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學生用ChatGPT寫論文被識破!導師:寫得太完美,不符合我的預期

熱點資訊 云朵小昕老師 最后更新于:2023年03月21日 17:46:23 0 395

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據(jù)央視網(wǎng)快看微博3月20日消息,北密歇根大學的教授奧曼在學生作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一篇關于世界宗教的“完美論文”。

“這篇文章寫得比大多數(shù)學生都要好......好到不符合我對學生的預期!”他去問ChatGPT:“這是你寫的嗎?”ChatGPT回答:“99.9%的概率是的?!?/p>

學生用ChatGPT寫論文被識破!導師:寫得太完美,不符合我的預期 第1張

ChatGPT“侵入”校園

2月9日,《每日經(jīng)濟新聞》刊發(fā)的獨家報道——《調查|國內高校已有學生用ChatGPT寫論文,“杰作”快趕上老師了!“AI作弊”怎么防?》在微博上引起了網(wǎng)友的普遍關注和熱烈討論。

《每日經(jīng)濟新聞》記者在評論區(qū)中注意到,他們當中,許多人也已經(jīng)開始積極擁抱ChatGPT這項新興技術。

學生用ChatGPT寫論文被識破!導師:寫得太完美,不符合我的預期 第2張

圖片來源:視覺中國-VCG111421152864

記者采訪了北京、上海、四川等地的重點大學的一線教師,他們也正密切關注學生對于ChatGPT的使用情況。有的老師向記者表示,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學生用ChatGPT撰寫論文。某位高校老師甚至直言,估計今年開學后會出現(xiàn)一些ChatGPT所引發(fā)的學術問題。

《每日經(jīng)濟新聞》記者了解到上述情況后,立即對全國多地的高校進行調研采訪,受訪學生覆蓋文學、理工等多個學科,甚至有的已是博士,博士后。

在采訪中,一名大學生試著用ChatGPT寫論文并稱“反響很好”,也有大學生告訴記者,ChatGPT產(chǎn)出的文字“語法正確”、“用詞優(yōu)美”。

記者調查走訪多位文理科學生后發(fā)現(xiàn),ChatGPT目前在大學生中的使用場景多為社會科學、語言、管理、傳媒等專業(yè),相比之下,理工科學生的使用較為少見。

此外,北京一所高校的傳媒專業(yè)學生向記者反映,ChatGPT寫出來的內容總體上還是有用,并且用英語比中文流暢?!暗窃趯憽畢⒖嘉墨I’部分,基本都是它編出來的,編得又很像,所以最好用它的時候是在你擅長的領域,然后再自己對內容進行核對?!?/p>

針對目前采訪者所提到ChatGPT在運用英語文本比中文文本更順暢這一點上,記者發(fā)現(xiàn),有的同學也正是利用這個優(yōu)勢,使用ChatGPT來潤色英文作文。

記者調查后了解到,不僅僅是本科生和碩士生,甚至一些博士生也正在思考如何使用ChatGPT,一名四川某高校人力資源專業(yè)博士研究生告訴記者,他也正在琢磨用ChatGPT幫助自己搞科研,但通過比較ChatGPT的產(chǎn)出,他認為,ChatGPT的回答現(xiàn)在來看還是太過寬泛。

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圖片來源:視覺中國-VCG111420147041

學者談ChatGPT或帶來論文造假:教學評價體制受沖擊,需作出調整

據(jù)澎湃新聞2月14日報道,在教育界,人們開始擔心,學生會否用ChatGPT寫作業(yè)?學生老師會否靠人工智能生成研究論文?

華東師范大學中文系副主任、教授湯擁華坦言,比較敷衍的學生和比較馬虎的老師,在ChatGPT面前是缺乏抵抗力的,未來以論文為中心的教學評價體制需要作出重大調整。

華東師范大學經(jīng)濟與管理學部教授、博士生導師,人文與社會科學研究院副院許鑫更關心ChatGPT應用對于教育產(chǎn)生的影響以及可能的應對,“我們要做促進學生全面發(fā)展的‘大先生’,而非僅僅是知識傳遞的‘教書匠’,因為ChatGPT已經(jīng)幾乎能回答所有學生的各類知識性問題?!?/p>

上海人工智能研究院總工程師王資凱對此并不擔心。他表示,與其擔心學生亂用工具,不如教師們先改變教學思路,引導學生利用好工具,同時要更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力以及批判性思維。

禁用ChatGPT,違規(guī)使用視為抄襲!多所大學宣布了

美國人工智能公司OpenAI開發(fā)的語言模型ChatGPT推出后,引起了教育界關注,一些學生通過使用它來完成作業(yè),甚至是論文,不少學校已經(jīng)宣布將ChatGPT“封殺”。

香港大學日前向師生發(fā)出內部郵件,表明禁止在港大所有課堂、作業(yè)和評估中使用ChatGPT或其他AI工具,成為香港首個明文禁止在課堂等教學行為使用ChatGPT或其他人工智能工具的大學。

香港大學副校長何立仁在內部郵件中指出,禁止在港大所有課堂、作業(yè)和評估中使用ChatGPT或其他AI工具,除非學生事先獲得有關課程講師的書面同意豁免,否則將被校方視為剽竊個案,并指若沒有書面許可,ChatGPT和其他基于AI的工具一律不能用于任何涉及學分的活動,如教師懷疑學生使用ChatGPT或其他AI工具,可要求學生就其作業(yè)進行討論、進行額外口試及考試等措施。

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圖片來源:每經(jīng)記者 劉雪梅 攝

法國巴黎政治學院日前也明確規(guī)定,禁止使用ChatGPT和其他所有基于人工智能的工具完成學習與考試任務。該院學術事務主任表示:“原因之一是它(ChatGPT)是基于計算而不是邏輯推理的人工智能,最重要的是,它會給人一種是人類寫出文本的錯覺。對于巴黎政治學院的學生來說,使用這種工具不能保證他們智力上的誠實?!?/p>

澳大利亞、印度、英國的多所大學也限制學生使用ChatGPT,尤其是在校園內以及考試期間。印度雷瓦大學教授表示,ChatGPT會讓人停止思考,會對人類造成傷害。

許多大學已經(jīng)在使用檢測抄襲的軟件,至少有一名程序員正在開發(fā)一款應用程序,用于檢測何時文本是由ChatGPT編寫的。

近日,《暨南學報(哲學社會科學版)》《天津師范大學學報(基礎教育版)》也發(fā)布相關聲明,提出暫不接受任何大型語言模型工具(例如:ChatGPT)單獨或聯(lián)合署名的文章,或建議對使用人工智能寫作工具的情況予以說明。

每日經(jīng)濟新聞綜合央視網(wǎng)快看、澎湃新聞、每經(jīng)網(wǎng)(記者:鄭雨航)

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