“考研熱”背后的思考：如何滿足在職人群的教培需求增長(zhǎng)？

近年來，職場(chǎng)焦慮已然成為催漲“考研熱”的重要推手，碩士研究生學(xué)歷也逐漸成為“標(biāo)配”。與此同時(shí)，這些趨勢(shì)也都在悄然而又深刻地影響著職業(yè)群體的就業(yè)、晉升乃至人生發(fā)展的軌跡......

職場(chǎng)焦慮催漲“考研熱”：已成為普遍社會(huì)現(xiàn)象

2021年最新數(shù)據(jù)來了!2021年全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)名377萬人，較2020年341萬增加36萬，增幅高達(dá)10.6%——報(bào)考人數(shù)再創(chuàng)歷史新高!

如今考研究竟變得有多熱潮?

據(jù)報(bào)告顯示，近五年來，全國(guó)考研報(bào)名人數(shù)迅速增長(zhǎng)。2017年研究生報(bào)考人數(shù)首破200萬人大關(guān)，達(dá)到201萬，而如今2021年的研究生報(bào)考人數(shù)達(dá)到377萬!5年間，考研報(bào)名人數(shù)翻了近一倍。

近年來，“考研熱”已成為普遍的社會(huì)現(xiàn)象，那么究竟是什么造成了“考研熱”呢?

據(jù)中國(guó)教育在線調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在“考研動(dòng)機(jī)調(diào)查”中，有超過一半的考生，其考研動(dòng)機(jī)為“就業(yè)壓力大，想要提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”。

的確，就業(yè)壓力為導(dǎo)致“考研熱”的主要原因之一。據(jù)調(diào)查，2021屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到909萬人，再加上疫情的持續(xù)影響，就業(yè)形勢(shì)或?qū)⒊掷m(xù)趨于嚴(yán)峻。

職場(chǎng)焦慮已然成為催漲“考研熱”的重要推手，碩士研究生學(xué)歷也逐漸成為“標(biāo)配”。與此同時(shí)，這些趨勢(shì)也都在悄然而又深刻地影響著職業(yè)群體的就業(yè)、晉升乃至人生發(fā)展的軌跡。

在當(dāng)前這個(gè)環(huán)境下，在職人群的行業(yè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)將會(huì)走向何方?又應(yīng)該如何滿足廣大在職人群的教育培訓(xùn)需求增長(zhǎng)?這些也將成為全新的課題。

今年正值“十四五”開局之年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。持續(xù)變化的內(nèi)外環(huán)境，教育創(chuàng)新方向、教育發(fā)展都在面臨著新的課題。

據(jù)來自教育部、研招網(wǎng)的最新信息，報(bào)考研究生人群中，包括職場(chǎng)人士在內(nèi)的往屆生占比呈現(xiàn)出持續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。職場(chǎng)人士正在紛紛加入考研大軍，新的困擾與需求也隨之顯露。

近幾年來，職業(yè)教育的利好政策不斷出臺(tái)，職業(yè)教育發(fā)展越來越引人注目。尤其在4月中旬，全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)召開，釋放了很多利于職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展的政策信號(hào)，這對(duì)于該領(lǐng)域的企業(yè)來講，意味著將迎來又一個(gè)事業(yè)發(fā)展的黃金階段。

教育機(jī)構(gòu)想要提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，必須在課程設(shè)計(jì)、師資建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、軟硬件支撐、前后臺(tái)服務(wù)等環(huán)節(jié)不斷地投入與創(chuàng)新，給學(xué)員帶來更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)和更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

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