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這是個(gè)強(qiáng)者的紅利時(shí)代,教育人該抓住的新機(jī)遇:短視頻

資訊中心 王雪 最后更新于:2021年06月07日 16:51:12 4 2169
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自2020年起,“短視頻”成為了教育行業(yè)內(nèi)的熱詞。從風(fēng)口涌起,到入局嘗試,無(wú)數(shù)大中小機(jī)構(gòu)都期待能通過(guò)短視頻,尋找到時(shí)代更迭下的破局新道。

我們能夠看到,教育行業(yè)正在進(jìn)行一輪新的顛覆式創(chuàng)新。“今年大家都在問(wèn)的問(wèn)題是:'現(xiàn)在我來(lái)做還能否來(lái)得及?’——你會(huì)發(fā)現(xiàn)每次都是這樣的,大家每次都是先忽視一個(gè)新的東西,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)好像趕不太上了?!?/p>

所以機(jī)會(huì)到底在哪里?

第一,這是一個(gè)國(guó)民級(jí)別的應(yīng)用,目前可能10億人都在看短視頻;

第二,目前這還處在一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)的藍(lán)海之中,就要看你有沒(méi)有抓住這個(gè)機(jī)會(huì);

第三,它的渠道分發(fā)非常AI化,每個(gè)人都可以找到屬于自己喜歡的流量和視頻。對(duì)于教育板塊來(lái)說(shuō),通過(guò)AI便可以知道孩子是怎樣的,甚至用戶在哪里看的內(nèi)容是不一樣的,我們都可以直觀看到超級(jí)豐富的SKU。

這是個(gè)強(qiáng)者的紅利時(shí)代,教育人該抓住的新機(jī)遇:短視頻 線上線下融合教學(xué) 第1張

在這里我們能夠看到這種連接帶來(lái)的一個(gè)很大的趨勢(shì),便是充分的馬太效應(yīng),頭部1%的人拿走99%的回報(bào)。因?yàn)樵诰€上就不像線下機(jī)構(gòu)一樣,家門(mén)口的機(jī)構(gòu)搶不走家門(mén)口的生意,而這種境況在短視頻里,可能就是上滑一下和下滑一下的區(qū)別。

所以,如果想做短視頻直播,就一定不能成為那個(gè)被評(píng)分的分母,只有往前走才有可能在這個(gè)時(shí)代里賺到錢(qián)。

對(duì)于機(jī)構(gòu)企業(yè)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有辦法再?gòu)漠a(chǎn)品端和渠道端去做同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)了,這在幾年前還是可以的,但是現(xiàn)在大家都有了,不論是小班、大班、雙師,還是AI課堂。所以現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)變成了“怎樣能夠讓用戶喜歡”的競(jìng)爭(zhēng)。

延伸至賣(mài)課方面,有兩種“套路”。除了低轉(zhuǎn)高,還有一種是直接轉(zhuǎn)很多還不錯(cuò)的單價(jià)。比如,在直播間里直接賣(mài)幾百至上千的課程都是可以賣(mài)的。所以,為什么很多大廠在入局的時(shí)候還是用廣告的方式在做,那是因?yàn)樗麄冞€搞不定主播。

因?yàn)闆](méi)有搞定老師和主播的職業(yè)變遷,就把老師變成主播之后有兩個(gè)擔(dān)心:第一個(gè)擔(dān)心,是會(huì)不會(huì)影響他原來(lái)的教課收入?;第二個(gè)擔(dān)心,這個(gè)老師如果真的賺到錢(qián)了,他會(huì)不會(huì)單飛?

那么對(duì)此,可以看到有幾種轉(zhuǎn)型形式。

這是個(gè)強(qiáng)者的紅利時(shí)代,教育人該抓住的新機(jī)遇:短視頻 線上線下融合教學(xué) 第2張

一種是內(nèi)部孵化型,目前很多大廠在內(nèi)部孵化主播,但實(shí)際上的效果并不是特別好。第二種,是外部的簽約孵化型,這種要基本轉(zhuǎn)型成為一個(gè)MCN機(jī)構(gòu),在這中間圍繞主播來(lái)構(gòu)建你的賦能和孵化供應(yīng)鏈。

最后就是師徒型,比如一個(gè)大主播,現(xiàn)在有一千萬(wàn)粉絲,便可以開(kāi)始帶徒弟,每個(gè)徒弟再來(lái)分錢(qián)就可以了;除此之外,還有很多超級(jí)KOL型,比如,已經(jīng)是一個(gè)有幾千萬(wàn)流水的主播的話,那么就可以圍繞著主播來(lái)構(gòu)建自己的供應(yīng)鏈,以及自己的工作室。

而目前,我們能夠看到,在這個(gè)新的時(shí)代里,超級(jí)老師已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了,他們既可以教家長(zhǎng)也可以教學(xué)生,既可以講課也可以賣(mài)貨,還可以做客服,他們什么都能干。

大家作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,作為一個(gè)教育從業(yè)者,我們大量的內(nèi)容都是通過(guò)信息來(lái)傳播的,所以短視頻也好、直播也好,其實(shí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是非常有利的。這是屬于我們教育從業(yè)者的機(jī)會(huì),希望大家都能抓住。

相關(guān)閱讀:穩(wěn)校區(qū)、穩(wěn)家長(zhǎng)——如何開(kāi)好一場(chǎng)線上續(xù)費(fèi)家長(zhǎng)會(huì)

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訪客 訪客
短視頻+在線教育有什么優(yōu)勢(shì)呢?
目前除了直播就是短視頻最火,而在線教育機(jī)構(gòu)也在嘗試更多的方式來(lái)做新型的營(yíng)銷(xiāo)。那么教培機(jī)構(gòu)通過(guò)短視頻來(lái)做直播教育到底有什么優(yōu)勢(shì)呢?
短視頻+在線教育不僅可以提高品牌的影響力,還可以高效低成本獲客。
與傳統(tǒng)的砸廣告來(lái)獲客相比,短視頻更加高效且低成本,畢竟短視頻只需要上傳視頻并引導(dǎo)用戶關(guān)注,再通過(guò)輸出優(yōu)質(zhì)的短視頻內(nèi)容,在線教育機(jī)構(gòu)可以獲取到用戶的信任并間接打造機(jī)構(gòu)的口碑。
而且短視頻平臺(tái)的流量龐大,不同的內(nèi)容滿足不同的需求,在線教育機(jī)構(gòu)只需要確定好用戶群體就可以通過(guò)短視頻平臺(tái)吸引精準(zhǔn)的用戶。
同時(shí),短視頻平臺(tái)還可以直播,機(jī)構(gòu)就可以在平臺(tái)直播賣(mài)課,為機(jī)構(gòu)快速變現(xiàn),不過(guò)前提是機(jī)構(gòu)的短視頻賬號(hào)已經(jīng)積累到一定的粉絲數(shù)量。不過(guò)除了在短視頻平臺(tái)中變現(xiàn)之外,機(jī)構(gòu)還可以將這些流量導(dǎo)入到私域流量池中,為賣(mài)課做準(zhǔn)備。
如今很多的在線教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)通了抖音等短視頻平臺(tái)的賬號(hào)。在短視頻平臺(tái)中,在線教育機(jī)構(gòu)可以通過(guò)優(yōu)質(zhì)的課程干貨來(lái)吸引用戶的注意,機(jī)構(gòu)還可以在短視頻中引導(dǎo)用戶關(guān)注。
在這之后,機(jī)構(gòu)可以邀請(qǐng)名師大咖來(lái)直播分享其教育理念以引起家長(zhǎng)的共鳴和思考。同時(shí),機(jī)構(gòu)還可以在短視頻平臺(tái)中上架直播體驗(yàn)課程,加快用戶的購(gòu)買(mǎi)決策。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-23) 評(píng)論
訪客 訪客
教育短視頻廣告怎么做?
目前短視頻的廣告內(nèi)容主要分為產(chǎn)品實(shí)拍、真人情景劇這2大類(lèi),就按分類(lèi)舉例說(shuō)明。
1、產(chǎn)品實(shí)拍
這一類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于課程內(nèi)容或者課程實(shí)拍,可以突出優(yōu)勢(shì)直接賣(mài)課,同時(shí)搭配價(jià)格因素進(jìn)行推廣,提升廣告效果。
(1)課程內(nèi)容
視頻元素:課程介紹+優(yōu)惠信息+機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
關(guān)鍵詞:課程、優(yōu)惠、名師、1對(duì)1、專(zhuān)業(yè)
2)課程實(shí)拍
視頻元素:還原課程現(xiàn)場(chǎng)、展示課程效果
視頻亮點(diǎn):聲音、畫(huà)面、動(dòng)感突出課程真實(shí)性,吸引用戶
2、情景劇
情景劇可分為演員獨(dú)白和劇情沖突這兩種類(lèi)型,這類(lèi)趣味性更強(qiáng),更多是激發(fā)用戶的潛在需求,促使用戶行動(dòng),關(guān)鍵在于對(duì)用戶痛點(diǎn)精準(zhǔn)把控。
(1)演員+旁白
視頻元素:演員(美女/帥哥)+旁白+痛點(diǎn)場(chǎng)景+大號(hào)字幕
視頻亮點(diǎn):突出用戶的痛點(diǎn),比如學(xué)歷可以是薪資、求職
(2)場(chǎng)景短劇
視頻元素:真人出鏡+特定場(chǎng)景對(duì)話+字幕
視頻亮點(diǎn):劇情沖突有反轉(zhuǎn)、表情夸張
一個(gè)好的教育視頻廣告需要在3s內(nèi)吸引用戶的目光,這里可以是利益、好奇、有趣等等,具有針對(duì)性的元素,同時(shí)情景劇需要講好故事,有情節(jié)能夠引起用戶共鳴,并且結(jié)合自身品牌定位,傳遞好價(jià)值觀和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-29) 評(píng)論
訪客 訪客
根據(jù)機(jī)構(gòu)自身情況,找準(zhǔn)定位,清楚自身的粉絲群體,來(lái)制作優(yōu)質(zhì),有創(chuàng)意的視頻內(nèi)容。當(dāng)然,無(wú)論是哪個(gè)平臺(tái),原創(chuàng)視頻永遠(yuǎn)是好的選擇。站在平臺(tái)的角度,原創(chuàng)視頻的作者更得平臺(tái)喜歡,相對(duì)應(yīng)的資源也會(huì)向這些原創(chuàng)作者傾斜;站在作者的角度,能更好的獲得推薦量。
除了這些平臺(tái)本身的傳播,我們還可以通過(guò)朋友圈、QQ、微信群來(lái)進(jìn)行傳播,越多人看,獲得的流量越多,推薦量越多,粉絲關(guān)注量、點(diǎn)贊量、轉(zhuǎn)發(fā)量越多
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-29) 評(píng)論
訪客 訪客
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何玩轉(zhuǎn)抖音短視頻營(yíng)銷(xiāo)。
我的建議是題主要搞清楚下面幾點(diǎn):
1、你說(shuō)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪方面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目標(biāo)群體是哪個(gè)群體,這是做抖音的第一步。
2、目標(biāo)群體搞清楚了,那么接下來(lái)要搞清楚該目標(biāo)群體喜歡的短視頻的內(nèi)容、風(fēng)格是什么?也就是要將目標(biāo)群體的畫(huà)像畫(huà)出來(lái),以及該目標(biāo)群體的抖音偏好畫(huà)出來(lái)。
3、了解了第二點(diǎn),那么就要做到根據(jù)目標(biāo)群體抖音偏好進(jìn)行持續(xù)的抖音短視頻輸出。
4、第三點(diǎn)持續(xù)反復(fù)去做,并且在做的過(guò)程中持續(xù)優(yōu)化,我想,題主會(huì)在不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)積累一定的精準(zhǔn)粉絲(目標(biāo)群體)。
5、當(dāng)粉絲積累到一定程度以后,你在抖音的權(quán)重會(huì)變得非常大。你的任何一個(gè)短視頻的播放量將是非??捎^的。
6、在上述基礎(chǔ)上,在播放的內(nèi)容中適當(dāng)加入自己的宣傳內(nèi)容,我想,一定會(huì)有很好的營(yíng)銷(xiāo)效果。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-09-29) 評(píng)論
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