怎么在微信上上網(wǎng)課？有什么辦法能實(shí)現(xiàn)？
很多人估計(jì)都比較好奇，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)這么火，不過(guò)微信到底可不可以上網(wǎng)課?畢竟微信是人們生活的一部分，假設(shè)能直接在微信上上課，那么應(yīng)該是非常的方便的。今天云朵課堂就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)能在微信上上網(wǎng)課嗎，有什么辦法具體的辦法可以做到。
怎樣在微信上上網(wǎng)課
微信上視頻講課需要通過(guò)第三方軟件來(lái)完成，原理很簡(jiǎn)單就是通過(guò)微信登入三方微課堂、微網(wǎng)校去上課，是通過(guò)H5網(wǎng)校來(lái)完成的。對(duì)于學(xué)員來(lái)講可以通過(guò)微信公眾號(hào)直接進(jìn)入，也可以通過(guò)老師在微信群發(fā)布的課堂鏈接進(jìn)去。只需創(chuàng)建一個(gè)云朵課堂的賬號(hào)就能免費(fèi)試用，在微信創(chuàng)建直播視頻講課之前先創(chuàng)建學(xué)科分類(lèi)，比如你的課程大類(lèi)是什么，下面還有詳細(xì)的課程小類(lèi)創(chuàng)建好之后點(diǎn)擊課程，這時(shí)就可以創(chuàng)建直播課，老師將課程的推薦設(shè)置好。那么學(xué)員就可以登錄上課啦。
微信上課的辦法
老師可以通過(guò)手機(jī)版的微信組建一個(gè)家長(zhǎng)群，將班級(jí)中一切的家長(zhǎng)全部拉入這個(gè)群中。然后在群聊的界面中有一個(gè)加號(hào)，點(diǎn)擊這個(gè)加號(hào)就能夠看到上課直播的功能的。需求注意的是，目前該功能是限時(shí)推廣的，大家都能夠去嘗試一下。在點(diǎn)開(kāi)上課直播功能后，要選擇一下是教師身份還是家長(zhǎng)身份，然后根據(jù)提示輸入相關(guān)的材料就能夠了。
教師進(jìn)入上課直播功能之后，輸入需求直播的主題就能夠了。還有一點(diǎn)要注意目前微信群上課直播功能只支持家長(zhǎng)群和班級(jí)群，也就是說(shuō)只要學(xué)校組建的群聊稱號(hào)才能夠用這個(gè)功能，一些私人的群聊是沒(méi)有這個(gè)功能的。
除了在微信群中能進(jìn)行直播上課，其實(shí)還有其他辦法能進(jìn)行微信上課的，如用公眾號(hào)等等。
微信上網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)
1、操作便利
隨著現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏的加快，一分鐘對(duì)于公司來(lái)說(shuō)都是寶貴的，應(yīng)用微網(wǎng)校教育機(jī)構(gòu)可以將網(wǎng)校的主頁(yè)添加到學(xué)校的微信公眾號(hào)后，學(xué)員登錄學(xué)校公眾號(hào)即可報(bào)名參與相應(yīng)的在線課堂，觀看課堂直錄播視頻。
2、利于提升粉絲粘性
市場(chǎng)各種教育培訓(xùn)產(chǎn)品進(jìn)入白熱化競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)各產(chǎn)品之間的差異性也逐漸減少，比如考研機(jī)構(gòu)，有些考研授課的大牛課程費(fèi)用高性價(jià)比不高，而不知名教員大家會(huì)以為水平都一樣還都是教一樣的東西，在普通網(wǎng)站上看到了一個(gè)課程，網(wǎng)頁(yè)會(huì)出現(xiàn)好幾個(gè)競(jìng)品，這就會(huì)導(dǎo)致學(xué)員的流失。
3.微網(wǎng)校與PC網(wǎng)?；ネǎ奖愎芾?/strong>
和PC網(wǎng)校是互通的，你可以在此管理自己的課程，也可以進(jìn)行學(xué)員管理。
以上就是關(guān)于怎樣在微信上上網(wǎng)課的全部?jī)?nèi)容了，希望以上的分享對(duì)大家都有所幫助。想試用網(wǎng)校系統(tǒng)的，可以直接聯(lián)系客服哦，免費(fèi)領(lǐng)取網(wǎng)校系統(tǒng)試用賬號(hào)，開(kāi)啟你的微信網(wǎng)校生活。
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訪客
- 怎么在微信上上網(wǎng)課？有什么辦法能實(shí)現(xiàn)？
如今有不少老師都在做線上直播教學(xué)，而眾多的平臺(tái)中，老師們通常更加傾向于選擇微信這種平臺(tái)。
因?yàn)槲⑿诺氖鼙娙后w比較廣，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都有自己的微信號(hào)，老師可以直接和學(xué)生進(jìn)行交流。那么怎么在微信上上網(wǎng)課呢？
怎么在微信上上網(wǎng)課？
微信本身并不具備在線直播教學(xué)功能，但是要實(shí)現(xiàn)微信教學(xué)也是有辦法的，大家可以選擇第三方技術(shù)服務(wù)商來(lái)實(shí)現(xiàn)。
比如使用云朵課堂，只需要在微信上搜索云朵課堂，即可進(jìn)入平臺(tái)，不需要任何技術(shù)接入，注冊(cè)后即可開(kāi)通使用。
5分鐘快速搭建自己的網(wǎng)校平臺(tái)，再通過(guò)微信來(lái)發(fā)鏈接，直接進(jìn)入網(wǎng)校系統(tǒng)，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常便捷的。
云朵課堂如何開(kāi)展直播教學(xué)？
1、 后臺(tái)系統(tǒng)設(shè)置
進(jìn)入后臺(tái)上傳logo，設(shè)置好網(wǎng)校的界面，就可以選擇展示老師的信息，并進(jìn)行相應(yīng)的編輯。
2.課程設(shè)置
設(shè)置需要在后臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)直播或錄制的課程或根據(jù)需要自由編輯一些公開(kāi)課、試聽(tīng)課和優(yōu)惠課程。
3.直播課程操作
講師通過(guò)電腦給學(xué)生進(jìn)行直播授課。學(xué)生可以用電腦、手機(jī)、iPad在微信上學(xué)習(xí)直播課程。師生可以隨時(shí)互動(dòng)，零延遲，不卡頓。
云朵課堂的功能有哪些？
1、多種教學(xué)方法
在教學(xué)方式上，云朵課堂可以提供直播教學(xué)和錄播教學(xué)相結(jié)合的方式。在課程格式方面，云朵課堂支持音頻格式、視頻格式、文本格式等。可以滿足各種教學(xué)場(chǎng)景下的教學(xué)需求。
2.豐富的教學(xué)工具
云朵課堂可以提供白板教學(xué)和PPT教學(xué)，可以隨意切換。還提供桌面分享功能、課件分享功能、在線點(diǎn)名簽到功能、在線投票功能、積分紅包雨等。
既滿足了教師的教學(xué)需求，又有助于教師活躍課堂氣氛。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-20) 評(píng)論
- 最新回答
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專(zhuān)業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等，它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)＜?、知名主播開(kāi)展直播教學(xué)。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧，涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例，生動(dòng)直觀，能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓，提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播，針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫(huà)面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過(guò)這些培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能，掌握直播營(yíng)銷(xiāo)的技巧，如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員，從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會(huì)，分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問(wèn)題解決方案。例如，一些專(zhuān)注于語(yǔ)言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)，而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫(huà)教學(xué)的獨(dú)特方式。通過(guò)這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類(lèi)型課程的直播教學(xué)思路，豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專(zhuān)業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學(xué)質(zhì)量，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育直播市場(chǎng)中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒，提升直播教學(xué)水平，從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí)，在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能，深度助力教學(xué)開(kāi)展，以下剖析其核心優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑，錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂(lè)課程中，直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音，錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí)，互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練，滿足不同教學(xué)場(chǎng)景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí)，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學(xué)資料；在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中，通過(guò)屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營(yíng)管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O(shè)置課程分類(lèi)、標(biāo)簽，便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類(lèi)、興趣類(lèi)、考證類(lèi)等，設(shè)置熱門(mén)課程、推薦課程標(biāo)簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo)，提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營(yíng)功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開(kāi)展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限，若沒(méi)有需申請(qǐng)開(kāi)通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等，保障直播課運(yùn)營(yíng)有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫(huà)主題、所需材料，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，如先講解繪畫(huà)技巧，再進(jìn)行示范創(chuàng)作，最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品，確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁(yè)面，上傳課程封面、簡(jiǎn)介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式，讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名，方便課程推廣與銷(xiāo)售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等；在朋友圈、微信群分享課程海報(bào)；利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過(guò)公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果，海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞，推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)拓線上教育版圖時(shí)，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊，便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊，每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn)，學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng)，錄播課方便復(fù)習(xí)，討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語(yǔ)文課程中，直播講解課文，錄播提供寫(xiě)作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學(xué)體驗(yàn)，提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo)，若學(xué)員在英語(yǔ)課程進(jìn)度滯后，教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系，包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè)，教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量，學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格，全面反饋學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)員改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)，在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可，推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí)，在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學(xué)開(kāi)展，以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式，如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流，分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語(yǔ)課上，學(xué)員分組對(duì)話練習(xí)，提升口語(yǔ)能力，活躍課堂氛圍，使教學(xué)不再單向，增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類(lèi)課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí)，通過(guò)展示詳細(xì)步驟的PPT，配合批注講解，讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá)，提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排，設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度，查看學(xué)員出勤情況。如繪畫(huà)課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性，便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)，確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些，可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語(yǔ)文古詩(shī)詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞，推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
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