全國(guó)中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課_中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課
互聯(lián)網(wǎng)背景下的學(xué)習(xí)可以更能體現(xiàn)出因材施教,孩子的通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)不受入學(xué)年齡的限制,并且可以避免傳統(tǒng)教學(xué)模式下時(shí)間和空間的限制?,F(xiàn)如今,在線教育平臺(tái)逐漸成為許多家長(zhǎng)的選擇,而目前在線教育平臺(tái)數(shù)量較多,質(zhì)量也是參差不齊。那么全國(guó)中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課怎么選擇?本文選擇了幾家綜合實(shí)力較強(qiáng)的中小學(xué)在線教育在線教育平臺(tái),僅供參考。
1、新東方在線
新東方在線是新東方教育發(fā)展科技企業(yè)集團(tuán)公司旗下專(zhuān)業(yè)的在線進(jìn)行教育教學(xué)網(wǎng)站,其課程信息服務(wù)涵蓋中小學(xué)、考研、雅思、托福、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、GRE、GMAT、SAT、AP、四六級(jí)等類(lèi)別。致力于為廣大學(xué)生用戶(hù)可以提供一個(gè)個(gè)性化、互動(dòng)化、智能化的在線學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。目前,新東方在線已成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全教育文化品牌。
中小學(xué)教育板塊是新東方網(wǎng)絡(luò)近年來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn),涵蓋了新東方網(wǎng)絡(luò)中小學(xué)和東方優(yōu)博兩大品牌。 新東方網(wǎng)絡(luò)中小學(xué)是面向K12學(xué)生的全新網(wǎng)絡(luò)學(xué)校APP產(chǎn)品,為K12學(xué)生提供全方位的教學(xué)服務(wù)。 新東方網(wǎng)絡(luò)中小學(xué)以北京市優(yōu)秀教學(xué)資源為核心,整合了新東方中小學(xué)通識(shí)教育教學(xué)管理團(tuán)隊(duì),并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)向三、四、五線城市出口。
2、學(xué)而思網(wǎng)校
紐交所上市公司品牌學(xué)而思網(wǎng)校,為6-18歲孩子提供課外教學(xué)。十余年教學(xué)沉淀,“直播輔導(dǎo)”雙師模式,AI技術(shù)輔助教學(xué)。老師帶學(xué),私教帶練,課堂互動(dòng)多,課程重播,問(wèn)題及時(shí)解答,費(fèi)用隨時(shí)退。全國(guó)200多個(gè)城市的中小學(xué)生都在網(wǎng)校學(xué)習(xí)。
課程可以涵蓋從小我們學(xué)到高中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化、文史等全部社會(huì)學(xué)科,以及進(jìn)行編程、人文、歷史、科學(xué)、藝術(shù)等素質(zhì)類(lèi)內(nèi)容;同步課、專(zhuān)題課、素養(yǎng)課、講座課、體驗(yàn)課,不同國(guó)家課程設(shè)計(jì)類(lèi)型企業(yè)滿(mǎn)足人們多樣化的需求;因材施教,根據(jù)自己孩子生活實(shí)際發(fā)展情況,匹配合適工作難度,規(guī)劃理論學(xué)習(xí)方法路徑;靈活班型,大班、小班、一對(duì)一,不同班型滿(mǎn)足各種不同的需求。
3、作業(yè)幫
家庭作業(yè)幫助致力于為全國(guó)中小學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù),用戶(hù)超過(guò)8億,每月活躍用戶(hù)1.7億,成為中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的領(lǐng)先品牌。 主要功能:拍照搜索問(wèn)題:詳細(xì)回答分析步驟,解決難度作業(yè)問(wèn)題,并附視頻講解;口頭算術(shù)更正:手機(jī)回答問(wèn)題,可以拍照,可以明辨是非,家長(zhǎng)可以很快查看作業(yè)。 孩子錯(cuò)問(wèn)題鞏固做直播課:雙師直播課,雙關(guān)注。 主要教師在線教學(xué)互動(dòng),課后輔導(dǎo)1-1回答問(wèn)題。 校內(nèi)同步課程,全科課程可供用戶(hù)選擇。 三年無(wú)限回放,隨時(shí)回顧記憶。 班級(jí)學(xué)分也可以交換獎(jiǎng)品;VIP家庭作業(yè)幫助:標(biāo)題搜索、教師視頻談話。 明確回答問(wèn)題的方式,理解同類(lèi)問(wèn)題;練習(xí):大量真實(shí)試卷,個(gè)性化推薦練習(xí),智能分析薄弱環(huán)節(jié)。 同步復(fù)習(xí)全覆蓋;學(xué)習(xí)工具:?jiǎn)卧~查詢(xún)、計(jì)算器、漢語(yǔ)作文、英語(yǔ)作文、古代漢語(yǔ)助手等有用工具,使學(xué)習(xí)更加高效。
4、一起作業(yè)
以小學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)教學(xué)為重點(diǎn),依托一支強(qiáng)大的教學(xué)科研隊(duì)伍,為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)提供基于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)上作業(yè)和專(zhuān)題考試練習(xí)等系統(tǒng)的學(xué)習(xí)功能。
作業(yè)網(wǎng)專(zhuān)注于小學(xué)英語(yǔ)和小學(xué)數(shù)學(xué),為老師、學(xué)生和家長(zhǎng)提供在線互動(dòng)教學(xué)服務(wù)。聯(lián)合美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)用世界領(lǐng)先的智能語(yǔ)音矯正技術(shù)——發(fā)音即時(shí)評(píng)分技術(shù),并在全球范圍內(nèi)擁有該技術(shù)的全部知識(shí)產(chǎn)權(quán);融合了語(yǔ)音心理學(xué)、兒童心理學(xué)等先進(jìn)理念和技術(shù),配合對(duì)話機(jī)器人等趣味設(shè)計(jì),全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效率。根據(jù)教育部頒布的英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn),研發(fā)了國(guó)內(nèi)第一套完整系統(tǒng)的教學(xué)資源。
一起進(jìn)行作業(yè)網(wǎng)與課堂教育教學(xué)內(nèi)容完全可以同步,提供一個(gè)全國(guó)范圍內(nèi)小學(xué)和初中各版本、各年級(jí)的英語(yǔ)練習(xí)與名校試題;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲化的學(xué)習(xí)生活方式,激發(fā)他們學(xué)習(xí)主動(dòng)性,讓學(xué)與玩相結(jié)合,強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生自己英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面的能力,在潛移默化中提高我們英語(yǔ)成績(jī)和能力。
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近年來(lái),中小學(xué)生的學(xué)習(xí)從傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)設(shè)了中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課。因此,學(xué)生和家長(zhǎng)都在尋找哪家好的中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課?答案是中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課。
中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課是由中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司提供的一種免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù),旨在幫助中小學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,為他們提供全面、有效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。它擁有一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng),提供高質(zhì)量的課程,包括課程視頻、課程文檔和測(cè)試題庫(kù),為學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)資源。它還提供課程討論區(qū),讓學(xué)生可以與老師和其他學(xué)生交流,解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
此外,中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課還提供一系列的學(xué)習(xí)服務(wù),比如語(yǔ)言學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、社會(huì)學(xué)習(xí),以及課程設(shè)計(jì)、單元測(cè)試等。它還提供免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,并提供專(zhuān)業(yè)的答疑服務(wù),讓學(xué)生能夠解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-05) 評(píng)論
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- 網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)網(wǎng)課免費(fèi),是國(guó)家為了推動(dòng)中小學(xué)教育改革,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平而推出的一項(xiàng)重要舉措。
網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)網(wǎng)課免費(fèi),是一個(gè)集教學(xué)、研究、咨詢(xún)、服務(wù)于一體的多功能性教育信息化平臺(tái),它以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的理念為基礎(chǔ),以“全民參與、共同創(chuàng)新”的方式,將傳統(tǒng)的教育模式和新型信息技術(shù)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)教育信息化的發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)網(wǎng)課免費(fèi),不僅為學(xué)生提供了全新的學(xué)習(xí)方式,而且還能夠有效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。它不僅能夠幫助學(xué)生快速地掌握所學(xué)內(nèi)容,而且還能夠幫助學(xué)生在課堂上進(jìn)行有效的思考和分析。它還能夠幫助學(xué)生在課堂上進(jìn)行有效的交流和合作,以便能夠更好地理解所學(xué)內(nèi)容。
總之,國(guó)家推出的網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)網(wǎng)課免費(fèi),不僅能夠有效地幫助中小學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,而且還能夠有效地促進(jìn)中小學(xué)教育的發(fā)展。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-24) 評(píng)論
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- 全國(guó)中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課_中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課
中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)有很多,內(nèi)容質(zhì)量不一,選擇不好不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且對(duì)孩子有影響,那么如何選擇呢?今天小編推薦一些好的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)!
1、學(xué)而思網(wǎng)校
學(xué)而思網(wǎng)校直播課堂,提供直播+輔導(dǎo)雙師在線教育,實(shí)現(xiàn)課堂直播、實(shí)時(shí)互動(dòng)、在線輔導(dǎo)、課堂測(cè)試、語(yǔ)音評(píng)價(jià)、實(shí)時(shí)答疑,為學(xué)生提供最好的課堂平臺(tái),輕松提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)而思網(wǎng)校更加關(guān)注和干預(yù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),聘請(qǐng)名校教師,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,讓學(xué)生學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)理解,從預(yù)習(xí)開(kāi)始、上課、練習(xí)、評(píng)述、輔導(dǎo)、每個(gè)孩子都可以享受在線實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)。
2、作業(yè)幫直播課
作業(yè)幫直播課依托自主研發(fā)的直播學(xué)習(xí)系統(tǒng)和教學(xué)服務(wù)系統(tǒng),學(xué)習(xí)觸手可及,利用跨平臺(tái)學(xué)習(xí)工具將學(xué)生學(xué)習(xí)、鞏固一站式服務(wù),可視化學(xué)習(xí)成績(jī),讓學(xué)生更直觀地了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度、掌握情況、學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)、針對(duì)性的鞏固,高效提分,作業(yè)難題有人幫!學(xué)習(xí)輕松,上幫助直播課下載作業(yè)app!
3、高途課堂
高途課堂采用了“名師講課+雙師輔導(dǎo)”雙師模式,名師包括國(guó)家骨干教師、全國(guó)著名中小學(xué)學(xué)科帶頭人、高考閱卷員、優(yōu)秀教師、清華北大名師平均本科以上學(xué)歷,平均班級(jí)經(jīng)驗(yàn)300余人,學(xué)科責(zé)任心強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富。
4、有道精品課
有道精品課為學(xué)生們帶來(lái)很多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)課程,學(xué)生們有需要的能夠來(lái)這里上課學(xué)習(xí),還能夠?qū)φn程點(diǎn)評(píng);涵蓋數(shù)千門(mén)高質(zhì)量課程,注重課程的獨(dú)特性和深度,精心打磨各細(xì)分行業(yè)的課程質(zhì)量,邀請(qǐng)行業(yè)頂尖教師合作,致力于為用戶(hù)帶來(lái)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-18) 評(píng)論
- 訪客
- 全國(guó)中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課
全民網(wǎng)課期間,諸多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開(kāi)始在線上教育當(dāng)中尋求出路,而此時(shí)最為重要的就是網(wǎng)絡(luò)課程在線平臺(tái)的選擇了。那么有哪些平臺(tái)可以供機(jī)構(gòu)或老師們進(jìn)行選擇呢?
免費(fèi)平臺(tái):釘釘作為一款辦公軟件被應(yīng)用于學(xué)生網(wǎng)課,往往在各種功能的使用上并不會(huì)產(chǎn)生十分理想的狀態(tài)。但是因?yàn)槠鋼碛忻赓M(fèi)的視頻會(huì)議功能,可以讓老師借助這種功能進(jìn)行直播教學(xué)講課。
其優(yōu)點(diǎn)在于免費(fèi)且直播穩(wěn)定,缺點(diǎn)則是需要學(xué)生以及老師都需要進(jìn)行賬號(hào)的注冊(cè),相對(duì)比較麻煩。
騰訊會(huì)議是針對(duì)企業(yè)所做的辦公視頻軟件,但是在疫情期間可以免費(fèi)用于直播教學(xué)。軟件的穩(wěn)定性較強(qiáng)。
抽取提成平臺(tái):這類(lèi)平臺(tái)在功能使用上一般都相差無(wú)幾,比如騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂等等。其優(yōu)點(diǎn)在于是專(zhuān)門(mén)做線上教學(xué)的平臺(tái),實(shí)用性更強(qiáng),支持課程收費(fèi)。
但缺點(diǎn)在于平臺(tái)需要入住門(mén)檻且規(guī)則限制相對(duì)較多。而且平臺(tái)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)很多,課程展示也相對(duì)較多,會(huì)分走一定的流量;另外對(duì)于機(jī)構(gòu)進(jìn)行抽成就表示如果機(jī)構(gòu)課程銷(xiāo)量越好,付出的費(fèi)用成本就越多。
獨(dú)立搭建的線上教學(xué)平臺(tái):目前市面上專(zhuān)門(mén)做線上教學(xué)平臺(tái)的服務(wù)商有很多。除了有SaaS平臺(tái)以外還有有獨(dú)立部署的平臺(tái)。
這些第三方服務(wù)商都是針對(duì)線上教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)而存在的。所以對(duì)于他們的專(zhuān)業(yè)性是毋庸置疑的。另外經(jīng)過(guò)服務(wù)商開(kāi)發(fā)的平臺(tái)該有的教學(xué)功能都可以很好的實(shí)現(xiàn)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-03) 評(píng)論
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- 全國(guó)中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課_中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課
全國(guó)中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課是在疫情爆發(fā)的時(shí)候開(kāi)通的,對(duì)于“線上教學(xué)”,教育專(zhuān)家認(rèn)為有以下優(yōu)點(diǎn):
1.創(chuàng)新教學(xué)形式
傳統(tǒng)的課堂教學(xué),教師與學(xué)生面對(duì)面交流。實(shí)施“線上教學(xué)”以后,教師用手機(jī)、電腦等設(shè)備,通過(guò)視頻形式給學(xué)生上課,不用維持課堂紀(jì)律。
2.有免費(fèi)學(xué)習(xí)資源
為解決部分學(xué)生上“網(wǎng)課”難的問(wèn)題,中國(guó)教育頻道提供了免費(fèi)的中小學(xué)課程資源。學(xué)生可以收看名師講課,獲取更多知識(shí)。
3.降低病毒感染風(fēng)險(xiǎn)
開(kāi)展“網(wǎng)上授課”,師生不用返校,學(xué)生在家就能學(xué)習(xí)。這就減少了人員聚集,能有效遏制新冠肺炎疫情。
4.網(wǎng)上課程資源豐富
網(wǎng)上有各種免費(fèi)的線上課程,可供學(xué)生們挑選。學(xué)校與學(xué)校之間,可以共享優(yōu)質(zhì)課程資源。
5.可重復(fù)觀看視頻
無(wú)論是在線錄課,還是網(wǎng)上直播,教師都可以設(shè)置回放。如果學(xué)生遇到困惑,或者復(fù)習(xí)舊知,都可以觀看回放視頻,比較方便、自由。
作為小學(xué)教師,我認(rèn)為上“網(wǎng)課”的缺點(diǎn),也是顯而易見(jiàn)的:
1.教師遭遇技術(shù)挑戰(zhàn)
大多數(shù)教師都習(xí)慣了課堂教學(xué)。由于操作電腦不熟練,一些教師直播上課面臨重重難題。
2.難以保證教學(xué)效果
由于師生間無(wú)法接觸,教師很難了解學(xué)生的學(xué)情,直播課堂缺少互動(dòng)。有學(xué)生在留言區(qū)亂刷屏,會(huì)影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
另外,教師批改學(xué)生作業(yè),也比較麻煩。教師的教學(xué)效果,難以得到保證。
所以,強(qiáng)烈建議做線上教育一定要搭建一個(gè)專(zhuān)業(yè)的在線教育平臺(tái),花點(diǎn)錢(qián),但是用起來(lái)方便,推薦使用云朵課堂搭建一個(gè)自己的品牌的網(wǎng)校系統(tǒng),功能豐富,操作簡(jiǎn)單,非常適合中小機(jī)構(gòu)使用。
在“網(wǎng)上授課”過(guò)程中,教師應(yīng)精心制作課件,布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),與家長(zhǎng)密切配合,以提高教學(xué)質(zhì)量。
對(duì)于學(xué)生而言,應(yīng)對(duì)自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,多動(dòng)腦思考,保質(zhì)保量地完成作業(yè)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-11) 評(píng)論
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- 全國(guó)中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課平臺(tái)
繼全國(guó)中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課平臺(tái)出現(xiàn)之后,現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多網(wǎng)課平臺(tái),大部分都是借助saas工具平臺(tái)搭建的。
Saas工具平臺(tái)已經(jīng)應(yīng)用到各行各業(yè)。我們來(lái)看看saas平臺(tái)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。
一、在線快速為您搭建平臺(tái),功能可按您的需求定制化開(kāi)發(fā)
saas平臺(tái)具有豐富的平臺(tái)功能源碼庫(kù),所以您可以按照您的需求自由選擇功能組合,saas平臺(tái)會(huì)為您在線進(jìn)行搭建,您只需注冊(cè)登錄郵箱即可,當(dāng)天就可以高效率完成搭建工作;
二、教學(xué)形式豐富,并支持多種班型,完全滿(mǎn)足您的各種教學(xué)場(chǎng)景
不管您是想要直播還是錄播教學(xué),大班、中班、小班在線授課,saas平臺(tái)都可以滿(mǎn)足您的場(chǎng)景化需求,不僅支持線上教學(xué),同時(shí)還包含線上線下結(jié)合的教學(xué)模式,供您自由選擇;
三、多個(gè)直播互動(dòng)組件,幫助您提升在線教學(xué)質(zhì)量
直播教學(xué)最讓老師頭疼的就是怕學(xué)生注意力不集中,云朵課堂包含在線問(wèn)答,學(xué)生舉手、老師獎(jiǎng)勵(lì)等多種直播互動(dòng)小工具,幫助老師及時(shí)和學(xué)生互動(dòng),提升在線教學(xué)質(zhì)量;
四、課后效果在線測(cè)試,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)追蹤并自動(dòng)分析
saas平臺(tái)支持每節(jié)課、每個(gè)章節(jié)等學(xué)習(xí)結(jié)束后,進(jìn)行在線測(cè)試或考試等功能,平臺(tái)自動(dòng)出成績(jī),并且可統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,自動(dòng)生成學(xué)習(xí)報(bào)告;
五、在線高效率管理教學(xué)工作,節(jié)省大量人力成本
saas系統(tǒng)后臺(tái)包含學(xué)員管理、教師和學(xué)生考勤管理、學(xué)生收費(fèi)等多個(gè)模塊,全方位支持教學(xué)管理工作,提升教學(xué)管理效率,在線即可輕松搞定,節(jié)省大量人力成本。
六、使用過(guò)程中更加省心,系統(tǒng)為您自動(dòng)更新
在您使用了云朵課堂系統(tǒng)后,后臺(tái)會(huì)持續(xù)為您自動(dòng)更新代碼,及時(shí)進(jìn)行漏洞或者補(bǔ)丁修復(fù),保證您的使用體驗(yàn)效果。即使真的出現(xiàn)了問(wèn)題,也會(huì)有專(zhuān)門(mén)的一對(duì)一技術(shù)顧問(wèn)24小時(shí)及時(shí)為您解決; - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-07) 評(píng)論
- 云朵課堂-馬老師
- 全國(guó)中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課平臺(tái)我推薦以下六個(gè)平臺(tái):
1、慕課中國(guó):里面有一般的課程,有一些名校的課件視頻,還有考研的相關(guān)視頻,各個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的視頻,比如:管理,計(jì)算機(jī),經(jīng)濟(jì)等,當(dāng)然也有一些證書(shū)的復(fù)習(xí)視頻,可以說(shuō)應(yīng)有盡有,非常適合想學(xué)習(xí)的同學(xué)。
2、傳課網(wǎng):這個(gè)網(wǎng)站是百度創(chuàng)建的一個(gè)免費(fèi)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,里面主要都是一些使用技能性質(zhì)的培訓(xùn)視頻,比如告訴你如何創(chuàng)業(yè),人力資源管理素質(zhì)學(xué)習(xí),天文知識(shí)的學(xué)習(xí),ps軟件的學(xué)習(xí)等等,適合工作后的興趣學(xué)習(xí)。
3、好知網(wǎng):里面包含有攝影課堂,創(chuàng)意設(shè)計(jì),興趣愛(ài)好,聲樂(lè)樂(lè)器,運(yùn)動(dòng)健身,IT互聯(lián)網(wǎng)等,可以說(shuō)和生活息息相關(guān),讓你多學(xué)知識(shí),識(shí)破套路,少上當(dāng)。
4、網(wǎng)易云課堂:可以根據(jù)自己需要選擇系統(tǒng)學(xué)習(xí)的課程,比如:職場(chǎng)通用技能,編程與開(kāi)發(fā),AI與數(shù)據(jù)科學(xué),產(chǎn)品與運(yùn)營(yíng),設(shè)計(jì)創(chuàng)意,電商運(yùn)營(yíng)。這個(gè)體系比較完善,如果你對(duì)某個(gè)專(zhuān)業(yè)特別有興趣,想深入了解,就可以選擇微專(zhuān)業(yè)模塊來(lái)學(xué)習(xí)。
5、騰訊課堂:這個(gè)是比較全的網(wǎng)站,擁有優(yōu)質(zhì)資源,既有高中的課程,又有個(gè)人職業(yè)技能提升的學(xué)習(xí),比如:編程語(yǔ)言,平面設(shè)計(jì),職業(yè)技能,實(shí)用英語(yǔ),文學(xué)修養(yǎng)等,并且都是免費(fèi)的。
6、我要自學(xué)網(wǎng):主要有四個(gè)板塊:熱門(mén)課程,全部課程,分類(lèi)檢索,最新課程。熱門(mén)課程又包含有,電腦辦公,平面設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),影視動(dòng)畫(huà),機(jī)械設(shè)計(jì),工業(yè)自控,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),程序設(shè)計(jì),會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)等,都是比較熱門(mén)實(shí)用的課程。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-13) 評(píng)論
- 訪客
- 全國(guó)中小學(xué)生免費(fèi)網(wǎng)課_中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課
國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)上都有哪些課程內(nèi)容?小學(xué)課本內(nèi)容全部都有嗎?為方便各位家長(zhǎng)及中小學(xué)生更好的了解該平臺(tái)相關(guān)內(nèi)容。
國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)官網(wǎng)為全國(guó)中小學(xué)學(xué)生提供免費(fèi)網(wǎng)課,平臺(tái)資源包括防疫教育、品德教育、專(zhuān)題教育、課程學(xué)習(xí)、電子教材、影視教育及有關(guān)地方教育資源。教育部利用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和中國(guó)教育電視臺(tái)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,服務(wù)學(xué)生居家學(xué)習(xí),供自主選擇使用。
國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)都有哪些課程內(nèi)容?
教育部整合國(guó)家、有關(guān)省市和學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,在延期開(kāi)學(xué)期間開(kāi)通國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和中國(guó)教育電視臺(tái)空中課堂,免費(fèi)供各地自主選擇使用。平臺(tái)資源包括防疫知識(shí)、紅色教育資源、專(zhuān)題教育資源,以及從小學(xué)至普通高中的主要學(xué)科課程資源,課程時(shí)間一般在20分鐘左右。
平臺(tái)資源包括防疫教育、品德教育、專(zhuān)題教育、課程學(xué)習(xí)、電子教材及影視教育。其中,課程學(xué)習(xí)從近年來(lái)全國(guó)開(kāi)發(fā)的原有資源庫(kù)中擇優(yōu)選取,并根據(jù)需要由北京等地骨干教師補(bǔ)充錄制,覆蓋初高中12個(gè)學(xué)科。課程分周陸續(xù)上線,第一周上線169節(jié)。同時(shí),中國(guó)教育電視臺(tái)4頻道通過(guò)直播衛(wèi)星向全國(guó)用戶(hù)播出小學(xué)有關(guān)課程及部分初高中課程,第一周共75節(jié),特別覆蓋偏遠(yuǎn)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信號(hào)弱或有線電視未通達(dá)地區(qū)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-08) 評(píng)論
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學(xué)直播去哪里_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找學(xué)習(xí)直播途徑的指南 一、專(zhuān)業(yè)直播平臺(tái)學(xué)習(xí) 1.頭部直播平臺(tái)課程。眾多頭部直播平臺(tái)推出了豐富的直播學(xué)習(xí)課程。例如抖音、快手等,它們邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<摇⒅鞑ラ_(kāi)展直播教學(xué)。在抖音上,有教育領(lǐng)域大V分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、直播授課技巧,涵蓋從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)的全方位內(nèi)容。這些課程往往結(jié)合實(shí)際案例,生動(dòng)直觀,能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速汲取直播教學(xué)的精髓,提升直播教學(xué)能力。 2.直播平臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)。部分直播平臺(tái)還提供專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)服務(wù)。像騰訊直播,針對(duì)教育機(jī)構(gòu)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,包括直播設(shè)備調(diào)試、直播畫(huà)面優(yōu)化、流量獲取與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。通過(guò)這些培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以深入了解直播平臺(tái)的規(guī)則與功能,掌握直播營(yíng)銷(xiāo)的技巧,如如何利用平臺(tái)工具吸引更多學(xué)員觀看直播課程,如何將直播流量轉(zhuǎn)化為實(shí)際的報(bào)名學(xué)員,從而提高直播教學(xué)的效果與商業(yè)效益。 二、教育機(jī)構(gòu)合作學(xué)習(xí) 1.同行交流學(xué)習(xí)。與其他優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展直播學(xué)習(xí)交流是個(gè)不錯(cuò)的途徑??梢怨餐M織線上直播研討會(huì),分享各自在直播教學(xué)中的創(chuàng)新做法與遇到的問(wèn)題解決方案。例如,一些專(zhuān)注于語(yǔ)言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)分享如何在直播中進(jìn)行口語(yǔ)互動(dòng)教學(xué),而藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則展示直播繪畫(huà)教學(xué)的獨(dú)特方式。通過(guò)這種同行間的交流,能夠拓寬視野,借鑒到不同類(lèi)型課程的直播教學(xué)思路,豐富自身直播教學(xué)模式。 2.向?qū)I(yè)教育直播機(jī)構(gòu)取經(jīng)。專(zhuān)業(yè)教育直播機(jī)構(gòu)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的技術(shù)。與它們合作,可學(xué)習(xí)到先進(jìn)的直播教學(xué)技術(shù)應(yīng)用,如虛擬課堂搭建、智能教學(xué)工具在直播中的使用等。這些機(jī)構(gòu)還能提供關(guān)于直播課程設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造高質(zhì)量、有吸引力的直播課程體系,從課程內(nèi)容規(guī)劃到直播節(jié)奏把握,全面提升直播教學(xué)質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育直播市場(chǎng)中脫穎而出。 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在尋找學(xué)習(xí)直播途徑時(shí),無(wú)論是專(zhuān)業(yè)直播平臺(tái)還是教育機(jī)構(gòu)合作,都能獲取寶貴的直播教學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)與借鑒,提升直播教學(xué)水平,從而更好地適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的直播教育服務(wù),推動(dòng)自身業(yè)務(wù)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
在線授課平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線授課服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展線上授課業(yè)務(wù)時(shí),在線授課平臺(tái)是核心依托。它以全面功能,深度助力教學(xué)開(kāi)展,以下剖析其核心優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能卓越 1.多元授課形式支持直播授課、錄播教學(xué)、互動(dòng)課堂等多種形式。直播課可實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑,錄播課方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,互動(dòng)課堂促進(jìn)學(xué)員合作交流。例如在音樂(lè)課程中,直播課上教師可即時(shí)糾正學(xué)員發(fā)音,錄播課供學(xué)員課后反復(fù)練習(xí),互動(dòng)課堂組織學(xué)員合唱排練,滿(mǎn)足不同教學(xué)場(chǎng)景需求。 2.教學(xué)工具豐富配備豐富教學(xué)工具,如電子白板、屏幕共享、在線投票等。教師在講解復(fù)雜知識(shí)時(shí),可利用電子白板繪圖演示;屏幕共享展示教學(xué)資料;在線投票了解學(xué)員掌握情況。如在計(jì)算機(jī)課程中,通過(guò)屏幕共享演示軟件操作,在線投票了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。 運(yùn)營(yíng)管理高效 1.課程管理便捷方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程創(chuàng)建、編輯、上架、下架等操作??稍O(shè)置課程分類(lèi)、標(biāo)簽,便于學(xué)員搜索查找。如將課程分為學(xué)科類(lèi)、興趣類(lèi)、考證類(lèi)等,設(shè)置熱門(mén)課程、推薦課程標(biāo)簽,優(yōu)化課程展示效果,提升學(xué)員選課體驗(yàn)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面管理學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等。可根據(jù)學(xué)員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。如針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快的學(xué)員推薦進(jìn)階課程,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)員安排輔導(dǎo),提高學(xué)員留存率與學(xué)習(xí)效果。 在線授課平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課的得力助手。憑借卓越教學(xué)與高效運(yùn)營(yíng)功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
微信直播課發(fā)布指南_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布微信直播課的指南 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用微信開(kāi)展直播課之際,一份詳盡指南不可或缺。它以步驟明晰,深度助力課程發(fā)布,以下剖析其核心步驟與應(yīng)用要點(diǎn)。 前期準(zhǔn)備工作 1.賬號(hào)權(quán)限設(shè)置確保微信公眾號(hào)或小程序具備直播權(quán)限,若沒(méi)有需申請(qǐng)開(kāi)通。同時(shí)設(shè)置好管理員權(quán)限,如安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)直播管理,包括課程上架、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等,保障直播課運(yùn)營(yíng)有序。 2.課程內(nèi)容規(guī)劃精心規(guī)劃直播課程內(nèi)容,確定主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等。例如在美術(shù)直播課中,明確繪畫(huà)主題、所需材料,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),如先講解繪畫(huà)技巧,再進(jìn)行示范創(chuàng)作,最后點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品,確保課程內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰。 直播課發(fā)布流程 1.平臺(tái)搭建操作在微信直播平臺(tái)搭建直播課程頁(yè)面,上傳課程封面、簡(jiǎn)介、講師信息等。如在小程序中創(chuàng)建直播課入口,設(shè)置課程價(jià)格、報(bào)名方式,讓學(xué)員能清晰了解課程信息并順利報(bào)名,方便課程推廣與銷(xiāo)售。 2.宣傳推廣策略制定直播課宣傳推廣策略,如在微信公眾號(hào)發(fā)布推文介紹課程亮點(diǎn)、優(yōu)惠活動(dòng)等;在朋友圈、微信群分享課程海報(bào);利用微信廣告投放擴(kuò)大曝光。如健身直播課可通過(guò)公眾號(hào)文章展示教練風(fēng)采與課程效果,海報(bào)吸引潛在學(xué)員報(bào)名,提高課程知名度與參與度。 掌握微信直播課發(fā)布指南是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)微信直播教學(xué)的關(guān)鍵。憑借準(zhǔn)備工作與發(fā)布流程,可打造成功直播課程,在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)線上教學(xué)發(fā)展。
訪客 回答于11-29
線上教育_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展線上教育的方式 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)拓線上教育版圖時(shí),選擇合適方式至關(guān)重要。它以多元策略,深度助力教學(xué)轉(zhuǎn)型,以下剖析其核心方式與應(yīng)用要點(diǎn)。 課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新 1.內(nèi)容模塊化將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成模塊,便于學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)。例如數(shù)學(xué)課程可分為代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等模塊,每個(gè)模塊再細(xì)分知識(shí)點(diǎn),學(xué)員可按需選擇學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,適應(yīng)不同學(xué)員學(xué)習(xí)節(jié)奏。 2.形式多樣化采用多種教學(xué)形式,如直播授課、錄播回放、在線討論等。直播課互動(dòng)性強(qiáng),錄播課方便復(fù)習(xí),討論區(qū)促進(jìn)交流。如在語(yǔ)文課程中,直播講解課文,錄播提供寫(xiě)作技巧講解,討論區(qū)分享閱讀心得,豐富教學(xué)體驗(yàn),提升教學(xué)效果。 教學(xué)管理優(yōu)化 1.進(jìn)度跟蹤借助線上工具跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,如記錄學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、完成作業(yè)情況等。教師根據(jù)進(jìn)度為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo),若學(xué)員在英語(yǔ)課程進(jìn)度滯后,教師可推薦復(fù)習(xí)資料或安排輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果。 2.評(píng)價(jià)反饋建立多元評(píng)價(jià)體系,包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)員互評(píng)、系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)價(jià)等。例如在編程課程中,系統(tǒng)自動(dòng)批改代碼作業(yè),教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目完成質(zhì)量,學(xué)員互評(píng)代碼風(fēng)格,全面反饋學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)員改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。 線上教育方式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵。憑借創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理優(yōu)化,可打造優(yōu)質(zhì)線上教學(xué),在教育競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員認(rèn)可,推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)步。
訪客 回答于11-29
在線課堂平臺(tái)_為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供在線課堂服務(wù)的平臺(tái) 在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)軍線上教學(xué)領(lǐng)域時(shí),在線課堂平臺(tái)起著關(guān)鍵作用。它以多元功能,深度助力教學(xué)開(kāi)展,以下剖析其核心亮點(diǎn)與應(yīng)用關(guān)鍵。 教學(xué)功能豐富 1.互動(dòng)教學(xué)多樣支持多種互動(dòng)方式,如實(shí)時(shí)連麥讓師生可隨時(shí)交流,分組討論能激發(fā)學(xué)員思維碰撞。例如在英語(yǔ)課上,學(xué)員分組對(duì)話練習(xí),提升口語(yǔ)能力,活躍課堂氛圍,使教學(xué)不再單向,增強(qiáng)學(xué)員參與感。 2.課件展示便捷可流暢展示各類(lèi)課件,PPT、視頻、文檔等都能完美呈現(xiàn)。教師在講解數(shù)學(xué)難題時(shí),通過(guò)展示詳細(xì)步驟的PPT,配合批注講解,讓學(xué)員更易理解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),保障教學(xué)內(nèi)容清晰傳達(dá),提高教學(xué)效率。 管理功能實(shí)用 1.課程管理有序培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能輕松在平臺(tái)進(jìn)行課程安排,設(shè)置課程時(shí)間、授課教師等。還可跟蹤課程進(jìn)度,查看學(xué)員出勤情況。如繪畫(huà)課程可按階段安排,教師根據(jù)出勤掌握學(xué)員學(xué)習(xí)連貫性,便于及時(shí)調(diào)整教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。 2.學(xué)員管理精細(xì)全面記錄學(xué)員信息,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)偏好等。依據(jù)這些,可為學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。若學(xué)員對(duì)語(yǔ)文古詩(shī)詞興趣濃厚,推送相關(guān)拓展課程,滿(mǎn)足不同需求,提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與留存率。 在線課堂平臺(tái)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的得力助手。憑借豐富教學(xué)與實(shí)用管理功能,可打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多學(xué)員青睞,推動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
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