就目前的市場來看，在線教學(xué)的網(wǎng)上授課平臺有很多，作為機構(gòu)來講，與其去入駐會分散流量的平臺，不如選擇一個功能強大的教學(xué)系統(tǒng)，創(chuàng)建自己的教學(xué)平臺，接下來，本篇文章將重點介紹“培訓(xùn)機構(gòu)如何建立自己的網(wǎng)課平臺?”
用saas方式搭建自主品牌的網(wǎng)課平臺
機構(gòu)與Saas網(wǎng)校系統(tǒng)提供商合作更省成本和時間。
首先，Saas模式的優(yōu)勢就在于技術(shù)公司將功能開發(fā)完整，呈現(xiàn)給用戶的功能更加完善，對于有需求的用戶來說，按需付費即可，大大降低了前期投入成本和時間。
另外，無需招募技術(shù)團隊，更新迭代、新功能研發(fā)由Saas公司完成，在線網(wǎng)校平臺的上線工作也十分簡單，當(dāng)機構(gòu)成功購買其中一項服務(wù)后，即可立即上線專屬的在線網(wǎng)校平臺，而機構(gòu)所要做的僅僅只是對課程資料和詳情的上傳，十分便捷。
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云朵課堂培訓(xùn)業(yè)務(wù)的在線教育培訓(xùn)技術(shù)提供商
云朵課堂是一家最懂培訓(xùn)業(yè)務(wù)的在線教育培訓(xùn)技術(shù)提供商，傳統(tǒng)線下培訓(xùn)向線上培訓(xùn)轉(zhuǎn)型的拓荒者，無需技術(shù)研發(fā)，即刻擁有自己的內(nèi)訓(xùn)平臺，國內(nèi)在線教育培訓(xùn)的領(lǐng)航者。
打造了中稅網(wǎng)、中天運、雅潔五金等大型公司線上培訓(xùn)平臺。
云朵課堂打造屬于企業(yè)自己的私有網(wǎng)校平臺，使用獨立域名，擁有自己的獨立版權(quán);
網(wǎng)頁自己設(shè)計，頁頭頁尾、輪播圖、網(wǎng)頁模板完全自主網(wǎng)校風(fēng)格;
管理權(quán)限的多級劃分，區(qū)分不同等級的管理者。
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網(wǎng)課平臺系統(tǒng)穩(wěn)定性有保障
為了保障系統(tǒng)穩(wěn)定，云朵課堂修改了整個系統(tǒng)的架構(gòu)，同時嚴(yán)格把控更新的測試審核，避免因升級影響系統(tǒng)穩(wěn)定性。
模塊分層：針對公司商務(wù)系統(tǒng),會把包括網(wǎng)校，crm，ERP，做單獨拆分，同時針對各個功能模塊在做具體拆分，系統(tǒng)中一旦某一模塊出現(xiàn)問題不會影響其他模塊，降低對用戶的使用影響。
服務(wù)器安全備份：目前公司主體系統(tǒng)使用阿里云服務(wù)，近期已經(jīng)和騰訊云達成合作，實現(xiàn)數(shù)據(jù)備份，一旦阿里云服務(wù)器出現(xiàn)問題，系統(tǒng)自動切換至騰訊云。
多形式教學(xué)功能穩(wěn)定流暢的在線學(xué)習(xí)
三分屏直播、桌面共享直播、攝像機直播，幾大直播場景應(yīng)有盡有文字、音頻、視頻互動，隨時溝通ppt、點名、隨堂測試，完全場景化教學(xué);
錄播轉(zhuǎn)碼、存儲、分發(fā)、播放、章節(jié)劃分、筆記、評論、練習(xí)、課程測驗、錄播彈題;
從學(xué)員維度(學(xué)習(xí)記錄，課程上課統(tǒng)計，上課時長統(tǒng)計);
題庫維度(做題、測驗記錄、考試人數(shù)、分數(shù)、通過率數(shù)據(jù));
運營維度(課程評論數(shù)據(jù)、論壇員工討論心得);
獎勵維度(員工積分獎勵設(shè)置、獲取規(guī)則、積分兌換規(guī)則)四大維度出發(fā)去進行運營管理。
一鍵創(chuàng)建直播間，通知學(xué)員，輕松教學(xué)
登錄云朵課堂平臺后，在后臺創(chuàng)建直播課堂，寫課堂的名稱，直播時間，完成后可以一鍵通知學(xué)員，上課前還有提醒，教學(xué)的時候打開云朵平臺，開始上課就可以了，很輕松就能完成教學(xué)，老師還能把課件傳到直播間。
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#搭建網(wǎng)絡(luò)課堂平臺##在線開放課程建設(shè)方案##線上線下融合教學(xué)策略##直播網(wǎng)課用什么軟件#
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已有2條答案
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訪客
- 培訓(xùn)機構(gòu)如何建立自己的網(wǎng)課平臺-搭建獨立的網(wǎng)課平臺
有時候我們總能看到一些網(wǎng)課平臺的課程購買量非常高，而且注冊用戶也在不斷地增長。那是因為平臺的教學(xué)功能強，宣傳也做得很到位。培訓(xùn)機構(gòu)該如何建立自己的網(wǎng)課平臺才能在眾多的同行中脫穎而出呢？建議找云朵課堂，為您搭建獨立又專業(yè)的網(wǎng)課平臺。
1.提供一站式服務(wù)
云朵課堂能夠為企業(yè)在開展線上教育的路上出謀劃策，前期可以提供最周到的解決方案，中期能夠協(xié)助企業(yè)解決在搭建平臺時候遇到的各種困難，后期還會定期為系統(tǒng)提供更新和優(yōu)化。
2.研發(fā)優(yōu)秀教學(xué)功能
教育培訓(xùn)機構(gòu)想要的教學(xué)功能，云朵課堂都幫你們想好了。課堂上學(xué)生們可以使用視頻、文字和語音與其他同學(xué)和老師進行互動和交流。老師只要點擊白板功能就能在屏幕中寫東西。
教學(xué)課件支持各種不同的格式，如果是多頁文檔，學(xué)生也可以自行翻頁。計時器、投票、紅包、私聊和抽獎等功能應(yīng)有盡有，不必害怕學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁，直播間可支持萬人同時在線。
3.提供智能在線題庫
就算沒有紙質(zhì)題目，也能夠完成課堂作業(yè)。教育機構(gòu)只要在題庫中上傳各種對應(yīng)的課程習(xí)題，再進行類目的劃分，學(xué)生就能夠根據(jù)老師的要求完成課堂練習(xí)。還能夠進行自定義模擬考。
4.構(gòu)建教學(xué)課程資源庫
教育培訓(xùn)機構(gòu)有很多教師都能制作優(yōu)秀的教學(xué)課程，可以將他們都上傳到系統(tǒng)后臺，放置在首頁，根據(jù)不同的類目進行劃分。讓學(xué)生能夠通過搜索和篩選輕松找到他們心儀的課程。
5.使用推廣工具營銷
如果想要讓生源的數(shù)量有大幅度的提升，可以使用云朵課堂研發(fā)的推廣工具，做好營銷的工作，讓生源能夠從不同的平臺進入網(wǎng)校。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-28) 評論
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訪客
- 培訓(xùn)機構(gòu)如何建立自己的網(wǎng)課平臺-搭建獨立的網(wǎng)課平臺
如今的在線教育的發(fā)展情況非常好，在線課程平臺也是其中不可或缺的工具。很多教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)要開展在線教育必須要使用到在線網(wǎng)課平臺，但每個人的需求都不一樣。培訓(xùn)機構(gòu)如何建立自己的網(wǎng)課平臺？
人人都想選擇性價比高、性能好、操作便捷的在線網(wǎng)課平臺系統(tǒng)，這是人類的天性，但是在線網(wǎng)課平臺系統(tǒng)是一個功能系統(tǒng)軟
，而不是一個簡單的網(wǎng)站，并非花錢越少才能滿足機構(gòu)的在線教學(xué)需求。如果機構(gòu)想要建立自己的在線網(wǎng)課平臺，可以選擇云朵課堂，它是專注于為教育培訓(xùn)市場提供技術(shù)咨詢的平臺技術(shù)服務(wù)商。
云朵課堂在線網(wǎng)課平臺可以提供哪些服務(wù)？
1、可以為機構(gòu)免費搭建在線網(wǎng)課平臺并提供穩(wěn)定的技術(shù)支持，推出的角色可以滿足機構(gòu)和客戶的需求，平臺含有網(wǎng)校管理、運營管理、教務(wù)管理、教師管理、學(xué)生管理、招生管理等幾大區(qū)域。
2、云朵課堂在線網(wǎng)課平臺適用多種場景教學(xué)方式，有直播授課、錄播授課、雙師授課等教學(xué)模式，可設(shè)置有大班、小班、一對一、一對多等直播班型，適用于視頻、音頻、圖形、圖文、PPT、word等課件；
3、擁有豐富的在線題庫、在線刷題等學(xué)習(xí)工具，老師可以課堂上布置作業(yè)，一鍵發(fā)送學(xué)生作業(yè)本中，學(xué)生做完作業(yè)后系統(tǒng)可以自動生成答案，并帶有詳細分析，節(jié)省了老師判卷時間。
4、創(chuàng)建教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)pc網(wǎng)校機構(gòu)時可以擁有自己的域名，主頁可以建立logo品牌，在網(wǎng)站搜索引擎中也能搜索相關(guān)信息，提升相關(guān)信息，提升SEO，讓更多的用戶搜索并創(chuàng)建在線名片。
5、界面設(shè)置更加個性化，機構(gòu)可以在平臺上根據(jù)自己喜歡的模板進行裝飾和設(shè)計，也可以結(jié)合機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)顏色和視覺識別系統(tǒng)的外觀，隨時修改、調(diào)整和使用個性化平臺模板。
6、云朵課堂的錄播課程帶有防盜鏈、防下載、防錄音屏幕等功能服務(wù)。也可以添加跑馬燈，避免學(xué)生用手機錄制屏幕，達到問責(zé)效果，教師再也不用擔(dān)心視頻教學(xué)的錄制屏幕、惡意下載和銷售。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-19) 評論
- 最新回答
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例，生動直觀，能讓培訓(xùn)機構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對教育機構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個不錯的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓(xùn)的機構(gòu)分享如何在直播中進行口語互動教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運營的專業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間，互動課堂促進學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對知識點的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機構(gòu)進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O(shè)置課程分類、標(biāo)簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標(biāo)簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗。 2.學(xué)員管理精細全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進度、作業(yè)完成情況等?？筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進行分析，為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進度快的學(xué)員推薦進階課程，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認可，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進行示范創(chuàng)作，最后點評學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價格、報名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報吸引潛在學(xué)員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細分知識點，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進度，如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語課程進度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項目完成質(zhì)量，學(xué)員互評代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進學(xué)員改進，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競爭中贏得更多學(xué)員認可，推動機構(gòu)進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機構(gòu)進軍線上教學(xué)領(lǐng)域時，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開展，以下剖析其核心亮點與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上，學(xué)員分組對話練習(xí)，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達，提高教學(xué)效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓(xùn)機構(gòu)能輕松在平臺進行課程安排，設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計劃落實。 2.學(xué)員管理精細全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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