaaS平臺(tái)，這兩種平臺(tái)的差別并不是很大，都具備比較豐富的功能，但是前面一種需要大量的研發(fā)資金和比較長(zhǎng)的研發(fā)時(shí)間，而且還需要有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員來(lái)維護(hù)。而后面一種就不需要這樣大的資金了，植還可以按年付費(fèi)。
二．哪個(gè)在線授課平臺(tái)比較好？
推薦大家選擇云朵課堂，云朵課堂一直致力于為機(jī)構(gòu)搭建完善的網(wǎng)校系統(tǒng)，有著比較齊全的功能，推薦它的理由如下:
1. 在線直播教學(xué)
云朵課堂能夠支持多種直播教學(xué)方式，比如大班課程、小班課程、一對(duì)一輔導(dǎo)課等等，其中，大班課程可以容納上萬(wàn)人同時(shí)在線，并且不會(huì)出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象。可以確保視頻的流暢度。
2. 高清錄播課程
云朵課堂還可以支持在線錄播，這一功能可以充分彌補(bǔ)直播的不足，如果學(xué)生在上直播課程的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)懂相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，那么可以選擇在課后觀看一次錄播，這樣就可以有效幫助學(xué)生理解知識(shí)。
3. 會(huì)員積分
云朵課堂還支持會(huì)員積分的功能，學(xué)生按時(shí)上課、按時(shí)提交作業(yè)等等都可以獲得相應(yīng)的積分，這些積分可以用于兌換課程等等，這種方式對(duì)于提升學(xué)生的上課積極性很有幫助。而且還有利于銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)的課程。
4. 教學(xué)管理
線上教學(xué)和線下教學(xué)有著比較大的區(qū)別，所以不能再依靠傳統(tǒng)的人工管理的方式。
云朵課堂具備教務(wù)管理功能，機(jī)構(gòu)可以直接依靠平臺(tái)的這一功能進(jìn)行高效管理，避免了人工管理效率低下的問(wèn)題。
而且借助云朵課堂的智能排課、學(xué)生信息管理、學(xué)習(xí)進(jìn)度追蹤、課程訂單追蹤等管理功能，老師也可以更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

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