暑假即將到來,暑期向來是教培行業(yè)爭奪生源的重要窗口期,重金廣告投放低價入口班的形式是近幾年教育企業(yè)布局暑期營銷的重點。對于教育培訓機構來說,轉介紹是轉化率最高的一種招生方式。但不少機構對轉介紹工作一點也不重視。這往往會錯失大量潛在生源。
那么教培機構的老師該如何提高轉介紹的成功率呢?首先云朵課堂小編告訴大家要明確轉介紹的兩個誤區(qū),才有利于開展后續(xù)工作。
1.轉介紹常見兩大誤區(qū)
第一個誤區(qū):只專心做好產品和服務
這個意思不是說不讓我們做好產品和服務這兩塊,恰恰相反,產品和服務形成的機構口碑是轉介紹的關鍵。但我們往往都有一個誤區(qū),認為我們只要做好產品和服務,學員就會主動去幫我們介紹新學員。其實我們都忽略了兩個因素:
1、面對一些無法量化教學結果的科目,很難提高學員滿意度,更別說提升轉介紹的轉化率;
2、面對有教學效果的科目,我們也無法保證有超50%的學員主動去幫我們介紹新學員報名。
第二個誤區(qū):只設置老學員福利
我們常用的轉介紹福利就是在新學員報名成功后返給老學員10%或者更高的提成,類似于分銷和代理商這類型的模式,當老學員轉介紹的新學員越多,就能拿到更多的提成。
但在此基礎上,我們都忽略了一個關鍵要素:學員能夠推薦新學員的基礎上,是源于新學員都是老學員的朋友。在此關系上,我們贈送老學員一定的提成與返利,老學員會感到不好意思,認為是在賺朋友的錢,容易影響雙方關系。在此前提下,我們應該有新的福利機制出現(xiàn)。
2.快速提高轉化率的小妙招
1、新老學員都有收益
第一種:雙方返現(xiàn)。如果我們將返利、提成直接兌換成紅包,一式兩份,雙方皆有。老學員可以直接兌換現(xiàn)金紅包或課程抵現(xiàn);新學員直接可以將這個紅包抵扣現(xiàn)報名學科學費。在雙方收益趨勢下,更利于學員幫助機構大力宣傳推薦新學員。
第二種:抵現(xiàn)積分。大部分機構都會有第三種:老學員抽獎。打卡領積分、積分抵現(xiàn)等贈送積分活動,那我們?yōu)槭裁床粚⒎e分活動放至轉化活動來呢?例如老學員推薦新學員報名成功,雙方即可獲得5000積分等。機構可以設置相應的積分規(guī)則:5000積分抵扣500學費、10000積分兌換一門精品小課等。
2、把握時機
把握時機就是讓我們學會在某些特定時刻巧妙跟學員提及轉介紹這個事情,讓學員能夠比較容易接受或者愿意去幫我們轉介紹。例如,繳費后或者考試成績提高之后。
3、塑造關系
人與人之間的聯(lián)系都是由各種各樣的關系鏈接起來的,我們與朋友之間、與同事之間,與學員之間也不例外,我們要學會塑造關系來促使老學員介紹。
轉介紹成功的前提是教培機構具有一定的吸引力,這個吸引力可能是機構的教學質量、學習環(huán)境、師資力量等等,所以教培機構還是需要不斷提高機構的運營管理水平,如此才能長久發(fā)展。
推薦閱讀:
云課堂在線課堂平臺-網絡課程在線教學平臺-線上課程平臺哪個好?
內訓系統(tǒng)開發(fā)_企業(yè)培訓系統(tǒng)開發(fā)_在線教育系統(tǒng)開發(fā)
教育類SaaS開發(fā)-教育類saas軟件如何開發(fā)?
教育saas_教育saas系統(tǒng)_教育saas平臺有哪些?
相關問題
- 12-05 講課軟件_多功能支持,為機構提升課堂互動性與趣味性
- 11-26 直播講課哪個軟件最好_綜合評測選出直播教學利器
- 11-06 適合講課的直播軟件_功能特點與用戶體驗,助力高效教學
- 11-06 講課直播軟件哪個好_功能對比,助力教學效果提升
- 10-22 有沒有直播講課的軟件_培訓機構必備的在線教學工具
- 10-19 多個群語音同步講課用什么軟件_講課軟件推薦與使用技巧
- 10-19 直播講課用啥軟件_培訓機構打造專業(yè)在線課堂的首選
- 10-19 什么軟件可以直播講課_機構如何選擇適合的直播講課軟件
- 10-10 如何做直播課堂_培訓機構打造高效直播教學
- 10-09 講課直播平臺那個好_培訓機構挑選優(yōu)質平臺
- 訪客
- 教培機構快速提升學員轉化率技巧
直播+教育的相結合促進了在線教育的發(fā)展,教培機構為了可以吸引更多的新學員,促進學員的轉化率,紛紛使出了渾身解數(shù),那么,有哪些方法可以提升直播教學的關注度和課程的轉化率呢?相信這是很多教培機構都想了解的,下面一起來看看。
可以設置直播間的專屬優(yōu)惠
老師在直播間可以設置一些課堂的優(yōu)惠券,限時折扣,拼團等,僅限直播期間領取,增加搶購氛圍,促使用戶間的傳播,促進實時轉化,同時提升直播觀看完播率。
增加直播課堂的互動感
老師可以適時在直播過程中插入一些隨堂問答,加強直播互動感,或者在問答區(qū)提問,最快答對者即可獲得小禮品等,保持直播間用戶的積極性,提高用戶的參與度。
直播加入分銷專屬群
除了直播間的轉化外,分銷功能也能快速擴大影響力,老師可以通過直播宣傳自己的課程后,引導感興趣的用戶加入分銷群,在社群內為推廣員用戶提供專門的指導說明,助力推廣員更好的開展工作。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-01) 評論
- 最新回答
-
學直播去哪里_為培訓機構尋找學習直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等,它們邀請各領域專家、知名主播開展直播教學。在抖音上,有教育領域大V分享教學經驗、直播授課技巧,涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內容。這些課程往往結合實際案例,生動直觀,能讓培訓機構快速汲取直播教學的精髓,提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播,針對教育機構有系統(tǒng)的培訓體系,包括直播設備調試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉化等內容。通過這些培訓,培訓機構可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能,掌握直播營銷的技巧,如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程,如何將直播流量轉化為實際的報名學員,從而提高直播教學的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構合作學習 1.同行交流學習。與其他優(yōu)秀教育機構合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會,分享各自在直播教學中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如,一些專注于語言培訓的機構分享如何在直播中進行口語互動教學,而藝術培訓機構則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類型課程的直播教學思路,豐富自身直播教學模式。 2.向專業(yè)教育直播機構取經。專業(yè)教育直播機構具有豐富的經驗與成熟的技術。與它們合作,可學習到先進的直播教學技術應用,如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構還能提供關于直播課程設計與運營的專業(yè)指導,幫助培訓機構打造高質量、有吸引力的直播課程體系,從課程內容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學質量,在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構在尋找學習直播途徑時,無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構合作,都能獲取寶貴的直播教學知識與經驗。不斷學習與借鑒,提升直播教學水平,從而更好地適應教育數(shù)字化轉型,為學員提供優(yōu)質的直播教育服務,推動自身業(yè)務發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構拓展線上授課業(yè)務時,在線授課平臺是核心依托。它以全面功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心優(yōu)勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑,錄播課方便學員自主安排學習時間,互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中,直播課上教師可即時糾正學員發(fā)音,錄播課供學員課后反復練習,互動課堂組織學員合唱排練,滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時,可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學資料;在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中,通過屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學員對知識點的理解程度,提高教學效率與質量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作。可設置課程分類、標簽,便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等,設置熱門課程、推薦課程標簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息,包括學習記錄、學習進度、作業(yè)完成情況等??筛鶕?jù)學員數(shù)據(jù)進行分析,為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程,對學習困難的學員安排輔導,提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能,可打造優(yōu)質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員認可,推動機構發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓機構發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓機構利用微信開展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限,若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限,如安排專人負責直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等,保障直播課運營有序。 2.課程內容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內容,確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中,明確繪畫主題、所需材料,設計教學環(huán)節(jié),如先講解繪畫技巧,再進行示范創(chuàng)作,最后點評學員作品,確保課程內容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面,上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設置課程價格、報名方式,讓學員能清晰了解課程信息并順利報名,方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等;在朋友圈、微信群分享課程海報;利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果,海報吸引潛在學員報名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓機構微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競爭中贏得更多學員青睞,推動線上教學發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構開展線上教育的方式 在教育培訓機構開拓線上教育版圖時,選擇合適方式至關重要。它以多元策略,深度助力教學轉型,以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創(chuàng)新 1.內容模塊化將課程內容設計成模塊,便于學員碎片化學習。例如數(shù)學課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊,每個模塊再細分知識點,學員可按需選擇學習,提高學習效率,適應不同學員學習節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強,錄播課方便復習,討論區(qū)促進交流。如在語文課程中,直播講解課文,錄播提供寫作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學體驗,提升教學效果。 教學管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度,如記錄學習時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學員提供個性化指導,若學員在英語課程進度滯后,教師可推薦復習資料或安排輔導,確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系,包括教師評價、學員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè),教師評價項目完成質量,學員互評代碼風格,全面反饋學習情況,促進學員改進,提高教學質量。 線上教育方式是培訓機構發(fā)展的關鍵。憑借創(chuàng)新設計與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質線上教學,在教育競爭中贏得更多學員認可,推動機構進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構進軍線上教學領域時,在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能,深度助力教學開展,以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式,如實時連麥讓師生可隨時交流,分組討論能激發(fā)學員思維碰撞。例如在英語課上,學員分組對話練習,提升口語能力,活躍課堂氛圍,使教學不再單向,增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學難題時,通過展示詳細步驟的PPT,配合批注講解,讓學員更易理解復雜知識點,保障教學內容清晰傳達,提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構能輕松在平臺進行課程安排,設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度,查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學員學習連貫性,便于及時調整教學,確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息,包括學習成績、學習偏好等。依據(jù)這些,可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚,推送相關拓展課程,滿足不同需求,提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能,可打造優(yōu)質教學服務,在教育市場競爭中贏得更多學員青睞,推動機構發(fā)展。
訪客 回答于11-29
取消評論你是訪客,請?zhí)顚懴聜€人信息吧