怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)-實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上直播教育的軟件系統(tǒng)

因?yàn)?a href="http://gybtjj.cn/article/tags-zaixian-jiaoyu.html" target="_blank" style="color:#11BF4B">在線教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的驟然增多，但還是有很多的教培機(jī)構(gòu)對怎么直播教學(xué)沒有很多了解，通常在第一步就錯(cuò)了，便是網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)平臺的選擇。接下來，本篇文章將重點(diǎn)介紹關(guān)于適合機(jī)構(gòu)的教學(xué)平臺，讓更多的機(jī)構(gòu)少走一點(diǎn)彎路。

你將重點(diǎn)了解：

1、借助第三方技術(shù)提供商搭建獨(dú)立網(wǎng)校

2、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)選擇云朵課堂教學(xué)系統(tǒng)

3、開展線上互動(dòng)式直播教學(xué)課程

4、實(shí)現(xiàn)直播數(shù)據(jù)復(fù)盤 對數(shù)據(jù)進(jìn)行深度的分析

借助第三方技術(shù)提供商搭建獨(dú)立網(wǎng)校

做網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)一般有三種形式：

1. 利用現(xiàn)成的知名度高的教育平臺，但無法形成自己的私域流量，也無法對自己的品牌進(jìn)行傳播推廣。

2. 自己研發(fā)系統(tǒng)，但成本就很高，不僅需要前期的研發(fā)費(fèi)用還要有后期的運(yùn)營費(fèi)用，且一開始也很難有流量，這對于一些小型的教培機(jī)構(gòu)和老師來說根本不劃算。

3. 所以，教培機(jī)構(gòu)和個(gè)人選擇較多的是借助第三方技術(shù)提供商，這種方式就無需自己開發(fā)，而且使用方便，支持多終端使用，同時(shí)還能搭建獨(dú)立網(wǎng)校，打造自己的品牌，對學(xué)員也能進(jìn)行信息管理，便于后期維護(hù)，且成本不會(huì)很高。

相關(guān)閱讀：直播教學(xué)用什么軟件-適合機(jī)構(gòu)用的講課直播教學(xué)用軟件

進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)選擇云朵課堂教學(xué)系統(tǒng)

云朵課堂作為教育行業(yè)技術(shù)服務(wù)商，專門服務(wù)于教育機(jī)構(gòu)，為教育機(jī)構(gòu)提供一站式網(wǎng)校解決方案。

為了給中小教培機(jī)構(gòu)搭建更高效的在線教育平臺，云朵課堂為您提供5分鐘即可注冊上線，不需下載即可使用的SAAS網(wǎng)校平臺租用，為進(jìn)軍在線教育的機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)嘗試的機(jī)會(huì)。

它在線授課的形式比較多種，包括音視頻授課、直播授課、錄屏授課和PPT直播授課等授課方式方法;

60多項(xiàng)實(shí)用教學(xué)功能，具備當(dāng)下教培機(jī)構(gòu)最急需的功能，同時(shí)研發(fā)團(tuán)隊(duì)會(huì)對系統(tǒng)做每周迭代;

另一方面，它支持個(gè)人對學(xué)生的管理，支持微信小程序和app等多種形式的平臺呈現(xiàn)，首頁模板也可自行選擇；

同時(shí)云朵課堂還可以機(jī)構(gòu)使用自己的域名和logo，利于品牌宣傳，其功能還包括云朵營銷、CRM系統(tǒng)等。

相關(guān)閱讀：直播講課軟件有哪些-適合機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的軟件

開展線上互動(dòng)式直播教學(xué)課程學(xué)員簽到，老師更快地整理學(xué)生信息。

在線課程需要老師提名回答，在線直播課程只需學(xué)生進(jìn)入直播課程時(shí)簽字，老師就可以統(tǒng)計(jì)學(xué)員的信息，把學(xué)員導(dǎo)出上課名單，方便存檔。

支持多人連麥視頻互動(dòng)交流，還具有寫白板功能。

小班課采用1v1到1v6的全面互動(dòng)教學(xué)，可以滿足很多人打開實(shí)時(shí)連麥視頻，還具有白板寫作功能，老師可以制作圖紙，做筆記，更好地說明課程。

可以在直播課上隨時(shí)開始直播測試。

直播課堂加入小題測試，可實(shí)時(shí)監(jiān)測課堂學(xué)習(xí)效果，給學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，激活課堂氛圍。

系統(tǒng)專業(yè)成熟，運(yùn)行平穩(wěn)。

不必?fù)?dān)心現(xiàn)場直播課時(shí)卡爾頓、延遲或脫機(jī)，給老師和學(xué)生更好的課程體驗(yàn)!

免費(fèi)體驗(yàn)云朵網(wǎng)校系統(tǒng)(自助開通)

實(shí)現(xiàn)直播數(shù)據(jù)復(fù)盤 對數(shù)據(jù)進(jìn)行深度的分析

可以對錄制下來的視頻進(jìn)行回顧：

回顧整個(gè)環(huán)節(jié)的流暢性，上課期間出現(xiàn)的問題或者是犯的錯(cuò)誤，還有過程中，學(xué)員在公屏的討論，收集學(xué)員常見問題和關(guān)注的點(diǎn)，可以作為以后策劃和運(yùn)營的參考。

對直播數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單分析：

基本的數(shù)據(jù)有，參與人數(shù)、峰值人數(shù)，新用戶、老用戶、人均觀看時(shí)長等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

可以針對數(shù)據(jù)進(jìn)行深度的分析：

比如課程的有效參與率(出勤在幾分鐘以上算有效用戶)，課堂參與率等，課堂活躍度等，來評價(jià)一場直播的質(zhì)量水平;

再深度分析，轉(zhuǎn)化率，有課后轉(zhuǎn)化率，不同觀看終端的用戶轉(zhuǎn)化率，不同流量來源的用戶轉(zhuǎn)化率這些，都能對整個(gè)直播運(yùn)營的結(jié)果，進(jìn)行更加客觀，立體，具象化的評價(jià)。下一次就可以做得更好了。

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