開教育直播_老師上網(wǎng)課用什么軟件_云朵課堂

在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，線上教育已經(jīng)成為了越來(lái)越多人的選擇。隨著疫情的影響，線上學(xué)習(xí)更是成為了主流。如果你是一位教師，想要開設(shè)自己的網(wǎng)課，那么你需要一個(gè)專業(yè)的教育直播軟件來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

老師上網(wǎng)課用什么軟件？

云朵課堂能夠快速為機(jī)構(gòu)搭建完善的在線教學(xué)體系。云朵課堂搭建的網(wǎng)校，不需要機(jī)構(gòu)提供研發(fā)費(fèi)用，也不需要進(jìn)行后續(xù)維護(hù)，可以為機(jī)構(gòu)一站式服務(wù)。用戶只需注冊(cè)好賬號(hào)，并且配置好課程，即可啟動(dòng)教學(xué)模式。對(duì)于很多沒有技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)或者缺乏人力的機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常合適選擇的平臺(tái)。

多場(chǎng)景直播教學(xué)功能

云朵課堂作為教育行業(yè)專業(yè)的SaaS服務(wù)商，可以滿足教育機(jī)構(gòu)的所有教學(xué)需求，支持大班、小班、一對(duì)一、一對(duì)多、公開課等多種形式的直播教學(xué)方式。頻繁支持高速高清傳輸回放，直播穩(wěn)定低延遲。

多人在線互動(dòng)

支持多種方式的教學(xué)場(chǎng)景，包含在線一對(duì)一教學(xué)、小班、大班和公開課等等。教師可以實(shí)時(shí)與學(xué)生交流，支持互動(dòng)白板，課后回放，分享屏幕，教師上課PPT展示。在課堂上教師可以讓學(xué)生遵循教師的上課方式，使用舉手、登錄、上下演講、禁止演講等功能，方便教師營(yíng)造良好互動(dòng)的課堂氛圍。

錄播功能

現(xiàn)在云朵課堂支持一鍵生成直播回放，講師也可以根據(jù)需求自己上傳視頻，支持章節(jié)跳轉(zhuǎn)、課程收藏、課程評(píng)論、課后答題、權(quán)限設(shè)置等功能，更適合那些時(shí)間不固定的學(xué)習(xí)群體，他們?cè)僖膊挥脫?dān)心落下課程。

題庫(kù)系統(tǒng)

學(xué)習(xí)離不開考試，所以在線課程平臺(tái)要有專門的題庫(kù)系統(tǒng)，比如云朵課堂，支持豐富的提醒和按章節(jié)練習(xí)、隨機(jī)做題、模擬考試和其他解決問題的場(chǎng)景，同時(shí)還有自動(dòng)閱卷、答案查看、錯(cuò)題本、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等功能幫助老師加快工作效率。

運(yùn)營(yíng)推廣

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期發(fā)展，有賴于招生和推廣的工作，但同時(shí)這也是機(jī)構(gòu)的一大難題，云朵課堂提供新聞公告、課程鏈接分享、積分兌換、優(yōu)惠券、拼團(tuán)購(gòu)買等多種推廣分銷工具，幫助教育機(jī)構(gòu)在初期打開知名度，進(jìn)行招生，沉淀自己的學(xué)員。

智能排課

在傳統(tǒng)的教務(wù)管理中，往往需要很多教育教師履行自己的職責(zé)，不可避免地存在大量的重復(fù)工作，而通過(guò)云朵課堂，在系統(tǒng)的幫助下，只需要一個(gè)人一臺(tái)設(shè)備就可以輕松完成管理，例如，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢索課時(shí)沖突的教師、教室和學(xué)生，智能排課，避免課程沖突。

教務(wù)管理功能

教育機(jī)構(gòu)有不同的職責(zé)權(quán)限，方便管理人員根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行日常事務(wù)的管理工作；在云朵課堂，可以幫助管理者運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)、幫助老師加快學(xué)生管理效率。具備財(cái)務(wù)管理、智能排課、在線約課、學(xué)生管理、簽到打卡、分校管理等功能減輕工作壓力，減少紕漏情況。

數(shù)據(jù)分析

無(wú)論進(jìn)入任何行業(yè)，要想脫穎而出，數(shù)據(jù)分析都是必不可少的工作；在以往的機(jī)構(gòu)操作中，數(shù)據(jù)分析需要人工實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確，也容易出現(xiàn)個(gè)人判斷等問題，在線數(shù)據(jù)分析功能可以幫助用戶獲取更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，解決問題時(shí)更容易把握方向。

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