最便捷、功能完善的在線教學(xué)直播方式-如何利用微信直播教學(xué)？

目前直播教學(xué)已成為在線教育最火熱的教學(xué)形式，直播的浪潮勢(shì)不可擋。其中有疫情的部分原因，有在線直播技術(shù)的進(jìn)步，也有各平臺(tái)直播帶貨的興起。

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小班直播課功能：自動(dòng)分班+動(dòng)態(tài)換班+人數(shù)設(shè)定，線上授課更簡(jiǎn)單

如今是全民直播的時(shí)代，更多的普通人開直播，看直播，直播帶貨，直播購(gòu)物，以及直播授課，直播學(xué)習(xí)。直播課堂因其優(yōu)越的互動(dòng)性，讓越來(lái)越多的商家開始直播授課，并將此作為機(jī)構(gòu)的主推課程。其中公眾對(duì)因材施教、培優(yōu)補(bǔ)差的認(rèn)可，讓1V1課程或特色精品、針對(duì)性強(qiáng)的小班直播課程成為了更多學(xué)員的選擇。

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教培機(jī)構(gòu)招新生的具體活動(dòng)和措施 助力機(jī)構(gòu)高效快速招生源

招生對(duì)機(jī)構(gòu)極其重要，每家機(jī)構(gòu)對(duì)招生活動(dòng)也非常重視，但很多時(shí)候，一些機(jī)構(gòu)的招生效果并不明顯。除去一些外在因素，比如場(chǎng)地選擇、時(shí)間點(diǎn)選擇等，很多時(shí)候也與活動(dòng)的主題方向相關(guān)，比如擴(kuò)科增科的活動(dòng)，老生續(xù)報(bào)的活動(dòng)以及招新生的活動(dòng)，方向不對(duì)，效果也不一樣。

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如何提高機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量和溝通能力？培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家線上平臺(tái)

在現(xiàn)今，很多家長(zhǎng)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)自己的孩子有沒(méi)有作業(yè)，并且叮囑他們要記得完成。中小學(xué)生帶回家的家庭作業(yè)，做完了再拿回學(xué)校，給老師點(diǎn)評(píng)。而在線教育平臺(tái)的學(xué)生們做完的作業(yè)，老師們?cè)趺丛O(shè)置作業(yè)點(diǎn)評(píng)呢?為什么要老師點(diǎn)評(píng)呢?

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教培機(jī)構(gòu)想要做好錄播課程，選對(duì)在線教學(xué)平臺(tái)也很重要

隨著在線教育發(fā)展的如火如荼，錄播教學(xué)迎來(lái)新風(fēng)口，其中原因也是顯而易見的。越來(lái)越多的老師紛紛抓住此次風(fēng)口。開始入駐在線教育平臺(tái)，開設(shè)在線課堂。

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教培機(jī)構(gòu)想做OMO教學(xué)模式，如何調(diào)整？OMO教學(xué)方案解決機(jī)構(gòu)困擾

OMO教學(xué)模式就是線上線下教學(xué)相融合模式，也是教育行業(yè)改革的趨勢(shì)。隨著科技和商業(yè)模式的轉(zhuǎn)變，實(shí)際上就是教育本身和教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。

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在線教育分銷做好這幾步，中小型機(jī)構(gòu)也可裂變百萬(wàn)用戶

在線教育公司目前的現(xiàn)狀是流量成本越來(lái)越貴，尤其是投放的成本越來(lái)越貴，任務(wù)寶裂變不僅精準(zhǔn)度不高還轉(zhuǎn)化難，社群裂變?nèi)菀妆唤亓鳌?/span>

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網(wǎng)課轉(zhuǎn)化分階段這樣做，助力機(jī)構(gòu)提高網(wǎng)課轉(zhuǎn)化率、實(shí)現(xiàn)用戶暴增

現(xiàn)在網(wǎng)課非常的多，但是生源就那么幾個(gè)，所以很多網(wǎng)課都會(huì)開展低價(jià)體驗(yàn)課，在招到學(xué)生之后，想要讓學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)，就必須做好轉(zhuǎn)化工作才行。因此網(wǎng)課轉(zhuǎn)化階段一定要做好，這樣學(xué)生才會(huì)在學(xué)完體驗(yàn)課之后繼續(xù)學(xué)習(xí)正式課程。

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哪家在線培訓(xùn)SaaS平臺(tái)服務(wù)商好？-SaaS平臺(tái)發(fā)展趨勢(shì)如何

受到疫情的影響，在線教育越來(lái)越受歡迎，教培機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型，而在線教育SaaS系統(tǒng)就成為了教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型線上的跳板。在線教育SaaS系統(tǒng)市場(chǎng)在不斷擴(kuò)大，但與此同時(shí)也將面臨不小的挑戰(zhàn)。

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微信小程序可以開直播了？-實(shí)時(shí)互動(dòng)直播 打造高效在線課堂

隨著科技的迅猛發(fā)展，各種直播軟件多如牛毛，微信作為全球十大最受歡迎社交平臺(tái)，擁有10億用戶量。相信大家對(duì)微信小程序也不陌生。但多數(shù)人都是用微信小程序玩游戲，那么，利用微信小程序直播有什么好處呢?怎么利用微信小程序?qū)崿F(xiàn)直播功能呢?

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微信怎樣開直播教學(xué)？-零延遲+零距離互動(dòng)，微信教學(xué)更完美

利用微信做上課平臺(tái)是在線上教育中是較為常見的，很多老師可能都已經(jīng)嘗試過(guò)，微信受眾廣、操作方便。所以于線上教育而言，把課堂和微信二者相結(jié)合已經(jīng)成大趨勢(shì)。

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比較靠譜的搭建網(wǎng)校平臺(tái)-機(jī)構(gòu)選擇教育平臺(tái)要注意這些關(guān)鍵點(diǎn)

目前市場(chǎng)上涌現(xiàn)了一大批在線教育平臺(tái)系統(tǒng)，有包括騰訊課堂、喜馬拉雅在內(nèi)的流量型平臺(tái)，也有云朵課堂在內(nèi)的工具性平臺(tái)。

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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播系統(tǒng)開發(fā)前需要做好這些準(zhǔn)備-在線教育搭建平臺(tái)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，現(xiàn)在上課也越發(fā)的方便了，很多人上課都會(huì)選擇網(wǎng)課，以致于各行各業(yè)的從業(yè)者都加入到互聯(lián)網(wǎng)教育隊(duì)伍中，讓教育方式變得多種多樣。

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挑選直播講課平臺(tái)的技巧-搭建個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)在線平臺(tái)

隨著”互聯(lián)網(wǎng)+“的發(fā)展，各行業(yè)出現(xiàn)多種多樣的形式發(fā)展，如教育行業(yè)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”的不斷深化，使教育的形式變得多樣、自由等，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，從線上視頻教學(xué)到在線直播授課，使更多的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到普及，提高了教學(xué)效率。

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專業(yè)功能強(qiáng)大的直播教學(xué)系統(tǒng)-助力機(jī)構(gòu)提高品牌曝光

2020年，在線教育全面爆發(fā)，直播課堂更是一躍成為教育培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)配。直播課堂可以為學(xué)員提供豐富的教學(xué)體驗(yàn)，提升機(jī)構(gòu)與學(xué)員的親密度，輕松撬動(dòng)流量，提升品牌曝光，提升品牌知名度。

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新手如何在微信上直播教學(xué)-輕量便捷、功能完善的平臺(tái)推薦給你

目前直播教學(xué)已成為在線教育最火熱的教學(xué)形式，直播的浪潮勢(shì)不可擋。其中有疫情的部分原因，有在線直播技術(shù)的進(jìn)步，也有各平臺(tái)直播帶貨的興起。

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教培機(jī)構(gòu)提高續(xù)課率的三個(gè)策略-這樣的續(xù)費(fèi)手段值得一學(xué)

續(xù)課或者復(fù)購(gòu)，對(duì)于在線教育的增長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是核心般的存在，而續(xù)課率或者復(fù)購(gòu)率，是檢驗(yàn)教育產(chǎn)品是否合格的核心考察指標(biāo)之一。

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適合教培機(jī)構(gòu)的直播平臺(tái)有哪些？-教學(xué)常用功能有哪些

當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展下，在線教育日漸興起，改變了人們對(duì)于教育行業(yè)的定義，從傳統(tǒng)的面對(duì)面教育培訓(xùn)，到如今利用互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)更廣闊的世界觀，加大社會(huì)化協(xié)同，知識(shí)也越來(lái)越去中心化。

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專業(yè)的在線直播教學(xué)系統(tǒng)有哪些？-機(jī)構(gòu)選擇哪個(gè)平臺(tái)好

在線教育的興起促進(jìn)了線下轉(zhuǎn)型的步伐，線上線下相結(jié)合的OMO教學(xué)模式已是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與老師的共識(shí)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與老師如何選擇好的直播教學(xué)網(wǎng)校平臺(tái)開展在線教育?專業(yè)的直播教學(xué)系統(tǒng)有哪些?

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教培機(jī)構(gòu)如何穩(wěn)中求進(jìn)？-選擇好平臺(tái)+優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)

在面對(duì)面的課堂教學(xué)中，老師很容易在課堂上開展教學(xué)活動(dòng)，吸引學(xué)生的注意力。然而，在線課堂教學(xué)中，師生之間有實(shí)際的物理空間阻隔，容易造成學(xué)生注意力不集中、課堂不活躍、教學(xué)效果沒(méi)有成效等問(wèn)題，這些問(wèn)題成了在線課堂教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)。

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機(jī)構(gòu)選用專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)-你知道教務(wù)管理系統(tǒng)有哪些用處嗎

不可否認(rèn)疫情確實(shí)增大了在線教育機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)份額。眾所周知，疫情初期，全日制學(xué)校都開始了“觸網(wǎng)”的進(jìn)程，不能去學(xué)習(xí)的只能在家遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。使得教育培訓(xùn)行業(yè)與新興的在線教育大幅興起，教培機(jī)構(gòu)也將在此后面臨完全不同維度的競(jìng)爭(zhēng)。

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做在線教育選好平臺(tái)最重要，機(jī)構(gòu)招生技巧也是重中之重

在目前，教培機(jī)構(gòu)面臨的最大難題還是招生問(wèn)題。做好對(duì)外宣傳是很重要的，那我們?cè)趺醋?，才能達(dá)到學(xué)生看了就想來(lái)試試的效果呢?以下總結(jié)的幾點(diǎn)，趕緊收藏哦!一、突出特色簡(jiǎn)單說(shuō)，就是打造賣點(diǎn)。簡(jiǎn)章的設(shè)計(jì)、咨詢?nèi)藛T的培訓(xùn)都要以能夠突出學(xué)校特色為主，要讓家長(zhǎng)很清晰的在短時(shí)間內(nèi)了解我們和其他學(xué)校的...

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可以提高線上學(xué)習(xí)積極性的小工具，教育機(jī)構(gòu)趕緊看過(guò)來(lái)

研究數(shù)據(jù)顯示，92.9%的受訪教師在疫情期間有過(guò)“空中授課”經(jīng)歷，這些教師認(rèn)為，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性不高”是在線教學(xué)的最大痛點(diǎn)(50%)。

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老師如何利用微信上課-視頻號(hào)直播打造新私域流量入口

一直備受關(guān)注的視頻號(hào)，又雙叒叕放大招了，這次低調(diào)上線了一個(gè)重磅功能——視頻號(hào)直播打通公眾號(hào)，可以說(shuō)再喚醒了公眾號(hào)沉積的私域流量。

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微信直播怎么開通？可以在哪些平臺(tái)開通？微信直播如何操作

微信小程序剛面世，就霸占了整年中的各大互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)，隨著其功能上的不斷完善優(yōu)化，開放的程度也不斷的增加，使得人們也對(duì)其未來(lái)充滿著各種期待。

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在線教育平臺(tái)的白板功能-打造靈動(dòng)、便捷、高效的線上課堂

電子白板軟件是一種融合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、電子技術(shù)等眾多現(xiàn)代科技技術(shù)的人機(jī)交互的電子展示平臺(tái)。它能夠讓計(jì)算機(jī)上的畫面展現(xiàn)到電子白板上，通過(guò)對(duì)電子白板的操作就能夠直接控制電腦，具有書寫、注釋、板擦、繪畫、預(yù)覽、互動(dòng)等眾多功能。

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教育培訓(xùn)行業(yè)不斷擴(kuò)大？中小型教培機(jī)構(gòu)只能夾縫生存嗎？

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)生活水平得以提高，而社會(huì)對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，很多家長(zhǎng)也紛紛加大了孩子在教育上的消費(fèi)。除了在校學(xué)習(xí)外，家長(zhǎng)會(huì)幫孩子報(bào)名各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)提高孩子的素養(yǎng)。為了滿足市場(chǎng)的需求，不少的人投身于教育培訓(xùn)行業(yè)中，促使教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般誕生。

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在線教學(xué)屏幕共享直播，助您提高教學(xué)靈活性 還原真實(shí)課堂

屏幕共享直播功能作為一個(gè)有效的教學(xué)工具，能夠?qū)崿F(xiàn)直播中共享電腦屏幕進(jìn)行演示教學(xué)，電腦上能夠展示的內(nèi)容都可以進(jìn)行共享來(lái)直播。

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微信怎樣開直播教學(xué)-為什么推薦用微信做線上系統(tǒng)上課

流量資費(fèi)的降低及wifi的普及，這兩點(diǎn)讓收發(fā)圖片、長(zhǎng)時(shí)間語(yǔ)音交流甚至是視頻直播成了可能，用戶不再“談流量色變”。利用微信做上課平臺(tái)變得常見起來(lái)，很多老師可能都已經(jīng)嘗試過(guò)，微信受眾廣、操作方便。所以于線上教育而言，把課堂和微信二者相結(jié)合已經(jīng)成大趨勢(shì)。

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老師如何利用微信上課？微信直播一鍵授課 零延時(shí)

隨著科技的迅猛發(fā)展，各種直播軟件多如牛毛，微信作為全球十大最受歡迎社交平臺(tái)，擁有10億用戶量。相信大家對(duì)微信小程序也不陌生。但多數(shù)人都是用微信小程序玩游戲，那么，利用微信小程序直播有什么好處呢?怎么利用微信小程序?qū)崿F(xiàn)直播功能呢?

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線上錄播課程怎么做，能提高學(xué)員付費(fèi)率？哪個(gè)平臺(tái)好？

低成本、高質(zhì)量教學(xué)，打造精細(xì)化課程，滿足了學(xué)員利用碎片化的時(shí)間觀看的需求的錄播課程來(lái)啦。今天云朵課堂來(lái)給你們講講錄播課程。

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教育機(jī)構(gòu)線上教學(xué)用什么軟件-適合K12在線教育使用的系統(tǒng)

現(xiàn)階段，K12時(shí)期的在校學(xué)生總數(shù)數(shù)量相對(duì)較大，且會(huì)面臨相對(duì)較大的升學(xué)問(wèn)題，但是高質(zhì)量教學(xué)資源卻很不足夠，學(xué)生家長(zhǎng)陸續(xù)為家里孩子尋找適合的校外培訓(xùn)以提高能力素質(zhì)，K12教育行業(yè)發(fā)展空間慢慢變得巨大。

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教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)-線上教育機(jī)構(gòu)推廣招生的七大方法

最近，到了教育培訓(xùn)招生旺季，為了獲取更多的學(xué)員，不少教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛采取各種推廣措施。而目前，線上推廣是較多機(jī)構(gòu)選擇的推廣方式。那么，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線上推廣應(yīng)該怎么做呢?下面云朵課堂小編總結(jié)了關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)推廣的“七種方法”供機(jī)構(gòu)參考。

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教培機(jī)構(gòu)線上教學(xué)平臺(tái)-網(wǎng)課引流的方法有哪些？技巧有哪些？

現(xiàn)在大家都知道網(wǎng)課，也很信任網(wǎng)課，除了學(xué)生可以上網(wǎng)課，上班族想要提升自己也會(huì)選擇網(wǎng)課;因?yàn)樯习嗟娜嗣刻鞎r(shí)間都有限制，網(wǎng)課就很好的解決了這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)課可以根據(jù)自己的時(shí)間在家就可以學(xué)習(xí)。

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對(duì)網(wǎng)課推廣的途徑有哪些？四種妙招助你更好地變現(xiàn)

隨著大家的生活節(jié)奏加快，大家對(duì)知識(shí)的需求也越來(lái)越大，但是很多人都沒(méi)有時(shí)間去參加線下的培訓(xùn)課程，所以出現(xiàn)了很多網(wǎng)絡(luò)課程，網(wǎng)課課程十分方便并且不占用大家的上班工作時(shí)間。

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精致的網(wǎng)課怎么制作？都用什么網(wǎng)上教學(xué)軟件？

疫情之后，隨著網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展網(wǎng)課也發(fā)展的越來(lái)越好，體驗(yàn)感也越來(lái)越好，網(wǎng)課教學(xué)需要提前制作好網(wǎng)課課件，怎么制作精致的網(wǎng)課呢?

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專業(yè)的在線教育平臺(tái)-k12在線教育推廣哪些效果好？

在線教育平臺(tái)想要做好，不能光靠?jī)?yōu)秀的老師，因?yàn)槟呐履愕恼n程質(zhì)量高，但是沒(méi)有做推廣，自然也不會(huì)有人知道你有這個(gè)優(yōu)秀的課程。在眾多網(wǎng)課中，最受歡迎的依舊是k12,不僅前景可觀，競(jìng)爭(zhēng)力也大，所以做好推廣很重要。

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在線教學(xué)直播平臺(tái)怎么選擇？對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程有哪些影響

2020年，在各種因素的催促下，在線教學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)前以及未來(lái)的一種教學(xué)趨勢(shì)，不少教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都選擇從線下教學(xué)模式轉(zhuǎn)到線上，入駐在線教育直播系統(tǒng)。一個(gè)專業(yè)好用的教育直播系統(tǒng)可以提高線上教學(xué)質(zhì)量，機(jī)構(gòu)到底如何選擇呢?

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藝術(shù)教育開啟OMO創(chuàng)新教學(xué)模式-提高教學(xué)服務(wù) 擴(kuò)大口碑

線上教育的OMO模式，不同機(jī)構(gòu)也會(huì)有些許差別，如傳統(tǒng)的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)，尤其是樂(lè)器學(xué)習(xí)和美術(shù)繪畫，相對(duì)其他學(xué)科類的教育，更需要師生面對(duì)面的啟蒙教育，老師現(xiàn)場(chǎng)手把手的教學(xué)。

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在線教育或?qū)⒂瓉?lái)新機(jī)遇，終身學(xué)習(xí)中的教育不公平

新冠疫情爆發(fā)后，大批企業(yè)關(guān)停，失業(yè)率節(jié)節(jié)攀升，財(cái)務(wù)損失嚴(yán)重，社交距離拉大…… 當(dāng)人們處于近乎“與世隔絕”的狀態(tài)時(shí)，心理和生理上會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化?社會(huì)疏離感，不可避免。

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瘋狂試探的毀譽(yù)者 被坑害的新賽道：志愿填報(bào)咨詢

高考已經(jīng)落幕，志愿填報(bào)咨詢機(jī)構(gòu)大多是剛剛起步，政策監(jiān)管還沒(méi)有具體的部門管理、從業(yè)者的專業(yè)資格沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)等等，為什么這一細(xì)分領(lǐng)域會(huì)出現(xiàn)這些亂象，目前來(lái)看主要有三大原因。

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高考志愿填報(bào)市場(chǎng)極力追趕需求，跑姿卻“一言難盡”

據(jù)企查查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)在業(yè)、存續(xù)的高考志愿填報(bào)相關(guān)企業(yè)共計(jì)1529家。從成立時(shí)間看，78%的企業(yè)成立于近三年，55.4%的企業(yè)于去年成立。甚至在高考前一個(gè)月，就有301家新企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，同比增長(zhǎng)90.5%。

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在線教育機(jī)構(gòu)新市場(chǎng)：高考志愿填報(bào)，考生家長(zhǎng)新”剛需“

2021年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)1078萬(wàn)，創(chuàng)下十年以來(lái)的歷史新高。高考這場(chǎng)全社會(huì)關(guān)注被稱為能“改變命運(yùn)”的人生大考，從來(lái)不是一個(gè)人的“戰(zhàn)場(chǎng)”，背后是一千多萬(wàn)個(gè)家庭的殷切希望，而因高考衍生出的消費(fèi)需求逐漸顯露，如近幾年開始越來(lái)越火的高考志愿填報(bào)班......

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打造高效的在線課堂教學(xué)-選擇多功能在線教育平臺(tái)

受疫情影響，很多學(xué)校與機(jī)構(gòu)將全部課程從線下轉(zhuǎn)移到了線上，授課方式的改變給教師帶來(lái)了很大挑戰(zhàn)。

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云朵課堂直播講課軟件，為網(wǎng)課時(shí)代打造高質(zhì)量直播課程

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大家越來(lái)越依賴網(wǎng)絡(luò)教育的便捷和高效，在線教育是一大流行趨勢(shì)。從而改變了人們對(duì)于教育行業(yè)的定義，從傳統(tǒng)的面對(duì)面教育培訓(xùn)，到如今利用互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)更廣闊的世界觀，加大社會(huì)化協(xié)同，知識(shí)也越來(lái)越去中心化。

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機(jī)構(gòu)巧用提高轉(zhuǎn)化率的小妙招：重視機(jī)構(gòu)學(xué)員轉(zhuǎn)介紹

暑假即將到來(lái)，暑期向來(lái)是教培行業(yè)爭(zhēng)奪生源的重要窗口期，重金廣告投放低價(jià)入口班的形式是近幾年教育企業(yè)布局暑期營(yíng)銷的重點(diǎn)。對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)介紹是轉(zhuǎn)化率最高的一種招生方式。但不少機(jī)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)介紹工作一點(diǎn)也不重視。這往往會(huì)錯(cuò)失大量潛在生源。

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K12教培機(jī)構(gòu)如何做好獲客，五大技巧助力用戶增長(zhǎng)

隨著互聯(lián)網(wǎng)紅利結(jié)束，教育行業(yè)陷入線上流量貴、獲客成本高、用戶數(shù)量增長(zhǎng)接近天花板的困境。在這樣的背景下，教培機(jī)構(gòu)如何在做好獲客，讓自己的機(jī)構(gòu)不被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰?

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多重因素驅(qū)動(dòng)教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型OMO模式-雙線的協(xié)同與互補(bǔ)

去年疫情期間，很多教培機(jī)構(gòu)因形勢(shì)所迫，紛紛把線下課程搬到線上，其實(shí)效果并不好。我們不能把OMO模式看成是解決疫情來(lái)了機(jī)構(gòu)沒(méi)有產(chǎn)品銷售而推出的一個(gè)臨時(shí)應(yīng)急方案，OMO的核心定位是教培機(jī)構(gòu)如何通過(guò)科技賦能，讓教育效果更好，讓機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)營(yíng)效率更高。

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在線教育平臺(tái)哪個(gè)比較好？網(wǎng)絡(luò)課程需要具備哪些要求

在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代里，網(wǎng)課平臺(tái)五花八門，因?yàn)樵诰€教育的快速發(fā)展，大家都想轉(zhuǎn)行。在這個(gè)特殊時(shí)期，在線教育發(fā)展的蓬勃，這個(gè)時(shí)候是網(wǎng)課教學(xué)平臺(tái)的機(jī)遇，也因此大家在選擇網(wǎng)課平臺(tái)上會(huì)糾結(jié)，下面云朵課堂小編為大家分析了網(wǎng)課需要的要求。

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教培機(jī)構(gòu)銷售談單成功的關(guān)鍵——挖掘需求，獲取家長(zhǎng)信任

生源是機(jī)構(gòu)的生命線，成交對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，就如成績(jī)對(duì)學(xué)生一樣重要。但是現(xiàn)在隨著機(jī)構(gòu)的爆發(fā)式增長(zhǎng)，教培巨頭的下沉以及國(guó)家政策的嚴(yán)厲監(jiān)管下，絕大多數(shù)機(jī)構(gòu)面臨的現(xiàn)狀是：招生越來(lái)越難，客戶越來(lái)越挑剔，成交越來(lái)越難!云朵小編給大家?guī)?lái)了如何解決招生難題。

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