微信公眾號是大家很熟悉的一種瀏覽資訊的途徑，通過公眾號我們會了解到各個行業(yè)資訊以及市場發(fā)展資訊等，而在如今的教育市場中，也可通過公眾號直播形式進行線上授課，只不過對于眾多的教育培訓機構(gòu)而言，公眾號直播怎么開通始終是難題，畢竟多數(shù)的機構(gòu)是傳統(tǒng)形式為主，那么關于公眾號直播怎么開通這樣的問題，今天的文章將會給大家進行介紹。
一、公眾號直播怎么開通
1、機構(gòu)需要先配置公眾號
機構(gòu)首先需要申請一個企業(yè)公眾號，然后把與機構(gòu)相關的動態(tài)，以及將來的授課課程鏈接直接嵌入到申請的公眾號，這樣學員關注公眾號后，不僅可以了解機構(gòu)的最新動態(tài)，還可以直接課程點擊鏈接，進入平臺進行課程學習。
2、設置課程二維碼
機構(gòu)可以把不同的課程都設置一個獨立的二維碼，那么機構(gòu)在進行課程宣傳的時候，可以在資料上或者是發(fā)布到學員群中展示出二維碼，學員只要掃描二維碼就可以進入到課程中去，這樣做有助于幫助機構(gòu)引流和招生。
3、建立群聊
機構(gòu)可以建立家長群或者是學員群，通過網(wǎng)校后臺微網(wǎng)校的功能，將機構(gòu)所能提供的相關課程嵌入到公眾號中，然后把課程鏈接發(fā)到家長群或者是學員群中，家長和學員通過鏈接就可以直接進入到機構(gòu)的微網(wǎng)校后臺進行課程學習。
二、如何搭建微課堂
1、機構(gòu)需要注冊一個認證過的微信服務號，然后開通微信支付功能。
2、找到專業(yè)的微課堂搭建服務商搭建微課堂，然后嵌入到公眾號中。
3、在更多應用里面搜索“微課堂”，點擊進入進行相關的設置。需要注意的是，微課堂功能會有很多合適的模板，選擇性上很多，有很多的功能，比如付費視頻、圖文、音頻、分銷、評論等等，機構(gòu)可以根據(jù)自己的需求自行設置。
4、微網(wǎng)校制作好后，在應用入口掃描最后一個二維碼就可以看到微網(wǎng)校的相關內(nèi)容。也可以在菜單欄中添加上微網(wǎng)校的鏈接，這樣更方便登錄。
二、公眾號直播課堂的優(yōu)勢
在如今的互聯(lián)網(wǎng)市場中，雖然市場中有很多的平臺可實現(xiàn)線上授課，但是會有部分學員不會喜歡下載各種app、或者必須通過電腦端學習，而現(xiàn)在有了公眾號直播課堂的形式，那么學員不僅不需要下載app，也沒必要固定在電腦客戶端上，也就是說只要有網(wǎng)絡，有上網(wǎng)設備，就可滿足直播上課的需求。
另外公眾號可覆蓋的人群非常廣，在操作上也會非常的簡單，只需要掃描二維碼或者通過鏈接就可進入課堂相對來說是非常的方便。
總的來說，選擇公眾號直播的形式也是如今眾多的教育培訓機構(gòu)應該考慮的方式，不應該只局限在一種線上授課形式，畢竟學員的通訊設備多樣、電腦、手機、平板等等，充分滿足學員不同客戶端上課的需求，那么相信機構(gòu)的招生工作也會做的更好。
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訪客
- 以下是具體的步驟：
需要有一個已認證的公眾號，且公眾號的類目屬于直播支持的類目，如教育、電商、媒體、旅游等。如果你的公眾號還沒有認證，或者類目不符合要求，你需要先進行相應的操作，才能申請開通直播功能。
你需要在微信公眾平臺的后臺，進入“功能”-“直播”-“直播申請”頁面，填寫相關的信息，如直播主題、直播內(nèi)容、直播形式、直播場景等，提交申請。
你需要在“直播管理”頁面，點擊“新建直播間”，設置直播間的基本信息，如直播間名稱、直播間封面、直播間簡介、直播間標簽等，點擊“保存”。然后，你需要點擊“添加直播計劃”，設置直播計劃的基本信息，如直播時間、直播人員、直播商品等，點擊“保存”。你可以根據(jù)自己的需要，創(chuàng)建多個直播間和直播計劃，但每個直播間只能有一個直播計劃在進行中 - 贊同 0 0 發(fā)布于 12個月前 (01-05) 評論
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訪客
- 在開通公眾號直播的過程中，以下是一些需要注意的事項：
確保網(wǎng)絡環(huán)境穩(wěn)定：直播對網(wǎng)絡環(huán)境的要求較高，建議在穩(wěn)定的網(wǎng)絡環(huán)境下進行直播，以保證直播的流暢性和穩(wěn)定性。
提前做好直播準備：在直播開始前，需要提前準備好直播內(nèi)容、設備、場地等，確保直播過程的順利進行。
遵守相關法律法規(guī)：在進行直播時，需要遵守相關的法律法規(guī)，不得發(fā)布違法、違規(guī)的內(nèi)容。
注意用戶隱私保護：在直播過程中，要注意保護用戶的隱私，不得泄露用戶的個人信息。
提供優(yōu)質(zhì)的直播體驗：為了吸引和留住用戶，需要提供優(yōu)質(zhì)的直播體驗，包括清晰的畫面、流暢的播放、豐富的互動等。
總的來說，開通公眾號直播功能不僅可以增強公眾號的互動性和吸引力，還可以為企業(yè)和個人提供一個新的營銷和傳播渠道。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-12-19) 評論
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訪客
- 公眾號直播怎么開通_公眾號直播間怎么開通?
最近很多做微信生意的朋友都在問我，微信公眾號可以做直播嗎？邊肖告訴大家我們可以做直播，那么公眾號直播怎么開通呢？下面來一起了解一下
一、公眾號直播開通的步驟:
1、獲取網(wǎng)絡直播頻道地址，注冊用戶登錄見證直播服務平臺，進入我們見證直播控制研究中心，創(chuàng)建直播頻道。單擊通道名稱或配置文件以訪問郵件管理頁。
2、進入到了一個頻道發(fā)展問題之后，點擊頻道進行企業(yè)管理，有分享及嵌入，獲取微信公眾號的直播平臺可以通過嵌入鏈接。
3、嵌入微信公眾號，登錄微信公眾平臺，點擊左側(cè)功能菜單下自定義菜單按鈕，進入菜單管理界面。
4、添加你需要的一級菜單和二級菜單，點擊你需要通過嵌入網(wǎng)絡直播平臺頁面的菜單，在右邊的輸入框中填寫自己剛剛進行復制的手機游戲直播地址，點擊可以修改。
5、嵌入微信實時鏈接后，單擊頁面底部的保存并進行更改。更改將在24小時內(nèi)生效。
二、微信公眾號直播平臺開通條件有哪些
首先，確保你的帳戶是經(jīng)過認證的。（至于我們怎么進行認證在公眾號后臺有提示的）。對于認證的公共號碼，更大的優(yōu)勢是可以訪問更多的接口，有支付功能等等！
公眾號后臺。將活動鏈接放在菜單或子菜單下的跳轉(zhuǎn)頁面中。這將能夠直接點擊進入在線直播。
微信公眾號，沒有經(jīng)過認證，對菜單鍵的訪問權限較少，不能直接添加直播間地址。所以你要寫個圖文介紹分析一下網(wǎng)絡直播，然后把直播鏈接放在原文下面，這樣對于粉絲看到我們這個圖文就知道從哪里開始進入中國直播間了?，F(xiàn)在你知道微信公眾號是怎么嵌入直播的了吧。
以上的問題就是微信公眾號如何做所有直播的介紹，希望能給大家?guī)砗艽蟮膸椭?label id="AjaxComment21406"> - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-28) 評論
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訪客
- 公眾號直播怎么開通_公眾號直播間怎么開通?
如果想要使用微信公眾號進行直播教學就需要借助第三方工具，這樣一來，粉絲和用戶就能夠通過微信公眾平臺進行觀看。那么公眾號直播怎么開通？
微信公眾號直播間的開通步驟：
1、獲取直播頻道地址，注冊登錄直播平臺，進入直播控制中心，創(chuàng)建直播頻道。點擊頻道名稱或簡介進入消息管理頁面。
2、進入頻道后，點擊頻道管理，共享嵌入，獲取微信公眾號直播嵌入鏈接。
3、嵌入微信公眾號，登錄微信公眾平臺，點擊左功能菜單下的自定義菜單按鈕進入菜單管理界面。
4、添加您需要的一級菜單和二級菜單，點擊需要嵌入直播頁面的菜單，填寫右輸入框中剛剛復制的手機直播地址，點擊修改。
5、嵌入微信直播鏈接后，點擊頁面底部保存修改，修改內(nèi)容將在24小時內(nèi)生效。
微信實現(xiàn)直播后具有哪些優(yōu)勢：
1、通過微信進行直播教學，可以幫助機構(gòu)維護私域流量，一般的直播平臺都是以公域流量為主的，而微信作為用戶量相當大的社交平臺。
卻是以打造私域流量為主的，這有利于商家維護私域流量運營社群，同時，還能增加客戶對商家的信任感，從而增強用戶黏性。
2、其次，使用微信進行直播，也方便用戶進入直播間，而用戶不需要下載app，只需要通過鏈接就能夠進入直播間，還可以分享直播間的鏈接。
3、最后是能夠降低主播門檻?；谒接蛄髁康奶匦?，一般觀看直播的都是商家的粉絲以及潛在客戶，所以，通過直播來增強與粉絲的互動，同時吸引新客戶。
比起一般的直播平臺，微信直播不僅可以近距離的和觀看者互動，還適用于各個行業(yè)和領域。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-11) 評論
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學直播去哪里_為培訓機構(gòu)尋找學習直播途徑的指南 一、專業(yè)直播平臺學習 1.頭部直播平臺課程。眾多頭部直播平臺推出了豐富的直播學習課程。例如抖音、快手等，它們邀請各領域?qū)＜?、知名主播開展直播教學。在抖音上，有教育領域大V分享教學經(jīng)驗、直播授課技巧，涵蓋從教學設計到課堂互動的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實際案例，生動直觀，能讓培訓機構(gòu)快速汲取直播教學的精髓，提升直播教學能力。 2.直播平臺培訓服務。部分直播平臺還提供專門的培訓服務。像騰訊直播，針對教育機構(gòu)有系統(tǒng)的培訓體系，包括直播設備調(diào)試、直播畫面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過這些培訓，培訓機構(gòu)可以深入了解直播平臺的規(guī)則與功能，掌握直播營銷的技巧，如如何利用平臺工具吸引更多學員觀看直播課程，如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實際的報名學員，從而提高直播教學的效果與商業(yè)效益。 二、教育機構(gòu)合作學習 1.同行交流學習。與其他優(yōu)秀教育機構(gòu)合作開展直播學習交流是個不錯的途徑?？梢怨餐M織線上直播研討會，分享各自在直播教學中的創(chuàng)新做法與遇到的問題解決方案。例如，一些專注于語言培訓的機構(gòu)分享如何在直播中進行口語互動教學，而藝術培訓機構(gòu)則展示直播繪畫教學的獨特方式。通過這種同行間的交流，能夠拓寬視野，借鑒到不同類型課程的直播教學思路，豐富自身直播教學模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機構(gòu)取經(jīng)。專業(yè)教育直播機構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗與成熟的技術。與它們合作，可學習到先進的直播教學技術應用，如虛擬課堂搭建、智能教學工具在直播中的使用等。這些機構(gòu)還能提供關于直播課程設計與運營的專業(yè)指導，幫助培訓機構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系，從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握，全面提升直播教學質(zhì)量，在競爭激烈的教育直播市場中脫穎而出。 教育培訓機構(gòu)在尋找學習直播途徑時，無論是專業(yè)直播平臺還是教育機構(gòu)合作，都能獲取寶貴的直播教學知識與經(jīng)驗。不斷學習與借鑒，提升直播教學水平，從而更好地適應教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務，推動自身業(yè)務發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺_為培訓機構(gòu)提供在線授課服務的平臺 在教育培訓機構(gòu)拓展線上授課業(yè)務時，在線授課平臺是核心依托。它以全面功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心優(yōu)勢與應用關鍵。 教學功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學、互動課堂等多種形式。直播課可實時互動答疑，錄播課方便學員自主安排學習時間，互動課堂促進學員合作交流。例如在音樂課程中，直播課上教師可即時糾正學員發(fā)音，錄播課供學員課后反復練習，互動課堂組織學員合唱排練，滿足不同教學場景需求。 2.教學工具豐富配備豐富教學工具，如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復雜知識時，可利用電子白板繪圖演示；屏幕共享展示教學資料；在線投票了解學員掌握情況。如在計算機課程中，通過屏幕共享演示軟件操作，在線投票了解學員對知識點的理解程度，提高教學效率與質(zhì)量。 運營管理高效 1.課程管理便捷方便培訓機構(gòu)進行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作?？稍O置課程分類、標簽，便于學員搜索查找。如將課程分為學科類、興趣類、考證類等，設置熱門課程、推薦課程標簽，優(yōu)化課程展示效果，提升學員選課體驗。 2.學員管理精細全面管理學員信息，包括學習記錄、學習進度、作業(yè)完成情況等?？筛鶕?jù)學員數(shù)據(jù)進行分析，為學員提供個性化學習方案。如針對學習進度快的學員推薦進階課程，對學習困難的學員安排輔導，提高學員留存率與學習效果。 在線授課平臺是培訓機構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學與高效運營功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員認可，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓機構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓機構(gòu)利用微信開展直播課之際，一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰，深度助力課程發(fā)布，以下剖析其核心步驟與應用要點。 前期準備工作 1.賬號權限設置確保微信公眾號或小程序具備直播權限，若沒有需申請開通。同時設置好管理員權限，如安排專人負責直播管理，包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，保障直播課運營有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容，確定主題、教學目標、教學流程等。例如在美術直播課中，明確繪畫主題、所需材料，設計教學環(huán)節(jié)，如先講解繪畫技巧，再進行示范創(chuàng)作，最后點評學員作品，確保課程內(nèi)容充實、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺搭建操作在微信直播平臺搭建直播課程頁面，上傳課程封面、簡介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口，設置課程價格、報名方式，讓學員能清晰了解課程信息并順利報名，方便課程推廣與銷售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略，如在微信公眾號發(fā)布推文介紹課程亮點、優(yōu)惠活動等；在朋友圈、微信群分享課程海報；利用微信廣告投放擴大曝光。如健身直播課可通過公眾號文章展示教練風采與課程效果，海報吸引潛在學員報名，提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓機構(gòu)微信直播教學的關鍵。憑借準備工作與發(fā)布流程，可打造成功直播課程，在教育競爭中贏得更多學員青睞，推動線上教學發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓機構(gòu)開展線上教育的方式 在教育培訓機構(gòu)開拓線上教育版圖時，選擇合適方式至關重要。它以多元策略，深度助力教學轉(zhuǎn)型，以下剖析其核心方式與應用要點。 課程設計創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設計成模塊，便于學員碎片化學習。例如數(shù)學課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計等模塊，每個模塊再細分知識點，學員可按需選擇學習，提高學習效率，適應不同學員學習節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學形式，如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動性強，錄播課方便復習，討論區(qū)促進交流。如在語文課程中，直播講解課文，錄播提供寫作技巧講解，討論區(qū)分享閱讀心得，豐富教學體驗，提升教學效果。 教學管理優(yōu)化 1.進度跟蹤借助線上工具跟蹤學員學習進度，如記錄學習時長、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進度為學員提供個性化指導，若學員在英語課程進度滯后，教師可推薦復習資料或安排輔導，確保學習效果。 2.評價反饋建立多元評價體系，包括教師評價、學員互評、系統(tǒng)自動評價等。例如在編程課程中，系統(tǒng)自動批改代碼作業(yè)，教師評價項目完成質(zhì)量，學員互評代碼風格，全面反饋學習情況，促進學員改進，提高教學質(zhì)量。 線上教育方式是培訓機構(gòu)發(fā)展的關鍵。憑借創(chuàng)新設計與管理優(yōu)化，可打造優(yōu)質(zhì)線上教學，在教育競爭中贏得更多學員認可，推動機構(gòu)進步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺_為培訓機構(gòu)提供在線課堂服務的平臺 在教育培訓機構(gòu)進軍線上教學領域時，在線課堂平臺起著關鍵作用。它以多元功能，深度助力教學開展，以下剖析其核心亮點與應用關鍵。 教學功能豐富 1.互動教學多樣支持多種互動方式，如實時連麥讓師生可隨時交流，分組討論能激發(fā)學員思維碰撞。例如在英語課上，學員分組對話練習，提升口語能力，活躍課堂氛圍，使教學不再單向，增強學員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類課件，PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學難題時，通過展示詳細步驟的PPT，配合批注講解，讓學員更易理解復雜知識點，保障教學內(nèi)容清晰傳達，提高教學效率。 管理功能實用 1.課程管理有序培訓機構(gòu)能輕松在平臺進行課程安排，設置課程時間、授課教師等。還可跟蹤課程進度，查看學員出勤情況。如繪畫課程可按階段安排，教師根據(jù)出勤掌握學員學習連貫性，便于及時調(diào)整教學，確保教學計劃落實。 2.學員管理精細全面記錄學員信息，包括學習成績、學習偏好等。依據(jù)這些，可為學員定制個性化學習路徑。若學員對語文古詩詞興趣濃厚，推送相關拓展課程，滿足不同需求，提升學員學習體驗與留存率。 在線課堂平臺是培訓機構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學與實用管理功能，可打造優(yōu)質(zhì)教學服務，在教育市場競爭中贏得更多學員青睞，推動機構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
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