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直播網(wǎng)校教學(xué)_教學(xué)直播教學(xué)_云朵課堂

教學(xué)直播用什么平臺(tái) 劉麗偉 最后更新于:2024年06月19日 10:25:43 0 231
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,直播網(wǎng)校教學(xué)已成為教育領(lǐng)域的一股新勢(shì)力,引領(lǐng)著教學(xué)方式的革新與升級(jí)。通過直播網(wǎng)校教學(xué),學(xué)生們可以跨越地域的限制,隨時(shí)隨地接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源,而教師們則能夠利用這一平臺(tái),將知識(shí)以更加生動(dòng)、直觀的方式傳授給廣大學(xué)子。

云朵課堂作為一款專業(yè)的在線教學(xué)軟件技術(shù)開發(fā)商,云朵課堂可以幫助教育機(jī)構(gòu)快速搭建網(wǎng)校平臺(tái),并且具備豐富的功能,包含在線教學(xué)、在線管理、營(yíng)銷推廣等等,可以全面幫助機(jī)構(gòu)低成本開展網(wǎng)絡(luò)授課。同時(shí)云朵課堂在線教育平臺(tái)是具有獨(dú)立域名、個(gè)性化主頁界面風(fēng)格、廣告圖片、打造屬于自己獨(dú)一無二的網(wǎng)校直播系統(tǒng)。

云朵課堂的具體功能如下:

直播班型

云朵課堂的直播班型是該平臺(tái)的一個(gè)特點(diǎn),具有多種直播形式,滿足各種在線直播教學(xué)場(chǎng)景,包括精品大班課,互動(dòng)小班課,1V1輔導(dǎo),雙師課堂,公開課,移動(dòng)端直播等。授課老師可以根據(jù)學(xué)員的人數(shù),或課程的性質(zhì)選擇適合的教學(xué)場(chǎng)景。其中大班課,支持百萬級(jí)并發(fā),萬人同時(shí)在線不卡頓。

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錄播視頻

學(xué)生在家上課,難免會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不方便的情況,如果學(xué)生錯(cuò)過直播課程,可以觀看錄播視頻,錄播視頻可由教師在直播過程中生成,也可以直接從后臺(tái)上傳,學(xué)生無需下載APP就可以觀看。

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在線題庫

該系統(tǒng)主要包括在線作業(yè)、試題庫和考試。通過在線作業(yè)和在線考試,學(xué)員可以很好地鞏固所學(xué)知識(shí),教師可以通過在線作業(yè)、單元測(cè)試和期末考試,可以掌握學(xué)習(xí)的基本學(xué)習(xí)情況。 問題上傳至后臺(tái),然后以鏈接的形式發(fā)送給學(xué)生,問題的選擇包括單選、多選、填空、簡(jiǎn)答題。

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營(yíng)銷裂變

在營(yíng)銷裂變模塊中,可以設(shè)置一些工具來促進(jìn)招生損失轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金,比如設(shè)置一些兌換碼、優(yōu)惠券、抵扣券等。課程可以打折或者直接交換,然后還有集體活動(dòng)。參與者可以發(fā)起組群,多人組群,促進(jìn)用戶自我分享,拆分海報(bào)。

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教務(wù)管理

無論是線上還是線下,當(dāng)學(xué)生比較多的時(shí)候,人工管理會(huì)比較慢,比較麻煩,尤其是線上的學(xué)生來自各個(gè)地方,所以需要我們的教學(xué)軟件具備教務(wù)管理的功能。它需要多層次的權(quán)限設(shè)置、智能排課、財(cái)務(wù)管理、學(xué)生管理、課程管理等方面,幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速整合現(xiàn)有數(shù)據(jù)和資源,以低成本、低人力快速管理在線教育。

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在線討論

云朵課堂支持多渠道的在線討論和答疑,你可以通過論壇、聊天室、問答、評(píng)論等方式,與你的學(xué)生進(jìn)行光學(xué)的討論和答疑,或者邀請(qǐng)其他的光學(xué)專家和教師加入你的光學(xué)課程,共同分享和交流光學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

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數(shù)據(jù)分析 

通過學(xué)生分類、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)問答等數(shù)據(jù)分析??梢詫?shí)時(shí)評(píng)估多項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo),分析教學(xué)效率。根據(jù)數(shù)據(jù)報(bào)告,教師可以分析學(xué)生對(duì)課程的知識(shí)接受程度和學(xué)習(xí)時(shí)間記錄,合理調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。機(jī)構(gòu)還可以分析課堂效果,用數(shù)據(jù)說話,這是機(jī)構(gòu)宣傳的最好武器。

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