現(xiàn)如今,在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)是當(dāng)下最流行,快捷,便利,安全的方式,而進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué),不僅要有好的直播老師,更要有好的平臺(tái)。
很多企業(yè)都一味的追求大平臺(tái),想要借助大平臺(tái)的力量來“帶動(dòng)”自己,其實(shí)往往開始都想的挺好,但是事實(shí)上,大平臺(tái)內(nèi)部競爭大,轉(zhuǎn)化難,轉(zhuǎn)化成本高,到最后,不光自己的流量沒多少,而且知名度和口碑都很難起來。
要想進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué),達(dá)到好的效果,那一定要有專業(yè)的教學(xué)直播平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)平臺(tái)可以選擇自己搭建,也可以選擇第三方的服務(wù)商。
像云朵課堂這類的第三方服務(wù)商,可以提供直播、錄播、課后作業(yè)等多種教學(xué)模式,滿足教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不同教學(xué)需求。
云朵課堂還具備哪些優(yōu)勢?
一、直播授課功能
實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)的有效方法主要是通過直播授課來實(shí)現(xiàn),直播就是師生雙方按照約定的時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)直播教室,老師進(jìn)行實(shí)時(shí)授課,讓學(xué)生在這個(gè)過程中與老師進(jìn)行交流。老師可以通過視頻、音頻、文字與學(xué)生在線互動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。
二、班型形式豐富
在云朵課堂平臺(tái)系統(tǒng)中,根據(jù)機(jī)構(gòu)的不同需求,設(shè)置了直播課程、錄播課程、面對(duì)面教學(xué)、一對(duì)一預(yù)約課程、大班課程、小班課程等,教師只需通過后臺(tái)創(chuàng)建相應(yīng)的課程,操作非常簡單。
三、錄播授課功能
錄播課程 云朵課堂視頻課程上傳方式有兩種,一種是錄制上傳,一種是直接在平臺(tái)錄制(直播回放生成),支持章節(jié)定制、視頻筆記、資料下載、分享收藏、倍速回放、學(xué)習(xí)記錄等。滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)需求。
四、題庫功能
在線下教學(xué)場景中,為了鞏固知識(shí),教師經(jīng)常為學(xué)生設(shè)置一些練習(xí),那么如何在線教學(xué)中達(dá)到鞏固知識(shí)的效果呢?這就要求在線教學(xué)軟件具有在線題庫的功能,讓學(xué)生在線刷題,舉一反三,鞏固新知識(shí)。云朵課堂擁有完善的題庫體系,能夠滿足師生的需求。
五、營銷裂變私域流量
根據(jù)教育機(jī)構(gòu)的需求,云朵課堂有很強(qiáng)的營銷能力。通過微信群、微信朋友圈等社交渠道可以實(shí)現(xiàn)傳播裂變,很容易通過粉絲創(chuàng)造口碑,提高轉(zhuǎn)化率。云朵課堂平臺(tái)也有很多營銷手段,比如會(huì)員積分、優(yōu)惠券、邀請(qǐng)碼等等。
六、學(xué)生管理
老師可以隨時(shí)觀看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),比如上課遲到、早退、下課、做題等。并可在后臺(tái)批量導(dǎo)入導(dǎo)出學(xué)生信息進(jìn)行集中管理;此外,可以在站內(nèi)設(shè)置上課提醒,通過短信或微信提醒學(xué)生上課,可以減輕通知壓力,節(jié)省時(shí)間,促進(jìn)課程完成率。
七、社區(qū)問答
云朵課堂可以通過課程和社區(qū)的結(jié)合,幫助機(jī)構(gòu)營造學(xué)習(xí)氛圍,激活學(xué)習(xí)欲望,讓課程的銷售和復(fù)購變得更加高效。除此之外,云朵課堂還支持個(gè)性化付費(fèi)咨詢和直播學(xué)習(xí)咨詢功能,讓優(yōu)質(zhì)內(nèi)容沉淀,思想交流碰撞,打造粉絲粘性高的付費(fèi)社區(qū)。
八、系統(tǒng)的安全性
為保證系統(tǒng)安全,云朵課堂將根據(jù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的使用情況,每隔一段時(shí)間更新維護(hù)系統(tǒng),并由運(yùn)維人員實(shí)時(shí)監(jiān)控全過程,讓整個(gè)過程更加順暢。
在數(shù)據(jù)方面,平臺(tái)還與專業(yè)系統(tǒng)平臺(tái)合作,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)備份的雙重保險(xiǎn),不用擔(dān)心意外刪除造成的數(shù)據(jù)丟失,使用起來更加具有安全性,讓企業(yè)更好的進(jìn)行培訓(xùn)工作。
推薦閱讀:
在線教育網(wǎng)站源代碼-有哪些在線課堂平臺(tái)-云朵課堂
網(wǎng)課系統(tǒng)平臺(tái)-網(wǎng)上教育教育平臺(tái)-云朵課堂
國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課-中小學(xué)教育在線平臺(tái)
企業(yè)線上培訓(xùn)平臺(tái)有哪些-哪個(gè)更加的靠譜實(shí)際?
老師上網(wǎng)課需要什么設(shè)備_老師上網(wǎng)課需要什么設(shè)備才能上
視頻教學(xué)軟件哪個(gè)好_有什么好的教學(xué)視頻軟件?
多人在線直播講課軟件-適用機(jī)構(gòu)的線上教學(xué)授課軟件
用什么軟件上直播課程最好-網(wǎng)校平臺(tái)開發(fā)的關(guān)鍵點(diǎn)
#直播教學(xué)平臺(tái)##網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)平臺(tái)#
相關(guān)問題
- 12-06 直播搭建公司_專業(yè)服務(wù),助機(jī)構(gòu)快速開展直播教學(xué)
- 11-30 能上傳課程直播教學(xué)平臺(tái)_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)支持上傳課程與直播教學(xué)
- 11-18 網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)哪個(gè)平臺(tái)好_多維度比較,為您精選優(yōu)質(zhì)教學(xué)平臺(tái)
- 11-12 如何做網(wǎng)絡(luò)上課直播_技術(shù)準(zhǔn)備與操作指南,輕松上手直播教學(xué)
- 11-08 網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)費(fèi)用_構(gòu)成與預(yù)算規(guī)劃
- 11-05 網(wǎng)絡(luò)直播課堂平臺(tái)_功能特點(diǎn)與選型建議,滿足教學(xué)互動(dòng)需求
- 10-27 在線教育網(wǎng)上平臺(tái)_如何選擇適合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高效教學(xué)平臺(tái)
- 10-26 直播教學(xué)平臺(tái)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇最適合自己需求的
- 10-25 教學(xué)平臺(tái)_教學(xué)平臺(tái)功能介紹與選型建議
- 10-24 教育網(wǎng)絡(luò)直播_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造專業(yè)在線課堂的實(shí)踐
- 云朵課堂-馬老師
- 直播教學(xué)_怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)
網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)是一種新型的教學(xué)方式,它可以讓老師和學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,提高教學(xué)效率。下面介紹如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。
(1)老師要準(zhǔn)備好課堂所需的資料:
包括課件、視頻、圖片等,并將其上傳到網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái);老師可以使用直播軟件,將課堂內(nèi)容實(shí)時(shí)傳輸?shù)綄W(xué)生的電腦或手機(jī)上。
同時(shí),老師還可以使用聊天工具,與學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,讓學(xué)生及時(shí)反饋問題。
(2)老師還可以使用在線測試工具:
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測,并根據(jù)測試結(jié)果對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。此外,老師還可以使用在線作業(yè)工具,讓學(xué)生在課堂上完成作業(yè),并及時(shí)收集作業(yè)成績。
(3)老師要注意保護(hù)學(xué)生的隱私:
不要將學(xué)生的個(gè)人信息泄露到網(wǎng)上。同時(shí),老師也要注意保護(hù)自己的隱私,不要在課堂上分享過多的個(gè)人信息。
總之,通過正確使用網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)工具,老師可以有效地提高教學(xué)效率,讓學(xué)生得到更好的教育體驗(yàn)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-03) 評(píng)論
- 最新回答
-
學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例,生動(dòng)直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會(huì),分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動(dòng)教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí),無論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí),在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí),可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請(qǐng)開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,保障直播課運(yùn)營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等;在朋友圈、微信群分享課程海報(bào);利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí),選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊,每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn),學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系,包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè),教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競爭中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí),在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式,如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上,學(xué)員分組對(duì)話練習(xí),提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí),通過展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時(shí)調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語文古詩詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
- 本月熱門
-
- 視頻講課軟件哪個(gè)好_對(duì)比評(píng)測選出最適合的教學(xué)工具
- 教學(xué)評(píng)估軟件_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置高效教學(xué)評(píng)估工具
- 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)_定制化培訓(xùn)方案,提升員工技能水平
- 教學(xué)輔助與評(píng)估軟件_科學(xué)評(píng)估,助力教學(xué)效果提升
- 如何在多個(gè)微信群講課_高效利用社交平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)
- 課堂評(píng)價(jià)系統(tǒng)_科學(xué)評(píng)估教學(xué)質(zhì)量與效果
- 網(wǎng)課平臺(tái)_云朵網(wǎng)校系統(tǒng),功能強(qiáng)大的網(wǎng)課平臺(tái)推薦
- 直播系統(tǒng)平臺(tái)_穩(wěn)定高效支撐在線直播教學(xué)
取消評(píng)論你是訪客,請(qǐng)?zhí)顚懴聜€(gè)人信息吧