北京印發(fā)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師比例不低于82%

日前，北京市教育委員會(huì)印發(fā)《“十四五”時(shí)期北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法(試行)》，計(jì)劃項(xiàng)目適用于全市中、高等職業(yè)學(xué)校，主要包括教師素質(zhì)提升計(jì)劃、高水平教師隊(duì)伍培育和支持計(jì)劃及“雙師型”教師認(rèn)定和實(shí)踐計(jì)劃三大部分。

“十四五”時(shí)期北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃教師素質(zhì)提升計(jì)劃的目標(biāo)是通過(guò)國(guó)家級(jí)、市級(jí)、校級(jí)三級(jí)培訓(xùn)體系，面向全體教師及學(xué)校管理者，以師德教育為引領(lǐng)，以提升教師教育教學(xué)水平為主線，強(qiáng)化課程思政建設(shè)能力，重點(diǎn)提高教師對(duì)接新專(zhuān)業(yè)目錄、新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、新專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵育訓(xùn)并舉的能力，提高管理者的院校治理和教育教學(xué)服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)任教師全員培訓(xùn)。

 高水平教師隊(duì)伍培育和支持計(jì)劃的目標(biāo)提出重點(diǎn)培育50名左右在職業(yè)教育領(lǐng)域具有一定影響力、知名度、居于國(guó)內(nèi)同領(lǐng)域?qū)I(yè)前列的市級(jí)職業(yè)教育名師；重點(diǎn)培育50名左右專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)成果突出并在國(guó)內(nèi)有一定影響市級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人；重點(diǎn)培育100個(gè)左右市級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在促進(jìn)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育教學(xué)改革中發(fā)揮積極作用；重點(diǎn)培育200名左右市級(jí)優(yōu)秀青年骨干教師，使其成為教育教學(xué)、教學(xué)實(shí)踐以及技術(shù)開(kāi)發(fā)的骨干力量；重點(diǎn)支持30名左右市級(jí)特聘專(zhuān)家，支持職業(yè)院校聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或高水平技術(shù)技能型人才兼職任教，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，密切學(xué)校與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系。

文件還計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)“雙師型”教師認(rèn)定工作，職業(yè)院?！半p師型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師的比例不低于82%；推進(jìn)落實(shí)專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐要求，每位專(zhuān)業(yè)教師每年至少累計(jì)1個(gè)月以多種形式參與企業(yè)實(shí)踐。

教師素質(zhì)提升計(jì)劃分年度進(jìn)行項(xiàng)目預(yù)算和實(shí)施，高水平教師隊(duì)伍培育和支持計(jì)劃在“十四五”期間計(jì)劃分兩批培育和遴選，每批連續(xù)建設(shè)和資助兩年。