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雙師課堂平臺(tái)-在線(xiàn)教學(xué)線(xiàn)上教學(xué)-云朵課堂

在線(xiàn)教學(xué)的軟件有哪些 劉麗偉 最后更新于:2024年04月29日 10:55:15 0 494
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

在數(shù)字化浪潮的推動(dòng)下,教育行業(yè)正迎來(lái)前所未有的變革。雙師課堂平臺(tái),作為一種新型的在線(xiàn)教學(xué)模式,正逐漸成為引領(lǐng)教育創(chuàng)新的重要力量。它們?nèi)诤狭司€(xiàn)上線(xiàn)下的優(yōu)質(zhì)教育資源,為廣大學(xué)員帶來(lái)了更加高效、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。雙師課堂平臺(tái)通過(guò)結(jié)合線(xiàn)上教學(xué)的高效便捷與線(xiàn)下教學(xué)的互動(dòng)真實(shí),打破了傳統(tǒng)教育的地域和時(shí)間限制。

在眾多的授課模式中,雙師課堂深受用戶(hù)所喜愛(ài),因?yàn)殡p師課堂,采用“名師視頻教學(xué)+線(xiàn)下輔導(dǎo)老師答疑”的模式,名師在遠(yuǎn)端進(jìn)行直播授課,另一名教師在實(shí)地課堂進(jìn)行輔助教學(xué),而云朵課堂除了具備雙師課堂外,還根據(jù)各個(gè)學(xué)員的需求不同設(shè)置了大班課、小班課、一對(duì)一、公開(kāi)課等。

高清直播功能

云朵課堂可以支持在線(xiàn)直播教學(xué),這也是一種流行的模式。利用云朵課堂進(jìn)行直播授課,可以有效增加師生互動(dòng)。還原真實(shí)的線(xiàn)下教學(xué)場(chǎng)景。并且不受時(shí)間和空間的限制。而且云課堂系統(tǒng)經(jīng)過(guò)多次測(cè)試,可以保證直播過(guò)程更加穩(wěn)定流暢,不會(huì)出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象。

雙師課堂平臺(tái)-在線(xiàn)教學(xué)線(xiàn)上教學(xué)-云朵課堂 雙師網(wǎng)校系統(tǒng) 在線(xiàn)教學(xué) 第1張

錄播課程

在錄播方面,教育管理機(jī)構(gòu)發(fā)展可以進(jìn)行選擇自己提前錄制直接上傳,也可以充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)內(nèi)直播的全屏錄制功能生成回放。學(xué)生學(xué)習(xí)可以使用自定義章節(jié)、保存課程、在課堂上回答問(wèn)題、評(píng)估專(zhuān)業(yè)課程等,教師還可以在每節(jié)課后布置測(cè)驗(yàn)或家庭環(huán)境作業(yè)。

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智能題庫(kù)

無(wú)論現(xiàn)在學(xué)什么,刷題都是我們必須的,包括平時(shí)教學(xué)課程后的鞏固練習(xí),通過(guò)進(jìn)行大量的練習(xí)才可以讓學(xué)生們更快吸收專(zhuān)業(yè)知識(shí)。云朵課堂擁有一個(gè)強(qiáng)大的題庫(kù)管理系統(tǒng),支持題目錄入、在線(xiàn)生成試卷、智能閱卷、試卷分析工作報(bào)告等。滿(mǎn)足要求學(xué)生刷題需求,也方便老師沒(méi)有及時(shí)了解學(xué)生自主學(xué)習(xí)生活情況。

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營(yíng)銷(xiāo)裂變

作為專(zhuān)業(yè)的在線(xiàn)教學(xué)軟件,云朵課堂除了能夠保障直播教學(xué)需求之外,還可以滿(mǎn)足營(yíng)銷(xiāo)推廣的需求,它有多種營(yíng)銷(xiāo)裂變方式,包括優(yōu)惠券、會(huì)員積分、好友助力等等,可以幫助教育機(jī)構(gòu)進(jìn)入市場(chǎng),這些工具讓招生不再是問(wèn)題。

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教學(xué)管理

在云朵課堂有班級(jí)會(huì)在后臺(tái)記錄各種學(xué)生數(shù)據(jù),如班級(jí)單、遲到、作業(yè)、考試成績(jī)、錯(cuò)誤答案和課程購(gòu)買(mǎi),教師可以在后臺(tái)輕松管理。 通知功能,老師可以一鍵通知老師。 學(xué)生上課并提高教師的工作效率和課程完成率。 教育者可以在后臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組管理,簽入課程,進(jìn)行更改等,查詢(xún)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄,解決問(wèn)題等。

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學(xué)員管理

在學(xué)生管理中,教師可以看到每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)的情況,包括觀看學(xué)生的在線(xiàn)視頻的觀看情況、專(zhuān)欄課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度、以及在線(xiàn)作業(yè)的完成情況等,教師還可以發(fā)布試題,通過(guò)在線(xiàn)考試掌握每個(gè)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況,對(duì)于不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)員。

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