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網(wǎng)絡(luò)在線授課系統(tǒng)-靠譜的線上教學(xué)網(wǎng)校平臺(tái)搭建

網(wǎng)校系統(tǒng) 云朵課堂:小昕 最后更新于:2022年02月08日 14:24:37 0 2123
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)在線授課系統(tǒng)如何搭建?教育機(jī)構(gòu)想要通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)在線授課系統(tǒng)來(lái)完成直播、錄播課的傳授,就要搭建一個(gè)線上教學(xué)網(wǎng)校那么,靠譜的線上教學(xué)網(wǎng)校平臺(tái)搭建商選擇哪家呢?,很多人都喜歡這種網(wǎng)絡(luò)上課的形式,所以很多機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)始搭建自己的網(wǎng)校平臺(tái)了。

網(wǎng)絡(luò)在線授課系統(tǒng)-靠譜的線上教學(xué)網(wǎng)校平臺(tái)搭建 網(wǎng)校注冊(cè) 線上教學(xué)平臺(tái)有什么 開(kāi)發(fā)一個(gè)線上教學(xué)平臺(tái)多少錢(qián) 如何開(kāi)展線上教學(xué) 線上教學(xué)有哪些好平臺(tái) 如何進(jìn)行線上教學(xué) 線上教學(xué)軟件哪個(gè)好 怎么線上教學(xué) 線上教學(xué)用什么系統(tǒng) 教育機(jī)構(gòu)線上教學(xué)用什么軟件 第1張

如何選擇網(wǎng)絡(luò)在線授課系統(tǒng),從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮:


1、穩(wěn)定。創(chuàng)建在線教育系統(tǒng)平臺(tái)時(shí),因?yàn)樯婕暗降募夹g(shù)人員有很多,任何一方出現(xiàn)差錯(cuò),就會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展。而在線教育系統(tǒng)平臺(tái)是否穩(wěn)定直接影響著用戶(hù)的使用率,因此,在創(chuàng)建過(guò)程中,一定要穩(wěn)定安全。

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2、功能。在線教育系統(tǒng)平臺(tái)的功能不一定越多越好,功能越多越高級(jí),操作往往就越復(fù)雜。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在選擇系統(tǒng)平臺(tái)的時(shí)候,可以側(cè)重于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的模式去進(jìn)行篩選。比如說(shuō),做直播比較多,就選擇直播功能比較好且流量費(fèi)用比較低的系統(tǒng)。說(shuō)到底,功能方面需要貼合教育機(jī)構(gòu)自己的需求。

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云朵課堂為教育機(jī)構(gòu)搭建的網(wǎng)上直播課堂,幾乎受到了所有老師與學(xué)生的一致好評(píng)。  

云朵課堂,適應(yīng)教育行業(yè)的各種需求,幫助教育機(jī)構(gòu)快速搭建網(wǎng)絡(luò)課堂,當(dāng)天開(kāi)通當(dāng)天即可使用,既具有網(wǎng)上課堂、在線互動(dòng)、師生問(wèn)答、教務(wù)管理等功能,也能滿(mǎn)足教育機(jī)構(gòu)的其他個(gè)性化需求。

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支持多端口使用

通過(guò)云朵課堂的教學(xué)軟件,完成包含在線直播教學(xué)、課程錄播授課、考試題庫(kù)、智能排課、教學(xué)管理等。支持PC、pad、手機(jī)web端、微信平臺(tái),全部終端開(kāi)放體驗(yàn)。

云朵課堂還有這些線上授課亮點(diǎn)功能

1、電子白板PPT:直播間中的,白板是展示課件、書(shū)寫(xiě)互動(dòng)的;

2、課件共享:直播課中 可以共享屏幕 共享課件給學(xué)員;  

3、多班號(hào)包含:滾班 混班滾班針對(duì)于學(xué)科與學(xué)科之間關(guān)聯(lián)性不大的的班型,降低機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)成本,隨時(shí)開(kāi)課,快速截殺學(xué)員;

4、混班:對(duì)于開(kāi)設(shè)多個(gè)班型的課程,里面包含內(nèi)容相同的部分,混班開(kāi)課,提高教師的利用率;

5、答題卡:直播間中的功能,比如課堂上老師提一個(gè)問(wèn)題要大家做答可以選擇答題卡讓學(xué)員作答。(提前選擇上正確答案) 跟線下答題卡用處一樣;  

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6、課時(shí)統(tǒng)計(jì):教師課時(shí)支持根據(jù)校區(qū)、教師、姓名、手機(jī)號(hào)、時(shí)間查詢(xún)教師上課、課時(shí)情況;支持導(dǎo)出詳細(xì)記錄;統(tǒng)計(jì)教師開(kāi)課課時(shí),依據(jù)教師課時(shí)給教師結(jié)算工資可按學(xué)科大類(lèi)、學(xué)科小類(lèi)、課程名稱(chēng)進(jìn)行篩選。 

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7、課后作業(yè):上完直播課以后,老師可以直接在課程下留課后作業(yè),學(xué)員做完回傳老師可以直接批閱;  

8、電子簽章:線下簽署協(xié)議需要郵寄,開(kāi)通的電子簽章可以直接線上簽署,節(jié)省郵寄的成本,提供了效率方便管理。

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