當前，在線教學發(fā)展迅速，尤其是疫情過后，各種遠程互動課堂遍地開花。但備受資本熱捧的背后也造成了各種參差不齊的產(chǎn)品充斥著整個行業(yè)的現(xiàn)象，所以在選擇遠程互動課堂的時候就需要非常慎重了。下面為大家介紹一下遠程互動課堂哪個平臺好？
推薦使用云朵課堂，其互動功能如下：
一、前臺頁面功能
1、用戶登錄：包括新用戶注冊、用戶登錄，登錄即可進入個人管理平臺可以管理自己的基本信息等。
2、網(wǎng)絡(luò)課堂：顯示系統(tǒng)中所有教師已發(fā)布的課程。
3、課件點播：顯示當前系統(tǒng)中所有教師發(fā)布的課件，上傳格式支持視頻、音頻、word，mp4等。
4、答疑區(qū)：提供師生在網(wǎng)上進行文字互動交流。
5、名師風采：當前系統(tǒng)中的教師數(shù)據(jù)庫。
6、學習經(jīng)驗：學生可以發(fā)布自己的經(jīng)驗供大家學習。
二、在線課堂功能
1、課堂模式：包括討論模式和培訓模式。培訓模式支持正常的一對多教學、教師講課、多名學生講課，支持學生舉手發(fā)言或老師點名要求學習演講；在討論模式下，可以選擇幾個學生的視頻發(fā)布進行視頻語音互動。
2、手寫白板：直觀展示實體教學黑板操作，操作簡單，教學內(nèi)容豐富。
3、申請演講：在培訓模式下，申請演講的學生舉手后會顯示在演講申請表中，老師可以點擊讓學生發(fā)言。
4、數(shù)據(jù)共享：系統(tǒng)支持PPT，PDF，圖片、視頻等格式的數(shù)據(jù)共享，老師可以上傳數(shù)據(jù)共享，老師也可以上傳數(shù)據(jù)共享。
5、數(shù)據(jù)下載:上傳共享數(shù)據(jù)時，上傳器可以設(shè)置是否允許用戶從服務(wù)器上下載數(shù)據(jù)。
6、電子白板：可在白板上進行文字、繪圖等操作。
7、文字交流：系統(tǒng)具有文字交流區(qū)，并支持文字私聊功能。
8、桌面共享：老師或老師的學生可以在當前課堂上與用戶共享桌面。
9、同步操作：教師的操作支持同步操作，同步操作下，用戶顯示與教師的操作同步變化。
10、視頻全屏：支持教師、學生的視頻全屏操作。
11、視頻設(shè)置：視頻音頻可根據(jù)自己網(wǎng)絡(luò)的實際情況進行調(diào)整。
三、招生運營功能
除此之外，在招生運營方面，云朵課堂豐富的招生運營工具可以幫助教師快速實現(xiàn)知識變現(xiàn)：裂變海報刷新傳播快速；優(yōu)惠券、積分等營銷工具促進學生交易；由學生發(fā)起的團購、拼團功能促進銷售和新客戶交易；會員功能幫助機構(gòu)快速獲客、激活、留存、裂變的一體化運營工具。
還有個性化定制需求，包括定制特殊教學功能、網(wǎng)校界面、APP界面、播放器界面、logo，登錄界面等，滿足不同教師群體的風格展示，提升品牌形象，優(yōu)化學生體驗。
為了讓大家更直觀地了解遠程互動課堂的功能，云朵課堂還推出了一鍵免費試用福利（在官網(wǎng)主頁免費申請或者咨詢客服小姐姐都可以），真正體驗了解功能是否滿足自身教學需求以及平臺的穩(wěn)定性等。
推薦閱讀：
教育培訓行業(yè)crm_教育培訓crm系統(tǒng)開發(fā)定制
云朵課堂_網(wǎng)校系統(tǒng)_在線教育系統(tǒng)_專為教育機構(gòu)打造在線教育平臺
企業(yè)培訓小程序開發(fā)_培訓機構(gòu)教育小程序開發(fā)
scrm和crm區(qū)別_scrm和傳統(tǒng)crm區(qū)別通俗易懂
直播課哪個平臺好_網(wǎng)絡(luò)直播課平臺有哪些?
有沒有更專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)教育平臺系統(tǒng)？
相關(guān)問題
- 09-14 互動教學系統(tǒng)_教學平臺融合的實踐探索
- 08-22 視頻互動教學軟件推薦：打造沉浸式學習體驗
- 07-18 全息交互教學系統(tǒng)：未來教育的創(chuàng)新體驗
- 07-14 互動教學系統(tǒng)軟件_課堂互動教學軟件_云朵課堂
- 06-19 交互式多媒體教學系統(tǒng)_虛擬現(xiàn)實交互教學系統(tǒng)_云朵課堂
- 05-27 在線教育產(chǎn)品-互動課件制作軟件-云朵課堂
- 05-22 在線課堂登錄平臺-云朵系統(tǒng)-云朵課堂
- 05-13 教育線上軟件-平板互動教學軟件-云朵課堂
- 03-25 視頻互動教學軟件-教育在線課堂平臺-云朵課堂
- 03-07 云在線課堂-有哪些網(wǎng)絡(luò)課程平臺-云朵課堂
已有13條答案
-
訪客
- 一.遠程互動課堂有以下幾個特點：
1.高效：遠程互動課堂可以節(jié)省教師和學生的出行時間和成本，提高教學效率和質(zhì)量，擴大教學覆蓋范圍，滿足不同學員的學習需求。
2.靈活：遠程互動課堂可以根據(jù)教學目標和內(nèi)容，選擇合適的教學形式和方法，如直播、錄播、音頻、圖文等，支持多種教學類型和模式，如大班課、小班課、1V1等，支持多種教學場景和環(huán)境，如家庭、辦公室、圖書館等。
3. 智能：遠程互動課堂可以利用人工智能等技術(shù)，對教學數(shù)據(jù)進行收集、分析和展示，如課程瀏覽量、報名量、完成量等指標，如學員來源渠道、活躍度、滿意度等指標，如教師授課質(zhì)量、效果評價等指標。這些數(shù)據(jù)可以幫助教師了解教學效果和問題，并進行及時的調(diào)整和改進。
二.推薦云朵課堂
綜合以上幾個方面，我們推薦教育培訓機構(gòu)使用云朵課堂搭建遠程互動在線課堂平臺。云朵課堂有以下幾個突出的優(yōu)勢：
1.功能齊全：云朵課堂支持多種課程形式、類型、模式，支持多種教學互動功能，支持多種數(shù)據(jù)分析功能，滿足不同教學場景和目標的需求。
2.技術(shù)先進：云朵課堂采用了最新的云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，保證了網(wǎng)課平臺的穩(wěn)定性、安全性、智能性。
3.服務(wù)專業(yè)：云朵課堂擁有專業(yè)的技術(shù)團隊和客服團隊，為教育培訓機構(gòu)提供一對一的咨詢、培訓、定制、維護等服務(wù)。
因此，如果您想要搭建一個遠程互動課堂，不妨試試云朵課堂吧！云朵課堂將為您提供最專業(yè)、最便捷、最高效、最經(jīng)濟的遠程互動課堂搭建服務(wù)！ - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-06-26) 評論
-
訪客
- 遠程互動課堂對于機構(gòu)來說是非常重要的，因為平臺不光可以給學生提供學習資料，還能讓教師了解學生的學習狀態(tài)，學習進度，很多教培機構(gòu)在疫情期間都無法開展線下教學，遠程互動課堂平臺的使用率也就越來越高了。
一、遠程互動課堂都有哪些
1、釘釘
釘釘是免費使用的教學工具，直播可支持小班教學，在線互動，教師講解的時候可以分享電腦屏幕，讓學生發(fā)言，但是功能不是特別豐富，人數(shù)多的時候系統(tǒng)容易卡頓，適用于短期線上教學工作。
2、云朵課堂
云朵課堂有在線直播，錄播，考試等各種功能，平臺是專門為培訓教育行業(yè)搭建的，功能涵蓋范圍廣，按需付費，對于很多機構(gòu)和教師來說都是一種非常友好的收費方式。
二、遠程互動課堂的功能
1、分班教學
機構(gòu)在不同的場景下可以使用不同的分班模式，比如進行招生引流，就可以使用大班教學，上萬人同時聽課，如果想進行針對性輔導，可以采用小班或者一對一。
2、教學工具
教師可以用攝像頭進行全景拍攝，特寫拍攝，支持各種機位切換。
3、教學通知
教師臨時有通知，比如需要學生交作業(yè)，確定考試時間想通知學生，都可以使用站內(nèi)短信，很多教師會通過微信群通知學生，但是微信群容易被學生設(shè)置免打擾，用站內(nèi)短信通知就沒有這個問題了。
4、在線做題
線下教師需要給學生打印試卷，或者讓學生購買練習冊，線上教學做題就簡單多了，只需要在線分配試題就可以，在線做題，在線出結(jié)果，不需要教師手動操作。
5、在線銷售
在線銷售可以通過分銷，積分，會員卡等工具進行，學生可獲得折扣，也會把優(yōu)惠分享給身邊的人。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-26) 評論
-
訪客
- 遠程互動課堂_遠程教學平臺
想要在網(wǎng)上做一個遠程互動課堂，其實并不困難。許多的教育機構(gòu)可能都認為，搭建一個遠程教學平臺需要花很多的錢，同時也需要找第三方來制定方案搭建。實際上，企業(yè)只需要找像云朵課堂這樣的平臺服務(wù)商，就能夠通過租賃來按月份購買教學平臺了。
1.輕松搭建學習平臺
有了云朵課堂的SaaS系統(tǒng)，教育企業(yè)再也不用花費心思設(shè)計教學功能，花費大量的資金去研發(fā)教育系統(tǒng)。只要在云朵課堂那里注冊一個賬號，馬上就能夠使用里面的各種功能。在各種模塊的支持下快速招生。
2.研發(fā)專業(yè)教學功能
在開展直播課程的時候，老師可以使用很多教學工具。剛開始上課就能夠看到屏幕上的在線人數(shù)，導出學生們的出勤名單。需要寫字的時候就可以使用電子白板，還能夠邀請學員一起進行書寫。
學生們都可以面對面進行討論，在歡聲笑語中結(jié)束課程。主講老師可以邀請助教老師在后臺為同學們進行解答，讓每個學生的需求都能夠解決。平臺還有紅包、抽獎和投票等功能可以使用。
3.完善管理學生教務(wù)
學生在日常中需要解決的問題，都可以在云朵課堂的教務(wù)系統(tǒng)中完成。不論是更改信息檔案還是調(diào)整教學課程，系統(tǒng)都能夠快速解決問題。將一切有關(guān)于學員的數(shù)據(jù)都記錄在其中，老師也可以通過篩選和搜索進行查詢。
4.自由切換不同終端
云朵課堂能夠在不同的終端安裝相應的網(wǎng)校站點，讓每個擁有不同設(shè)備的學員都能夠隨時進入平臺。微信端可以通過小程序來學習，移動端則有網(wǎng)校APP可以登錄，每個網(wǎng)校平臺的數(shù)據(jù)都能夠?qū)崟r進行同步。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-16) 評論
-
訪客
- 遠程互動課堂
選擇好的遠程互動課堂，不能單單只考慮單一的某一個方面，更需要的是做好全面性的考量。比如遠程互動課堂的構(gòu)成一定分為軟件構(gòu)成和硬件構(gòu)成兩部分。因此需要從如下幾個方面來進行甄別和挑選：
網(wǎng)絡(luò)通信：網(wǎng)絡(luò)通信是否通暢和穩(wěn)定決定著進行遠程學習過程中是否能夠具備最佳的體驗性。如果通信不流暢、卡頓現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。那么無疑給遠程學習帶來了更多的困擾。
信息采集：這里的信息采集不單單是指對于機構(gòu)自身學員的信息進行分析和管理。還在于能否在網(wǎng)絡(luò)上對于招生和課程推廣等方面的信息進行精準定位和分析管理等。
數(shù)據(jù)升級和處理：這一點就同軟硬件都有關(guān)聯(lián)了。對于數(shù)據(jù)的升級和處理這方面，軟件這部分很容易解決，只要根據(jù)要求進行升級即可。
但是硬件方面就需要對性能、穩(wěn)定、安全、操控、擴展等多個方面來進行。
功能需求：一款實用且安全的遠程學習平臺不僅需要支持網(wǎng)路上實時面對面授課，還需要擁有實時互動、老師提問，學生答疑等多個環(huán)節(jié)。而且課程內(nèi)容的錄制點播功能也是必不可少的。
強大的管理功能：這個管理功能主要表現(xiàn)在如下兩個方面：
首先就是對于教學的管理。平臺需要為授課教師提供課程管理、值班打卡等功能以外還要為學員設(shè)置課程訂閱、以及訂閱管理等功能。這些功能都方便了不同角色對于自己的課程進行管理。
其次就是對于企業(yè)后臺的管理。這些功能對于企業(yè)來說不僅能夠查看和統(tǒng)計授課教師的教學情況，更可以隨時了解學員的基本信息。為學員能否產(chǎn)生續(xù)購等內(nèi)容進行精準分析。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-15) 評論
-
訪客
- 遠程互動課堂_遠程教學平臺
有不少的機構(gòu)老師看到線上教學的優(yōu)勢，卻不知道該如何實現(xiàn)。想要學同行擁有在線培訓平臺，也不懂如何去進行搭建。今天就給大家推薦一個非常專業(yè)的平臺服務(wù)商——云朵課堂，能夠幫助企業(yè)在短期內(nèi)快速建立一個遠程互動課堂平臺，內(nèi)含多種針對性教學功能。
1.提供不同教學模式
云朵課堂打造的遠程互動平臺，可以讓老師選擇直播出鏡或是錄制課程，讓學生們能夠挑選喜歡的方式進行學習。如果是要創(chuàng)建直播課程，還可以根據(jù)人數(shù)來選擇對應的班型，其中就包括大班、小班和單人班等。
2.開發(fā)專業(yè)教學功能
老師可以上傳包括PPT、文檔、圖片、音頻和視頻在內(nèi)的教學課件，展示在公共屏幕上供學生進行學習。還能夠通過自動彈題來發(fā)送各種不同的習題，讓學生能夠及時進行練習還不用自行進行修改。
有音視頻互動功能，學員們可以自行申請舉手發(fā)言，與老師進行溝通或討論。老師也可以點名，讓學生們進行分組，完成各項有趣的課堂游戲或是交流思考活動。
3.提供智能在線題庫
機構(gòu)在線下經(jīng)常會發(fā)放不同各種習題和試卷給學生進行練習。有了遠程互動培訓系統(tǒng)之后，學生就可以直接在平臺上做題了，而且一提交，機構(gòu)那邊就能夠收到，還可以看做題的結(jié)果。4.營造有趣社區(qū)平臺
云朵課堂會為學生們開拓一片自由討論的天地，這里可以討論各種不同的有趣話題，交流實時資訊，還可以根據(jù)不同的標簽篩選感興趣的話題，搜索自己喜歡的內(nèi)容。
有問題可以發(fā)表帖子進行提問，老師和學員都能夠進行回答，讓同學們能夠在學習之外也能夠交到各種好友。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-07) 評論
-
訪客
- 在互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展下，在線教育日漸興起，改變了人們對于教育行業(yè)的定義，尤其是線上教學平臺，創(chuàng)造了跨地域的學習方式，使人們獲取教育知識的方式發(fā)生了很大的變化。
而對于機構(gòu)來說，一款互動性好的在線課堂軟件平臺能為機構(gòu)老師的在線教學增加很多的優(yōu)勢。
在線課堂互動讓老師和學生零距離
選擇云朵一款專業(yè)的直播互動教學工具平臺，能夠擁有多種在線互動模式，學生和老師可以進行線上交流，而且，還支持點名、舉手等功能，真實還原線下教育場景。
同時支持小班課、大班課、一對一面授、一對多、雙師講堂等，針對不同規(guī)模的開班情況，老師可以選擇不同的互動方式，讓教學效果更好。
而且，還具有直播回放功能，在直播之后系統(tǒng)自動生成回放視頻，這樣一來，沒有聽到課或者需要重新聽課學習的學員可以觀看回放，保證課程進度不會落下。
趣味教學工具，激勵學員自發(fā)學習，提升教學質(zhì)量
云朵不僅可以生動還原線下教學場景，還可通過教學輔助功能進一步優(yōu)化教學體驗，做到零延時的實時互動，通過課堂互動保證課程的實施監(jiān)督，保證學生專注性，提高教學質(zhì)量，便于塑造教師口碑和機構(gòu)品牌口碑。
隨堂測試、考試題庫，鞏固課堂知識
無論是課后習題還是階段性檢測/考試，對學生的學習都是非常重要的，云朵專業(yè)的在線教育直播工具平臺為機構(gòu)提供題庫功，可以讓學生在線刷題，還有隨堂測試可以當下為學生鞏固知識，
教師可以根據(jù)自己的授課計劃進行課后作業(yè)的布置以及考試測驗，幫助學生提高學生效率。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-01) 評論
-
云朵課堂-馬老師
- 遠程互動課堂推薦選擇云朵課堂搭建，功能豐富多樣：
1.課程模式多樣：
云朵課堂不僅可以做直播，還可以做錄播課程、一對一課程、一對多課程、開放課程等，讓更多的學生有選擇的權(quán)利，不限于一種選擇，對于不同的教學方式可以選擇不同的互動形式，如大班課側(cè)重于文字互動，小班課側(cè)重于語音或視頻互動。
2.互動功能豐富：
云朵課堂增加了在線打卡、音視頻交流、文檔顯示、白板寫作、桌面共享視頻、問答和考試等功能，在課程直播過程中，有效解決了學生課堂互動差的問題。
3.多設(shè)備支持：
滿足學生多終端學習的需要，包括多終端學習，如PC終端、移動終端、小程序、H5端、app，為了滿足個性化學習的需要，遠程教育可以隨時隨地進行碎片化學習，方便學習者學習知識。
4.專業(yè)售后服務(wù)：
客戶購買網(wǎng)校服務(wù)后，有專屬微信群，所有相關(guān)人員進入群，專業(yè)售后服務(wù)人員進行一對一培訓、技術(shù)指導。同時，我們的售后人員可以及時回答使用過程中遇到的問題，讓老師熟悉操作系統(tǒng)。
5.在線支付功能：
機構(gòu)在云朵課堂的后臺綁定支付賬號，支持支付寶、微信、網(wǎng)銀、分期、轉(zhuǎn)賬等，這樣學生購課的資金將直接進入機構(gòu)的賬戶，不經(jīng)過云朵，不產(chǎn)生其他費用。并且云朵課堂配備了裂變海報、優(yōu)惠卷、兌換碼、拼團、V會員等營銷推廣工具，幫助機構(gòu)教師快速開拓在線教育市場，快速實現(xiàn)知識變現(xiàn)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-28) 評論
-
訪客
- 遠程互動課堂
一個好的遠程互動課堂應該有哪些功能？
1.教學功能齊全
網(wǎng)絡(luò)教育之所以能夠快速發(fā)展，有取代傳統(tǒng)教育模式的趨勢，一個很大的原因是它足夠方便靈活。
因此，一個易于使用的遠程互動軟件必須具有完整的教學功能，就像云朵課堂就具有完整豐富的教學功能，支持直播教學、視頻教學、音頻授課、圖形教學；支持師生互動、學生互動；支持課堂測試、在線刷題、網(wǎng)上考試；支持學生連麥、多位老師同屏；支持大班課、小班課、一對一課程，完整豐富的教學功能，創(chuàng)造更多的可能性，也讓學生享受到更沉浸式的教學體驗。
2.多渠道終端
現(xiàn)在越來越多的設(shè)備支持互聯(lián)網(wǎng)，除了電腦可以上網(wǎng)，手機、平板電腦可以上網(wǎng)。因此，一個易于使用的遠程互動課堂軟件必須支持多渠道終端設(shè)備，以滿足不同學生的學習習慣。
3.新穎的形式
同樣的東西，用久了總會讓人覺得無聊，覺得無聊，課堂互動軟件也是如此。因此，一個好的課堂互動軟件必須足夠新穎，還是拿著云朵課堂平臺為例，該平臺的運營模式更像是傳統(tǒng)的電商網(wǎng)站，商家可以在云朵課堂創(chuàng)辦知識店鋪，自行裝修、自定義模塊，凸顯個性。
4.多渠道營銷功能
你認為遠程互動課堂軟件只需要配備教學功能嗎？當然不是！一個好的課堂互動軟件不僅需要教學功能，還需要配備多渠道營銷功能。例如云朵課堂，該平臺為商家配備了推廣、分銷、裂變海報、秒殺、團購等十余種營銷功能，實現(xiàn)多渠道推廣。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-19) 評論
-
訪客
- 遠程互動課堂
如今，直播教學是相當受大家歡迎的，畢竟線上教學的優(yōu)勢是比較明顯的，因此不少老師都會推出屬于自己的網(wǎng)校課堂。
但是無奈對于直播課軟件不清楚，卡在門口無法入內(nèi)，因此下面就來看看遠程互動課堂平臺哪個好？
云朵課堂是一個專業(yè)的在線直播教學平臺，可以幫助培訓機構(gòu)搭建自己的網(wǎng)校系統(tǒng)。
使用云朵課堂，不僅可以實現(xiàn)直播教學，還可以實現(xiàn)學生名單管理、財務(wù)管理、新聞通知等?？梢匀轿惠o助培訓機構(gòu)的教學工作，讓在線教學變得更簡單、更快捷、更有趣。
1.滿足各種教學模式
云朵課堂可以提供多種教學形式，包括直播課程、錄制課程，可以設(shè)置多種教學形式，如直播課、大班、小班、一對一、一對多等多種教學形式。
同時支持高清傳輸、高穩(wěn)定、低延遲、無卡頓，保障教師高效教學。
2.獨立網(wǎng)校
為了讓教育機構(gòu)的形象更加突出，云朵課堂支持搭建獨立的網(wǎng)校，上傳自己的logo,形象地圖和個性化界面。
學生直接訪問機構(gòu)的域名網(wǎng)站登錄課程，有學生個人中心，在這里可以查看學習進度，在線學習，討論話題，接收機構(gòu)的課程通知。
3.豐富的互動功能
云朵課堂支持多種互動形式，如簽到、舉手、連續(xù)麥、在線考試等多種形式，多種師生互動功能。
使用云朵課堂進行直播，講師和學生可以實現(xiàn)完整互動，從而達到良好的教學效果。
4.教務(wù)管理
云朵課堂具備教務(wù)管理功能，包括薪資管理、智能排課、上課提醒、個人中心、學生管理、權(quán)限設(shè)置等。幫助加快機構(gòu)和老師的管理效率，進行數(shù)據(jù)分析。
5.實現(xiàn)招生引流
云朵課堂支持多種營銷功能，讓在線教育傳播具有更多渠道，可以用二次社交傳播的特性，結(jié)合大量的營銷工具，快速實現(xiàn)在線教育學員的轉(zhuǎn)化。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-15) 評論
-
訪客
- 遠程互動課堂
隨著信息科技的發(fā)展，如今越來越多的人傾向于在線上獲取自己的知識， 因為電子設(shè)備的普及。
人們可以利用碎片化的時間來學習知識，所以這也是現(xiàn)在線上教育這么火熱的原因之一，那么遠程互動課堂平臺哪個好？
遠程互動課堂平臺哪個好？
云朵課堂教學軟件是專業(yè)SaaS的服務(wù)商，依托強大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和豐富的教育行業(yè)軟件開發(fā)經(jīng)驗，為教育機構(gòu)搭建專屬品牌網(wǎng)校平臺，幫助培訓機構(gòu)樹立自身品牌形象。
能夠大幅降低招生成本，投入少，短時間快速上線。
1、獨立品牌
使用云朵課堂進行教學，大家可以在后臺上傳自己的品牌logo，如果沒有l(wèi)ogo。
專業(yè)的平臺設(shè)計師會為您提供一個免費的logo供臨時使用，方便您日后搭建一個更符合您企業(yè)形象的專屬logo。
2、輔助教學功能
云朵課堂這種教學軟件具備強大的教學工具，如錄播課程、直播教學、課程自主定價、在線智能題庫、電子協(xié)議簽訂、在線支付、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、在線問答等。
可以根據(jù)用戶需求定期迭代更新，老用戶可以免費升級使用。
3、直播互動
云朵課堂有多種課程模式可供選擇，支持直播教學課程、錄播教學課程、大班課程、小班課程、一對一課程，以及互動教學、直播、點播分屏等多種教學工具。
它提供了一個題庫系統(tǒng)，可以自由組合題型，形成試卷，練習題，并具有自動閱卷和試卷評分等功能，可以減少教師不必要的精力，有更多的精力去研究教案。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-12) 評論
-
訪客
- 遠程互動課堂目前我們可以看到很多，而且有很多免費的在線課堂直播平臺。讓我們來看看以下幾類:
1.教育資源整合平臺
在線教育平臺配有各種學習輔助工具，可以更好的滿足日常教學的需求。
2.SaaS服務(wù)平臺
這類saas軟件也是專門做在線教育的，有比較完善的教學形式和學習工具。
但就獨立性而言，saas服務(wù)平臺更好，因為他們可以為教師或培訓機構(gòu)提供相對獨立的在線教育系統(tǒng)，有利于教育培訓機構(gòu)的長遠發(fā)展。
云朵課堂就是一款saas工具軟件，想要快速擁有自己的網(wǎng)課軟件，建議選擇云朵課堂，它的優(yōu)勢如下：
一、搭建成本低，性價比高
云朵課堂幫您搭建在線教育平臺，為您節(jié)省了組建技術(shù)團隊的費用，而且只收取技術(shù)服務(wù)租賃費，搭建成本大大降低，性價比超高。
二、多種系統(tǒng)工具促進品牌營銷推廣
使用云朵課堂幫忙搭建，您會擁有自己的獨立域名，獲得屬于自己的在線教育平臺，對于您后續(xù)長期的品牌發(fā)展十分有利。同時，云朵課堂包含crm系統(tǒng)，可以幫您在seo、sem等渠道進行品牌推廣，不斷擴大自己的招生規(guī)模。
三、整合多終端設(shè)備，注冊登錄當天即可使用。
云朵課堂搭建效率非常高，只需使用郵箱等注冊登錄即可，然后填寫公司信息，選擇需要的功能模塊，當天就可搭建完成使用。同時支持pc網(wǎng)頁、微信h5、網(wǎng)校、app、小程序等多終端形式，讓學生實現(xiàn)線上學習自由。
四，課堂互動功能多，并支持直播、錄播多形式的教學場景
云朵課堂支持線上直播教學、錄播教學、線上線下結(jié)合等多種教學形式，直播教學又細分為多種形式，同時支持教師提問、學生討論等多種互動功能，教學功能非常齊全。
如果您需要高效、低成本地開發(fā)遠程互動課堂平臺，建議可以深入了解下saas工具平臺。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-10) 評論
-
云朵課堂-馬老師
- 網(wǎng)絡(luò)教育的快速發(fā)展不僅得益于良好的課程，也得益于遠程互動課堂，使師生互動更好，學生上課體驗更好，學習效率更高。有很多人想加入在線教育，那么一個好的遠程互動課堂需要什么功能？
1、邊教邊測試
比如老師上課的時候可以邊教邊測試，老師講這個知識點的時候，可以彈出一個題目，這樣可以邊聽邊做題，老師也可以隨時了解學生的學習情況。可以實現(xiàn)在線測試的在線問題軟件非常智能。
2、實現(xiàn)搶答功能
對于在線教育培訓機構(gòu)，讓學生有更好的網(wǎng)絡(luò)，課堂體驗非常重要，因為有更好的教學體驗，學生與教師實現(xiàn)良好的互動，可以讓課堂更有趣，學生更愿意聽老師，只要學生愿意聽，老師的課程就會變得更有意義。
對學生來說，學習效率提高，學習成績自然提高，所以如果有軟件可以實現(xiàn)答案功能，學生的參與就會變得更加積極，這與線下教育教學經(jīng)驗相似。
3、能實現(xiàn)營銷轉(zhuǎn)化
對于在線教育和培訓機構(gòu)來說，一個好的體驗課程是非常重要的，因為在線教育的用戶來自全國各地。體驗課程是吸引客戶的重點，但試聽課程結(jié)束后，教育和培訓機構(gòu)的教師仍然需要將學生轉(zhuǎn)化為主要學生。
此時，需要一個能夠?qū)崿F(xiàn)營銷轉(zhuǎn)型功能的軟件，云朵課堂就是一種能夠?qū)崿F(xiàn)體驗課轉(zhuǎn)化、營銷管理功能的軟件。
云朵課堂是一個專門為在線教育和培訓機構(gòu)服務(wù)的軟件，它可以實現(xiàn)多平臺的互動，并承擔多平臺的流量，對于教育和培訓機構(gòu)來說，這個軟件值得選擇。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-02) 評論
-
訪客
- 遠程互動課堂
伴隨著在線教育教學形式的發(fā)展，尤其是疫情影響推動下，在線教學更是成為大家主要的學習形式，而其中遠程互動課堂的存在也方便了全國各地學員齊聚同一課堂學習。
而對于當下的眾多教育培訓機構(gòu)來說，選擇合適的遠程互動課堂則是非常重要的。
1、 遠程互動課堂應該選擇什么樣的？
市場中確實存在很多不同功能的遠程互動課堂，而其中云朵課堂是一家發(fā)展十多年，并且有強大技術(shù)實力和搭建經(jīng)驗的機構(gòu)，能夠根據(jù)培訓機構(gòu)的實際需求提供個性化搭建模式，從而更好地滿足機構(gòu)的上課需求。
2、 云朵課堂有哪些功能優(yōu)勢？
1、在線課堂功能
云朵課堂在線課堂主要包括討論模式和培訓模式。培訓模式支持正常的一對多教學、教師講課、 多名學生講課,支持學生舉手發(fā)言或老師點名要求學習演講;在討論模式下,可以選擇幾個學生的視頻發(fā)布進行視頻語音互動。
2、高清錄播課程
線上教學之所以受到追捧,很大-部分原因是課后可以回顧。 云課程支持直播同步錄播,方便學生課后回顧不懂的地方，也方便時間分散的學生隨時觀看。
3、題庫系統(tǒng)
云朵課堂支持章節(jié)練習、在線考試、作業(yè)等場景,結(jié)合教學內(nèi)容幫助學生更好地鞏固練習。還支持智能組卷、自動閱卷、錯題本、分數(shù)統(tǒng)計等。幫助教師輕松組織在線考試或課后布置作業(yè)。
4、數(shù)據(jù)分析
系統(tǒng)記錄和智能分析學生在課堂上的所有學習行為和習慣,有助于教師調(diào)整和優(yōu)化課程,也有助于教育機構(gòu)更好地管理、教學和運營。
以上是目前云朵課堂的幾個主要功能，另外在結(jié)合機構(gòu)的自身發(fā)展實際情況上，還會有更多功能，大家如有需求，可隨時來電咨詢。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-01) 評論
- 最新回答
-
學直播去哪里_為培訓機構(gòu)尋找學習直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領(lǐng)域?qū)＜?、知名主播開展直播教學。在抖音上，有教育領(lǐng)域大V分享教學經(jīng)驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設(shè)計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構(gòu)快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務(wù)。部分直播平臺還提供專門的培訓服務(wù)。像騰訊直播，針對教育機構(gòu)有系統(tǒng)的培訓體系，包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓，培訓機構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構(gòu)合作學習 1.同行交流學習。與其他優(yōu)秀教育機構(gòu)合作開展直播學習交流是個不錯的途徑。可以共同組織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構(gòu)分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術(shù)培訓機構(gòu)則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術(shù)。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術(shù)應用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計與運營的專業(yè)指導，幫助培訓機構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構(gòu)在尋找學習直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經(jīng)驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù)，推動自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺 在教育培訓機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應用關(guān)鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發(fā)音，錄播課供學員課后反復練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構(gòu)進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O(shè)置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設(shè)置熱門課程、推薦課程標簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學員數(shù)據(jù)進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓機構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號或小程序具備直播權(quán)限，若沒有需申請開通。同時設(shè)置好管理員權(quán)限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術(shù)直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設(shè)計教學環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進行示范創(chuàng)作，最后點評學員作品，確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設(shè)置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓機構(gòu)微信直播教學的關(guān)鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓機構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略，深度助力教學轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設(shè)計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數(shù)學課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應不同學員學習節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復習，討論區(qū)促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學員提供個性化指導，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復習資料或安排輔導，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項目完成質(zhì)量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質(zhì)量。 線上教育方式是培訓機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構(gòu)進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺 在教育培訓機構(gòu)進軍線上教學領(lǐng)域時，在線課堂平臺起著關(guān)鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應用關(guān)鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復雜知識點，保障教學內(nèi)容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構(gòu)能輕松在平臺進行課程安排，設(shè)置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調(diào)整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據(jù)這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關(guān)拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
取消評論你是訪客，請?zhí)顚懴聜€人信息吧