直播講課哪個(gè)軟件好使-適合機(jī)構(gòu)開展線上網(wǎng)課的平臺(tái)系統(tǒng)

直播講課哪個(gè)軟件好使？隨著大家學(xué)習(xí)需求的不斷增加，很多機(jī)構(gòu)開展了線上教育，那么，滿足線上教學(xué)需求的直播講課軟件哪個(gè)好用呢？哪個(gè)軟件才是最適合機(jī)構(gòu)開展線上網(wǎng)課的平臺(tái)系統(tǒng)呢？本文將重點(diǎn)為您解答。

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搭建直播講課的三種方式

一是自行開發(fā)在線教育直播平臺(tái)，這種需要有強(qiáng)大的資金來支持和龐大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā)維護(hù)，一般是頭部的教培機(jī)構(gòu)才會(huì)自行開發(fā)教育直播平臺(tái)。  

二是購買源碼來進(jìn)行獨(dú)立部署，這種支持二次開發(fā)，有技術(shù)團(tuán)隊(duì)的也可以自行維護(hù)直播平臺(tái)，但費(fèi)用較高。  

三是第三方SaaS平臺(tái)租賃，通過第三方SaaS平臺(tái)租賃，教培機(jī)構(gòu)可以專注于提高教學(xué)服務(wù)，無需為系統(tǒng)維護(hù)、升級(jí)等技術(shù)性問題而煩惱。  

對(duì)于一些資金有限的中小型教培機(jī)構(gòu)來說，第三種接入線上教育的方式是最劃算的，也是性價(jià)比最高的。大部分中小機(jī)構(gòu)都是選擇的這種方式，這種方式也比驕適合機(jī)構(gòu)低成本開展線上網(wǎng)課。

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推薦使用云朵課堂在線教育平臺(tái)系統(tǒng)

云朵課堂是一家在線培訓(xùn)的技術(shù)提供商，作為傳統(tǒng)線下向線上培訓(xùn)轉(zhuǎn)型的拓荒者，云朵課堂對(duì)于在線教育的研究是非常到位的，提供租用技術(shù)服務(wù)的方式，讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不需要技術(shù)研發(fā)，就可以擁有自己的內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)。

云朵網(wǎng)校的系統(tǒng)在保障功能完整的前提下，還實(shí)現(xiàn)了操作簡(jiǎn)單，即便是沒有接觸過線上教育的老師也可以快速掌握系統(tǒng)平臺(tái)的操作。

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快速實(shí)現(xiàn)直播互動(dòng)課堂

支持多路音視頻高清互動(dòng)直播、網(wǎng)頁直播等多種直播形式，音視頻+板書實(shí)時(shí)同步，高效互動(dòng)，不卡頓、不掉線、0延遲，可自由組班靈活上課，滿足在線1對(duì)1、互動(dòng)小班課、在線大班課、直播公開課、雙師課堂等多種直播場(chǎng)景，真實(shí)還原線下面授教學(xué)場(chǎng)景。

支持多種類型文檔展示和資料下載，還包含方便實(shí)用的白板功能，講師可以隨時(shí)補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn);，在講課過程中，師生可以視頻連麥互動(dòng)，實(shí)時(shí)就疑難知識(shí)點(diǎn)溝通，老師可以連麥學(xué)生，學(xué)生也可以舉手請(qǐng)求上麥，此外，還有桌面共享功能，講師及學(xué)生都可以共享他們的屏幕，共享圖片、音視頻、文檔等等，講師也可以進(jìn)行考勤工作，考勤輕松搞定，講師也可以在直播過程中發(fā)布問答，考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，也可以發(fā)布考試，考學(xué)結(jié)合，既鞏固了知識(shí)點(diǎn)，又能查漏補(bǔ)缺。

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強(qiáng)大的功能，滿足所有培訓(xùn)項(xiàng)目

1、題庫學(xué)習(xí)：自主選擇練習(xí)范圍，自由練習(xí);對(duì)于重點(diǎn)題目可記憶試題; 實(shí)時(shí)進(jìn)度查詢，實(shí)時(shí)調(diào)整進(jìn)度;避免重復(fù)練習(xí)，優(yōu)化學(xué)習(xí)效率。  

2、學(xué)情監(jiān)控：可以通過路徑圖的方式使員工對(duì)學(xué)習(xí)過程一目了然, 同時(shí)方便管理員了解學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程  

3、在線考試：多種考試模式，豐富考核形式，提高學(xué)習(xí)達(dá)興趣。  

多維度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：深度挖掘分析學(xué)情，促進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)，展示培訓(xùn)價(jià)值，幫助企業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)人才發(fā)掘、測(cè)評(píng)、培養(yǎng)、考核、任用一體化。

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