- 訪客
- 教培機(jī)構(gòu)為什么要搭建自己的在線教育平臺(tái)
眾所周知,教培機(jī)構(gòu)以及從事教育者想要轉(zhuǎn)型線上,就必須利用教育平臺(tái)源碼進(jìn)行在線教育平臺(tái)搭建。在搭建過程中的諸多細(xì)節(jié),都需要小心謹(jǐn)慎,以免影響搭建進(jìn)度甚至教培機(jī)構(gòu)的成功轉(zhuǎn)型。教培機(jī)構(gòu)為什么非要搭建自己的在線教育平臺(tái)呢?
1、品牌化傳播速度快。
互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)以億計(jì),而線下城市用戶數(shù)以百萬計(jì),量級(jí)不同傳播速度也不同。在線教育平臺(tái)搭建,讓教培機(jī)構(gòu)利用互聯(lián)網(wǎng)渠道開展?fàn)I銷推廣,能讓成本所得成效最大化,有效提升機(jī)構(gòu)的盈利能力,也能迅速擴(kuò)大用戶規(guī)模,帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)走向新高峰。
2、與傳統(tǒng)課堂對(duì)比,在線教學(xué)方式更具個(gè)性化。
利用教育平臺(tái)源碼搭建起來的在線教育平臺(tái),能讓機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式更多變和新穎,讓課堂學(xué)員的注意力更加集中。另外,多種教學(xué)場(chǎng)景和教學(xué)模式能學(xué)生與老師之間建立更多的粘性,達(dá)到課堂知識(shí)快速吸收的目的。
3、擺脫地域和時(shí)間限制。
互聯(lián)網(wǎng)的全面普及,人們對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的依賴性不斷攀升,尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的來臨更是一發(fā)不可收拾,這點(diǎn)只需要檢查自己每天對(duì)手機(jī)的使用頻率即可。
另外,人們的學(xué)習(xí)方式受到此影響,更希望通過手機(jī)等通訊工具找到自己想了解的內(nèi)容,而在線教育平臺(tái)搭建能有效地促進(jìn)渴望不斷學(xué)習(xí)的人們將碎片化的時(shí)間全面利用起來,彌補(bǔ)自身不足,同時(shí)不受時(shí)間、地域的限制。
4、在線教育平臺(tái)搭建可以解決教學(xué)教務(wù)管理問題。
現(xiàn)如今,如何管理成了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的另一個(gè)大問題,面對(duì)一個(gè)機(jī)構(gòu)的眾多人員和學(xué)生,有的機(jī)構(gòu)沒有好的有效的管理手段。
即使你的管理很完善,但是面對(duì)一大堆的紙質(zhì)合同也經(jīng)常出現(xiàn)整丟亦或錯(cuò)亂的問題,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)此也是非常的頭疼。而在線教育平臺(tái)搭建可以讓機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理更加的有效率。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-26) 評(píng)論
- 訪客
- 在線教育系統(tǒng)搭建_搭建在線教育平臺(tái)
隨著互聯(lián)網(wǎng)便捷性優(yōu)勢(shì)的凸顯,傳統(tǒng)的線下教育受到了沖擊,紛紛向線上教育轉(zhuǎn)型。相對(duì)傳統(tǒng)的線下教學(xué),很多同學(xué)都要待在一間教室里,上下課都有嚴(yán)格的規(guī)定,而對(duì)于線上直播教學(xué)來說,就顯得便利很多
教育機(jī)構(gòu)只需要搭建自己的在線教育系統(tǒng),就可以開班,老師在屏幕前講課,學(xué)員不管在哪里,只需要一臺(tái)手機(jī)或者平臺(tái)或者電腦就可以完成上課。
目前,教培機(jī)構(gòu)在線教育系統(tǒng)搭建無外乎下面幾種:
1、外包公司
找外包公司,讓他們搭建專門的直播平臺(tái),雖然可以按照自己的需求進(jìn)行開發(fā),但投入的成本非常大,而且開發(fā)周期也長(zhǎng),不僅耽誤事,溝通還不方便。
而且有的外包公司做完之后,也沒有后期的維修保障,所以還有一定的風(fēng)險(xiǎn)。
2、成立專門的技術(shù)團(tuán)隊(duì)
如果是大公司,有能力有時(shí)間有資金的情況下是可以的,自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)可以量身定制屬于自己的在線教育平臺(tái),而且是自己的團(tuán)隊(duì),后續(xù)有問題解決起來也不會(huì)太麻煩,但是,開發(fā)和維護(hù)成本很高,對(duì)于后期來說,有一定的難度。
3、第三方Saas平臺(tái)
選擇第三方Saas平臺(tái)搭建好的教學(xué)直播平臺(tái),是現(xiàn)如今很多教培機(jī)構(gòu)選擇的主要教學(xué)方式,不需要自己開發(fā)和維護(hù),節(jié)省了時(shí)間和財(cái)力,相對(duì)來說性價(jià)比比較高。
而且,很多在線教育平臺(tái)除了提供直播、錄播等教學(xué)功能外,還有附加的一些功能可以直接拿來用,可以說更為合適。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-20) 評(píng)論
- 云朵課堂-馬老師
- 一、成本問題
目前主要有三種在線教育系統(tǒng)的搭建方式,即企業(yè)自主研發(fā)、購(gòu)買現(xiàn)有的在線教育系統(tǒng)和使用第三方SaaS系統(tǒng)搭建。
當(dāng)然,選擇不同的搭建方法,相應(yīng)的成本也不同,因此,在構(gòu)建在線教育系統(tǒng)之前,首先要面對(duì)成本問題,選擇合理的消費(fèi)水平。
二、功能問題
不同的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和從事教育領(lǐng)域的人對(duì)平臺(tái)的功能要求也不盡相同。
例如,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校不僅注重教育功能,還注重教務(wù)管理、學(xué)生管理等功能。
三、售后問題
在線教育系統(tǒng)不同于一般產(chǎn)品,不屬于一次性消費(fèi)。隨著系統(tǒng)的運(yùn)行升級(jí),我們?cè)谝院蟮氖褂弥锌赡軙?huì)遇到各種各樣的問題,需要在售后客服的幫助下解決。
因此,在線教育系統(tǒng)搭建的環(huán)節(jié),必須考慮售后服務(wù)的質(zhì)量,盡量選擇大品牌、大商家。
以上是如何在線教育系統(tǒng)搭建的介紹,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇使用云朵課堂搭建具有很大的優(yōu)勢(shì),可以節(jié)約資本成本,增加便利性,有序管理教育事務(wù),加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)督,建立獨(dú)家平臺(tái)。
對(duì)于教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如果想快速、高效、低成本地建立在線教育系統(tǒng),建議使用云朵課堂來滿足機(jī)構(gòu)的所有教學(xué)需求。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-07-18) 評(píng)論
相關(guān)問題
- 10-08 直播課堂系統(tǒng)搭建_直播課堂系統(tǒng)搭建步驟與注意事項(xiàng)
- 09-03 在線教學(xué)指南:從零到一,構(gòu)建高效在線教育體系
- 06-17 搭建網(wǎng)校系統(tǒng)平臺(tái)_如何搭建+在線教育_云朵課堂
- 04-15 在線教育系統(tǒng)直播-課堂互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)-云朵課堂
- 07-11 搭建在線教育培訓(xùn)系統(tǒng)-什么軟件可以線上上課-云朵課堂
- 03-13 在線教育系統(tǒng)_在線教育視頻直播平臺(tái)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建方案
- 12-19 怎么搭建在線教育系統(tǒng)_在線教育系統(tǒng)需要哪些功能?
- 10-31 在線教育平臺(tái)系統(tǒng)搭建_怎么搭建在線教育系統(tǒng)
- 10-16 網(wǎng)絡(luò)學(xué)校_網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)校怎么搭建
- 06-02 好的在線教育系統(tǒng)_在線教育系統(tǒng)有哪些?
- 最新回答
-
學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例,生動(dòng)直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能,掌握直播營(yíng)銷的技巧,如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑。可以共同組織線上直播研討會(huì),分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語互動(dòng)教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨(dú)特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育直播市場(chǎng)中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí),無論是專業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí),在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場(chǎng)景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí),可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營(yíng)管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營(yíng)功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請(qǐng)開通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,保障直播課運(yùn)營(yíng)有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡(jiǎn)介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等;在朋友圈、微信群分享課程海報(bào);利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開拓線上教育版圖時(shí),選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊,每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn),學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系,包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè),教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí),在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式,如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上,學(xué)員分組對(duì)話練習(xí),提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí),通過展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時(shí)調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語文古詩(shī)詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
- 本月熱門
-
- 視頻講課軟件哪個(gè)好_對(duì)比評(píng)測(cè)選出最適合的教學(xué)工具
- 教學(xué)評(píng)估軟件_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置高效教學(xué)評(píng)估工具
- 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)_定制化培訓(xùn)方案,提升員工技能水平
- 教學(xué)輔助與評(píng)估軟件_科學(xué)評(píng)估,助力教學(xué)效果提升
- 如何在多個(gè)微信群講課_高效利用社交平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)
- 課堂評(píng)價(jià)系統(tǒng)_科學(xué)評(píng)估教學(xué)質(zhì)量與效果
- 網(wǎng)課平臺(tái)_云朵網(wǎng)校系統(tǒng),功能強(qiáng)大的網(wǎng)課平臺(tái)推薦
- 直播系統(tǒng)平臺(tái)_穩(wěn)定高效支撐在線直播教學(xué)
取消評(píng)論你是訪客,請(qǐng)?zhí)顚懴聜€(gè)人信息吧