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線上教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)公司_線上教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)流程步驟

在線教育平臺(tái)開(kāi)發(fā) 木樨 最后更新于:2022年08月25日 15:05:22 2 1361
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

線上教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)公司哪個(gè)好?在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代,在線教學(xué)的轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為一種流行,既方便又節(jié)約成本。因此,大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或有內(nèi)部培訓(xùn)需求的企業(yè)都會(huì)選擇在線課堂。那么,如何選擇專業(yè)的線上教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)公司呢?

??線上教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)公司——云朵課堂:

云朵課堂是專門(mén)為機(jī)構(gòu)培訓(xùn)而設(shè)計(jì)獨(dú)家線上教育解決方案的開(kāi)發(fā)公司,提供培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線上教育平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃,致力于滿足教育企業(yè)的需求,建立自己機(jī)構(gòu)品牌的在線學(xué)校系統(tǒng),成功開(kāi)展在線教育。利用行業(yè)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),建立自己的在線直播互動(dòng)教室,高清視頻圖片質(zhì)量更好。

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??云朵課堂的教學(xué)功能如下:

1、直播教學(xué)

云朵課堂直播教學(xué)可開(kāi)展互動(dòng)班、小班、一對(duì)一輔導(dǎo)、公開(kāi)課、雙師課,充分滿足教育機(jī)構(gòu)的需要。

課堂上有點(diǎn)名簽到、文檔上傳、電子白板、聊天互動(dòng)等功能,豐富課堂內(nèi)容。

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2、學(xué)生管理:

云朵課堂為學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程提供了完整的管理計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)記錄、檔案信息、資產(chǎn)信息、班級(jí)分組等;

并且在招生推廣方面,云朵課堂提供定向營(yíng)銷(xiāo)、積分兌換、多級(jí)分銷(xiāo)、學(xué)習(xí)卡等一系列營(yíng)銷(xiāo)工具。

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3、安全系統(tǒng):

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息安全非常重要。如果學(xué)生的個(gè)人信息被盜,將是機(jī)構(gòu)聲譽(yù)的不可逆轉(zhuǎn)損失。

云朵課堂有一套完整的安全系統(tǒng),不僅能有效防止學(xué)生信息被盜,還配備了相應(yīng)的防盜功能,如防錄屏、防下載、人臉識(shí)別等。

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4、適用行業(yè):

云朵課堂在線課堂app合適的行業(yè)主要包括開(kāi)放大學(xué)、語(yǔ)言培訓(xùn)、學(xué)前教育/早教、幼兒園教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)、藝術(shù)興趣、職業(yè)教育、IT培訓(xùn)和更多行業(yè),滿足更多人的需求。

5、售后服務(wù):

云朵課堂為每位客戶建立了專屬的微信群,關(guān)于產(chǎn)品問(wèn)題,技術(shù)人員1v1培訓(xùn)。

從產(chǎn)品咨詢、產(chǎn)品培訓(xùn)、為客戶提供全方位的專屬服務(wù),在法定節(jié)假日值班,確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。

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??云朵課堂搭建網(wǎng)校平臺(tái)的流程:

教育機(jī)構(gòu)只需要提供一個(gè)域名,并立即擁有自己的線上教育平臺(tái)。制作自己的在線網(wǎng)校只需要以下步驟:

第一步,登錄云朵課堂官網(wǎng),注冊(cè)賬號(hào),如已注冊(cè)可直接登錄,新用戶可以免費(fèi)試用;

第二步是系統(tǒng)配置,在后臺(tái)綁定自己的獨(dú)立域名,上傳自己的域名,logo,網(wǎng)校主頁(yè)、網(wǎng)校風(fēng)格及課程內(nèi)容。

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第三步,配置后,上傳教學(xué)課件進(jìn)行在線教學(xué),學(xué)生可以直接在線支付(微信)、支付寶、分期付款、網(wǎng)上銀行等。

以上便是對(duì)于線上教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)公司的相關(guān)介紹,如果有更多想要了解的,歡迎聯(lián)系我們!


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線上教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)公司_線上教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)流程步驟
利用云朵課堂建設(shè)線上教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)公司具體操作流程,幫助企業(yè)和個(gè)人組建自主品牌學(xué)校,擁有自主版權(quán),進(jìn)行在線教育。
先搭建一個(gè)網(wǎng)校平臺(tái),只需三個(gè)步驟就可以:1、注冊(cè)賬號(hào):打開(kāi)云朵課堂官網(wǎng),點(diǎn)擊免費(fèi)試用,輸入手機(jī)號(hào)和密碼。2、系統(tǒng)配置,登錄網(wǎng)校后臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)配置,綁定自己的域名,上傳自己的品牌logo,設(shè)置網(wǎng)校首頁(yè)等。
3、配置課程,教師可以在后臺(tái)設(shè)置課程內(nèi)容,讓學(xué)生自由選擇,每門(mén)課程都可以生成專用鏈接或二維碼。下面我們就來(lái)具體看看云朵課堂的功能優(yōu)勢(shì)吧。
一、多終端設(shè)備覆蓋
無(wú)論師生使用電腦、手機(jī)還是其他設(shè)備,都可以進(jìn)入云課堂在線教學(xué)。此外,為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的愿望,不僅可以使用APP聽(tīng)課,還有微信小程序、H5等方式進(jìn)入網(wǎng)校頁(yè)面,數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步,終端切換靈活。
二、題庫(kù)系統(tǒng)
在云朵課堂的題庫(kù)系統(tǒng)中,教師可以錄入單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷、填空、材料等多種題型,并支持學(xué)生在線考試、章節(jié)練習(xí)、作業(yè)布置等場(chǎng)景,充分滿足學(xué)生的解題需求。
三、管理系統(tǒng)
對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),可以設(shè)置管理權(quán)限,管理師生、財(cái)務(wù)、薪酬等。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),可以查看學(xué)生信息,設(shè)置上課提醒等。,幫助教育機(jī)構(gòu)和教師減輕管理負(fù)擔(dān),加快管理步伐。
四、操作系統(tǒng)
學(xué)員是教育機(jī)構(gòu)最重要的財(cái)富之一,但現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,獲取生源不容易。首要任務(wù)是推廣品牌。云課堂擁有新聞發(fā)布、課程分享、代理、分發(fā)、推廣等多種營(yíng)銷(xiāo)手段,幫助教育機(jī)構(gòu)推廣課程,實(shí)現(xiàn)招生。
云朵課堂,專注于在線教育發(fā)展的在線授課軟件系統(tǒng)服務(wù)商,歡迎試用。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-23) 評(píng)論
訪客 訪客
線上教育平臺(tái)有哪些開(kāi)發(fā)流程
如今的線上教育平臺(tái)已經(jīng)服務(wù)于眾多的教育機(jī)構(gòu),也為機(jī)構(gòu)帶來(lái)了許多的福利與便捷,其中有許多機(jī)構(gòu)在開(kāi)發(fā)線上教育平臺(tái)時(shí)不是很清楚開(kāi)發(fā)流程,下面就為大家介紹一下。
1、了解需求
基本掌握具體需求,并根據(jù)客戶的規(guī)定寫(xiě)一份文本文檔進(jìn)行需求分析。進(jìn)行發(fā)展需求分析解析后,與客戶信息確認(rèn),確認(rèn)可以準(zhǔn)確無(wú)誤后制訂作用目錄和價(jià)格。角色越明確溶解價(jià)格,就越能防止中后期之間的矛盾。
2、開(kāi)發(fā)方案
根據(jù)早期彼此確認(rèn)的需求以及使用說(shuō)明,將需求整理成一份詳細(xì)的在線課堂教學(xué)軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)方案,需求投資分析師或產(chǎn)品生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)對(duì)客戶的需求展開(kāi)研究分析,技術(shù)發(fā)展需求文檔和原形圖和客戶確認(rèn)后,才進(jìn)入一個(gè)全面開(kāi)發(fā)階段。
3、UI設(shè)計(jì)
根據(jù)產(chǎn)品操作的原型設(shè)計(jì)和 prd 設(shè)計(jì)方案,設(shè)計(jì)一套符合性和美觀的用戶界面。每一頁(yè)面在進(jìn)入系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)階段學(xué)生都會(huì)經(jīng)過(guò)一次基本確認(rèn)。整個(gè)軟件確認(rèn)后,會(huì)發(fā)送一個(gè)版本到UI進(jìn)行確認(rèn),最后通過(guò)郵件發(fā)送給相關(guān)聯(lián)系人進(jìn)行確認(rèn)。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-21) 評(píng)論
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