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如何搭建在線教育平臺(tái)直播-從零開(kāi)始創(chuàng)建線上教學(xué)系統(tǒng)

教育直播平臺(tái)怎么搭建云朵王靜老師最后更新于：2021年11月22日 22:06:56 1 3163

現(xiàn)如今的在線教育平臺(tái)逐步成為當(dāng)前教育的主流，可想而知線上教育的趨勢(shì)有多大，除了能夠打破地域和時(shí)間的局限外，擴(kuò)大招生規(guī)模，還可以實(shí)現(xiàn)在線直播的師生互動(dòng)，學(xué)習(xí)。那么，如何搭建在線教育平臺(tái)直播呢?

搭建在線教育平臺(tái)直播的兩種方式

搭建線上教育平臺(tái)，可以自己開(kāi)發(fā)教學(xué)系統(tǒng)，可以選擇購(gòu)買(mǎi)源碼，但是這兩種方式的前期成本投入都比較大。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，自己搭建的線上教育平臺(tái)，其功能會(huì)比較齊全!而且比較自由，不像公共的在線教育平臺(tái)一樣，要被平臺(tái)約束著，而且還要被人分掉流量。

相關(guān)閱讀：如何搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)-建立在線教學(xué)平臺(tái)的服務(wù)商

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同時(shí)保障學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，尤其是對(duì)于自己開(kāi)線教育的老師來(lái)說(shuō)，自己搭建的線上教育平臺(tái)系統(tǒng)的一些功能可以有效地提高老師的工作效率的同時(shí)，又能實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證。

云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)覆蓋全渠道經(jīng)營(yíng)場(chǎng)景

云朵網(wǎng)校提供在線教育解決方案技術(shù)服務(wù)商，云朵課堂的在線教育解決方案不僅支持多種課程功能，還支持企業(yè)以及機(jī)構(gòu)的在線課程知識(shí)的裂變傳播，在線課程購(gòu)買(mǎi)可使用拼團(tuán)優(yōu)惠，對(duì)于講師課程的銷售。

云朵課堂的在線教育解決方案，成為了企業(yè)培訓(xùn)以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇。

相關(guān)閱讀：如何搭建在線教育平臺(tái)-線上教學(xué)平臺(tái)創(chuàng)建方案

云朵課堂一站式解決在線教育的各種需求

免費(fèi)體驗(yàn)云朵網(wǎng)校系統(tǒng)(自助開(kāi)通)

云朵課堂提供一個(gè)功能完善、功能強(qiáng)大的系統(tǒng)，一站式解決在線教育的各種需求。

它不僅擁有成熟的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，能定期對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行迭代更新，以滿足用戶日益變化的需求;同時(shí)配備了完善的技術(shù)保障體系，提供多樣化的教學(xué)及相關(guān)管理功能，以及專屬的售后服務(wù)體系，幫助教育機(jī)構(gòu)解決在線教育平臺(tái)搭建和使用過(guò)程中的問(wèn)題。

同時(shí)還可以售賣圖文，音頻和視頻內(nèi)容，讓線上有更多的體驗(yàn)，把體驗(yàn)用戶轉(zhuǎn)化為自己的固定學(xué)生，吸引學(xué)生不僅在線上課堂，同時(shí)還可以到線下參與互動(dòng)，直接感受課堂的氣氛。

此外擁有自己的在線教育平臺(tái)，可以塑造自己的品牌形象和知名度，對(duì)以后的幫助很有顯著。

在線教育平臺(tái)穩(wěn)定性無(wú)卡頓、無(wú)閃退

云朵課堂作為比較好的搭建平臺(tái)之一，并不是因?yàn)樗谀囊粋€(gè)方面超越了其他平臺(tái)，而是因?yàn)樗木C合實(shí)力讓其他平臺(tái)望塵莫及。

具體可以從云朵課堂提供的網(wǎng)校系統(tǒng)、管理和運(yùn)營(yíng)、課程體系、課程營(yíng)銷體系以及交易管理等多個(gè)角度，將云朵課堂和其他的搭建平臺(tái)進(jìn)行比較。

從網(wǎng)校系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，一是比較網(wǎng)校系統(tǒng)的穩(wěn)定性，二是比較網(wǎng)校系統(tǒng)的價(jià)格。

穩(wěn)定性自然不必說(shuō)，云朵課堂鮮少出現(xiàn)卡頓、閃退的狀況;而價(jià)格方面，在沒(méi)有具體價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)課行業(yè)當(dāng)中，云朵的網(wǎng)校系統(tǒng)并不算貴，機(jī)構(gòu)可以根據(jù)需要選擇不同價(jià)位的版本。

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訪客

開(kāi)始做在線教育時(shí)，需要注意哪些問(wèn)題？
做在線教育的各位同行們，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中應(yīng)該注意以下問(wèn)題：
（1）招生時(shí)別做無(wú)用功。
我個(gè)人是做高中英語(yǔ)培訓(xùn)的，招生時(shí)，就特別點(diǎn)明課程適合的學(xué)生群體，比如平常模擬考試排名、應(yīng)試等具體且有針對(duì)性，以排除掉拖累課程進(jìn)程、拉低我培訓(xùn)課程平均成績(jī)、需占用我大量私人時(shí)間等類別的學(xué)生。
這樣以來(lái)，我能更有效地利用課堂時(shí)間，更有力地提升學(xué)生成績(jī)。
（2）課程一定要實(shí)用。別虛頭巴腦，一定要讓學(xué)生的成績(jī)提升，不然你收不到錢(qián)，會(huì)直接影響到續(xù)訂率。所謂實(shí)用，是指課程內(nèi)容確實(shí)是對(duì)應(yīng)著考點(diǎn)來(lái)講解，要講透、講明白。
同時(shí)，在講授課程的過(guò)程中，老師要與學(xué)生做必要的互動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。我在用云朵時(shí)，就是借助了其語(yǔ)音、視頻、協(xié)同板書(shū)等互動(dòng)功能來(lái)與學(xué)生互動(dòng)的，經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)我自認(rèn)為流暢的講解，其實(shí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)進(jìn)度太快，
因此，我有必要暫停下課程，與學(xué)生進(jìn)行溝通，或者通過(guò)云朵的答題器來(lái)及時(shí)提出問(wèn)題，也會(huì)用到協(xié)同板書(shū)功能，讓學(xué)生自主回答問(wèn)題。
（3）充分利用在線教育軟件工具的功能，展示自身優(yōu)勢(shì)。前面提到我利用了云朵的互動(dòng)功能，這只是一方面可以被我利用的功能，除此外，我還會(huì)用到云朵的網(wǎng)校管理功能，對(duì)課程、學(xué)生、財(cái)務(wù)進(jìn)行管理，給我省了不少時(shí)間。
同時(shí)，我還能用到云朵網(wǎng)校的分享功能，將在其上設(shè)置好的秒殺、團(tuán)購(gòu)、好友助力等優(yōu)惠活動(dòng)，分享到微信、微博、頭條、抖音等平臺(tái)上，擴(kuò)展自身的生源范圍。
事實(shí)上，除了我提到的功能外，我跟云朵的客服人員打聽(tīng)到其他同行會(huì)比較喜歡云朵的21人同屏功能，幫助老師及時(shí)查看各學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài)，支持多地分校同時(shí)上課。該功能無(wú)論對(duì)個(gè)人，還是對(duì)機(jī)構(gòu)，都是有益的。
在這點(diǎn)上，我的體會(huì)并不深，因?yàn)槲易约阂惶谜n同時(shí)教授學(xué)生的人數(shù)并不多，一般把21個(gè)人填不滿，不過(guò)，如果未來(lái)，我的學(xué)生數(shù)量暴增，那我也可能會(huì)喜歡上這個(gè)功能。

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