打造培訓(xùn)機構(gòu)的全年招生運營體系
校區(qū)的許多校長會經(jīng)常遇到這樣一個問題:比較忙。但是具體忙些什么?回過頭來一看轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù),卻發(fā)現(xiàn)做了很多無用功,今天,校長小助手在這給各位校長梳理一下。所有的招生和運營管理,只有形成常態(tài)化工作系統(tǒng),才能保證學(xué)校的正常運作。
舉個例子:在平時的生活中大家要做好梳理,年度工作安排、季度工作規(guī)劃、每個月的月度計劃,然后再去解析到每周的工作安排、再細化到個人,甚至每天的工作日報都需要量化數(shù)據(jù)。
以中小機構(gòu)來說,銷售和市場可能是一個人同時做宣傳推廣、活動策劃以及邀約咨詢簽單的工作,教務(wù)和老師也可能是一個人,同時做服務(wù)、備課、教研、數(shù)據(jù)整理、教學(xué)管理等工作。那校區(qū)日常工作的流程是怎樣的呢?
我們需要將崗位職責(zé)和規(guī)劃交叉形成工作軸。
今天就通過機構(gòu)整年規(guī)劃
來告訴大家應(yīng)該如何規(guī)劃學(xué)校常規(guī)運轉(zhuǎn)。
1、日常招生宣傳:線下地推、社區(qū)活動以及轉(zhuǎn)介紹活動,線上可以做趣味課堂,人氣助力小活動等。
除此之外也可以結(jié)合節(jié)日熱點做相應(yīng)的營銷。
一月份會有幾個節(jié)點:元旦、小寒、大寒、臘八、春運、小年,可在主題活動上做新年的計劃和目標、雪、年味、家鄉(xiāng)歸期的策劃。
臨近過年,這些活動一定要迎合節(jié)日做的開心又喜慶,同時要寓教于樂。
2、設(shè)計家長成果匯報會,總結(jié)上一年成果,給家長反饋下年規(guī)劃,為續(xù)報課程做鋪墊。
1、寒假收心,可組織相應(yīng)的親子活動,做寒假“茶話會”活動總結(jié)。
2、內(nèi)部可做提前規(guī)劃招聘儲備,“金三銀四”正是好時節(jié)。
3、做相關(guān)的家庭教育講座。
4、年終總結(jié)大會,內(nèi)部做晉級考核。
5、二月的節(jié)日主要是春節(jié)和元宵節(jié),可以結(jié)合辭舊迎新,家,溫暖,愛,團圓、春晚、聚會、歸途、旅途等結(jié)合自己培訓(xùn)機構(gòu)做宣傳海報。對于做文化課的學(xué)校來說,屬于中考高考的補課黃金時期,可加大耗課。
1、強化師資培訓(xùn):平時的磨課,示范課、教學(xué)優(yōu)劣剖析、新課程研發(fā)和介紹等需要及時跟上。
2、三月份節(jié)日有婦女節(jié)、消費者權(quán)益日,地球一小時,日常節(jié)點有驚蟄、植樹節(jié)、龍?zhí)ь^、春分。
婦女節(jié)可以跟母愛或者女孩自立自強結(jié)合在一起做活動,其他像保護環(huán)境類可做公益類的活動可在進行社區(qū)大規(guī)模春季品牌宣傳。
3、進行春季招聘,面試儲備教師。對內(nèi)可做季度會議,數(shù)據(jù)分析、獎勵、表彰優(yōu)秀員工,制定下一季度總體計劃,解析細化方案。并做出獎懲激勵政策。
1、設(shè)計暑期班課程和招生簡章,做暑期戰(zhàn)略布局。
2、春天可結(jié)合手工益智,扎風(fēng)箏,做風(fēng)車進行義賣,組織戶外活動踏青、寫生等活動。
3、四月節(jié)日有愚人節(jié)、清明節(jié)、地球日谷雨、世界讀書日,可做關(guān)于春、關(guān)愛、公益、旅游、懷念、讀書(線上社群讀書分享)等主題活動。
4、文化課初二年級,主要是針對于生物、地理差的學(xué)生加強輔導(dǎo)耗課。
5、做好內(nèi)部剛招來的老師的培訓(xùn)與試課。
1、暑期班的宣傳:線下多聚焦地推、社區(qū)活動等,其他活動根據(jù)節(jié)點:勞動節(jié)、母親節(jié)、520表白日,五四青年節(jié)、立夏、世界微笑日、國際家庭日、小滿、世界無煙日進行暑期鋪墊。
如果是大語文培訓(xùn)機構(gòu),勞動節(jié)可以讓孩子體驗?zāi)稠椈顒?,可以寫關(guān)于勞動的感悟,世界微笑日可以組織孩子微笑大賽,利用抖音給微笑打分,然后發(fā)送給家長。
五月的勞動節(jié)小長假以及母親節(jié)都是比較大的節(jié)日,盡量都要做活動,其他可和關(guān)愛、公益、學(xué)生、微笑、母愛、家庭等關(guān)鍵詞進行聯(lián)系。
2、對內(nèi)提前對學(xué)生做預(yù)定暑期課程引導(dǎo),對新學(xué)生可以實行一帶一,一帶多的優(yōu)惠報課。
3、文化課要進行中高考強化,用類似“押題”“承諾班”等噱頭進行營銷。
1、六月份對于各個階段的學(xué)生都是一個特別的階段,比如說,兒童節(jié)有六一活動組織安排,文化課有中高考,所有學(xué)生畢業(yè)季的結(jié)點,其他像日常營銷日有父親節(jié)、端午節(jié),可聯(lián)系童趣、畢業(yè)、父愛、旅游做活動。
值得一提的是從五月到六月,我們培訓(xùn)機構(gòu)都可以做一些異業(yè)合作來給自己的品牌宣傳。
2、設(shè)計家長成果匯報會,發(fā)放課程結(jié)束通知單,進行暑期課程的續(xù)報工作。
3、落實暑期班報名情況并確認授課教師,可以和夏令營或者游學(xué)類提前結(jié)合,做好安排。(主要是為了避免孩子暑期會出現(xiàn)耗課少的尷尬期)
4、對內(nèi)可做季度會議,季度數(shù)據(jù)分析、近半年數(shù)據(jù)分析。獎勵、表彰優(yōu)秀員工,制定下一季度總體計劃,解析細化方案。并做出獎懲激勵政策。
1、暑期正常上課,和夏令營游學(xué)相結(jié)合,在這其中多注重孩子成長的變化,給到家長做相應(yīng)的對比,讓家長看到孩子在暑期體驗中的蛻變。
文化類培訓(xùn)機構(gòu)可以做中高考填報志愿類講座,吸引家長。
藝術(shù)培訓(xùn)班可和類似青少年宮,青年文化中心做匯報演出,展會比賽等,其他活動上以愛國、暑期等話題做文章。
2、鋪墊做秋季班的宣傳:發(fā)放傳單、社區(qū)活動等。
3、內(nèi)部教師教學(xué)質(zhì)量抽查及教研探討,內(nèi)部員工進行晉級考核。
1、教師節(jié)和中秋節(jié)是兩大節(jié)日,圍繞感恩老師、團圓做活動,如做演講,講出和老師那些年發(fā)生的故事,中秋節(jié)可利用沙包做成月餅形狀,蒙眼睛給小朋友投擲,做天上掉月餅的小游戲,搭配抽獎領(lǐng)紅包參與,提高參與度與宣傳。
2、九月份是開學(xué)季,做收心班與新學(xué)期的規(guī)劃。
3、日常社區(qū)秋季宣傳掃樓掃街。
4、提前做國慶活動策劃和課程安排。
5、對內(nèi)可做季度會議,數(shù)據(jù)分析、獎勵、表彰優(yōu)秀員工,制定下一季度總體計劃,解析細化方案,并做出獎懲激勵政策。
1、十月份有國慶節(jié)這個小長假,可做線上朋友圈宣傳或者H5,優(yōu)惠上做拼團、砍價的套餐,并在多渠道進行傳播,以提升機構(gòu)的知名度、美譽度,同時還可以有效服務(wù)老客戶,增強客戶的粘性,帶來轉(zhuǎn)介紹。
其他可以秋、旅行為主題做海報進行宣傳。
2、設(shè)計寒假班課程和招生簡章,布局寒假招生。
1、做寒假班宣傳:線下地推、掃樓掃街和社區(qū)活動,線上朋友圈,H5宣傳等。
2、策劃感恩節(jié)(感恩回饋、借節(jié)特惠、推文發(fā)送感恩 客戶話題)、雙11借勢營銷和圣誕節(jié)宣傳活動組織排練。
3、深入做教學(xué)教研課程分析,開展教研講座,邀請家長KOL聽講。
1、做圣誕、元旦晚會策劃活動,藝術(shù)機構(gòu)可以做小區(qū)巡演,設(shè)計寒假班課程、招生簡章等來招生。
2、校區(qū)年終總結(jié),360度考核員工,做來年規(guī)劃。
可能大家會問,每個月節(jié)日這么多,我能做的了這么多的活動嗎?
小招月月有、大招三六九。建議是一個月最少兩次活動,這個活動不是大家理解的直接促銷型打折課程的活動,而是能幫助機構(gòu)對外宣傳傳播或者吸引家長,為引流轉(zhuǎn)化起到助力作用。
推薦閱讀:
手機怎么直播上課-適合教學(xué)的直播小程序_教學(xué)小程序
網(wǎng)校系統(tǒng)搭建簡單嗎_如何快速搭建完成上線?
適合企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的平臺有哪些-滿足企業(yè)內(nèi)訓(xùn)管理平臺系統(tǒng)
教學(xué)平臺搭建及管理系統(tǒng)-如何搭建在線直播教育平臺
直播課堂-直播上課用什么軟件_培訓(xùn)機構(gòu)直播講課
企業(yè)在線學(xué)習(xí)-企業(yè)在線培訓(xùn)-企業(yè)員工培訓(xùn)計劃
在線網(wǎng)課平臺_線上網(wǎng)課平臺_怎么開發(fā)?
e-learning在線平臺_e-learning平臺挑選的五個關(guān)鍵要點
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)_網(wǎng)絡(luò)課堂在線課堂_云朵課堂
在線系統(tǒng)網(wǎng)校_在線網(wǎng)校系統(tǒng)搭建?
相關(guān)問題
- 12-02 線上招生平臺_拓寬招生渠道提升招生效率
- 10-14 培訓(xùn)招生用什么平臺比較好?全面評測與推薦
- 09-27 想做文化方面的培訓(xùn)怎么招生顧客_招生系統(tǒng)
- 08-31 培訓(xùn)機構(gòu)招生系統(tǒng)優(yōu)化,智能化招生,提升效率
- 08-11 線上招生平臺推薦:拓寬招生渠道,提升招生效率
- 07-25 成人教育合作招生代理全解析:拓寬生源渠道,實現(xiàn)共贏
- 07-16 線上招生用哪個平臺_線上招生平臺_云朵課堂
- 07-10 網(wǎng)上招生平臺:拓寬招生渠道,提升品牌影響力
- 07-06 在線教育怎么運營_在線教育運營平臺_云朵課堂
- 04-05 培訓(xùn)在線咨詢-一對一教學(xué)在線軟件-云朵課堂
- 最新回答
-
學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領(lǐng)域?qū)<?、知名主播開展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例,生動直觀,能讓培訓(xùn)機構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對教育機構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓(xùn),培訓(xùn)機構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機構(gòu)合作開展直播學(xué)習(xí)交流是個不錯的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會,分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓(xùn)的機構(gòu)分享如何在直播中進行口語互動教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)則展示直播繪畫教學(xué)的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運營的專業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時,無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識與經(jīng)驗。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心優(yōu)勢與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時間,互動課堂促進學(xué)員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動課堂組織學(xué)員合唱排練,滿足不同教學(xué)場景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對知識點的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機構(gòu)進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類、標簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類、興趣類、考證類等,設(shè)置熱門課程、推薦課程標簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗。 2.學(xué)員管理精細全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進行分析,為學(xué)員提供個性化學(xué)習(xí)方案。如針對學(xué)習(xí)進度快的學(xué)員推薦進階課程,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺是培訓(xùn)機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運營功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員認可,推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機構(gòu)利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點。 前期準備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限,若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專人負責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等,保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進行示范創(chuàng)作,最后點評學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價格、報名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報吸引潛在學(xué)員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學(xué)員青睞,推動線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機構(gòu)開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊,每個模塊再細分知識點,學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗,提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進度,如記錄學(xué)習(xí)時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學(xué)員提供個性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語課程進度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學(xué)員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè),教師評價項目完成質(zhì)量,學(xué)員互評代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進學(xué)員改進,提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競爭中贏得更多學(xué)員認可,推動機構(gòu)進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓(xùn)機構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓(xùn)機構(gòu)進軍線上教學(xué)領(lǐng)域時,在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開展,以下剖析其核心亮點與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動教學(xué)多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語課上,學(xué)員分組對話練習(xí),提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識點,保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達,提高教學(xué)效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓(xùn)機構(gòu)能輕松在平臺進行課程安排,設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計劃落實。 2.學(xué)員管理精細全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓(xùn)機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場競爭中贏得更多學(xué)員青睞,推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
- 本月熱門
-
- 視頻講課軟件哪個好_對比評測選出最適合的教學(xué)工具
- 教學(xué)評估軟件_云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置高效教學(xué)評估工具
- 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)_定制化培訓(xùn)方案,提升員工技能水平
- 教學(xué)輔助與評估軟件_科學(xué)評估,助力教學(xué)效果提升
- 如何在多個微信群講課_高效利用社交平臺進行教學(xué)
- 課堂評價系統(tǒng)_科學(xué)評估教學(xué)質(zhì)量與效果
- 網(wǎng)課平臺_云朵網(wǎng)校系統(tǒng),功能強大的網(wǎng)課平臺推薦
- 直播系統(tǒng)平臺_穩(wěn)定高效支撐在線直播教學(xué)
取消評論你是訪客,請?zhí)顚懴聜€人信息吧