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教務(wù)管理系統(tǒng)_教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)_教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)必備工具

教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái) 琳娜 最后更新于:2022年07月26日 17:40:05 6 1659
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談到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),絕大多數(shù)仍繞不過“招生營(yíng)銷效果不佳、教務(wù)管理繁瑣”的問題,在高效運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代,耗費(fèi)大量的人工成本進(jìn)行教務(wù)管理早已過時(shí),選擇一款對(duì)的教務(wù)管理工具,大大減輕機(jī)構(gòu)的負(fù)擔(dān),用了這個(gè)教務(wù)系統(tǒng),跟繁瑣的教務(wù)管理說拜拜。

教務(wù)管理系統(tǒng)_教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)_教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)必備工具 教務(wù)系統(tǒng)管理系統(tǒng) 第1張

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)管理

教務(wù)管理、教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理、人員管理

1.教務(wù)管理

·?????? 在線購課、 排課、轉(zhuǎn)課、退課,功能快捷便利,操作記錄清晰

·?????? 多維度的消課統(tǒng)計(jì)、作業(yè)課評(píng)統(tǒng)計(jì)、學(xué)員分析,機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)深度分析

·?????? 支持人臉打卡,低成本的智能考勤,提高管理效率與準(zhǔn)確率家長(zhǎng)端實(shí)時(shí)接收簽到,促進(jìn)家?;ヂ?lián),提升機(jī)構(gòu)專業(yè)形象

·?????? 群發(fā)通知,機(jī)構(gòu)通知及時(shí)觸達(dá)家長(zhǎng)端,已讀未讀一目了然縮短家校距離,提高家校溝通效率

2.教學(xué)管理

·?????? 課堂評(píng)價(jià),提供師生互動(dòng)平臺(tái),家校溝通平臺(tái)

·?????? 打卡圈,用打卡的方式陪伴成長(zhǎng),學(xué)員成長(zhǎng)看得見

·?????? 作業(yè)小圈,督學(xué)好工具家長(zhǎng)分享優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,持續(xù)引流

3.人員管理

·?????? 職位、權(quán)限分離,自定義職位與權(quán)限職責(zé),劃分清晰,提高工作效率

·?????? 增加學(xué)管老師,收縮教務(wù)老師權(quán)限, 拓展普通老師權(quán)限,確保信息背靠背

·?????? 保護(hù)機(jī)構(gòu)珍貴的生源信息業(yè)務(wù)操作日志,確保權(quán)責(zé)到人,保護(hù)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)安全

4.財(cái)務(wù)管理

·?????? 多維財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),應(yīng)收、實(shí)收、新簽、續(xù)費(fèi)、退費(fèi)……

·?????? 便捷繳費(fèi)對(duì)賬,欠費(fèi)、本期應(yīng)收賬款、非本期應(yīng)收賬款一目了然

·?????? 支持財(cái)務(wù)收支統(tǒng)計(jì)、物品出庫入庫統(tǒng)計(jì)。

5.在線收銀

·?????? 聚合支付,一個(gè)二維碼支持各大在線支付渠道

·?????? 0.38%,官方最低費(fèi)率,無第三方續(xù)費(fèi),享受低費(fèi)率優(yōu)惠

·?????? 費(fèi)用直達(dá)機(jī)構(gòu)賬戶,錢款不經(jīng)第三方賬戶,保證機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)安全

二、營(yíng)銷招生

招生活動(dòng)、私域流量、優(yōu)惠券、市場(chǎng)營(yíng)銷

1.招生活動(dòng)

·?????? 多元的活動(dòng)類型: 團(tuán)購拼單、 課程售賣.商品推銷、獲取學(xué)員信息

·?????? 招生方案直接套用,一鍵生成活動(dòng)海報(bào),微信及時(shí)推送

·?????? 監(jiān)測(cè)活動(dòng)曝光軌跡:零成本獲客,低成本宣傳

2.私域流量

·?????? 機(jī)構(gòu)公眾號(hào)、品牌小程序,無需搭建,快速開發(fā),打造私域流量,建立微信品牌生態(tài)圈

·?????? 坐享營(yíng)銷組合,多渠道裂變,家?;ヂ?lián),管理高效,鞏固口碑

·?????? 一鍵開通,立即配置,自定義模塊內(nèi)容,全面展示機(jī)構(gòu)風(fēng)采

·?????? 內(nèi)容搭配,組合營(yíng)銷,引爆銷量

·?????? 多渠道深挖微信流量,以客推實(shí)現(xiàn)高效轉(zhuǎn)介紹

3.優(yōu)惠券

·?????? 電腦端快速創(chuàng)建優(yōu)惠券,生成海報(bào)分享支持定向推廣學(xué)員,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)精準(zhǔn)發(fā)券

·?????? 可關(guān)聯(lián)活動(dòng)或課程套餐、在線商城可用于課程聯(lián)報(bào)、活動(dòng)招生、商品促銷

·?????? 品牌微官網(wǎng)、家長(zhǎng)端領(lǐng)券中心一多 渠道領(lǐng)券核銷分享優(yōu)惠吸引生源,適用各種招生場(chǎng)景

·?????? 付款自動(dòng)核銷,優(yōu)惠力度清晰可見后臺(tái)數(shù)據(jù)清晰全面,效果收益一目了然

3.銷售管理

·?????? 線索信息多維標(biāo)記,全面了解線索狀態(tài)可視化跟進(jìn)進(jìn)度,銷售過程透明清晰

·?????? 智能提醒跟進(jìn)待辦,銷售業(yè)績(jī)多維呈現(xiàn)

·?????? 整合教務(wù)、 銷售支付場(chǎng)景,匯總招生、付款碼,無紙化招生,節(jié)約銷售成本,減少重復(fù)性勞動(dòng),提升工作效率智能提醒跟進(jìn)待辦,銷售業(yè)績(jī)多維可視

三、特色服務(wù)

·?????? 打造多版本管理系統(tǒng),機(jī)構(gòu)根據(jù)自身需求擇優(yōu)而選

·?????? 為機(jī)構(gòu)建立多對(duì)專屬社群,在線服務(wù)隨時(shí)答疑

·?????? 專屬顧問遠(yuǎn)程一對(duì)一指導(dǎo)培訓(xùn)貼心的售后服務(wù),產(chǎn)品持續(xù)免費(fèi)升級(jí),全程專人跟蹤指導(dǎo)

·?????? 多重實(shí)時(shí)容災(zāi)備份,所有服務(wù) 與數(shù)據(jù)網(wǎng)銀級(jí)加密多重機(jī)制共同保護(hù)機(jī)構(gòu)數(shù)


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#教務(wù)系統(tǒng)管理系統(tǒng)#


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教務(wù)管理系統(tǒng)是指通過計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),對(duì)教育機(jī)構(gòu)的各類信息進(jìn)行管理和處理的系統(tǒng)。以下是教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)的一些說明:
1.教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)的功能:教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)的功能主要包括學(xué)生信息管理、課程管理、教師管理、考試管理、成績(jī)管理、課程表管理、教材管理、教學(xué)資源管理等,可以幫助教育機(jī)構(gòu)全面管理和處理各類信息,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
2.教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì):教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)可以幫助教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)信息化管理,提高工作效率和準(zhǔn)確性,同時(shí)也便于學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行信息查詢和管理,提高學(xué)校和師生家長(zhǎng)之間的溝通和聯(lián)系。
3.教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)的應(yīng)用范圍:教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)廣泛應(yīng)用于各類教育機(jī)構(gòu),包括中小學(xué)、高等學(xué)校、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)等,是教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)必備的工具之一。
4.教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)的開發(fā)和應(yīng)用:教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)的開發(fā)和應(yīng)用需要專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和技術(shù)支持,同時(shí)還需要根據(jù)教育機(jī)構(gòu)的實(shí)際需求進(jìn)行定制化開發(fā)和應(yīng)用,以滿足不同學(xué)校的管理和教學(xué)需求。
總之,教務(wù)管理系統(tǒng)是教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)必備的工具之一,可以幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)信息化管理,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,同時(shí)也方便學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行信息查詢和管理。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-06-25) 評(píng)論
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教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)
教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)應(yīng)該滿足以下教務(wù)管理需求:
- 學(xué)生管理:包括學(xué)生信息管理、學(xué)籍管理、學(xué)生檔案管理、學(xué)生評(píng)價(jià)等。
- 課程管理:包括開課計(jì)劃、課程表制定、課程安排、課程管理等。
- 教師管理:包括教師信息管理、教師排課管理、教師評(píng)價(jià)等。
- 教學(xué)質(zhì)量管理:包括教學(xué)評(píng)估、學(xué)生成績(jī)管理、考試管理等。
- 學(xué)籍管理:包括學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍證明打印等。
- 選課管理:包括學(xué)生選課、課程退選、課程評(píng)價(jià)等。
- 學(xué)費(fèi)管理:包括學(xué)費(fèi)繳納、賬單管理、學(xué)費(fèi)退費(fèi)等。
- 教務(wù)統(tǒng)計(jì)分析:包括學(xué)籍統(tǒng)計(jì)、課程統(tǒng)計(jì)、教師統(tǒng)計(jì)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等。
- 班級(jí)管理:包括班級(jí)成員管理、班級(jí)考勤管理、班級(jí)活動(dòng)管理等。
- 教學(xué)資源管理:包括教材管理、課件管理、多媒體教學(xué)管理等。
- 教務(wù)流程管理:包括請(qǐng)假流程管理、調(diào)課流程管理、畢業(yè)流程管理等。
- 數(shù)據(jù)安全:保障學(xué)生和教師個(gè)人信息以及學(xué)校教務(wù)數(shù)據(jù)的安全。
總之,教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)應(yīng)該滿足學(xué)生、課程、教師、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)籍、選課、學(xué)費(fèi)、統(tǒng)計(jì)分析、班級(jí)、教學(xué)資源、教務(wù)流程管理等教務(wù)管理需求,幫助學(xué)校提高教務(wù)管理效率和工作質(zhì)量。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-05-30) 評(píng)論
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教務(wù)管理系統(tǒng)是一種用于管理學(xué)校教務(wù)活動(dòng)的軟件,它可以幫助學(xué)校更有效地管理學(xué)生的成績(jī)、課程、考試、教師和其他教務(wù)活動(dòng)。
選擇一個(gè)合適的教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)是非常重要的,因?yàn)樗鼘⒂绊憣W(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和效率。
1、在選擇教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)時(shí),應(yīng)該考慮它的功能。
一個(gè)好的教務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠提供一個(gè)完整的解決方案,包括學(xué)生成績(jī)、課程、考試、教師和其他教務(wù)活動(dòng)的管理。
此外,它還應(yīng)該能夠提供一些額外的功能,如在線考試、在線作業(yè)、在線討論和在線資源庫。
2、在選擇教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)時(shí),應(yīng)該考慮它的易用性。
一個(gè)好的教務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)該具有易于使用的界面,使用戶可以快速上手。此外,它還應(yīng)該具有強(qiáng)大的報(bào)表和分析工具,使用戶可以快速分析學(xué)生成績(jī)和其他信息。
3、在選擇教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)時(shí),應(yīng)該考慮它的可擴(kuò)展性。
一個(gè)好的教務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠隨時(shí)擴(kuò)展以適應(yīng)學(xué)校不斷變化的需求。此外,它還應(yīng)該能夠與其他軟件集成,如學(xué)生信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)和人事信息系統(tǒng)。
總之,選擇一個(gè)合適的教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)是非常重要的,因?yàn)樗鼘⒂绊憣W(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和效率。因此,在選擇時(shí)應(yīng)該考慮它的功能、易用性和可擴(kuò)展性。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-05) 評(píng)論
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教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)是針對(duì)學(xué)校、高校管理服務(wù)提供者提供的一站式管理系統(tǒng),它旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)校教務(wù)制度有效可操作,有效地幫助學(xué)校管理者精細(xì)化管理,以更好地實(shí)現(xiàn)科學(xué)教學(xué)。
該系統(tǒng)分為三個(gè)層級(jí),分別是組織管理層,運(yùn)行技術(shù)協(xié)調(diào)層和服務(wù)層,構(gòu)成了一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。
組織管理層是整個(gè)系統(tǒng)的核心,它包括人力資源管理、教學(xué)安排管理、教學(xué)管理、考試成績(jī)管理、學(xué)生信息管理、財(cái)務(wù)管理等組織學(xué)校的日常管理工作。
其中,人力資源管理模塊主要用于處理教職工的基本信息登記、職務(wù)變動(dòng)、費(fèi)用報(bào)銷、工資支付等事務(wù);教學(xué)安排管理模塊負(fù)責(zé)制定教學(xué)安排及其執(zhí)行;
教學(xué)管理模塊主要用于處理教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)考核、教材管理等;考試成績(jī)管理模塊主要是處理考試成績(jī)、考試方案等;學(xué)生信息管理模塊主要是處理學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)情況等;
財(cái)務(wù)管理模塊主要用于處理學(xué)校的財(cái)務(wù)收入、支出、報(bào)銷等日常事務(wù)。 運(yùn)行技術(shù)協(xié)調(diào)層,旨在將組織管理層的業(yè)務(wù)進(jìn)行聯(lián)動(dòng),如:技術(shù)支持、資源管理、人員審批流程、數(shù)據(jù)安全隔離等;
同時(shí),也為教務(wù)管理層帶來技術(shù)環(huán)境支持,如:系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫集約化設(shè)置、系統(tǒng)可視化配置、流程可視化化管理等,以使管理者更好地使用平臺(tái)。
服務(wù)層是教務(wù)管理層系統(tǒng)的外殼,它主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)的前后臺(tái)數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)的系統(tǒng)建設(shè)、系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)管理、系統(tǒng)的服務(wù)監(jiān)督、系統(tǒng)的質(zhì)量維護(hù)等系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)維護(hù)工作;
同時(shí),還負(fù)責(zé)學(xué)校管理工作中與其他系統(tǒng)集成聯(lián)接、接口協(xié)議調(diào)整等技術(shù)服務(wù)工作,以保證系統(tǒng)的運(yùn)行穩(wěn)定和使用效率。
總之,本系統(tǒng)是一套全新的管理架構(gòu),它以服務(wù)學(xué)校教務(wù)工作為宗旨,將教務(wù)管理過程自動(dòng)化,將繁瑣的管理工作有效地整合,能夠充分發(fā)揮學(xué)校的教學(xué)管理效能,使得學(xué)校的教學(xué)工作更加規(guī)范、更加高效。
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教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)是針對(duì)學(xué)校、高校管理服務(wù)提供者提供的一站式管理系統(tǒng),它旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)校教務(wù)制度有效可操作,有效地幫助學(xué)校管理者精細(xì)化管理,以更好地實(shí)現(xiàn)科學(xué)教學(xué)。
該系統(tǒng)分為三個(gè)層級(jí),分別是組織管理層,運(yùn)行技術(shù)協(xié)調(diào)層和服務(wù)層,構(gòu)成了一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。 組織管理層是整個(gè)系統(tǒng)的核心,它包括人力資源管理、教學(xué)安排管理、教學(xué)管理、考試成績(jī)管理、學(xué)生信息管理、財(cái)務(wù)管理等組織學(xué)校的日常管理工作。
其中,人力資源管理模塊主要用于處理教職工的基本信息登記、職務(wù)變動(dòng)、費(fèi)用報(bào)銷、工資支付等事務(wù);教學(xué)安排管理模塊負(fù)責(zé)制定教學(xué)安排及其執(zhí)行;教學(xué)管理模塊主要用于處理教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)考核、教材管理等;
考試成績(jī)管理模塊主要是處理考試成績(jī)、考試方案等;學(xué)生信息管理模塊主要是處理學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)情況等;財(cái)務(wù)管理模塊主要用于處理學(xué)校的財(cái)務(wù)收入、支出、報(bào)銷等日常事務(wù)。
運(yùn)行技術(shù)協(xié)調(diào)層,旨在將組織管理層的業(yè)務(wù)進(jìn)行聯(lián)動(dòng),如:技術(shù)支持、資源管理、人員審批流程、數(shù)據(jù)安全隔離等;同時(shí),也為教務(wù)管理層帶來技術(shù)環(huán)境支持,
如:系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫集約化設(shè)置、系統(tǒng)可視化配置、流程可視化化管理等,以使管理者更好地使用平臺(tái)。 服務(wù)層是教務(wù)管理層系統(tǒng)的外殼,它主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)的前后臺(tái)數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)的系統(tǒng)建設(shè)、系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)管理、系統(tǒng)的服務(wù)監(jiān)督、系統(tǒng)的質(zhì)量維護(hù)等系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)維護(hù)工作;
同時(shí),還負(fù)責(zé)學(xué)校管理工作中與其他系統(tǒng)集成聯(lián)接、接口協(xié)議調(diào)整等技術(shù)服務(wù)工作,以保證系統(tǒng)的運(yùn)行穩(wěn)定和使用效率。
本系統(tǒng)是一套全新的管理架構(gòu),它以服務(wù)學(xué)校教務(wù)工作為宗旨,將教務(wù)管理過程自動(dòng)化,將繁瑣的管理工作有效地整合,能夠充分發(fā)揮學(xué)校的教學(xué)管理效能,使得學(xué)校的教學(xué)工作更加規(guī)范、更加高效。
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教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)(Academic Administration System Platform)是利用信息化手段,結(jié)合當(dāng)前國(guó)家規(guī)定的教務(wù)管理政策,
采用現(xiàn)代化技術(shù),建立起一整套集信息采集、數(shù)據(jù)處理及應(yīng)用為一體的集中化管理平臺(tái)系統(tǒng),以此來解決學(xué)校教務(wù)管理工作中的需求與問題,其核心運(yùn)行模式可以簡(jiǎn)單概括為“一個(gè)平臺(tái)、一系列模塊、全周期管理”。
教務(wù)管理系統(tǒng)主要分為以下部分:
1)核心模塊:有學(xué)籍管理、教職工管理、招生管理、學(xué)術(shù)管理、考試評(píng)估、學(xué)費(fèi)管理等。
2)輔助材料:有教師信息管理、學(xué)生空間管理、素質(zhì)認(rèn)定體系、網(wǎng)上教育課程管理、教育行政管理等。
3)綜合應(yīng)用:有全校成績(jī)單、教學(xué)工作評(píng)價(jià)系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)等。
在教務(wù)管理系統(tǒng)中,“一個(gè)平臺(tái)”指的是學(xué)??傮w綜合教務(wù)管理系統(tǒng),是整個(gè)系統(tǒng)的核心平臺(tái),完成信息采集與管理等基本功能;
而“一系列模塊”指的是根據(jù)某些學(xué)校教務(wù)管理工作的不同特點(diǎn),通過設(shè)置子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)以集中核心模塊為基礎(chǔ),由相關(guān)的子系統(tǒng)模塊來完成特定功能的全面管理。
最后,“全周期管理”指的是以學(xué)籍管理為核心,從教育行政管理、教務(wù)信息管理、培養(yǎng)管理等幾個(gè)方面,囊括從教育招生、學(xué)籍入學(xué)、學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)、考試績(jī)點(diǎn)至畢業(yè)離校的學(xué)生的全面資料追蹤管理,最終完成學(xué)校的綜合教務(wù)管理的目的。
教務(wù)管理系統(tǒng)的使用對(duì)于學(xué)校來說,不僅節(jié)省了成本,提高了效率,還在很大程度上改善了學(xué)校的教育管理水平,縮小了時(shí)間的差距,減少了人力資源的浪費(fèi),
能夠有效控制學(xué)校教務(wù)管理信息的數(shù)量和質(zhì)量,保障教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力,滿足學(xué)校社會(huì)關(guān)系管理的需求,提升學(xué)校教育管理系統(tǒng)的效能。
此外,它還可以提供一套完整、統(tǒng)一的人事管理體系,全面推進(jìn)學(xué)校教務(wù)信息化建設(shè),大大提高學(xué)校的精細(xì)管理水平。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-06) 評(píng)論
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