網(wǎng)校在線課堂-教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)-云朵課堂

在當(dāng)今這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)向線上，尋求創(chuàng)新和突破。所以很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都紛紛開(kāi)始搭建網(wǎng)校在線課堂。有的是自己研發(fā)搭建，有的是選擇第三方服務(wù)商，還有的則是選擇saas軟件。

隨著教育培訓(xùn)市場(chǎng)的繁榮發(fā)展，各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)憑借其先進(jìn)的技術(shù)和創(chuàng)新的理念，成為了一股清新的力量。云朵課堂能夠幫助機(jī)構(gòu)打破一切技術(shù)壁壘，而且還可以最大限度降低建立在線學(xué)校的技術(shù)和資金門(mén)檻。教學(xué)功能包括直播教學(xué)、高清錄播、考試題庫(kù)、智能排課、教學(xué)管理、問(wèn)答社區(qū)、會(huì)員積分等。

下面具體來(lái)看看云朵課堂的優(yōu)勢(shì)：

滿足直播教學(xué)

在直播教學(xué)的基礎(chǔ)上,云朵課堂還實(shí)現(xiàn)了在線-對(duì)一教學(xué)、2-10人小班、 大班、公開(kāi)課等不同場(chǎng)景的教學(xué)形式。在教學(xué)期間,為了方便學(xué)生與講師的實(shí)時(shí)互動(dòng),支持教師課堂上使用互動(dòng)白板、課后回放、屏幕共享、PPT、 文檔展示等功能,讓學(xué)生的課程參與感增強(qiáng)，上課積極性也會(huì)提高。

錄播功能

云朵課堂有多種教學(xué)模式，實(shí)時(shí)教學(xué)、視頻教學(xué)，方便用戶選擇。還有多種格式，如 PPT、文字、 PDF、視頻、音頻等，用戶可以根據(jù)自己的需要選擇，教育平臺(tái)提供了多種選擇。 在錄制和播放課程時(shí)也有很多互動(dòng)，比如要點(diǎn)測(cè)試、課程評(píng)分、可下載的課件材料、重點(diǎn)內(nèi)容的收集等，可實(shí)現(xiàn)時(shí)間自由，方便快捷的學(xué)習(xí)。

輔助教學(xué)功能多樣

如果網(wǎng)上教學(xué)總是老師單向輸出，給學(xué)生講解知識(shí)，不僅會(huì)讓老師覺(jué)得累，還會(huì)讓學(xué)生經(jīng)常心不在焉，教學(xué)效果肯定不理想。因此，云朵課堂開(kāi)發(fā)了多種輔助教學(xué)工具，如一對(duì)一視頻互動(dòng)、連麥互動(dòng)、課程評(píng)價(jià)等功能，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，教師可以根據(jù)這些評(píng)價(jià)及時(shí)調(diào)整課程計(jì)劃。

考試題庫(kù)

即使是在網(wǎng)上教學(xué)，考試也是不可避免的?？荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)的最好方法。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以通過(guò)云朵課堂的在線題庫(kù)功能進(jìn)行考試。老師可以自由組合題型，包括選擇題、案例分析、簡(jiǎn)答題等等。既保證了考試的公平性，又具有可測(cè)試性，提高了學(xué)生的成績(jī)，從而促進(jìn)后續(xù)課程的購(gòu)買(mǎi)。

支持多種營(yíng)銷(xiāo)方式

包括優(yōu)惠券、限時(shí)折扣、分銷(xiāo)推廣等。云朵課堂提供了多種營(yíng)銷(xiāo)方式，讓用戶可以利用優(yōu)惠券、限時(shí)折扣等方式吸引更多的客戶，并利用分銷(xiāo)推廣等方式增加自己的收入。

學(xué)員管理

學(xué)生管理包括學(xué)生通知，如：班級(jí)通知、班級(jí)通知、短信、微信、消息等基于班級(jí)預(yù)約通知的——，綜合提醒，可有效防止學(xué)生忘記看班級(jí)；還有學(xué)生文件、學(xué)生學(xué)習(xí)記錄、學(xué)生問(wèn)題記錄、學(xué)生信息、消費(fèi)記錄、觀看視頻課程記錄；還有學(xué)生變更、延誤、輪班、退款、學(xué)生溝通等。

智能排課

云朵課堂的眢能排課功能也是非常強(qiáng)大的，可以實(shí)現(xiàn)講師一鍵排課的需求，對(duì)于出現(xiàn)排課時(shí)間沖突的講師課程，可以第一時(shí)間檢測(cè)出，避免了人工排課容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。不僅可提高了排課的工作效率，也節(jié)省了機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)時(shí)間，更好的滿足機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)營(yíng)需求。

數(shù)據(jù)分析

平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)肯定需要數(shù)據(jù)來(lái)支撐，云朵課堂會(huì)定期發(fā)送整個(gè)教育平臺(tái)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)，我們可以根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)調(diào)整平臺(tái)發(fā)展方向。比如學(xué)生課堂統(tǒng)計(jì)、序列統(tǒng)計(jì)、生源分析、招生統(tǒng)計(jì)、問(wèn)題記錄等教學(xué)數(shù)據(jù)的分析都非常到位。

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