很多人看好教育直播的前景，果然教育直播也不負眾望，2020年的教育直播市場范圍估計超越4500億。但是其中會有很多人將教育直播的視頻下載下來，然后在各個平臺上低價轉(zhuǎn)賣，那么教育機構(gòu)或者老師要如何避免授課直播視頻被盜呢？云朵課堂下面就來給大家介紹一下吧。
視頻防盜第一招：防下載
這招主要采用文件切片技術(shù)，行將上傳的視頻切成無數(shù)個小片段，在每個小片段中采用不同的加密算法。通過這種加密算法，即便下載了視頻也不能完好地播放出來，由于視頻關(guān)鍵的數(shù)據(jù)已經(jīng)被打亂了。
視頻防盜第二招：防錄屏
這招主要采用跑馬燈設置、制止閱讀器錄屏等方式來避免錄屏，固然還不能完整做到防錄屏，但也給盜版的人增加了很大的錄屏難度。不過教育機構(gòu)或者老師個人能夠給直播視頻加上機構(gòu)標識或者logo，以讓盜視頻的人幫助宣傳，需要注意的是logo和機構(gòu)的標識不能太清晰也不能毫無存在感。
視頻防盜第三招：防盜鏈
這招主要是通過直播后臺的自定義功能如白名單設置、身份考證觀看、付費觀看等等方式，限制觀看用戶的身份，有效遏制盜版視頻。同時為了避免觀看用戶里有盜版視頻的人，觀看直播視頻時，用戶還需做ID驗證，即視頻每毫秒會產(chǎn)生不同地址，且每個地址只允許一次觀看，避免視頻播放途中被非法傳播。
關(guān)于以上三個防盜招數(shù)，最有效的是第一招，其次是第三招。關(guān)于第二招，做教育直播的人表示這是常規(guī)操作。而且這三招都能夠從源頭上避免直播內(nèi)容被盜版，還能夠有效阻止盜版視頻的屢次傳播。
云朵課堂小編提示大家：做教育直播時，不要遺忘給直播加上防盜哦！假如你想要做教育直播，我們云朵課堂平臺有足夠多的防盜措施，歡送大家前來云朵課堂官網(wǎng)咨詢理解！
在線教育可以隨時隨地的學習，碎片化的學習方式，為學習者提供了學習知識的便利，使學習者可以充分利用瑣碎的時間，掌握一個相對完整的知識組塊，基于此，云朵課堂支持多終端學習，包括PC端、小程序、微信端、app。
PC端網(wǎng)校：簡單易用的界面，百項實用功能+極強的穩(wěn)定性
微信平臺網(wǎng)校：一鍵接入公眾號，實現(xiàn)輕松獲客、在線教學
小程序網(wǎng)校：課程營銷、在線授課、費用支付全流程搞定 APP網(wǎng)校：實現(xiàn)碎片化網(wǎng)絡學習，作業(yè)、測試、互動評論
推薦閱讀：
企業(yè)微信小程序_企業(yè)培訓小程序開發(fā)_如何搭建
網(wǎng)課軟件_網(wǎng)課用什么軟件_網(wǎng)課軟件哪個更好
網(wǎng)校平臺_網(wǎng)校軟件_網(wǎng)校系統(tǒng)搭建解決方案
教育機構(gòu)在線教育平臺_教育機構(gòu)在線教育平臺有哪些?
網(wǎng)絡教學軟件有哪些_網(wǎng)絡教學用什么軟件?
網(wǎng)絡授課直播平臺哪個好-快速擁有自己的講課教學系統(tǒng)
#在線教育平臺哪個好##回放的直播軟件##線上直播教學用什么軟件好##線上授課用什么軟件比較好##線上視頻教學軟件##線上上課直播平臺#
- 上一篇： 教育直播平臺具體有哪些分類呢？
- 下一篇： 企業(yè)做新品發(fā)布會直播能帶來什么？
相關(guān)問題
- 12-14 視頻教學平臺有哪些_多平臺對比，助您選擇最佳視頻教學平臺
- 12-08 線上直播教學用什么軟件好_云朵課堂，專業(yè)線上直播教學軟件推薦
- 11-28 線上視頻課程上架平臺_多渠道推廣，擴大課程影響力
- 11-16 網(wǎng)絡上課的直播平臺_如何選擇與利用，提升教學效果與互動性
- 11-09 適合講課的直播平臺_為培訓機構(gòu)提供優(yōu)質(zhì)教學場景
- 11-07 線上直播教學_技巧與策略，提升教學效果與互動性
- 10-31 直播教學什么軟件適合_功能特點與選擇建議，提升教學效果
- 10-30 直播教學用的什么軟件_功能對比，助力教學創(chuàng)新
- 10-20 推薦一個在線直播教育的平臺實用_培訓機構(gòu)資源共享
- 09-26 教網(wǎng)課用什么平臺_培訓機構(gòu)網(wǎng)課平臺的選擇與評估
已有3條答案
-
訪客
- 云朵課堂作為一家專業(yè)的在線教育技術(shù)服務提供商，為教育培訓機構(gòu)提供了一整套完善的解決方案，包括直播、錄播、互動、營銷等多種功能，并且具有強大的安全技術(shù)保護措施，保障了教育培訓機構(gòu)的知識產(chǎn)權(quán)和教學成果。
云朵課堂采用高強度的視頻加密技術(shù)，對視頻進行加密處理，使得視頻內(nèi)容無法被非法獲取和傳播。同時，云朵課堂還支持跑馬燈、水印等功能，可以有效地防止視頻被錄制和盜用。
防盜鏈技術(shù)
云朵課堂采用防盜鏈技術(shù)，對視頻鏈接進行加密處理，只有授權(quán)用戶才能訪問視頻內(nèi)容。同時，云朵課堂還支持限制播放次數(shù)、時間、終端等，進一步保障了視頻的安全性。
版權(quán)保護技術(shù)
云朵課堂采用數(shù)字簽名技術(shù)和區(qū)塊鏈存證技術(shù)，對視頻內(nèi)容進行版權(quán)保護。一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為，可以立即進行溯源和追責，保護教育培訓機構(gòu)的合法權(quán)益。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 10個月前 (03-06) 評論
-
訪客
- 隨著在線教育的興起，視頻盜版問題也日益嚴重，給教育培訓機構(gòu)帶來了巨大的損失。因此，如何防止視頻被盜成為了教育培訓機構(gòu)必須面對的問題。
云朵課堂作為一家專業(yè)的在線教育技術(shù)服務提供商，為教育培訓機構(gòu)提供了一整套完善的解決方案，包括直播、錄播、互動、營銷等多種功能，并且具有強大的安全技術(shù)保護措施，保障了教育培訓機構(gòu)的知識產(chǎn)權(quán)和教學成果。
云朵課堂建立了多重防護體系，包括網(wǎng)絡安全防護、數(shù)據(jù)備份與恢復、系統(tǒng)監(jiān)控與報警等，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。同時，云朵課堂還提供7*24小時的運維服務，及時解決客戶遇到的問題和困難。
綜上所述，云朵課堂作為一家專業(yè)的在線教育技術(shù)服務提供商，具有強大的安全技術(shù)保護措施，能夠有效防止視頻被盜，保護教育培訓機構(gòu)的知識產(chǎn)權(quán)和教學成果。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 10個月前 (03-06) 評論
-
云朵課堂-馬老師
- 隨著網(wǎng)絡教育的普及，開發(fā)者越來越重視其開發(fā)問題。面對教育直播平臺全透明的環(huán)境，教育視頻防盜鏈是為了防止別有目的的人通過技術(shù)手段將不屬于自己的內(nèi)容放在自己的網(wǎng)站上，這是一種加了防盜鏈的簽名URL。
教育視頻防盜鏈的用處：
1.保護教學內(nèi)容產(chǎn)權(quán)，維護教師利益。
如今，教育直播平臺隨處可見，其功能也非常完善，具有回放功能，方便未及時參與學習的學生隨時獨立學習。在直播教育源代碼中，第三方平臺不會隨意竊取視頻授權(quán)，防止高質(zhì)量教學內(nèi)容隨意傳播，損害教師利益。畢竟，高質(zhì)量的教學內(nèi)容是教師努力工作的結(jié)果，隨意分發(fā)，必然會對教師造成傷害。
2.保證直播間的正常運行，保持直播間的平衡。
教育直播平臺運行穩(wěn)定，有其流程。許多教育直播平臺都有資源共享.在直播教育源代碼中，防盜鏈的存在是維護師生之間的信息透明度。.平衡行業(yè)，穩(wěn)定運行。
假設如果師生之間的信息.教學內(nèi)容毫無保留地暴露在快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代，或多或少傷害了師生。防盜鏈的出現(xiàn)不僅保護了教學內(nèi)容的知識產(chǎn)權(quán)，而且防止了盜鏈造成的權(quán)益損害。
防盜鏈的類型：
（1）Refer防盜鏈：檢查用戶的來源于網(wǎng)址。即客戶能夠?qū)⒎翘囟ňW(wǎng)頁頁面添加refer信用黑名單，限定非特定網(wǎng)頁訪問網(wǎng)絡服務器，避免內(nèi)容盜鏈。
（2）Token防盜鏈：客戶在推廣播放時一定要隨身攜帶token數(shù)據(jù)加密串，直播系統(tǒng)會檢查合理合法，只能合理合法token數(shù)據(jù)加密串可以根據(jù)校檢進行懇求，非法請求將被拒絕。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-01) 評論
- 最新回答
-
學直播去哪里_為培訓機構(gòu)尋找學習直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領域?qū)＜?、知名主播開展直播教學。在抖音上，有教育領域大V分享教學經(jīng)驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構(gòu)快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播，針對教育機構(gòu)有系統(tǒng)的培訓體系，包括直播設備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓，培訓機構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構(gòu)合作學習 1.同行交流學習。與其他優(yōu)秀教育機構(gòu)合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構(gòu)分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術(shù)培訓機構(gòu)則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術(shù)應用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設計與運營的專業(yè)指導，幫助培訓機構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構(gòu)在尋找學習直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經(jīng)驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務，推動自身業(yè)務發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構(gòu)提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應用關(guān)鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發(fā)音，錄播課供學員課后反復練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構(gòu)進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設置熱門課程、推薦課程標簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業(yè)完成情況等?？筛鶕?jù)學員數(shù)據(jù)進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓機構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權(quán)限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時設置好管理員權(quán)限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設計教學環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進行示范創(chuàng)作，最后點評學員作品，確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓機構(gòu)微信直播教學的關(guān)鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓機構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數(shù)學課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應不同學員學習節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復習，討論區(qū)促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學員提供個性化指導，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復習資料或安排輔導，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項目完成質(zhì)量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質(zhì)量。 線上教育方式是培訓機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構(gòu)進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構(gòu)提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構(gòu)進軍線上教學領域時，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應用關(guān)鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復雜知識點，保障教學內(nèi)容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構(gòu)能輕松在平臺進行課程安排，設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調(diào)整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據(jù)這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
取消評論你是訪客，請?zhí)顚懴聜€人信息吧