教培機構(gòu)的招生方案_如何招到新生_試試這些方案
招生對機構(gòu)的重要性不言而喻,招生活動也幾乎沒有哪一個機構(gòu)不重視,但很多時候,一些機構(gòu)的招生效果并不明顯。除去一些外在因素,比如場地選擇、時間點選擇等,很多時候也與活動的主題方向相關(guān),比如擴科增科的活動,老生續(xù)報的活動以及招新生的活動,方向不對,效果也不一樣。今天小格子主要說說招新生的活動,我們可以怎樣來設(shè)計這一場招生活動呢?
1、針對家長設(shè)計活動
在招生中,活動不僅需要學(xué)生動心,最主要的還要讓家長動心,家長是主要決策人,而課程優(yōu)惠是家長最考慮的一個點。因此,可以通過優(yōu)惠政策的設(shè)計來增加家長報課的機會,主要有三個方法:
限時優(yōu)惠:
即機構(gòu)設(shè)置一個時間段,家長在這個時間段內(nèi)進行報名就可以享受優(yōu)惠。時間段一般設(shè)置在活動正式開啟后的首個星期比較好,后續(xù)日期報名優(yōu)惠則遞減。比如前一個星期家長交費報名享全科8折優(yōu)惠,接下來一個星期報名交費享9折優(yōu)惠。
限名額優(yōu)惠:
即機構(gòu)在一定時間段內(nèi)設(shè)置一定數(shù)量的優(yōu)惠名額,家長搶占優(yōu)惠名額。比如活動開始后的首個星期內(nèi)交費報名前100名的家長享8折優(yōu)惠,101-200名家長享9折優(yōu)惠等等。
轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠:
轉(zhuǎn)介紹是機構(gòu)獲取新生的重要方式之一,一般這類生源都極其精準高效。因此,機構(gòu)在設(shè)計這部分優(yōu)惠政策時可以以直接獎勵來激勵家長主動轉(zhuǎn)介紹。
比如有以下三種方式:
介紹一個新生老生家長就可獲得500元現(xiàn)金獎勵;
介紹一個新生老生家長可獲得500元現(xiàn)金獎勵,新生家長可立即減少500元的課程費用等;
介紹5個新生,老生家長即可獲得500元現(xiàn)金獎勵,介紹10個新生,老生家長即可獲得700元現(xiàn)金獎勵等等。
2、針對學(xué)生設(shè)計活動
上面說了針對家長的活動,在招生中,課程的報名主要決策人在家長,因此針對家長來設(shè)計優(yōu)惠活動無可厚非。但在這個環(huán)節(jié)中,學(xué)生本人也不可忽視,因為學(xué)生也是帶來轉(zhuǎn)介紹的主力軍。如何針對學(xué)生來設(shè)計合理的招生活動?可以試試下面的幾種方法:
體驗課獎勵
學(xué)生每帶一個同學(xué)免費上體驗課就可以獲得相關(guān)獎勵。比如學(xué)生每帶一名同學(xué)上免費體驗課,就可獲得100元/人的代金券(直接抵扣學(xué)費);如果該同學(xué)交費報名成功給該同學(xué)500元代金券,介紹人也可享受500元同等價位的禮品。
上門咨詢獎勵
學(xué)生每帶一個同學(xué)上門咨詢即可獲得相關(guān)獎勵。比如學(xué)生每帶一名同學(xué)上門咨詢,就可獲得50元代金券(直接抵扣學(xué)費);如果該同學(xué)交費報名成功給該同學(xué)500元代金券,介紹人也可享受500元同等價位的禮品。
活動獎勵
學(xué)生帶同學(xué)參與機構(gòu)活動可獲得相關(guān)獎勵。比如學(xué)生每帶一個同學(xué)參加機構(gòu)的活動,即可獲得30元代金券;如果該同學(xué)交費報名成功給該同學(xué)500元代金券,介紹人也可享受500元同等價位的禮品。
轉(zhuǎn)介紹團購報名的獎勵
學(xué)生介紹或邀請同學(xué)參與團購報名獲得相關(guān)獎勵。
比如學(xué)生一次邀請1-5名同學(xué)來交費報名的,可享受600元/人的現(xiàn)金獎勵或等價禮品,參與團購的每人給予9折優(yōu)惠;一次邀請6-10個同學(xué)來交費報名的,可享受700元/人的現(xiàn)金獎勵或等價禮品,參與團購的每人給予8折優(yōu)惠;一次介紹11名以上的同學(xué)來交費報名的,可享受800元/人的現(xiàn)金獎勵或等價禮品,參與團購的每人給予7折優(yōu)惠。
關(guān)于招新生的具體活動與措施就說到這里了,希望可以幫助到大家。
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對于目前 80%的中小型教育培訓(xùn)機構(gòu)幾乎線上招生零基礎(chǔ)來說, 只要邁出線上招生第 一步, 就肯定能有明顯的生源量增長。極大區(qū)別于傳統(tǒng)半徑四五公里內(nèi)的受眾群體, 線上招生的增長空間是無限大的。
當然這也意味著對生源的精準性要求更高,不然大量跨地區(qū)、 跨品類的低轉(zhuǎn)化生源將 會浪費大量的資金及人力成本。
同時要對機構(gòu)生源的用戶行為要做好分析,用戶的互聯(lián) 網(wǎng)活躍點要有足夠的了解,比如我們必須要知道目標客源的場景,他們常用的、常玩的、 常吃的都是我們所需要關(guān)心的,不然在錯誤的地方花再多的精力也是浪費。
因此培訓(xùn)機構(gòu)進行線上招生前,一定要確定好自己機構(gòu)的招生用戶畫像,比如說年齡段、 地區(qū)、活躍產(chǎn)品線等信息有足夠的了解,來做好規(guī)劃。
再根據(jù)招生用戶畫像,確定選擇合適的渠道。比如說如果本身機構(gòu)只有一個校區(qū),只招附近的生源,那么就盡量要避免大范圍推廣的渠道,比如微博、抖音、頭條、百度競價 等渠道,畢竟用戶范圍那么大,你很難精準找到附近的符合生源。
像信息流和短視頻具有輻射人群較廣的特點,雖然也有同城推送的功能,但不太適合只有一家店的小型培訓(xùn) 機構(gòu)。
這時候其實比較適合還是基于微信社交的招生推廣,微信生態(tài)作為線上營銷最主 要的渠道之一,相較信息流和短視頻微信生態(tài)的用戶觸達效果會更加精準,更方便機構(gòu) 利用現(xiàn)有的學(xué)員基數(shù)進行裂變。
通過微信群+線上活動等覆蓋影響你的學(xué)員,刺激通過 社交進行裂變傳播。往往能精準招到附近的意向生源。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-11-25) 評論
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E-Learning:學(xué)習難點重點解析的資源寶庫 E-Learning以其豐富的資源和靈活的學(xué)習方式,為學(xué)生和教育工作者提供了一個強大的學(xué)習平臺。以下是具體方法和優(yōu)勢,幫助用戶高效掌握知識和技能。 E-Learning平臺提供詳盡的學(xué)習難點解析。視頻講解、互動問答等形式,幫助學(xué)生深入理解復(fù)雜概念,提升學(xué)習效果。 E-Learning平臺還提供重點知識的系統(tǒng)梳理。通過章節(jié)總結(jié)、思維導(dǎo)圖等工具,幫助學(xué)生梳理知識點,構(gòu)建完整的知識體系。 E-Learning平臺還具備個性化的學(xué)習路徑設(shè)計。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習進度和掌握情況,推薦合適的學(xué)習內(nèi)容和練習,實現(xiàn)因材施教。 這種方法的優(yōu)勢在于,能夠顯著提升學(xué)習效率。通過個性化的學(xué)習資源和路徑,學(xué)生可以更快地掌握知識和技能,減少無效學(xué)習時間。 對于教育工作者而言,這是一種優(yōu)化教學(xué)資源的手段。E-Learning平臺能夠幫助教師更高效地管理和分配教學(xué)資源,提升教學(xué)質(zhì)量。 對于學(xué)生來說,可以獲得更靈活的學(xué)習方式。不受時間和地點限制,學(xué)生可以根據(jù)自己的節(jié)奏進行學(xué)習,適應(yīng)不同的學(xué)習需求。 同時,E-Learning平臺也有助于提升學(xué)習的互動性。通過在線討論、實時答疑等功能,學(xué)生可以與教師和其他學(xué)生互動,增強學(xué)習的參與感。 在實施這些方法時,用戶需充分利用平臺的各種功能。通過積極參與互動、及時反饋問題,提升學(xué)習效果。 E-Learning以其獨特的優(yōu)勢,正逐漸改變著傳統(tǒng)的學(xué)習方式。它讓學(xué)習變得更加智慧、便捷和高效,助力學(xué)生和教育工作者實現(xiàn)更高的教育目標。 通過合理運用E-Learning平臺,用戶能夠提升學(xué)習效率和質(zhì)量,推動教育的持續(xù)發(fā)展。
訪客 回答于10-15
E-Learning:享受學(xué)習成果可視化的數(shù)字教育新體驗 E-Learning,即電子學(xué)習,正以其獨特的魅力引領(lǐng)著教育領(lǐng)域的新風尚。從解決客戶的角度出發(fā),E-Learning讓您享受學(xué)習成果可視化的數(shù)字模式,帶來了前所未有的學(xué)習優(yōu)勢與良好效果。 首先,E-Learning提供了個性化的學(xué)習路徑。通過智能算法分析您的學(xué)習習慣與興趣,E-Learning平臺能夠為您量身定制學(xué)習計劃,確保每一步都符合您的學(xué)習需求。這種個性化的學(xué)習體驗,讓學(xué)習不再盲目,成果更加顯著。 其次,學(xué)習成果的可視化是E-Learning的一大亮點。通過圖表、進度條等形式,平臺能夠直觀展示您的學(xué)習成果與進度。這種可視化的反饋機制,讓您清晰了解自己的學(xué)習狀況,及時調(diào)整學(xué)習策略,確保學(xué)習效果的最大化。 再者,E-Learning打破了時間與空間的限制。無論您身處何地,只要有網(wǎng)絡(luò)連接,就能隨時隨地進行學(xué)習。這種靈活的學(xué)習方式,不僅節(jié)省了您的時間與精力,還讓您在忙碌的生活中找到了學(xué)習的樂趣。 此外,E-Learning平臺匯聚了豐富的課程資源。從基礎(chǔ)教育到職業(yè)技能,從興趣愛好到專業(yè)研究,平臺上的課程資源應(yīng)有盡有。這種多樣化的學(xué)習資源,滿足了您不同階段的學(xué)習需求,讓學(xué)習變得更加豐富多彩。 對于學(xué)習者而言,E-Learning還提供了便捷的學(xué)習管理工具。您可以輕松管理自己的學(xué)習進度、筆記與作業(yè),確保學(xué)習過程的條理清晰。這種高效的學(xué)習管理方式,不僅提升了學(xué)習效率,還讓您在學(xué)習過程中保持了良好的心態(tài)。 同時,E-Learning平臺還注重社區(qū)互動與合作學(xué)習。您可以與其他學(xué)習者分享學(xué)習心得、解答疑問,共同進步。這種互動的學(xué)習方式,增強了學(xué)習的趣味性,也讓您在學(xué)習過程中結(jié)識了志同道合的朋友。 總之,E-Learning讓您享受學(xué)習成果可視化的數(shù)字模式,帶來了個性化學(xué)習路徑、成果可視化反饋、時間與空間靈活、豐富課程資源、便捷學(xué)習管理工具以及社區(qū)互動與合作學(xué)習等諸多優(yōu)勢。
訪客 回答于10-15
開發(fā)網(wǎng)上教育平臺:_為您打造專屬學(xué)習空間 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,開發(fā)網(wǎng)上教育平臺已成為教育領(lǐng)域的重要趨勢。一個成功的網(wǎng)上教育平臺能夠為學(xué)習者提供前所未有的靈活性和便利性。 網(wǎng)上教育平臺打破了時間和空間的限制,使學(xué)習者可以隨時隨地訪問課程內(nèi)容。這種靈活性特別適合忙碌的職場人士和需要靈活安排學(xué)習時間的學(xué)生。 其次,網(wǎng)上教育平臺通常提供個性化學(xué)習路徑。通過智能推薦系統(tǒng),學(xué)習者可以根據(jù)自己的興趣、能力和學(xué)習進度選擇合適的課程,實現(xiàn)個性化學(xué)習,從而提高學(xué)習效率和效果。 再者,網(wǎng)上教育平臺支持多種互動學(xué)習工具,如論壇、實時問答、視頻會議等,這些工具促進了學(xué)習者之間的交流與合作?;有圆粌H增強了學(xué)習體驗,還幫助學(xué)習者更好地理解和吸收知識。 網(wǎng)上教育平臺還能夠提供豐富的多媒體教學(xué)資源,如視頻、音頻、動畫和互動測試等。這些資源使得學(xué)習內(nèi)容更加生動有趣,有助于提高學(xué)習者的參與度和理解力。 最后,網(wǎng)上教育平臺的智能分析功能能夠幫助教師和教育機構(gòu)跟蹤學(xué)習者的進度,評估教學(xué)效果。通過數(shù)據(jù)分析,教師可以及時調(diào)整教學(xué)策略,更好地滿足學(xué)習者的需求。 網(wǎng)上教育平臺的持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化,確保了教學(xué)內(nèi)容的及時更新和多樣化,滿足了不斷變化的教育需求。它不僅為個人提供了靈活的學(xué)習機會,也為教育機構(gòu)和企業(yè)提供了擴展教育服務(wù)和培訓(xùn)項目的有效途徑。網(wǎng)上教育平臺將繼續(xù)在教育領(lǐng)域扮演著越來越重要的角色,為學(xué)習者創(chuàng)造更多價值。 開發(fā)網(wǎng)上教育平臺為學(xué)習者提供了靈活、個性化和互動的學(xué)習環(huán)境。它不僅提高了教育資源的可及性和個性化水平,還通過技術(shù)創(chuàng)新,極大地提升了教學(xué)和學(xué)習的效率與質(zhì)量。 隨著技術(shù)的不斷進步和教育需求的日益增長,網(wǎng)上教育平臺將繼續(xù)在教育市場中扮演著越來越重要的角色。
訪客 回答于10-15
優(yōu)選Elearning平臺_使您提升學(xué)習專注度的有效模式 在數(shù)字化教育日益普及的今天,選擇一個優(yōu)質(zhì)的Elearning平臺對于提升在線學(xué)習效果至關(guān)重要。這樣的平臺不僅解決了傳統(tǒng)教育的時空限制,還帶來了諸多優(yōu)勢,讓學(xué)習變得更加高效和便捷。 Elearning平臺提供了豐富的課程資源,涵蓋了各個學(xué)科和領(lǐng)域。學(xué)習者可以根據(jù)自己的興趣和需求,自由選擇適合自己的課程。這種個性化的學(xué)習方式,有助于激發(fā)學(xué)習動力,提高學(xué)習效果。 平臺上的課程通常采用多媒體形式呈現(xiàn),如視頻、音頻、動畫等。這些生動有趣的元素能夠吸引學(xué)習者的注意力,使他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。同時,多媒體課程還能夠幫助學(xué)習者更好地理解抽象概念,提升理解能力。 Elearning平臺還具備互動性強的特點。學(xué)習者可以與教師、同學(xué)進行實時交流,共同探討問題、分享學(xué)習心得。這種互動不僅有助于解決學(xué)習中的困惑,還能培養(yǎng)學(xué)習者的溝通能力和團隊協(xié)作精神。 平臺通常會提供學(xué)習進度跟蹤和效果評估功能。學(xué)習者可以隨時查看自己的學(xué)習進度,了解自己的掌握情況。同時,平臺還會根據(jù)學(xué)習者的表現(xiàn),給出個性化的學(xué)習建議,幫助他們更好地規(guī)劃學(xué)習路徑。 Elearning平臺還具備靈活性和便捷性。學(xué)習者可以在任何時間、任何地點進行學(xué)習,不受時間和空間的限制。這種靈活的學(xué)習方式有助于學(xué)習者更好地安排自己的時間,提高學(xué)習效率。 選擇優(yōu)質(zhì)的Elearning平臺,能夠讓學(xué)習變得更加高效、有趣且個性化,為學(xué)習者的成長和發(fā)展提供強有力的支持。 優(yōu)選Elearning平臺能夠為學(xué)習者提供豐富的課程資源、生動有趣的多媒體形式、強互動性的學(xué)習環(huán)境以及靈活便捷的學(xué)習方式,從而打造高效的在線學(xué)習體驗。
訪客 回答于10-15
網(wǎng)校軟件開發(fā)_解決傳統(tǒng)教學(xué)痛點的有效途徑 在數(shù)字化教育時代,網(wǎng)校軟件開發(fā)成為教育機構(gòu)和個人提供高質(zhì)量在線教育服務(wù)的重要途徑。通過專業(yè)的網(wǎng)校軟件開發(fā),教育機構(gòu)可以搭建一個功能齊全、操作簡便的在線教育平臺,提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習效果。 網(wǎng)校軟件開發(fā)能夠?qū)崿F(xiàn)靈活的教學(xué)安排。通過定制化的網(wǎng)校平臺,教師可以根據(jù)自己的時間表和學(xué)生的實際情況,靈活安排課程。學(xué)生也可以根據(jù)自己的學(xué)習進度和時間安排,自主選擇學(xué)習時間和內(nèi)容。這種靈活性不僅提高了教學(xué)的適應(yīng)性,還使得教育更加個性化,滿足不同學(xué)生的需求。 其次,網(wǎng)校軟件開發(fā)提供了豐富的教學(xué)資源。開發(fā)團隊可以根據(jù)教育機構(gòu)的需求,整合多種教學(xué)資源,如視頻講座、電子書籍、PPT、在線測驗等,為學(xué)生提供全面的學(xué)習材料。這些資源不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容,還提高了學(xué)習的趣味性和互動性。學(xué)生可以通過多種方式獲取知識,提升學(xué)習效果。 網(wǎng)校軟件開發(fā)還支持多樣的互動工具,增強了師生互動。平臺通常配備實時聊天、討論區(qū)、問答區(qū)等互動工具,教師和學(xué)生可以實時交流,解決學(xué)習中的問題。 這種互動不僅提高了學(xué)生的學(xué)習積極性,還增強了師生之間的聯(lián)系,提升了教學(xué)效果。同時,平臺還支持在線測試和作業(yè)提交,方便教師評估學(xué)生的學(xué)習情況。 對于教育機構(gòu)而言,網(wǎng)校軟件開發(fā)能夠提升管理和運營效率。通過定制化的管理后臺,教育機構(gòu)可以實現(xiàn)課程管理、學(xué)生管理、費用管理等多方面的自動化處理。 例如,課程安排、報名繳費、成績管理等都可以通過平臺自動完成,大大減少了人工操作的工作量,提高了管理效率。同時,平臺提供的數(shù)據(jù)分析功能,幫助機構(gòu)全面了解教學(xué)效果和學(xué)生情況,及時調(diào)整教學(xué)策略。 網(wǎng)校軟件開發(fā)還支持多終端訪問,提升了學(xué)習的便捷性。學(xué)生可以通過電腦、平板、手機等多種設(shè)備訪問網(wǎng)校平臺,隨時隨地進行學(xué)習。
訪客 回答于10-15
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