網(wǎng)上教育_網(wǎng)課直播軟件_在線直播課堂

很多機(jī)構(gòu)為了保證網(wǎng)上教育的質(zhì)量，需要一個(gè)具有豐富教學(xué)和交互功能的網(wǎng)課直播平臺(tái)。一個(gè)好的網(wǎng)課直播平臺(tái)可以全面提高教學(xué)水平，甚至達(dá)到網(wǎng)上報(bào)名或推廣的目的。那么，從教育機(jī)構(gòu)的角度分析來看，應(yīng)該如何進(jìn)行選擇在線直播課堂呢？

一、在線網(wǎng)課平臺(tái)的選擇一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

1、平臺(tái)的穩(wěn)定性

首先，平臺(tái)應(yīng)穩(wěn)定，避免教學(xué)和日常使用中數(shù)據(jù)/文件的突然崩潰和丟失。 這將影響教育機(jī)構(gòu)的外部品牌形象。

2、互動(dòng)的多樣性

其次，交互系統(tǒng)的功能不能單一進(jìn)行，單一的交互不能給學(xué)員的發(fā)展帶來足夠的新鮮感，也不能滿足網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)的需求，如教學(xué)過程需要實(shí)彈問題，網(wǎng)上點(diǎn)名，網(wǎng)上問答等功能都是教師所必需的。

3、售后的可靠性

非常后，平臺(tái)的售后管理服務(wù)也很重要，因?yàn)樵俸玫钠脚_(tái)，在使用這個(gè)過程中也不會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一些問題。所以遇到緊急情況，一定要能夠得到平臺(tái)的及時(shí)響應(yīng)，幫助解決問題，把損失降到非常低，甚至高效解決，這樣可以提升機(jī)構(gòu)的對(duì)外專業(yè)性。

二、在線網(wǎng)課平臺(tái)企業(yè)如何進(jìn)行選擇？

目前，主流的在線課堂平臺(tái)如視頻會(huì)議等釘子類，如騰訊課堂，如公共教學(xué)平臺(tái)，以及云朵如SaaS系統(tǒng)服務(wù)，從教育機(jī)構(gòu)的持續(xù)發(fā)展和功能來看，建議選擇第三種SaaS系統(tǒng)服務(wù)如云朵課堂。

三、云朵課堂在線教育功能

1、課程類型：

云課支持直播、錄播直播、音頻、圖文、PPT等形式的教學(xué)。滿足不同類型的教育；

2、直播班型：

開展網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)教育課程，支持開設(shè)大班課、小班課、一對(duì)一、雙師課等班型，可以通過根據(jù)招生人數(shù)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理進(jìn)行數(shù)據(jù)分析方法選擇我們國(guó)家需要的班型；

3、課件共享:

教師可以在線共享 PPT、視頻、音頻、 Word、 Excel 等格式的文件，供學(xué)員下載和查看;

4、直播彈題：

在教學(xué)過程中，老師我們可以通過在線發(fā)起測(cè)試，學(xué)員進(jìn)行在線回答，可以穿插在知識(shí)點(diǎn)后，檢查學(xué)員自己上課是否需要認(rèn)真聽講或是企業(yè)是否能夠理解這一知識(shí)點(diǎn)；

5、音頻視頻互動(dòng):

老師和學(xué)員可以實(shí)時(shí)在線互動(dòng)。視頻交互支持非常多打開16個(gè)窗口，讓線上課堂更貼近線下教學(xué)；

6、錄播功能：

在線錄制（實(shí)時(shí)錄制）或本地上傳錄制課程資源，支持教育課程管理評(píng)審、課程教學(xué)筆記、視頻播放問題、添加水印等功能。 并且可以在課余時(shí)間增加考試，可以更直接地了解學(xué)員的學(xué)習(xí)發(fā)展?fàn)顩r；

7、學(xué)員管理：

后臺(tái)可以通過查看學(xué)員學(xué)習(xí)檔案信息、課堂記錄、問題分析處理記錄和個(gè)人指令，便于管理學(xué)員。 此外，還可以設(shè)置類提醒。 以短信的形式在課前提醒學(xué)員本課，節(jié)省老師的通知時(shí)間，提高完成率；

8、運(yùn)營(yíng)推廣:

云朵課堂幫助教育機(jī)構(gòu)打開多種流量渠道，各種工具幫助建立個(gè)人私有領(lǐng)域的流量池，在課程營(yíng)銷中，有提高學(xué)員轉(zhuǎn)換率的工具，如拼貼，折扣，會(huì)員，信用，折扣，分配等。

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