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訪客

在線教育系統(tǒng)搭建應(yīng)滿足用戶的需求有哪些
1、滿足有效提升教學(xué)效率的需求
在線教育系統(tǒng)搭建要允許學(xué)員對知識點進行自測，當(dāng)某些問題沒有真正掌握的時候，可以通過在線提問、離線提問等方式和老師進行互動。還可以通過在線教育系統(tǒng)提供的專項訓(xùn)練來進行知識鞏固，直到對相關(guān)知識能夠真正掌握為止。
這就需要在在線教育app開發(fā)過程中，加入隨堂測試、課堂練習(xí)、視頻連麥等功能。隨堂測試用于講師在授課一段時間之后，發(fā)布隨堂測試，檢驗學(xué)員近期的學(xué)習(xí)成果；課堂練習(xí)則是講師在授課結(jié)束之后，檢驗學(xué)員對于該堂課的知識掌握情況。視頻連麥則是為了促進師生互動，有效激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提升課堂效率。
2、滿足引導(dǎo)用戶進入課堂學(xué)習(xí)的需求
在線教育系統(tǒng)搭建應(yīng)該具備引導(dǎo)用戶進入學(xué)習(xí)課堂的能力，通過一些營銷方法，讓更好的學(xué)員了解課堂會講述哪些知識，課堂的優(yōu)勢是什么，用戶可以通過哪些方式進入課堂學(xué)習(xí)等，吸引更多的流量和用戶。
這一點需求，在在線教育app開發(fā)中也尤為重要。主要為了滿足教育機構(gòu)轉(zhuǎn)型線上的變現(xiàn)目的。
3、滿足對在線學(xué)員進行點名的需求
除此之外，在線教育系統(tǒng)還應(yīng)該具有對學(xué)員在線進行點名的功能，讓講師了解有多少學(xué)生可以參加直播課堂，通過這個功能，可以對學(xué)員進行一定的約束，雖然是通過網(wǎng)絡(luò)上課，但講師仍然可以對學(xué)員的出席情況進行了解，掌握學(xué)員的到課情況以及聽課狀態(tài)。
4、滿足學(xué)員在課堂完成學(xué)習(xí)的需求
教育系統(tǒng)不僅僅是講課的一個工具，而且能夠通過恰當(dāng)?shù)姆绞?，協(xié)助學(xué)員完成課上學(xué)習(xí)，如當(dāng)學(xué)員在登錄或者是學(xué)習(xí)過程中有任何問題的時候，都可以通過在線教育系統(tǒng)的某一功能來進行解決，能夠及時對相關(guān)問題和平臺進行反饋，不因為各種小問題而影響在線學(xué)習(xí)。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-26) 評論

訪客

在線教育系統(tǒng)搭建方法有哪些？近幾年，很多培訓(xùn)機構(gòu)開始由線下培訓(xùn)轉(zhuǎn)型到線上培訓(xùn)，需要搭建自己的在線教育系統(tǒng)，那么如何創(chuàng)建在線教育系統(tǒng)平臺？
在線教育系統(tǒng)搭建方法有三種
1、入駐現(xiàn)有的在線教育平臺
入駐教育平臺，如淘寶和京東一樣，機構(gòu)屬于平臺上的店鋪。優(yōu)點是平臺有知名度，機構(gòu)不需要推廣和營銷，平臺會分配部分流量，系統(tǒng)會相對穩(wěn)定；缺點是不能打造機構(gòu)品牌，平臺的更新速度較慢，從長遠發(fā)展的角度來看，機構(gòu)發(fā)展非常有限，適合機構(gòu)線上教育發(fā)展過渡階段使用，不適合長期發(fā)展。
2、自主研發(fā)模式
自主研發(fā)的自由度相對較高，從設(shè)計風(fēng)格、顏色、圖片，完全由自己決定，實現(xiàn)真正意義上的個性定制。但是自主研發(fā)成本太高，前期需要技術(shù)人員、開發(fā)測試，后期運營維護、升級更新，平臺只要還在運營，就要不斷投入資金。很多中小機構(gòu)承擔(dān)不起巨額成本消耗。
3、租用SaaS服務(wù)商提供的在線教育系統(tǒng)平臺
這種租用SaaS服務(wù)模式，是最方便的、最簡單的方法。如云朵課堂，教育培訓(xùn)機構(gòu)只需要提供一個域名，就可以獲得云朵課堂一個專屬的在線教育系統(tǒng)平臺，不僅費用低、時間短，而且關(guān)鍵其教學(xué)功能齊全，還有營銷功能、互動功能、題庫功能等多種教學(xué)輔助功能，目前很多中小培訓(xùn)機構(gòu)都在使用。
云朵課堂在線教育系統(tǒng)平臺是一款基于電腦PC端、手機移動端的線上教學(xué)工具，幫助教育機構(gòu)提供低成本在線教育解決方案，系統(tǒng)功能完善，不僅支持直播、錄播、公開課、大班小班、一對一、一對多等不同場景的授課模式
還包含了學(xué)員管理、營銷互動、內(nèi)容付費、品牌打造等工具，讓機構(gòu)能夠?qū)崿F(xiàn)課程觀看、課程變現(xiàn)、課程傳播的生態(tài)閉環(huán)，幫助學(xué)員更加有趣學(xué)習(xí)。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-19) 評論

云朵課堂-馬老師

一、成本問題
現(xiàn)今常見的在線教育系統(tǒng)搭建方法有三種：自主研發(fā)、外包公司和SaaS系統(tǒng)。
在構(gòu)建在線教育體系之前，首先要正視成本問題，選擇合理的消費水平。
二、功能問題
不同的教育培訓(xùn)機構(gòu)和從事教育領(lǐng)域的人對平臺的功能需求也不同:
例如，個人教師更注重直播、錄播、互動等與教學(xué)相關(guān)的功能；
培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)校在注重教育功能的同時，也注重教務(wù)管理、學(xué)生管理等功能。
因此，在線教育系統(tǒng)的建立也需要結(jié)合自身對系統(tǒng)的功能需求來考慮。
三、性能問題
除了自主研發(fā)的系統(tǒng)，如果選擇外包或SaaS系統(tǒng)，必須考慮平臺性能；
畢竟，在這個注重體驗的時代，平臺的性能不夠穩(wěn)定，對教學(xué)體驗影響很大。
四、售后問題
在線教育體系建設(shè)中，一定要考慮售后服務(wù)的質(zhì)量，盡量選擇大品牌、大商家。
五、發(fā)展問題
在線教育系統(tǒng)搭建時，需要平臺限制和后期的發(fā)展，避免后期平臺遷移造成客戶流失。
如果您是屬于剛發(fā)展/轉(zhuǎn)型在線教育的教學(xué)機構(gòu)或著老師，推薦您選擇SaaS系統(tǒng)進行搭建，比如說云朵課堂，成本相比低、功能豐富、不需要技術(shù)、且平臺限制小，有利于自身品牌的發(fā)展。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-06-28) 評論

在線教育系統(tǒng)搭建_創(chuàng)建在線教育系統(tǒng)平臺

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