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線上教學(xué)預(yù)案_線上教學(xué)工作方案_線上教學(xué)預(yù)案怎么寫(xiě)?

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上招生運(yùn)營(yíng)策略 歸雁 最后更新于:2022年08月31日 14:10:50 0 1469
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在疫情期間,很多學(xué)生都在家里上網(wǎng)課,這種方式雖然能夠節(jié)省不少時(shí)間,而且比較靈活,但是難免存在一些不足,因此需要提前做好線上教學(xué)預(yù)案。那么下面就來(lái)看看線上教學(xué)預(yù)案內(nèi)容是什么?

線上教學(xué)預(yù)案_線上教學(xué)工作方案_線上教學(xué)預(yù)案怎么寫(xiě)? 線下轉(zhuǎn)線上教育教學(xué)預(yù)案 第1張

1、制定實(shí)施方案

各年級(jí)要根據(jù)實(shí)際情況制定具體實(shí)施方案,落實(shí)班主任和講師的崗位職責(zé)。各年級(jí)組要統(tǒng)籌師資力量,確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)雙師課堂到位。

要充分發(fā)揮班主任在組織班級(jí)網(wǎng)上教育教學(xué)中的核心和紐帶作用,加強(qiáng)對(duì)師生網(wǎng)上聽(tīng)課、答疑、作業(yè)輔導(dǎo)等情況的跟蹤檢查。要準(zhǔn)確掌握所有學(xué)生家庭智能終端覆蓋情況,做好宣傳動(dòng)員工作,對(duì)個(gè)別貧困家庭學(xué)生實(shí)行“一人一案”,或采取送終端、送網(wǎng)絡(luò)上門(mén)等方式,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)全覆蓋。

2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

各年級(jí)要高度重視正面引導(dǎo),凝聚廣大教職工的思想共識(shí),共同防范負(fù)面輿論。重點(diǎn)宣傳疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)的必要性,講解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律,合理引導(dǎo)家長(zhǎng)預(yù)期,爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持。

要提前告知學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)的開(kāi)課時(shí)間、課程安排、觀看方式,引導(dǎo)家長(zhǎng)做好參與網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)的準(zhǔn)備。要規(guī)范輿論宣傳,密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果,及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

3、組織教師和學(xué)生的培訓(xùn)

教務(wù)處要組織教師平臺(tái)使用和信息化應(yīng)用培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師在線教育教學(xué)操作手冊(cè)》(教師版)、《中小學(xué)生在線學(xué)習(xí)用戶指南》(學(xué)生版)。各班要組織對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的培訓(xùn),確保學(xué)生掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的基本技能。

4、注重教學(xué)指導(dǎo)

各學(xué)科教研員應(yīng)通過(guò)電話網(wǎng)絡(luò)交流、學(xué)校調(diào)查等方式,及時(shí)、全面地了解本學(xué)科教師的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)現(xiàn)狀;通過(guò)網(wǎng)上教研活動(dòng)和體驗(yàn)分享,等。圍繞優(yōu)質(zhì)資源的推廣、輔導(dǎo)計(jì)劃的編制、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量的提高,做好網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作。

要充分發(fā)揮年級(jí)組和班主任的作用,提前將電子教材、教案和時(shí)間表推送到每一位學(xué)生和家長(zhǎng)手中,組織引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)條件的差異,提倡提供個(gè)性化作業(yè),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。要組織教師通過(guò)電話、校園平臺(tái)、教師個(gè)人空間、班級(jí)空間、微信群、QQ在線等方式提供輔導(dǎo)和答疑。從而及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。

5、加強(qiáng)教學(xué)管理

要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)的過(guò)程管理,建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)日記制度和周簡(jiǎn)報(bào)制度,對(duì)班主任和講師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)完成情況進(jìn)行日通報(bào)、周總結(jié),將班主任和講師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)完成情況納入教師工作量,作為績(jī)效考核制度和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。


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